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（合集）黑板作文600字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的黑板作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
黑板作文600字 篇1
一朵花，一朵綻放在黑板上永恒的花!
小時(shí)候，我喜歡和隔壁的丁丁一起玩耍，她就像一個(gè)太陽，照耀著我，與她玩耍，成了我每天的“必修課”。
她喜歡畫畫，特別喜歡畫太陽花。那耀眼的金黃色，溫暖而又美麗，毫無阻礙地照進(jìn)了我的心里。
與她相反，我不會(huì)畫畫，對(duì)畫畫也沒有什么興趣。可有她這個(gè)大畫家在，我的生活中就充滿了花——太陽花。
她要送我一塊小黑板，說是讓我練習(xí)畫畫，我毫不猶豫地?fù)u了搖頭，“畫畫?那應(yīng)該給你自己用啊?怎么會(huì)給我這個(gè)畫畫界的白癡呢?”可她堅(jiān)決地將那塊黑板塞進(jìn)了我的懷中。
從那以后，丁丁天天來我家對(duì)我進(jìn)行魔鬼式的畫畫訓(xùn)練，畫的內(nèi)容總是太陽花?可奇怪的是我一點(diǎn)也不感到厭煩。
我的畫總是亂七八糟、不堪入目，與她的`畫形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。有一天，我去她家玩。她大方的帶我進(jìn)入了她的臥室，打開門，一大片的金黃色瞬間闖入了我的眼簾。最引人注目的是正中央那一幅巨大的太陽花，從那一刻起我暗暗地下定決心要畫一幅比那幅畫還要好的太陽花。
我努力地學(xué)習(xí)畫太陽花。
十幾個(gè)星期過去了，丁丁來到我家，我興奮的帶她走進(jìn)我的臥室，她眼睛一亮，飛奔到我的小黑板前�！巴�，好美的太陽花呀!你的畫技什么時(shí)候那么高了?”她指著我的畫說。在“天才畫家”丁丁的幫助下，我的小黑板上開滿了金色的太陽花。
有一天，她意外地沒有來我家教我畫畫，我的心里頓時(shí)有了一種異樣的感覺。我忙去打聽她的消息。鄰居告訴我，她去別的城市了!
我不知道丁丁去哪個(gè)城市了?一切我都不得而知了。留下的只有黑板上的記憶，還有孤單的我。
如果丁丁有一天回來了，一定會(huì)看得到，我這里還有花，還有畫，還有黑板上的記憶。那時(shí)候一定陽光正好，太陽花開。
黑板作文600字 篇2
我最喜歡聽的聲音就是老師在黑板上寫板書時(shí)“沙沙”聲。在黑板上，給我留下了太多太多的回憶。
還是在五年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡的就是語文老師——席老師了。她又善良又溫和，對(duì)我們特別好。上她的課真是一種享受。席老師在上課時(shí)，也會(huì)時(shí)不時(shí)地幽默幾句。有一次她在寫板書時(shí)把“迫不及待”的“及”寫成了“急”。我一看有發(fā)言的機(jī)會(huì)就高高舉起了手。席老師親切地說“倪妮，怎么了？”我自豪地說：“老師，你的‘及’寫錯(cuò)了�！比嗤瑢W(xué)頓時(shí)笑出聲來。席老師笑容燦爛的說：“你再看看我這上面寫的是什么題目？找錯(cuò)，如果沒有錯(cuò)誤同學(xué)們?cè)趺凑野�？”我不好意思地坐了下來�？墒沁@件事并沒有讓我厭倦語文，反而讓我對(duì)語文更加感興趣。
還有一位老師，她是我們的英語老師，連續(xù)教了我們?nèi)�，和我們關(guān)系十分友好，我更是和她十分有共同語言。她上課時(shí)，非常喜歡和我們講西方人的故事，還會(huì)時(shí)不時(shí)在黑板上畫上插圖，使我們更加明了地理解并消化知識(shí)。她的字是純正的英式寫法，看她在黑板上寫下靈動(dòng)的.如蝴蝶精靈般的單詞字母，真是一大享受。這也是我為什么會(huì)在五年級(jí)學(xué)好英語的原因。
