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寬容作文600字大全(3篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的寬容作文600字3篇,歡迎大家分享。
寬容作文600字 篇1
成長(zhǎng),意味著什么?有人說(shuō),有一種成長(zhǎng)叫承擔(dān);有人說(shuō),有一種成長(zhǎng)叫自我;而我卻認(rèn)為,有一種成長(zhǎng)叫寬容。
小時(shí)候,如果有人把我的橡皮弄丟了,我會(huì)很生氣,把它大罵一頓;但現(xiàn)在,如果有人把我的橡皮弄丟了,我不會(huì)說(shuō)他,只是沖他笑一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”
小時(shí)候,如果有借我一塊錢(qián)未還時(shí),我會(huì)催他很多次,生怕他不還錢(qián);而現(xiàn)在即使有人借我了五元未還,我也不會(huì)催他,等他有錢(qián)時(shí),相信他一定會(huì)還我,如果他一直沒(méi)有還,我也不會(huì)向他要錢(qián),因?yàn)槲也幌胱屨滟F的友誼在幾元錢(qián)面前“灰飛煙滅”。
小時(shí)候如果有人誤會(huì)了我,我會(huì)和他們爭(zhēng)論的.面紅耳赤,最后甚至可能會(huì)打起來(lái);現(xiàn)在,如果有人誤會(huì)了我,我會(huì)向他們解釋?zhuān)粫?huì)爭(zhēng)吵,如果他們執(zhí)迷不悟,我只會(huì)笑笑說(shuō):“總有一天會(huì)真相大白的!”
小時(shí)候,如果有人和我吵架了,我會(huì)疏遠(yuǎn)他,不和他們一起玩,并且鼓動(dòng)別人也不和他玩;現(xiàn)在,如果有人和我吵架了,第二天我就會(huì)原諒他,如果他見(jiàn)到我時(shí)躲躲閃閃,我會(huì)走到他跟前,拍一拍他的肩膀:“老兄,沒(méi)事,過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,我們還是好兄弟!”
小時(shí)候,如果同桌在我寫(xiě)字時(shí)不小心碰到我的胳膊,導(dǎo)致我的字沒(méi)有寫(xiě)好,我會(huì)很生氣,并且也碰一下他的胳膊;現(xiàn)在,如果同桌不小心碰到了我,我不會(huì)生氣,也不會(huì)報(bào)復(fù)他,只是提醒他下次不要碰我了。
小時(shí)候,如果有人在我系鞋帶時(shí)不小心踩到了我的手,我會(huì)罵他一頓,并且使勁推他一下;現(xiàn)在,如果有人踩到了我的手,我不會(huì)罵他、打他,只是會(huì)提醒他下次走路注意。
小時(shí)候,我不知道成長(zhǎng)意味著什么:現(xiàn)在,我懂得了,有一種成長(zhǎng)叫寬容。它是一種崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈;它是一種人性的光輝,是對(duì)別人的釋?xiě),更是?duì)自己的善待。
寬容作文600字 篇2
曾經(jīng)有個(gè)人好像說(shuō)過(guò),比大海寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的寬容。是啊,寬容,寬容是什么。是理解、是體諒。有真正寬容精神的人也是有一種特殊的美。 能做到這一點(diǎn)的人,也許并不多。 記得去年的一個(gè)夏天,我正在購(gòu)物,一身,與我背后的一個(gè)女生撞了一個(gè)滿(mǎn)懷。
