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印象作文600字

時間:2023-12-08 17:10:00 作文600字 投訴 投稿
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實用的印象作文600字(精華10篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的印象作文600字10篇,歡迎大家分享。

實用的印象作文600字(精華10篇)

印象作文600字 篇1

  那個人現(xiàn)在在哪?那個人生活快樂嗎?那個人身體還好嗎?……她是我印象中最深刻的一個陌生人。

  那是我10歲的事情了吧。那時候我們還有三輪車。每個周末我都要自己打三輪車去上補習(xí)班。

  每次我打車的時候我都很害羞,坐在車上的叔叔阿姨都望著我,以為我會打他的車,就慢慢的走?晌已b做要過馬路的樣子,他們也就繼續(xù)開車找“目標(biāo)”了。

  我看了看表,離上課時間還有十幾分鐘。我一直望著路過的三輪車。我的.手不爭氣,抬不上來。正當(dāng)我煩的時候,有個溫柔的聲音傳到我耳邊:“小妹妹,你要打車吧?”我抬頭一看,是一位阿姨?瓷先ナ巧^孩子的。大約三十多歲。我吞吞吐吐的說:“是。。。是。。是的。!彼笭栆恍,說:“我在一旁看你很久了,覺得你要打車。我便過來了。走吧,上我的車子。我?guī)闳!”我那時候沒想些什么。她溫柔的語氣應(yīng)該不像個壞人。我便坐上了她的車。她問我:“你要去哪呢?”“××××!薄昂玫。我們出發(fā)了!”便帶我走了。

  到了地點,我下車,把錢給了她,她問我來這干什么,我把補習(xí)的事情一一說了出來。她對我微笑,說:“好好補習(xí)吧!”我點了頭。當(dāng)天老師考的卷子我是第一名。

  放學(xué)后,她在下面等我了。我坐上她的車,回到了家。

  然后每個周末我一下去或一放學(xué),她都會在下面等著我。每次我都是坐她的車子。

  放假了,我就天天宅在家不出去了。可是有了出租車,三輪車被PASS【淘汰】了。

  我周末下去,不見了她的人影。。。她在哪?

印象作文600字 篇2

  過年了,我和爸爸媽媽走親訪友,去了不少地方。這一天,我和爸爸媽媽去舅外公家拜年。

  給舅外公拜過年后,我無聊透頂。于是我就想去院子里看看有什么好玩兒的東西,可當(dāng)我剛一跨出大門時,弟弟就大叫起來:“哥哥,這邊有一只大貓!”我趕緊四處張望,沒看見大貓,于是我問弟弟:“大貓在哪兒?我沒看見有貓啊。”弟弟托著腦袋想了一會兒,說:“可能是鉆進巷子里去了!蔽彝镒永镆豢,果然,大貓還在里面。我見此情景,便和弟弟制定了一個嚴(yán)密的“捕貓計劃”。然后,我和弟弟就開始行動了。弟弟首先大搖大擺地走了出去,這是為了讓貓轉(zhuǎn)移注意力,然后我馬上從小巷的第一個巷口跑到了第二個巷口,這是為了捉住貓。那只貓全神貫注地死死盯著弟弟,眼珠紋絲不動。弟弟有故意向前走了一步,這是我也從第二個巷口跑到了第三個巷口。我的.意洋洋著,情不自禁地樂出了聲……隨即我意識到:“糟了,行蹤暴露了!”果然,那只貓馬上扭頭朝我這邊看,我趕緊藏起來。好在那只貓很快又聚精會神地死盯著弟弟,沒注意到我。我在心里暗暗竊喜:逃過了這一劫。這時,毛后退了幾步,跑上了平臺,于是我和弟弟繼續(xù)向前走,到了平臺上,只有幾個草垛和幾個花叢做掩護了。我和弟弟小心翼翼地向前走了幾步,于是我們和野貓的距離已經(jīng)越來越近了。正當(dāng)我們準(zhǔn)備兩面包抄捉住它的時候,那貓突然也縱身向弟弟撲來,弟弟靈機一閃,貓撲了個空。此時他發(fā)現(xiàn)了草垛里的我,于是又掉頭要往我身上撲,我趕緊一閃,用逃過一劫。我和弟弟趕忙逃竄,那貓撲了一個有一空。于是那貓被激怒了,開始追我們,跑著跑著,眼看我和弟弟與大貓的距離在一步步逼近,我見勢不妙,往旁邊縱身一跳,”咣“的一聲,我的頭被欄桿撞了一下重的,我也顧不上疼,趕忙和弟弟跑回家里,那貓見我們進了房子,便不再追來,大搖大擺地走開了……

