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（通用）實(shí)用的金秋作文600字8篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的金秋作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
金秋作文600字 篇1
中秋佳節(jié)之際，我放假了，決定去看望鄉(xiāng)下的奶奶。奶奶家住在鄉(xiāng)村的一片樹(shù)林邊。
我走在去奶奶家的林間小路上，只聽(tīng)見(jiàn)踩在樹(shù)葉上的沙沙聲不絕于耳。我驀然低頭一看，滿(mǎn)地都是沒(méi)有黃得徹底的樹(shù)葉，還夾雜著些許綠色。這時(shí)我才突然意識(shí)到，秋天來(lái)臨了……
我放慢了步伐，慢慢欣賞起大自然來(lái)。我這才發(fā)現(xiàn)人世間最美的不是各種潮流時(shí)尚，而是大自然原生態(tài)的一草一木。當(dāng)然，秋天的草木更是五顏六色，色彩紛呈。瞧，紅色的楓葉、金黃的銀杏葉、仍然綠油油但愈顯深色的垂柳葉……滿(mǎn)眼全是秋天的顏色，滿(mǎn)心都是無(wú)比的欣喜。
一地的`落葉煞是壯觀，抬頭望向樹(shù)冠，不像夏天那樣繁茂熱鬧，而是多了一份秋天特有的唯美。我在樹(shù)下立足欣賞起這樹(shù)林里的秋景。樹(shù)下的草變成了黑綠色，雖沒(méi)有了往日陽(yáng)光下的活力，好像人過(guò)中年呈現(xiàn)出一種失去活力的黯然之色，但它們?cè)谇锾斓陌档胁徽窃跒閬?lái)年春天的勃發(fā)匯聚力量嗎！
我走出小樹(shù)林，突然襲來(lái)一陣暖風(fēng)，更多的葉子飄落了下來(lái)，就如夏天的蝶在空中翩翩起舞�？梢踩缟钋锏牡诺媚敲纯�，如此地?zé)o聲無(wú)息，只能在瞬間捕捉到它的美麗。
我陶醉在這天然畫(huà)卷中，直到奶奶出門(mén)把我召到家里。聽(tīng)到聲音的老黑狗朝我跑來(lái)，向我搖了搖尾巴，便跑去撲楞飄蕩的樹(shù)葉……
我轉(zhuǎn)頭一看，奶奶家的棗樹(shù)都掛滿(mǎn)了熟透的棗子，摘下一個(gè)，一咬，真脆、真甜……是秋天的味道！秋天真好，有風(fēng)景如畫(huà)的大自然，還有奶奶家樹(shù)上甘甜的棗子！
金秋乍到，快樂(lè)亦到！
金秋作文600字 篇2
金秋，我們來(lái)到江南水鄉(xiāng)。
迎接我們的，是河邊白色的蘆葦。若說(shuō)遠(yuǎn)看蘆葦叢像一片隨風(fēng)起伏的白浪；那近看，蘆葦就像長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，背后的“眼睛”便是水鄉(xiāng)的人情與風(fēng)光。
早晨，這里的荷塘最美霧靄未散，初陽(yáng)已升，為荷塘鍍上朦朧而美好的光芒。
白里透粉，隨風(fēng)起舞時(shí)又添幾分優(yōu)雅，讓人們的心也隨之靜了下來(lái)。風(fēng)吹過(guò)湖面時(shí)，清波帶出的一片瀲滟更是暈染出了“生”的意象美這幅荷花圖的確令人沉醉。
傍晚，漁民們滿(mǎn)載而歸時(shí)的景象也有獨(dú)特的韻味。夕陽(yáng)的余暉涂在清朗的天空，也灑在荷葉和綠得醉人的水面上，交相輝映時(shí)更輝煌。已有不少人跑了出來(lái)，望著遠(yuǎn)處水天相接的地方，悠悠的仿佛預(yù)示著什么果然，遠(yuǎn)處鏡子般的水面被打破了。船只的'影子已經(jīng)出現(xiàn)，好像只是一首曲子中幾個(gè)簡(jiǎn)單的音符，不怎么顯眼，可隨著一層層暈開(kāi)的水波越來(lái)越近，人聲越來(lái)越多，魚(yú)蝦的味道越來(lái)越濃，漁民們的笑臉越來(lái)越清晰，他們的談?wù)撘材芊直娉鰜?lái)時(shí)，一種淡淡的溫柔。
