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啟發(fā)的作文600字

時(shí)間:2023-12-09 15:30:21 作文600字 投訴 投稿
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啟發(fā)的作文600字合集(4篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的啟發(fā)的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

啟發(fā)的作文600字合集(4篇)

啟發(fā)的作文600字 篇1

  同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),然而父母把我們帶到世界上的。然而啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。此時(shí)但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這然而一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長(zhǎng)大。為了給我們一個(gè)舒適的`生活環(huán)境,他們總?cè)欢敲葱量,那么努力。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不明白父母的辛苦。此刻,我長(zhǎng)大了,我明白該懷著一顆感恩之心去體諒父母,就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的職責(zé)。

  記得一次風(fēng)雨交加的夜晚,豆大的雨點(diǎn)兒噼噼啪啪地砸著窗戶(hù)。就在那天晚上,我突然發(fā)起抖來(lái),渾身直顫,驚醒了熟睡中的媽媽?zhuān)瑡寢屇贸鲶w溫計(jì)一看,39度多。此時(shí)就慌了神,連忙叫醒了爸爸,爸爸去廚房拿來(lái)退燒藥和水,我服下后,便躺在床上,迷迷糊糊地睡著了。等我睡醒一覺(jué)后,睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)父母還在我旁邊守護(hù)著,心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)——

  孝,其為人之本也。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋,才使我有機(jī)會(huì)在這樣陽(yáng)光明媚的世界里感受人生的冷暖,得到生活的快樂(lè)與幸福,然而他們把我們到這個(gè)世界,給了我們無(wú)盡的愛(ài)。子女有了歡笑,就然而父母最開(kāi)心的事,子女有了痛苦,然而父母最牽掛的事。父母之愛(ài),深如大海。因此,不管父母的地位高低、知識(shí)水平以和個(gè)人素質(zhì),父母然而我們由生以來(lái)最大的恩人,然而我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)值得去愛(ài)的人。感恩吧,感謝父母?jìng)兘o予的一點(diǎn)一滴。

啟發(fā)的作文600字 篇2

  魚(yú)兒在水中有自由來(lái)去的本領(lǐng),人們就模仿魚(yú)類(lèi)的形體造船,以木槳仿鰭。相傳早在大禹時(shí)期,我國(guó)古代勞動(dòng)人民觀(guān)察魚(yú)在水中用尾巴的搖擺而游動(dòng)、轉(zhuǎn)彎,他們就在船尾上架置木槳。通過(guò)反復(fù)的觀(guān)察、模仿和實(shí)踐,逐漸改成櫓和舵,增加了船的動(dòng)力,掌握了使船轉(zhuǎn)彎的手段。這樣,即使在波濤滾滾的江河中,人們也能讓船只航行自如。

  蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是"天然導(dǎo)航儀",人們模仿它制成了"振動(dòng)陀螺儀"。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機(jī)上,實(shí)現(xiàn)了自動(dòng)駕駛。

  蒼蠅的眼睛是一種"復(fù)眼",由30O0多只小眼組成,人們模仿它制成了"蠅眼透鏡"。"蠅眼透鏡"是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的.,用它作鏡頭可以制成"蠅眼照相機(jī)",一次就能照出千百?gòu)埾嗤南嗥。這種照相機(jī)已經(jīng)用于印刷制版和大量復(fù)制電子計(jì)算機(jī)的微小電路,大大提高了工效和質(zhì)量。"蠅眼透鏡"是一種新型光學(xué)元件,它的用途很多。

  鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀具有許多特殊功能和結(jié)構(gòu),使得它們不僅善于飛行,而且會(huì)表演許多"特技",這些特技還是目前人類(lèi)的技術(shù)難以達(dá)到的。小小的蜂鳥(niǎo)是鳥(niǎo)中的"直升機(jī)",它既可以垂直起落,又可以退著飛。在吮花蜜時(shí),它不像蜜蜂那樣停落在花上,而是懸停于空中。這是多么巧妙的飛行啊。制造具有蜂鳥(niǎo)飛行特性的垂直起落飛機(jī),已經(jīng)成為許多飛機(jī)設(shè)計(jì)師夢(mèng)寐以求的愿望。

啟發(fā)的作文600字 篇3

  在我快樂(lè)的童年里有著許許多多的趣事,每一件都給與了我很大的啟發(fā),就有一件事,它讓我受到了很大的啟發(fā)。

  事情發(fā)生在一個(gè)星期二天中午放學(xué)的路上,我走著走著突然間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不常見(jiàn)的.情景有幾只小鳥(niǎo)們?cè)诖蚣堋?/p>

  我想:小鳥(niǎo)那么美麗可愛(ài),還會(huì)打架?看了下面你就知道了。

  起初,是一只大鳥(niǎo)和一只小鳥(niǎo)同時(shí)到了一棵樹(shù)的樹(shù)枝上。為了爭(zhēng)搶地盤(pán)。兩只鳥(niǎo)便打了起來(lái)。

  大鳥(niǎo)先撲哧了一下翅膀,向小鳥(niǎo)沖去,氣勢(shì)非常猛烈。而小鳥(niǎo)撞不贏大鳥(niǎo),只好飛到上空逃避。大鳥(niǎo)見(jiàn)此情景氣勢(shì)更加猛烈了,以超強(qiáng)力向小鳥(niǎo)沖去。這回小鳥(niǎo)不行了,被大鳥(niǎo)撞了個(gè)正招,還傷得很?chē)?yán)重。