那個(gè)女孩手中的'物品全都掉在了地上。我慌了,怕那個(gè)女生會(huì)罵我,我甚至連一聲都忘了說(shuō),只是呆在那兒,一聲不吭。那個(gè)女孩一邊罵罵咧咧的撿東西,一邊狠狠的瞪我,我低下頭,臉一紅,逃走了。 也許,那個(gè)女生以后永遠(yuǎn)也不會(huì)懂寬容究竟是怎么回事,但我懂了,因?yàn)槲乙步?jīng)歷過(guò)了一次考驗(yàn)我是否寬容的經(jīng)歷。 那一次發(fā)生在了不久前,我正在學(xué)校里的走廊里踱步呢,也許我沒(méi)有看見(jiàn)對(duì)面跑過(guò)來(lái)的一個(gè)男孩,也許是他沒(méi)有看見(jiàn)我,反正兩人‘彭’的一下就撞上了,我一下子就被撞到了墻上,而那個(gè)小男孩卻被反彈到地上了。小男孩嚇壞了,他肯定以為我被他撞疼了,要打他呢。他反應(yīng)還很快,一下子就知道自己闖禍了,一個(gè)勁地向我道歉“對(duì)不起,姐姐,對(duì)不起,我不是故意的請(qǐng)你原諒我吧,實(shí)在對(duì)不起……”我氣急了,準(zhǔn)備罵他一頓,好好教訓(xùn)他一通。話剛剛到嘴邊時(shí),我又忽然想起了那一個(gè)夏日,當(dāng)時(shí)我與這個(gè)男孩的情況、心情,不是完全一樣的嗎。
難到這個(gè)男孩他是有意的嗎。想到這兒,我的氣全消了,收起了一臉的兇相,換上了滿(mǎn)臉的笑容,對(duì)小男孩說(shuō)“我沒(méi)關(guān)系,你呢,沒(méi)大礙吧。 ”“姐姐,你真的沒(méi)關(guān)系嗎。 ”“哎呀,我真的不要緊,快上課了,你快回去吧!蔽椅⑿χ鴮(duì)他說(shuō),小男孩松了一口氣,笑了起來(lái)“那么,再見(jiàn)啦。 ”他揮著手向我告別,跑遠(yuǎn)了。 ——原來(lái),寬容是這樣子的啊,心中甜甜的,有一種說(shuō)不出的神秘,嗯……值得品味。 你是否寬容,這可是一種高尚。 輔導(dǎo)老師劉玲
寬容作文600字 篇3
蔚藍(lán)的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐,才有了風(fēng)平浪靜;遼闊的天空容忍了雷電風(fēng)暴的猖狂,才有了風(fēng)和日麗;碧綠的森林容忍了弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,才有了蔥蔥郁郁。這就是寬容的回報(bào)。
十六歲時(shí)的我,歷經(jīng)一件事,使我多了一份忍讓和寬容。
那是星期二的一天早晨,我匆匆離開(kāi)教室,提著壺一路小跑。要知道,時(shí)間就是生命,贏得時(shí)間就可以提前完成作業(yè),就會(huì)有更多的時(shí)間去玩,想到這里,我不禁又加快了步伐。走到水房,一看,人擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,彼此間似乎呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我等的是越來(lái)越不耐煩,心中的火氣油然而生。心想:難道“趕”作業(yè)的這么多?還是學(xué)校統(tǒng)一布置作業(yè)?我也顧不了這么多了,我過(guò)五關(guān),斬六將,總算擠到前面。我長(zhǎng)吁一聲,心里美滋滋的,心想苦日子總算熬到頭了。
我擰開(kāi)水龍頭,放下壺,只等著“滿(mǎn)載而歸”。正當(dāng)我將要大功告成之時(shí),誰(shuí)知水已潑在了我的`身上。幸好水不熱,但是我的下半身已是十分濕了。
我按不住心中的怒火,真想大罵他一頓,可是我心里起了警告,這樣會(huì)違反紀(jì)律的,我雖沒(méi)有這樣做,但我氣洶洶的瞪著他。那個(gè)下男孩膽怯的瞟了我一眼,然后結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起……-我……我不是故意的!闭f(shuō)著眼中似乎泛起了淚花。
同學(xué)們的眼光都朝向我倆,我顯得有些尷尬。我頓時(shí)有些勉強(qiáng)的一笑:“沒(méi)關(guān)系!蹦莻(gè)小男孩反而很吃驚。我不禁說(shuō):“走吧,我剛才是嚇唬你的!彼坪跸嘈帕,笑了笑,走了;氐浇淌,我的作業(yè)做的出奇的順利。
學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)友好待人,積極面對(duì)人生;學(xué)會(huì)寬容,你就多了一扇窗戶(hù),擁有了一份溫馨,同時(shí)凈化了自己。
十六歲的我,多了一份寬容,使我在成長(zhǎng)的道路上大步向前……
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