神奇的筆作文600字【必備5篇】

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的神奇的筆作文600字5篇，歡迎大家分享。

神奇的筆作文600字 篇1

　　我好想擁有一支神奇的畫筆，那樣我的生活會變得更有意義。我曾在電視、報紙和網(wǎng)絡(luò)上看到世界上那么多的災(zāi)難，而我除了嘆息只能嘆息。

　　如果，我擁有一支神筆馬良那樣的神奇畫筆，能夠畫出真的東西，那么我就可以給自己畫一雙天使的翅膀，飛越千山萬水，來到各個災(zāi)區(qū)，為他們畫出他們需要的各式各樣的東西。我會飛向地震災(zāi)區(qū)，為那里獲救的人們畫上一條條平整寬闊的街道，一棟棟高大堅固的樓房；我會飛向發(fā)生火災(zāi)的地區(qū)，為他們畫出安全防火的建筑，畫出能撲滅大火的機器；我會飛向泥石流爆發(fā)的災(zāi)區(qū)，為幸存的.人們畫出溫暖的生活場所，為在場的搶險人員畫出一臺臺先進的開路機；我還會飛向洪水奔涌的災(zāi)區(qū)，為被困的人們畫出救生船，再為他們畫出他們的夢想天地……

　　我好想擁有一支神奇的畫筆，我要用它畫出茂密的森林，能給野生動物們一片廣闊天地，我要用它畫出美麗的草原，能讓肥壯的牛羊在那里游戲，我要用它畫出芬芳美麗的鮮花，讓我們的家園充滿詩情畫意，用我的愛為大地母親穿上生機勃勃的新衣。

　　我好想擁有一支神奇的畫筆，不要城市上空污染的煙塵，不要參雜著怪味的空氣，我要用晶瑩的藍色畫出一碧如洗的藍天，用純凈的白色畫出朵朵懸浮的白云，用赤橙黃綠青藍紫，畫在風雨過后的晴空，那是我們心中彩虹的七彩魅力。

　　我好想擁有一支神奇的畫筆，用它畫一顆藏著愿望的神秘種子，種在每個人的心里，那么它就會慢慢地生根發(fā)芽，漸漸長成一棵美麗的樹，繁茂的枝葉上滿滿寫著“愛護環(huán)境，愛護地球就等于愛我們自己！”

神奇的筆作文600字 篇2

　　一天早晨，淘氣的小天使在云邊玩耍，把一盒神奇的蠟筆弄丟了，這可是天神爺爺?shù)臇|西呀，小天使傷心極了，拍打著白色的雙翅到處尋找。

　　而接下來，那盒神奇的蠟筆卻掉到了一家文具店的門口，售貨員把它放在售貨架上。一個可愛的小男孩看上了這盒蠟筆，把它買了下來。之后，小男孩就心滿意足的背起書包上學了。

　　第二節(jié)課下課后，小男孩肚子餓了，就隨手拿起神奇蠟筆，在紙上畫了一個香噴噴的漢堡，打發(fā)時間，可當小男孩剛一停筆，一個美味的漢堡便出現(xiàn)在小男孩的面前。小男孩激動極了，津津有味地吃了起來。肚子也餓了的同學們也尋著香味走來，爭著讓小男孩給他們畫好吃的，小男孩開心極了，給他們畫了許多美味，如：蛋撻、草莓、蛋糕、薯條、冰淇凌…...

　　放學后，小男孩在街道的地上畫了二十個氣球，不一會兒，氣球就被他握在手心里。小男孩高興極了，把氣球分給了小朋友們，又送他們玩具。

　　晚上，吃完飯后，小男孩出去走走。路過一家醫(yī)院，走了進去。看到急診室里一個小女孩虛弱地躺在床上，雙眼緊閉，臉色蒼白。床旁邊擺放著一臺儀器，醫(yī)生們大汗淋漓地站在一旁議論著小女孩的病情，束手無策。不過聽他們說，小女孩得了癌癥，活不過今晚了。

　　小男孩連忙走了過來，對醫(yī)生們說：“我知道怎么辦了！”

　　小男孩又對神奇蠟筆說：“給我一個快速治療癌癥的.藥！”話音剛落，他手上就多了一顆藥丸，小男孩給小女孩服下。片刻后，小女孩變清醒了。醫(yī)生們驚喜萬分，小女孩連身感謝，小男孩心里美滋滋的。之后向他們道別，回家了。

　　在小男孩熟睡后，小天使來到了小男孩的房間，拿回了神奇蠟筆，為了表示感謝，把“天使之戒”送給了小男孩，想必小男孩起床后會看到…….

神奇的筆作文600字 篇3

　　升入初一以后學業(yè)重了起來。每天遲睡早起，而且競爭激烈。同學們的精神壓力很大。假如我能發(fā)明一種神奇的筆那該多好呀！

　　這種筆功能很多，接下來我給大家講解一下吧！比如你早上去學校的時候忘拿什么東西了，它就會提醒你說："小馬虎忘記拿東西了，下次小心一點。"怎么樣？這種筆好吧？后面還有更好的功能呢！你只要把這個筆往你車上的那個鎖上一放。那個鎖就開了。但你要是想干壞事，它就會察覺。它就會自動報警。如果你昨天晚上故意不寫作業(yè)你去學校想寫。在沒有老師的同意下你就會寫什么消失什么！哈哈！還有更好的功能呢！如果你考試作弊，那它就會非常響亮地說："你作弊了。"如果你不是考試的`情況下你有什么不會的題只要用筆后面一點那道題他就會講給你聽，而且還是直到你學會了為止。如果筆沒有墨水了你只要輕輕彈一彈它就會立刻充滿墨水。