我們的數(shù)學(xué)老師是個(gè)溫和的女老師。因?yàn)樗偸钦加梦覀冃g(shù)科的時(shí)間，所以我們對(duì)她的印象一直不好，但是她對(duì)我們卻是極好的。為了豐富我們的課余生活，她還抽時(shí)間在班級(jí)里舉行了包粽子比賽和水果拼盤比賽等等。雖說是比賽，但是我們每個(gè)人都自己包自己的。最后，收獲了滿滿一大包生粽子。那年端午節(jié)，是我最難忘的端午節(jié)。
我的五年級(jí)，留在黑板上的記憶太多太多，而更多的，是對(duì)老師的思念，對(duì)五年級(jí)快樂時(shí)光的懷念。
黑板作文600字 篇3
“叮~~~叮~~~”我的耳邊響起了上課鈴聲，我睜眼一看，原來我變成了一塊新黑板擦，我被關(guān)在了一個(gè)盒子里，在我周圍有許多和我一樣的黑板擦，我們不停地?fù)Q地方，“吱~~~”的一聲，我們?nèi)缤^山車下滑一樣，被狠狠地放在了地上。幾分鐘后，一只只手把我的兄弟拿走，去到了不一樣的班級(jí)教室。
昏迷了一陣，我醒過來看到，一排排學(xué)生，后面?zhèn)鱽砹死蠋煹闹v課聲。老師伸手將我拿起擦著。擦黑板上的錯(cuò)字怎么那么用力啊，我都掉毛了。我忍痛過完了一節(jié)課，舒了一口氣，突然我周圍來了一些學(xué)生，他們?cè)谟懻撐遥骸袄蠋熣f這塊黑板擦是不會(huì)產(chǎn)生靜電的�！薄奥犝f這塊黑板擦，效果很好的，我們來試試。”我心想：“我是放靜電的`，而且效果很好�！痹谖腋吲d之際，我被一雙大黑手拿起，開始擦黑板上的字。這一會(huì)擦一個(gè)，那一會(huì)擦一個(gè)，可把我折騰壞了。我想告訴他們別擦了，但一說話，卻發(fā)不了聲，原來我根本沒有講話的地方。
不久以后，我已經(jīng)破舊不堪了，要不是同學(xué)們拿著我玩兒，到處亂扔，打我，砸我，踏我，我也不會(huì)這么破舊。奇怪的是，今天都上課了，老師卻沒有來到教室。過了一會(huì)兒，老師走了進(jìn)來，拿著一塊新黑板擦放在了我頭頂，在上課時(shí)，只用新黑板擦，完全忽視了我。我看它新的毛刷，再看看我的掉了好多毛的毛刷，我不禁難過起來。
下了課，老師安排同學(xué)把我丟了出去。我被丟下那一刻，進(jìn)入了睡眠。當(dāng)我再次睜開眼睛，還是在那大黑箱里。這次不是去到學(xué)校，而是進(jìn)入了垃圾場(chǎng)。
黑板擦的一生真是太辛苦了，從生產(chǎn)到被丟掉，只用六個(gè)星期，我在被火燒之際，心中大叫：“我太難了�！�
黑板作文600字 篇4
身在實(shí)小，學(xué)在實(shí)小，長在實(shí)小，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的這六年時(shí)間里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天——20xx年6月21日。
這天是我們畢業(yè)考完畢的日子，也是我們畢業(yè)的日子；這天是我們分離、告別彼此的日子，也是我們對(duì)母校說再見的日子。我們百感交集，有終于“解放”的快樂，也有離別的感傷，但更多的是對(duì)老師和對(duì)母校的留戀。大家談?wù)摰脑掝}也略帶傷感，畢竟是一起瘋了六年的同學(xué)啊……
這天中午，仔細(xì)看黑板，上面多了幾個(gè)同學(xué)的字跡，原來又是傷感的一出：請(qǐng)假條。我瞬間明白了一會(huì)兒將有難過與感動(dòng)的.情景。