  一會(huì)兒,那只小鳥(niǎo)又帶來(lái)了兩只小鳥(niǎo)。這回是三只小鳥(niǎo)對(duì)一只小鳥(niǎo)。但是,大鳥(niǎo)并沒(méi)有恐慌,而是越來(lái)越有挑戰(zhàn)性了。

  首先,那只大鳥(niǎo)飛到一個(gè)陰暗的地方,把那三只小鳥(niǎo)引過(guò)來(lái)。突然,當(dāng)小鳥(niǎo)過(guò)來(lái)時(shí),它向其中一只鳥(niǎo)猛烈地撞去。讓我都看得眼花繚亂,根本分不清哪個(gè)是大鳥(niǎo),哪個(gè)是小鳥(niǎo)。由于太突然了,那只小鳥(niǎo)還沒(méi)來(lái)得及躲開(kāi),就被撞在了肚子上。另外兩只小鳥(niǎo)為了救同伴,于是停止了戰(zhàn)斗。并以最快的速度將受傷的那只小鳥(niǎo)托進(jìn)了自己的窩。

  大鳥(niǎo)以為自己贏了。于是到樹(shù)上睡大覺(jué)了。它怎么也沒(méi)想到這是小鳥(niǎo)們的陰謀:一會(huì)兒,小鳥(niǎo)趁大鳥(niǎo)睡覺(jué)時(shí),偷襲了它。打得大鳥(niǎo)丟盔棄甲。并占領(lǐng)了樹(shù)梢,過(guò)上了幸?鞓(lè)的生活。

  這件事給我們的啟示是:第一點(diǎn)是勝不驕,這是針對(duì)大鳥(niǎo)說(shuō)的。不要因?yàn)殚_(kāi)始取得了優(yōu)勢(shì)就驕傲起來(lái)。不然別人就可以追上你,甚至追過(guò)你。第二點(diǎn)是要堅(jiān)強(qiáng),這是針對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)的。只要堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,不放棄,是一定會(huì)成功的。

  所以我們不要學(xué)大鳥(niǎo),應(yīng)該學(xué)學(xué)小鳥(niǎo)那不怕困難的英勇精神。

啟發(fā)的作文600字 篇4

  在作文教學(xué)中我出了一節(jié)課。交流生活中獲得的啟示,想一想生活中給你以啟示的小事,給你啟發(fā)最大的名言警句,選擇一個(gè)角度進(jìn)行表達(dá)練習(xí)。課上我能認(rèn)真地研讀教材:使學(xué)生能從生活中的一件小事,一句格言、一幅漫畫(huà)中獲得的啟示。強(qiáng)調(diào)寫(xiě)清事情的經(jīng)過(guò),說(shuō)明得到的啟示。重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)明它給你留下的印象是什么,從中受到什么樣的'啟示。

  一、激情導(dǎo)入:我們知道,生活就是一本書(shū),只有善于讀這本書(shū)的人,才能從中有所發(fā)現(xiàn),得到啟示。我們先來(lái)回憶本單元的四篇課文,它們分別是什么,給我們的啟示是什么呢?是呀,我們常常會(huì)從生活中獲得啟示,如一件小事、一句格言、一幅漫畫(huà)(板書(shū))都能引起我們的思考。如果是寫(xiě)成文,再結(jié)合我們的上次的口語(yǔ)交際,你想從哪個(gè)角度來(lái)寫(xiě)呢?

  二、自主選擇,分組交流

  自主選擇交流的內(nèi)容——選擇一個(gè)角度進(jìn)行交流:生活中給你帶來(lái)啟發(fā)的事情;給你帶來(lái)啟發(fā)最大的名言警句;給自己帶來(lái)啟示的一幅漫畫(huà)。 選擇你喜歡的角度進(jìn)行自由組合

  交流給你啟發(fā)最大的名言警句,要先說(shuō)說(shuō)是什么,再說(shuō)是怎樣理解的,還可以聯(lián)系生活,通過(guò)事例來(lái)說(shuō)一說(shuō)對(duì)自己的啟發(fā)和幫助。

  介紹一幅漫畫(huà)的形式可以多種多樣,可以直接寫(xiě)漫畫(huà)給自己帶來(lái)的啟示,也可以根據(jù)畫(huà)意編一個(gè)故事,讓讀故事的人自己體會(huì)漫畫(huà)的含義。

  說(shuō)一說(shuō)生活中讓你受到啟發(fā)的事情,要求把事情的經(jīng)過(guò)講清楚,把得到的啟示說(shuō)明白。

  三、 教師總結(jié)。提示積累

  看來(lái)在生活中會(huì)給我們帶來(lái)啟示的東西還真有不少,一件小事,一句名言,一幅圖畫(huà),甚至一件東西都會(huì)給我們帶來(lái)很多思考。在今后的生活中,我們一定要注意積累和思考。表達(dá)準(zhǔn)確的詞語(yǔ),語(yǔ)言?xún)?yōu)美的句段,巧妙的構(gòu)思。

  不足:學(xué)生的思路打開(kāi)得還是不到位。除了一件小事,一句格言,一幅漫畫(huà)會(huì)引起我們的思考,從中獲得啟示,還有很多情況也會(huì)讓人很受啟發(fā)的。比如,一本好書(shū),一篇報(bào)導(dǎo)、一張照片。

  在以后的作文教學(xué)中,我會(huì)在此基礎(chǔ)上,繼續(xù)加大實(shí)踐的力度。

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