  這件事正應(yīng)了一句中國老話:”偷雞不成反蝕米“。《@件事也加深了我對貓的恐怖印象。從此,我再也不敢招惹它們了。

印象作文600字 篇3

  細(xì)雨迷蒙,執(zhí)一柄洋傘漫步于南大校區(qū)。

  濕漉漉的柏油馬路蒸騰起陣陣熱浪,并不理想的天氣并沒有阻擋學(xué)子們的學(xué)習(xí)進程。

  一排排自行車整齊而又緊密地排在一起,簇?fù)碓诔靥恋囊唤。目光上游,眼前這造型奇異的建筑便是南大的圖書館。

  推門而入,濕氣燥熱頓時煙消云散,只留陣陣清涼和淡淡書香。極靜而又極鬧的圖書館迎接著一波又一波的學(xué)子,人很多,很熱鬧,但卻很安靜。每個人都專注地伏案學(xué)習(xí),沒有喧鬧,沒有發(fā)呆,各自沉浸在自己的海洋,一片祥和。原本以為,我們大撥人群的參觀不免會引起南大學(xué)生的注意和議論吧,事實卻并非如此,回答我的是一個個埋頭工作的背影和汲取知識的靈魂。

  有幸能入南大翻閱書籍,書本緊密地靠在一起,嶄新的還是陳舊的都不失風(fēng)采,屹立在知識的棱崖上,為后人的探索點起一盞盞明燈。穿行在一排排書架中,嗅著濃郁的書香,目光穿過書架的空隙落在一位南大學(xué)子身上。她的手指撫過一條條書脊,微微一頓,抬起食指,將那本書抽了出來,翻開書頁,眼神掃過一行行文字,嘴角漸漸上揚,貌似出賣了她因?qū)ひ挼街R的'奧秘而欣喜的內(nèi)心。合上書本,找個舒適的位置,品讀文字,體味人生。學(xué)子對學(xué)業(yè)的熱情在南大的圖書館得到了淋漓盡致的詮釋。

  南大的圖書館極鬧,里面人頭攢動,仿佛聽見了一個個求知若渴的靈魂在急切地索求養(yǎng)分;南大的圖書館極靜,聽得見呼吸聲,翻書聲,腳步聲和敲擊鍵盤的聲音,嘈雜怕已銷聲匿跡了幾十年了吧。

  如果世界上有天堂,那天堂就應(yīng)該是圖書館的模樣。

  這極靜極鬧的圖書館便是南大學(xué)子的天堂。

印象作文600字 篇4

  北龍湖風(fēng)景迷人,相信大家都去過,這個風(fēng)景如畫的湖,吸引著無數(shù)的鄭州人前去休閑游覽。

  北龍湖它是一條比較寬大的湖,北龍湖它坐落在鄭州的東北邊,也算挺大的一條湖,但是母親告訴我,洋是最大的,接著呢,就是江和河,黃河是我們的母親河,是他共應(yīng)著我們的成長,接著就是湖了,去過海邊我才發(fā)現(xiàn),湖它雖然看起來那么大,但是跟我見到過的大海比起來顯得我以前的眼界太窄小了。就像剛看地球儀的時候,發(fā)現(xiàn)地球一大部分都是藍(lán)色的,那些藍(lán)色的,如果擴大到現(xiàn)實,那就是我們一望無際的大海。而傍晚的北龍湖有一種讓人身鄰海邊的錯位感。

  北龍湖,它也是一條大湖,總有許多的人們來到這里玩耍,這條大河,有時還可以釣魚呢,當(dāng)我第一次來北龍湖時我還小,總是會閑不住,在那里玩來玩去,這次,當(dāng)我再次來到北龍湖時,我發(fā)現(xiàn)他依舊是個原樣,但不讓釣魚了,但我現(xiàn)在也已經(jīng)長大,我不再像以前那么耍小脾氣了,雖然不讓釣魚,有些小朋友們?nèi)滩蛔,好多小朋友都拿著自己?風(fēng)箏,或者野餐什么的,在北龍湖的旁邊,又增添了許多的興趣,有一次我在放風(fēng)箏時,越飛越高,好似誰也比不過我的高度,我很得意,東風(fēng)漸漸地降下來時,我們就要走的時候,那湖就像有魔力一樣,那風(fēng)箏便不知不覺的竟往湖里飛。這是最離奇的一件事了。

  北龍湖,它非常的寬大,好似一個明鏡,北龍湖的湖水,雖然不能清澈見底,但他也是很清澈,北龍湖非常的平靜,他水面微微的起伏,風(fēng)一吹便隨著風(fēng)滑出一道道波紋,好似像西湖那樣安穩(wěn),湖水像個慢慢悠悠的小姑娘,它非常的平靜,而且非常的溫暖,好似河岸邊的小朋友們就是它的歡樂物。

  初秋的北龍湖依然那么的美麗!