無(wú)聲的快樂(lè)涌進(jìn)我的心中像夕陽(yáng)之下水中的碎錦，悠悠地蕩漾著。我想要尋找這快樂(lè)的根源，便跟著漁船繼續(xù)往前走，看著漁船穿過(guò)一個(gè)圓圓的橋拱，這回我可看得更清了滿(mǎn)船的魚(yú)蝦啊，堆在一起好像都能反射出一片光來(lái)；漁人滿(mǎn)身的水污，染得衣服的顏色都深淺不一，可他們還是咧著嘴笑著，繼續(xù)走著。正像船后蕩漾的水波般活潑多彩，漸沉的夕陽(yáng)如一第個(gè)壓在心中的包一樣，本正越來(lái)越沉，可在看到船的那一瞬間，它突然彈開(kāi)了，那份無(wú)聲的快樂(lè)打動(dòng)了我水鄉(xiāng)人的生活，沉重，但充實(shí)，溫暖而快樂(lè)，我們的生活不也是如此么？
晚上的水鄉(xiāng)燈火通明，楓葉紅潤(rùn)的光彩在其間閃著，閃著，令人心安，帶我漸漸走進(jìn)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我們離開(kāi)了水鄉(xiāng)，那一根根長(zhǎng)睫毛又融成一片白浪，背后是水鄉(xiāng)沉靜的“目光”。雖然它已經(jīng)漸漸淡出我們的視野，但金秋的水鄉(xiāng)一直在我心中，金秋時(shí)節(jié)那恬淡的快樂(lè)也一直在我心頭蕩漾
金秋作文600字 篇3
天氣有些陰沉卻擋不住我的激動(dòng)之情，在這一年一度的國(guó)慶長(zhǎng)假中，我和我的家人來(lái)到了老家。
一路上看著車(chē)窗外快速掠過(guò)的風(fēng)景，心中有種過(guò)年回家鄉(xiāng)的感覺(jué)，好似一股暖流從心底劃過(guò)，溫馨無(wú)比。
幾個(gè)小時(shí)的路程，當(dāng)我聞到空氣中清新的泥土與青草的氣味，聽(tīng)到嘹亮的`公雞鳴聲，綿長(zhǎng)猶如絮語(yǔ)般的"咩咩"的羊叫聲，當(dāng)我看到古樸而又堅(jiān)固的土房，我知道，我到了。我回到了家鄉(xiāng)。
推開(kāi)那扇經(jīng)歷過(guò)幾十年風(fēng)雨卻花紋依舊精美的鐵門(mén)，走進(jìn)去，院子里的柿子樹(shù)已經(jīng)結(jié)了果，曬著的玉米還是保持著它驕傲的顏色。地下是滿(mǎn)滿(mǎn)一籮筐的青菜，還有正在淘篩的稻子。"回來(lái)了!正在給你們做飯呢!"是二叔充滿(mǎn)歡笑的聲音。忽然望見(jiàn)家里多了幾只小羊，便和弟弟去看了，抱著可愛(ài)的金毛小羊這走那走，砍草給小羊吃，趕雞，趕鴨，寧?kù)o的院子頓時(shí)亂成一團(tuán)。太陽(yáng)微露了些頭，好像在看誰(shuí)擾了他睡覺(jué)。爸爸媽媽和奶奶二叔交談著，說(shuō)著小孩麻煩，真能鬧，臉上卻都是慢慢的笑容。
金秋十月，瓜果飄香。一眼望去是滿(mǎn)片的金黃。藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、金田，真是一幅美麗的水彩畫(huà)。我和姐姐弟弟手里拿著"武器"——小鐵鏟，跟著媽媽去挖芋頭了。萬(wàn)事開(kāi)頭難，果然遇到難題，芋頭在泥土深處，用鏟子挖的時(shí)候要小心，不能把芋頭的皮給挖破了，我又是個(gè)急性子，不一會(huì)就挖破了幾個(gè)，但是在媽媽的指導(dǎo)下，我漸漸熟練起來(lái)，挖出的芋頭不僅完整，而且速度很快。時(shí)間過(guò)得飛快，已經(jīng)將近中午了，我們帶著滿(mǎn)滿(mǎn)的勞動(dòng)成果回家了。
不知不覺(jué)中，我又在路上了，看著車(chē)窗外飛速略過(guò)的風(fēng)景，心中無(wú)限感慨，帶著絲絲縷縷的惆悵與不舍，我們離開(kāi)了。
我只期待著下一次的回家快快來(lái)臨，我只盼著能夠再次抱起那頭小羊。我會(huì)耐心地等待，因?yàn)槲覑?ài)著我的家鄉(xiāng)。
金秋作文600字 篇4
深秋時(shí)節(jié)，天空一片湛藍(lán)，片片白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟在的天空中漂移，一群群大雁正往南方飛去。