伴隨著一陣輕微又清晰的聲音：“老師來了！”喧鬧的教室變得寂靜，一陣清脆又響亮的口令：“全體起立！”班主任推門而入，走上講臺(tái)。她先是望了望黑板上的字，一陣寂靜之后，同學(xué)們不約而同地讀出來：“老師，我們因畢業(yè)請(qǐng)假，望批準(zhǔn)……”讀著讀著，我一時(shí)語塞，發(fā)不出一字一句，只有在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水和在腦海中閃現(xiàn)的老師這六年來對(duì)我們的關(guān)愛。全班同學(xué)的千言萬語，全都凝結(jié)在這個(gè)請(qǐng)假條上了。
這六年，有老師為我考了好成績，獲得了比賽好名次、好獎(jiǎng)項(xiàng)而給予的鼓勵(lì)；也有因我一時(shí)驕傲成績退步，做錯(cuò)了事情而受到嚴(yán)厲的批評(píng)；還有因我受了傷，得了病，遇到困難而對(duì)我慈祥的問候和耐心的幫助……這六年，老師為我們操心太多，為我們擔(dān)心太多，也因此多了幾道皺紋，增了幾許白發(fā)，她也因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮搗蛋而大發(fā)雷霆之后精疲力竭。
值此畢業(yè)季，我們都想要感恩老師，感恩學(xué)校。
身在實(shí)小，學(xué)在實(shí)小，長在實(shí)小的我們是幸福的。我們絕不會(huì)忘記20xx年6月21日這一天黑板上的請(qǐng)假條，也不會(huì)忘記學(xué)校賜予我們實(shí)小首屆畢業(yè)生最珍貴的禮物。
黑板作文600字 篇5
兒時(shí)玩伴中阿牛挺憨的，喜歡領(lǐng)著妞妞（家里的小公主）跟人后邊玩兒，小伙伴們也喜歡他們
阿牛姓牛，牛爸就用牛和妞做孩子們的小名兒
阿牛家進(jìn)門的墻上，掛快小黑板兒，有時(shí)候，寫的變白的黑板，牛爸打哪兒弄瓶臭墨汁兒刷了，黑黝黝的，就是誰進(jìn)他家誰捂鼻子
黑板上一般記著：
大牛哪天值日，要早到校；
二牛昨天偷偷舔了妞妞的棒棒糖，要記得今天用自己的零花幫小妹再買支回來
阿牛（小三兒）今天幫奶奶掃地了，全家人都要記得夸夸他
總之，都是些流水，雞毛般的瑣事
玩伴們每每總愛伸頭進(jìn)去看過了就跑
印象里妞妞的好朋友小雅最早就是在小黑板上認(rèn)得字兒，奶奶極喜歡妞妞，連帶著小雅也見天兒膩在奶奶跟前兒。奶奶就愛帶著老花鏡教倆娃認(rèn)字兒。
有一天，妞妞媽和鄰居不知因?yàn)樯冻称饋砹耍⊙诺攘艘徽�，也沒見黑板上寫上這事兒，心里奇怪，回家問媽媽--為啥妞妞媽動(dòng)靜鬧得那大，黑板兒上卻沒寫？媽笑了，也沒告訴小雅答案
一晃幾十年就這樣過去了，當(dāng)年的小雅也老了，有天在路上遇到了牛媽媽，覺得比當(dāng)年妞妞的奶奶還老了，高興地隨牛媽媽去了老人的家，整潔舒適的家里，已經(jīng)幾乎看不到當(dāng)年的痕跡，唯客廳里有一處墻邊立著塊黑板兒，牛媽媽告訴小雅，那是家里一直保留下來的，當(dāng)然早已不是從前的那塊膠合板了，小雅走近瞧上面的字兒：
奶奶：記得要吃我給買的酸奶哦，就放在冰箱里了--亮亮（牛媽一旁說：阿牛的`兒）
媽：我們**天回來，不要做飯，我們來做--大牛（小雅一旁笑出了眼淚，這已經(jīng)退休的大廳長，在牛媽這兒，是永遠(yuǎn)的大牛）
......
妞妞在國外定居了，小雅不知道牛媽為什么還固守著自己一個(gè)人的家，不去和子女共同生活？但小雅看得出來，牛媽生活的很開心，小雅的晚年打算怎樣度過吶？
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