印象作文600字 篇5

  說起令我印象深刻的老師,那就是邢老師了。邢老師留著一頭小平頭,戴著一副方形眼鏡,臉上總是掛著慈祥的笑容。邢老師是我三年級的班主任,他十分幽默,上課會時不時地講個小笑話,既讓我們學(xué)到了知識,又讓班級里充滿歡笑。他是我們的大朋友。

  人不可貌相,海水不可斗量。平時幽默和藹的邢老師也有嚴(yán)厲的一面。邢老師為了提高我們班的計算能力,每天晚上給我們出五道題,第二天早上收了改。由于做錯了題可是要挨“板子”的,我還特意讓六年級的表姐幫我檢查,可還是挨了“板子”,不過嚴(yán)師出高徒嘛。真是功夫不負(fù)有心人,考試那一天,同學(xué)們摩拳擦掌,獲得了年級總分第一名。我們班能取得這樣的好成績,邢老師功不可沒。

  考試之后,就是分班了。我在心里千求萬求,求老天爺保佑我能分到邢老師的班,可老天爺好像故意跟我作對似的,我沒有分到邢老師的班。我總是嫉妒地望著三(1)班,因為他們的口號是“三一三一,勇爭第一”。我總是帶著妒忌的心情喊“三一三一,倒數(shù)第一”?吹叫侠蠋熚乙部偸墙小袄蠋煵缓谩保鋵嵨夷睦飼M蠋煵缓媚,我希望他好還來不及呢。

  第二天早上我就得了個“小叛徒”的外號。三(1)班的同學(xué)總是打趣我。我感到既難過又慚愧,私下里還偷偷地抹了幾回淚。邢老師了解到這一情況,耐心地開導(dǎo)了我,解除了我心中的芥蒂。在班里說我是一個熱愛班級、尊敬老師的`好孩子。一個老師排除孩子世界里的一件小小困惑是多么平常,可是回想起來,那時候我卻覺得是給了我莫大的安慰與鼓勵!

  有一次初中部來了個發(fā)表演講的人。我們見他長的像邢老師,也知道邢老師不會生氣,就瞎起哄說那人是邢老師的弟弟。我們邢老師大名叫邢波,那我們猜測他弟弟應(yīng)該叫邢濤。有一次,偶然我遇到了邢老師,便隨口問了一句:“老師,你有兄弟嘛?”老師聽了說:“有啊,叫邢濤,上次不是來過我們學(xué)校嗎,這么快就忘了?”我哭笑不得。

  這就是邢老師,一個幽默、嚴(yán)謹(jǐn)又滿懷慈愛的好老師!

印象作文600字 篇6

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們?nèi)缤瑏淼搅艘粋嶄新的校園,即將開始新的征途。

  上初中了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

  花園似的校園,點綴得五彩斑斕,更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機,形成了一種人工美和自然美的景色。在校道旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,襲來了一股花卉的幽香,送來了一陣青草的新鮮,更帶來了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這"成長的家園"里,在"風(fēng)"中接受陽光般的沐浴,在細(xì)雨中接受他的洗禮,這種感覺實在妙不可言!

  于是三步并作兩步,來到了學(xué)習(xí)的天堂,靜靜地聽著瑯瑯的讀書聲,仿佛身臨其境;再仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會神的樣子,而且個個精神抖擻,他們的聲音響徹了清晨的校園,裝飾著清晨的校園,令無限風(fēng)光的校園錦上添花!在振興中學(xué)里,處處洋溢著學(xué)習(xí)的.氣氛,處處充滿著詩情畫意。

  下課的鈴聲,打破了校園的沉寂,迎來了另一幅嶄新的畫面:在課堂上嚴(yán)肅的老師,變得和藹可親,以朋友的形式與我們談笑風(fēng)生;在走廊上,同學(xué)們在呼吸校園中清新的空氣;在坦蕩如砥的操場上,同學(xué)們大顯身手,正一步一步地向著自己的目標(biāo)前進。

  是啊,新學(xué)期,新萬象,為了這開學(xué)的第一印象,我也要發(fā)奮圖強。

印象作文600字 篇7

  湛江,一座古老而美麗的海濱城市,地處南邊中國,屬熱帶海洋性季風(fēng)氣候,一年四季都是藍(lán)天白云、林木蔥郁、景色宜人、碧波蕩漾而又奔流不息,這一切構(gòu)成了一幅令人心曠神怡的天然風(fēng)景畫。