這天，我和爸爸媽媽一起走進(jìn)芙蓉廣場(chǎng)，來(lái)觀賞全縣首屆金秋菊展。第一眼看到的就是“金龍騰飛”，只見(jiàn)無(wú)數(shù)朵金黃的菊花圍成龍的形狀，龍頭高昂，龍尾搖擺，一群群蜜蜂在花叢中歌唱，一只只蝴蝶在花叢中舞蹈，真是猶如人間仙境。往四周看去，滿(mǎn)目的菊花千姿百態(tài)，有的像花瓶，有的像雨傘，有的像錦緞，還有的`像大公雞……紅的、黃的、白的、紫的，五彩繽紛。一朵朵，一束束，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，我們仿佛走進(jìn)了花的海洋。
漫步在花的海洋中，我不僅感受到了菊花仙子那無(wú)窮的魅力，也感受到了家鄉(xiāng)日新月異的變化。就說(shuō)芙蓉廣場(chǎng)吧。3年前的芙蓉廣場(chǎng)還只是一片野坡，很少有人光顧�，F(xiàn)在可是今非昔比了，成了城區(qū)內(nèi)最大的游樂(lè)場(chǎng)所。它內(nèi)含綠色植被、建筑裝飾，更重要的是有設(shè)備齊全的活動(dòng)健身器材。早晚來(lái)這里鍛煉的人們絡(luò)繹不絕，最引人注目的是廣場(chǎng)中心練健身操的老年人，他們手拿折扇，隨音樂(lè)翩翩起舞，好一派熱鬧非凡的盛景！
這兩年，我們的家鄉(xiāng)真的是越來(lái)越美了。您看，一條條寬大而又平坦的柏油馬路呈現(xiàn)在我們面前，一座座樓房如雨后春筍般地一個(gè)勁往云端里鉆。再看洪凝河，河岸楊柳依依，河水清澈見(jiàn)底……這些，都是我們城市建設(shè)者們的功勞�。《覀�，作為山城五蓮的一分子，在日常生活中，要珍惜資源，植綠護(hù)綠，共同保護(hù)好我們的家園。
放眼望去，藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云彩，綠綠的小樹(shù)，紅紅的花朵……美好的家園，已不在夢(mèng)中，它就在你我的身邊。
金秋作文600字 篇5
有一個(gè)小女孩小玲，在一年前她的父母離婚了，她非常傷心難過(guò)，從此，她就和父親相依為命，雖然家里日子過(guò)得很輕淡，父親在一家小工廠上班，只有一點(diǎn)微薄的收入，但小玲從不埋怨父親。
有一天，小玲父親的同事到他們家里去，接著又告訴小玲父親工廠垮了，小玲父親聽(tīng)到這個(gè)消息后，氣得差點(diǎn)暈倒了，父親想小玲今后該怎么辦，居然連最后一點(diǎn)收入也沒(méi)有了。于是小玲的父親決定到海上打魚(yú)，父親告訴小玲這個(gè)決定后，小玲很舍不得父親離開(kāi)她，但現(xiàn)實(shí)畢竟是殘酷的，父親不得不離開(kāi)她。
那天，父親將要離開(kāi)了，小玲送父親去車(chē)站，當(dāng)父親要上車(chē)的.時(shí)候，小玲沖上去抱住父親，"父親，你要什么時(shí)候才回來(lái)。'小玲說(shuō)。"桂花開(kāi)了我便會(huì)回來(lái)。'父親說(shuō)。這時(shí)的小玲已淚流滿(mǎn)面，她控制不住自己的心情又說(shuō)："父親，我們拉鉤上調(diào)一百年不許變，誰(shuí)變了就是小狗，好嗎？'父親點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，父親上了車(chē)，小玲大聲地說(shuō)："父親，我一定會(huì)等你回來(lái)。'父親走后，小玲回到家中，到花園里去將那棵桂花樹(shù)周?chē)碾s草都清理掉了，而且每天都會(huì)去澆它。
過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，桂花開(kāi)了，約定將不遠(yuǎn)了，小玲高興極了，它知道父親快要回來(lái)了。這時(shí)，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，小玲以為父親回來(lái)了，她便高興地跑去開(kāi)門(mén)，當(dāng)她打開(kāi)門(mén)后，她失望極了，原來(lái)是父親以前的朋友，他告訴小玲，她的父親在一次捕魚(yú)時(shí)遇難了，小玲知道十分難過(guò)，她恨父親，認(rèn)為父親不守約定。幾個(gè)月后，門(mén)外想起了敲門(mén)聲，小玲打開(kāi)門(mén)后，居然看到父親回來(lái)了，她一把保住父親，眼淚順著面頰流下，父親告訴小玲，當(dāng)他遇難后有人救了他，他才能回來(lái)。
