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未來(lái)作文600字匯編4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的未來(lái)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)作文600字 篇1
每當(dāng)夜幕降臨，一輪明月懸掛在高高的夜空，那皎潔的月光曾引起人們多少美好的遐想！可是有誰(shuí)知道，那皎潔的月光背后，卻是一片荒漠。地球爺爺，我多么想讓您過(guò)上幸福美好的生活��！
夜里，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一只白天鵝，尋找環(huán)境優(yōu)美的地方，住上一輩子。我飛呀，飛呀，竟飛到這樣一個(gè)另人掩鼻而逃的地方：下面天空煙霧彌漫，模模糊糊地看見(jiàn)幾個(gè)高高的“粗鼻子”正向外呼出一股濃煙。嗆得我昏昏沉沉，喉嚨干得直冒煙，真想找口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。終于看見(jiàn)下面有條河。我飛向那里正張口喝水時(shí)，不知從哪兒出一個(gè)低低的聲音：“這河水不能喝呀！你看這河里還漂著幾條被毒死的'小魚(yú)呢！”我一看這河水又黑又綠，又腥又臭。又聽(tīng)見(jiàn)：“白天鵝，你認(rèn)為污染河水的罪人是我嗎？太冤枉了，其實(shí)是水邊的工廠，哪管河水污染，把廠里的廢水往河里一放了知。我聽(tīng)見(jiàn)，看著那河灣里咕咕地冒著一個(gè)個(gè)氣泡。哦，跟我說(shuō)話的原來(lái)是它。嘩嘩啦啦，廠里正在放廢水，我安慰了小河，懷著一種壓抑心情……
飛過(guò)了高山，飛過(guò)了海洋，來(lái)到了令人耳目一新的世界。那清秀的山峰，蔚藍(lán)的湖水，綠色的森林，還有那金黃的麥田，風(fēng)景秀麗的村鎮(zhèn)……多么分明，多么清新！吸一口新鮮空氣，頓覺(jué)舒暢。還有那次序井然、錯(cuò)落有致的建筑群……我噪音的各式車(chē)輛，川流不息……當(dāng)我飛到一座樓頂時(shí)，看見(jiàn)樓房門(mén)口牌上寫(xiě)著：“地球爺爺環(huán)保局”。我恍然大悟，原來(lái)這里就是地球國(guó)的環(huán)保局��！那樓房里傳出電視播音：“近年來(lái)，我們地球王國(guó)采取了一系列環(huán)境保護(hù)措施……環(huán)境污染仍是地球國(guó)的難題。”哦，那是地球爺爺正在發(fā)表電視講話呢。聽(tīng)到這里，我也決定要做一個(gè)忠實(shí)的地球國(guó)的環(huán)保大使！
“快醒醒，要上學(xué)了�！蔽以趮寢尩拇咝阎行褋�(lái)……雖然是夢(mèng)，但我還是希望未來(lái)的地球國(guó)是一個(gè)綠色家園。
未來(lái)作文600字 篇2
“我知道，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)，跟著希望在動(dòng)……”
每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的旋律時(shí)，那潛藏在我內(nèi)心深處對(duì)于夢(mèng)想的追逐便會(huì)強(qiáng)烈得爆發(fā)出來(lái)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的夢(mèng)想可以說(shuō)是多變的，在我年幼時(shí)，我對(duì)于大鬧天宮的孫悟空所具備的神力和勇氣十分敬佩，我甚至天真的想自己長(zhǎng)大后當(dāng)孫悟空，等我長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，我又熱愛(ài)上了競(jìng)技體育，特別是極具對(duì)抗性的籃球，我又夢(mèng)想自己將來(lái)成為一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員，而當(dāng)我的閱歷隨著年齡的增長(zhǎng)而增加的時(shí)候，我終于確立了自己的目標(biāo)——成為一名國(guó)家公務(wù)員。