  這座美麗的海濱城市里,有著許許多多的名勝古跡,但我最情有獨鐘的仍是那水天一色、浪花朵朵的大海。

  清晨的海柔情似水。一輪紅日從東邊冉冉升起,一縷縷金光招搖了大海的每個角落,如碎金般的光點灑遍了海面,海風(fēng)媽媽輕輕地?fù)崦寶寶的.臉蛋,他笑了,臉上露出了幾絲皺紋!海里的魚兒都探出了光溜光溜的小腦袋,呼吸著新鮮的空氣;海鷗貼著海面,快樂地展翅高飛,真是:“海闊任魚躍,天高任鳥飛”!勤勞的漁民駕著漁船,出海打漁:有的有的老人在海風(fēng)之中打太極拳;有的孩子在沙灘上奔跑、追趕、玩耍、拾貝殼………流下了一對對可愛的小腳丫和一串串銀鈴般的笑聲。這一切,都顯得那么安詳、和諧啊!

  晌午的海洶涌澎湃。潮漲了,海風(fēng)“呼呼呼”地刮,海邊的那排椰子樹都被海風(fēng)吹得不禁搖頭晃腦,仿佛著呼呼的海風(fēng)姑娘只是在演奏著動聽的歌兒,而椰樹就如是她的忠實聽眾,正陶醉其中;海濤如千萬匹戰(zhàn)馬,奔騰而來,又漸漸退去。此時,人們又來到海邊散步,迎面吹來的海風(fēng)和著晌午的炎日令人感到一絲絲暖意,人們的發(fā)絲被海風(fēng)吹得胡亂飛舞。

  傍晚的海風(fēng)平浪靜。每當(dāng)夜幕降臨時,大海也喘著粗氣兒,再不翻騰了,只是還有幾個海浪娃娃仍在頑皮地怕打著海岸。這時的海成了燈光的世界,橫跨在海面的“湛江海灣大橋”,也亮起了白里透紅、五顏六色的燈;大橋的雄姿讓人們一覽無余。此時,銀白色的月亮也從云層背后露出了那張清輝四射的臉頰;無數(shù)寒星匯成一片光的海洋,一輪明月與系數(shù)的星星映在海面上,波光和水色,顯得特別寧靜、安然。

  夜深了,燈光漸漸暗淡下來;漫天的星光照耀大地,給這座美麗的海濱城市蒙上了一層神秘的面紗,靜謐的大海漸漸入睡……

印象作文600字 篇8

  寒假里,我回到了湖北松滋。以前2歲半來過一回,那時候還小,記不太清,聽爸爸說那里有了許多變化。

  昨天,我看見了一個雞窩,那有四個區(qū),第一個區(qū)是它們活動的地方;第二個區(qū)是它們睡覺的地方;第三個區(qū)是它們吃飯的地方;第四個區(qū)是它們下蛋的地方,下蛋的地方連著廁所,我們上廁所的的時候經(jīng)常會看見有雞跑來下蛋。還有一個地方豎著一根樹杈子,樹杈子就在雞窩旁邊。上次,爸爸喝了六聽紅牛,媽媽給爸爸裝易拉罐的袋子,奶奶就把袋子放在樹杈子上了。這個樹杈子像一把倒立的雨傘一樣,這樣就可以牢牢的掛住東西,風(fēng)也吹不掉,真聰明!

  還有一個屋子是專門對付寒冷的,奶奶在桌子下放一點柴火,然后點上火,放上一個水壺,壺里裝滿了水,煙順著煙筒跑了,這樣屋里又暖和又干凈,還能燒開水,桌子上不能擺放東西。真是一舉三得呀!

  二樓有一個桌子底下放了一個電暖爐,可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)電暖爐的溫度。為了晚上睡得暖和,我們還鋪了電熱毯,這樣晚上就能舒服的睡覺了。北方有暖氣,不用考慮這些問題,南方就得想盡一切辦法來取暖。

  我們?nèi)グ职謶?zhàn)友家拜訪,路上彎彎曲曲的,一會兒上坡,一會兒下坡,一會兒左拐彎,一會兒右拐彎。還有很多岔路口,搞得暈頭轉(zhuǎn)向的,如果沒有導(dǎo)航,爸爸就找不到叔叔家找不到自己家了。因為道路上除了山坡,就是兩旁的樹木,房子也都大同小異。唉!我們要盡快熟悉周圍的'環(huán)境。

  晚上,天上的星星很多,好明好亮,北方的星星就很少看見,媽媽說都是霧霾惹的禍。

  北方和南方有很大的區(qū)別,南方過除夕,北方過大年初一。除夕這天一大早,就聽見不停的爆竹聲,大家慶祝過年了。我也很開心來到南方過年!