從此，小玲和父親一直生活在一起，而那棵桂花樹(shù)每年開(kāi)花時(shí)，小玲和父親會(huì)一起去觀賞它。
金秋作文600字 篇6
葉子黃了，果實(shí)熟了，氣溫低了，秋天來(lái)了。隨著秋天的到來(lái)，時(shí)代教育作文又要舉行金秋運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
經(jīng)過(guò)了嚴(yán)肅的開(kāi)幕式之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。
第一項(xiàng)，神奇鉆圈，規(guī)則很簡(jiǎn)單，大家手牽手，使身體靈活的鉆過(guò)呼啦圈。開(kāi)始！剛開(kāi)始的同學(xué)有些出師不利，但后來(lái)大家越玩越溜，我也越來(lái)越緊張，生怕在我這浪費(fèi)了許多時(shí)間，旁邊的同學(xué)都一帆風(fēng)順，到我了！我先把呼啦圈拋向空中，用頭隨著圈的方向套去，緊接著，再把腳穿過(guò)呼啦圈，但第一次卻踩空了，我猛然驚醒，飛快的反應(yīng)過(guò)來(lái)，將腳穿過(guò)呼啦圈，配合下一位同學(xué)將呼啦圈想方設(shè)法的套在他們身上。
給我印象最深刻的是那激動(dòng)人心的拔河了，記得上一次通過(guò)我們班的努力，成功取得了第一，不知這次是否能再奪桂冠，讓我們拭目以待吧！
每個(gè)人都腳抵腳的站好，緊張的深呼吸，其實(shí)心中無(wú)比激動(dòng)、興奮，小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳的叫著，似乎一直在為我們大家加油哩！太陽(yáng)公公也對(duì)我們微微笑，好像對(duì)我們說(shuō)：“加油��！我看好你們哦！”有了這些鼓勵(lì)，我們變得頗有自信，隨著哨聲一響，在烈日的伴隨下，我們開(kāi)始了熱火朝天的比賽，“一二，拉！一二，拉”大家整齊的喊著響亮的口號(hào)，從氣勢(shì)上就壓倒了初一的哥哥姐姐們，只見(jiàn)每人使出了吃奶的'勁兒抓住粗糙的長(zhǎng)繩，臉頰上冒著豆大的汗珠，眉頭緊鎖，身體向后傾，好像非贏不可似的，激烈的比賽完了，我們又奪得了冠軍，果然不負(fù)眾望啊！
讓同學(xué)們?nèi)杠S歡呼的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，通過(guò)這次活動(dòng)讓我明白了一個(gè)團(tuán)體不能做一盤(pán)散沙，要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
金秋作文600字 篇7
在夢(mèng)里期盼了多少次秋天的到來(lái)，又曾幻想過(guò)多少次秋天的景色，隨著天氣逐漸變冷，白晝逐漸變短，樹(shù)葉逐漸枯落的訊息，我知道，秋天終于來(lái)了！
漫步在鄉(xiāng)間小路上，一股涼爽的秋風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉頰。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，向小路兩旁望去，只見(jiàn)樹(shù)葉正在“唰啦唰啦”地落下，一片片投入了大地母親的懷抱，是啊，樹(shù)葉們已經(jīng)辛苦工作了兩個(gè)季度了，該休息休息了。你看，它們還為大地母親穿上了一層金黃色的新衣裳，多么孝順的孩子��？跟它們比起來(lái)，我真的`是自愧不如。