　　這種筆最好的功能就是—如果你因為什么事情而不能去學校，只要把筆放到你的課桌上，它就會通過腦電波向你發(fā)過來老師講課的畫面，你只要是睜著眼睛，老師所講就會出現(xiàn)在你的眼前。就象老師在你眼前講一樣。而且也不怕別人拿去。只要放了學它就會立刻回到你的手里。

　　如果老師有這樣的一只筆，那老師批改作業(yè)就簡單多了！老師只要用筆把答案掃描一遍，它就會把所有的作業(yè)都批改完。

　　它還有許多功能，我就不一一說了。雖然我還沒有發(fā)明出來但我一定會為這只神奇的筆而奮斗。

　　丁玲說過：人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。我也要為了我的夢想去克服一切困難！

神奇的筆作文600字 篇4

　　今天，我去商店買鉛筆，因為我每次買一支鉛筆都會掰成兩半玩，所以很浪費。我來到了鉛筆柜邊挑選，忽然，一支鉛筆從我的邊上掉下來。我把這支鉛筆撿起來，問這家店的阿姨：“這支鉛筆多少錢？”

　　阿姨說：“這個店里沒有賣這種鉛筆�！�

　　我也太幸運了吧，竟然在鉛筆店里撿到一支鉛筆，我覺得這支鉛筆一定不普通。我馬上帶著這支鉛筆，開心地回了家。

　　第二天，美術(shù)老師叫我們畫一只小狗，可是我畫小狗是班級倒數(shù)的，但是又不能不畫，我只好拿出昨天買來的鉛筆來畫，我非常仔細地畫。馬上就畫好了。

　　咦？這幅畫是我畫的.嗎？怎么會畫的這么好？我想了一會兒，難道是這支筆的魔力，難怪那天我在挑筆時會有一支筆從我邊上掉下來，小店的阿姨還說她店不賣這種鉛筆呢。等美術(shù)老師一來看，就對全班人說：“今天畫畫，李杰然畫的最好�！蔽倚睦锖荛_心。

　　第三天，老師又讓我們畫自己的夢，可是，今天忘記帶鉛筆盒了，于是，我讓爸爸開車把我的鉛筆盒送過來。等到鉛筆盒送過來了的時候，馬上就要下課了。我立刻拿出神奇的鉛筆來畫畫，不一會兒就畫好了。而且畫的非常好看。

　　今天是這星期的最后一天，老師又讓我們畫最開心的事。我想了一下，決定畫我去橫店玩的事情，可是，我今天又忘帶了鉛筆。爸爸媽媽又不在家，我只好向同桌借。

　　畫好后，老師一看，說：“李杰然，前兩天畫的好，今天就翹尾巴。”老師在紙上畫了一個大大的0分，我非常慚愧。

　　回到家，我立刻把那支鉛筆拿出來，想：記住帶鉛筆，還不如記住怎么畫畫呢，想完，我立刻扔掉了鉛筆……

神奇的筆作文600字 篇5

　　一次弟弟把我為一的一根鋼筆弄壞了，我非常生氣，爺爺又給我買了一個新的鋼筆，所以我想在未來一定有一種非常神奇的鋼筆。

　　這種非常神奇鋼筆，叫神奇鋼筆，神奇鋼筆的筆尖不小心弄斷了，或是壞了，只要按一下鋼筆的最上面的藍色按鈕，只要0·1秒鐘，你就可以繼續(xù)寫字了，如果你但心墨水用完了沒帶備用墨水，就按一下黃色星星按鈕說聲‘墨水補充’，只要0。5秒鐘墨水就充滿了。如果你不喜歡鋼筆的顏色，就把鋼筆放在最喜歡顏色的紙上說‘變，變，變，紅色，’或‘藍色’，在變，變，變，的后面說出你最喜歡的顏色，就可以了。要是你最喜歡顏色的紙沒有或是沒帶來就直說‘變，變，變，變成我最喜歡的顏色吧，’然后說出你最喜歡的顏色，就可以了。

　　這種神奇鋼筆非常便宜，如果有了喜歡的顏色沒有喜歡的.圖案的話，神奇鋼筆可以幫你結(jié)決，只要說‘變，成我喜歡的圖案吧�！�然后說出你喜歡的圖案就可以了。你如果不喜歡鋼筆的粗細，就按一下彩色按鈕說‘變細，變細，’或說‘變粗，變粗，’把鋼筆的粗細變成你喜歡的鋼筆粗細，就可以了。這種神奇的鋼筆還可以幫你擦掉錯字，寫錯字了你只要按一下粉紅色的按鈕，錯字就消失的無影無蹤了。寫錯了你當然不知道，但神奇鋼筆可以告訴你，你一寫錯字神奇鋼筆就會說‘小主人，你寫錯了，你寫錯了�！�神奇鋼筆的聲音只有用神奇鋼筆的人才能聽見。

　　你也可以控制神奇鋼筆的大小，把神奇鋼筆放在手里，然后說‘變的和什么一樣小，’或‘變的和什么一樣大’，就可以了。

　　只是這種鋼筆還沒發(fā)明出來而已，在未來一定有這種鋼筆。

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