印象作文600字 篇9

  俗話說:一日為師,終身為父。我印象中最深刻的這位老師,卻是個女的,那么,就終身為母吧!她就是我讀四年級時的班主任和語文老師——邱老師。

  邱老師人長得不太漂亮,但很清秀。長長的深褐色披肩頭發(fā),大大的眼睛透出智慧。她是學(xué)校重點培養(yǎng)的年輕老師,經(jīng)常在省級說課比賽中獲獎。

  邱老師對我們的要求很嚴(yán)格,但從來沒責(zé)罵過我們。記得有一次,市里有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來視察我們學(xué)校,走過我們班級外面走廊,那時正是課間時間,邱老師不在教室,班里亂哄哄的,甚至有的同學(xué)正在吵架。陪同的校長看了這種情形,頓時皺了皺眉頭。糟了,我們暗暗叫苦。

  不出所料,一會兒,邱老師為這件事挨了校領(lǐng)導(dǎo)一頓狠批。從校長室出來時,我們看見邱老師的'眼圈紅紅的。上課了,我們坐在座位上,惴惴不安地等著邱老師發(fā)火。意想不到的是邱老師站在講臺上時,語氣卻十分平靜。她先進行了自我批評,又告訴我們這樣做不對,以后要改正,并沒有大聲呵斥我們。邱老師的寬容卻使我們心里更加難受。從那以后,我們再也沒讓邱老師丟臉,教室里、走廊上消失了我們打鬧、嬉笑的聲音。這件事,使我們感受到了,邱老師跟我們是一樣的,做得不好也會被批評,所以我們也感覺跟老師的距離,也縮短了不少。

  邱老師對于我們的學(xué)習(xí),從來不放松。若是有誰退步了,哪怕一點點,她也不放過。記得有一次,我成績下降了,她把我找到辦公室談話,又打電話跟我媽媽交流我近期的學(xué)習(xí)情況,幫我找到退步的原因。當(dāng)然,如果我們進步了,她絕不吝嗇表揚的語言。讓人覺得親切得像大姐姐一樣。

  邱老師就是這樣既對我們嚴(yán)格要求,又和藹可親,深受同學(xué)們的愛戴。她是我印象里最深刻的一位老師。

印象作文600字 篇10

  偉大的雕像家羅丹說過:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美不是空談,而是要去體驗、去感受、去欣賞。嶺南印象園就是這樣一個美麗的地方。

  周六的早上,我和老師同學(xué)一起去游覽了古色古香的嶺南印象園。一進入嶺南印象園,就看到整整齊齊的青磚青瓦的房子和古老的窄門高屋、長長的小巷。我們行走在大街上,隨處可見熱鬧的商鋪:裁縫店、人人理發(fā)店、黃振龍涼茶鋪、人民公社、日報社、皮影樓等等。在街道兩旁,很多新奇的東西吸引了我們的眼球:捏面人、畫糖畫、吹麥芽糖……這些東西可是我們從來都沒有見過的,大家都非常好奇!我們在充滿古韻的小巷上走著,穿過石拱小橋,看著歷史悠久的小店,我們不禁贊嘆道:“啊,這里可真美啊!”在那里我們還了解到一些嶺南語言文化:他們管無所事事人叫花鬼;管臭男人叫衰鬼;管老板娘叫事頭婆……

  我們參觀了完古建筑后,就去尋找我們夢寐以求的糖畫。在小巷的巷處我們找到了畫糖畫的攤位,我們班的同學(xué)迫不及待地問價錢,還沒等師傅回答就在畫滿各種動物的轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)了一下,指針指到了金魚,糖畫師傅舀了一勺糖,熟練地把勺子微微地一斜,糖水像棉線一樣流到大理石板上,師傅的手一會向左一會向右,繞來繞去,繞出了魚身上的.花紋。最后,又畫了魚的胡須,不一會兒,一只栩栩如生的小金魚就呈現(xiàn)在了我們的眼前。我想:師傅真厲害,在這么短時間內(nèi)畫出了一條小金魚!于是,我也趕緊付了錢讓師傅給我畫了一只可愛的小鳥。

  這次的社會實踐活動,不但給我增添了樂趣,還給我留下了一道美好的回憶。嶺南印象園,你真美!

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