你聽(tīng)，是大雁的叫聲，于是我舉頭仰望著蔚藍(lán)色的天空，只見(jiàn)一排排“嘰嘰喳喳”的大雁像是一支莊嚴(yán)的軍隊(duì)隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行任務(wù)似的。不一會(huì)兒，它們又很有秩序的一起向南飛去，望著遠(yuǎn)去的大雁，我的心久久不能平靜，一股興奮的暖流好像隨時(shí)都會(huì)涌上來(lái)似的。啊，秋天！你在我眼中是那么的大氣、自然，即便秋風(fēng)蕭瑟，我也愿一直心屬于你，因?yàn)槟銜?huì)給我?guī)?lái)陣陣爽意。
我想大部分人們都喜歡花兒，喜歡茉莉的清幽，牡丹的嬌艷，還有那桂花的十里飄香。但使我魂?duì)繅?mèng)縈的卻是那美麗圣潔，默默無(wú)聞的秋菊。夏天是花兒們開(kāi)的最為茂盛的季節(jié)，但是到了秋天許多花都會(huì)凋謝。但菊花不同，它的生命力十分頑強(qiáng)，它用不爭(zhēng)、不顯、不露的精神品質(zhì)為我們塑造了一個(gè)全新的榜樣，“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。這正是我此刻心情的寫(xiě)照。
啊，秋天！我愛(ài)你，愛(ài)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，多么希望永遠(yuǎn)都是秋天，那樣我就可以一直沉醉于金秋景色之中，盡享金秋景色的無(wú)限風(fēng)光！
金秋作文600字 篇8
綿綿的秋雨，洗滌了空氣中的煩躁，為大地帶來(lái)一份清爽的涼意。
——題記
早已進(jìn)入秋季，空氣中有了些許涼意，但是盛夏的炎熱還是不想離去，逗留在風(fēng)中，吹過(guò)每一片土地。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末，本是玩樂(lè)的時(shí)光，卻因升入初三而不得不加快學(xué)習(xí)的腳步，埋首在一堆“ABCD”、“風(fēng)住塵香花已盡”、“X的二次方”中，煩躁感在心中肆意蔓延。
望向窗子外面，一片金光燦爛，刺得人睜不開(kāi)眼。厲害的秋老虎成功地將我內(nèi)心的煩躁加深、加深，恨不得一下子飛到南極，讓“發(fā)燒”的身體涼個(gè)徹底、凍個(gè)冰透。
唉，算了，還是解決眼前的難題比較重要。于是乎，我再次奮身于題海中，學(xué)關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，一陣大腦思維的'快速跳躍，讓我疲憊不堪。咦，是什么聲音？
抬起看題看得有些呆滯的眼，將視線的焦距移向窗外，竟沒(méi)了先前的耀眼璀璨，取而代之的是一場(chǎng)泛著金光的雨，欣喜和驚奇點(diǎn)亮了我的眼、攥緊了我的心。
跑到陽(yáng)臺(tái)上，踮起腳尖，伸出一只手承接雨水的冰涼，有風(fēng)吹過(guò)卷走了盛夏的余熱，把秋意濃濃的金雨打在我身上，用最親近的觸感讓我感受那綿綿金秋雨給大地、給萬(wàn)物、給我的清涼。
涼涼的水滴附在我的肌膚上，像是要為我?guī)ё邇?nèi)心的煩躁，風(fēng)卷著雨擦過(guò)我的臉頰，似是告訴我面對(duì)學(xué)習(xí)要心靜，閃著金光的水珠自天而落，砸在花瓣上，消失在草叢里。用那砸出來(lái)的、敲出來(lái)的、打出來(lái)的各種各樣的雨聲，安撫我、鼓勵(lì)我，讓種種雨聲在我心中響起，烙下印記。教我寧?kù)o、從容地對(duì)待繁瑣的學(xué)業(yè)，從中感受收獲知識(shí)的快樂(lè)。
一場(chǎng)綿綿的金秋雨，帶走了夏日的余熱，送來(lái)了秋天的涼爽。更在那個(gè)下午，為我上了一堂別有情趣的教育課，教會(huì)我該用怎樣的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)初三，那就是像秋雨慢慢滋潤(rùn)廣闊的大地一樣用心慢慢去解讀那些知識(shí)。
一場(chǎng)綿綿的金秋雨，帶來(lái)的不止是獨(dú)屬秋天的涼意，還帶來(lái)了我對(duì)初三的希望、我對(duì)學(xué)習(xí)的向往！
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