也許要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是十分困難的，這意味著我需要更加努力得去讀書(shū)，學(xué)習(xí)，付出比常人更多的努力，我在這條孤獨(dú)而又坎坷的道路上艱難得前進(jìn)著。也許我因?yàn)橐粫r(shí)大意摔了一個(gè)嘴啃泥，但是我都會(huì)咬咬牙，站起來(lái)。也許有的時(shí)候受到打擊，內(nèi)心充滿了懊喪和失望，放棄的念頭都開(kāi)始冒芽。這時(shí)我就想唱首歌：“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭，流著汗水默默辛苦的工作，你是不是像我就算受了冷漠，也不放棄自己想要的`生活……”
那些成功人士們不都是心懷一份夢(mèng)想，在那時(shí)，他們的夢(mèng)想都顯得那么的遙不可及，比爾蓋茨的微軟公司成立時(shí)只有兩個(gè)人，相信他當(dāng)時(shí)一定沒(méi)想到有朝一日他會(huì)成為世界首富，但是他們的心中總會(huì)有一個(gè)力量的源泉在支持著他們，而我的力量源泉，就是這首歌。
我在這首歌的支持下漸漸成長(zhǎng)，我也逐漸在這條坎坷的道路上深切地感受到無(wú)論做什么事情，都是要經(jīng)過(guò)生活的考驗(yàn)和時(shí)間的洗禮，真正站在成功的彼岸的只有幾個(gè)人。所以，為了我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想，這首歌中唱的一樣,我的未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)作文600字 篇3
我從小有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。未來(lái)，我如愿實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我下定決心，一定要讓每一個(gè)病人都不再害怕看病吃藥，讓所有病人健康地享受生活。
小時(shí)候的我最討厭的事就是吃藥。我覺(jué)得，不僅僅是小時(shí)候的我，所有的孩子都討厭吃藥。于是，為了讓孩子們不害怕吃藥，我發(fā)明了一種外形像棒棒糖的藥，味道也十分香甜可口。別看這是一個(gè)棒棒糖，其實(shí)真正的藥都包含在糖里了，小孩子們滿足地吃掉這一個(gè)個(gè)棒棒糖后，病早已經(jīng)全好了。你說(shuō)，這難道不是一個(gè)兩全其美的好方法嗎？
小孩子生病吃藥的問(wèn)題已經(jīng)解決了，那患了重病，對(duì)棒棒糖藥根本沒(méi)有反應(yīng)的病人應(yīng)該怎么辦呢？別擔(dān)心，為了攻克這一難題，我與幾位植物學(xué)家栽培出一種神奇的花：天使花。天顧名思義，還真如天使純潔、善良，能治療各種絕癥。病人只要走入種滿天使花的地方，呼吸這種花所釋放的神奇因子，病情便能立即好轉(zhuǎn)，接下來(lái)再配合普通的藥物進(jìn)行治療，就可以痊愈�，F(xiàn)在，大大小小的醫(yī)院里都有一塊專門(mén)專門(mén)種植天使花的'地方，無(wú)論什么重病，都可以不開(kāi)刀，不手術(shù)治療了。
雖然一個(gè)又一個(gè)難題都解決了，但好景不長(zhǎng)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棘手的問(wèn)題。當(dāng)一些病人急需輸血的時(shí)候，沒(méi)有足夠的相配血型的血時(shí)，可就麻煩啦。一物降一物，我與科學(xué)家們?cè)斐隽艘慌_(tái)供血機(jī)器，會(huì)智能化的產(chǎn)出各種血型的血液。哈，又一個(gè)醫(yī)學(xué)難題被攻破了！
當(dāng)然，當(dāng)一名醫(yī)生不光要有智慧，還得有滿滿的愛(ài)心。當(dāng)一些貧窮的病人來(lái)看病時(shí)，我會(huì)讓他們用最少的錢(qián)，得到最好的治療。因?yàn)�，我的目�?biāo)是讓每一個(gè)病人都可以健康地享受生活，感受世界的美好。
啊，我一定得更加努力，成為一名好醫(yī)生，為每一個(gè)病人帶來(lái)健康、幸福！
未來(lái)作文600字 篇4
未來(lái)是一個(gè)讓人琢磨不透的東西，誰(shuí)也不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么，但是，未來(lái)的課堂能不能改變一下呢？
放映筆
我們?cè)谏险n時(shí)，肯定有聽(tīng)不懂，或理解不了的句子，但又得讓全班同學(xué)都明白，那該怎么辦呢？放心，有放映筆。就拿《景陽(yáng)岡》這篇課文來(lái)說(shuō)吧。我們用放映筆在題目上一點(diǎn)，這篇課文就像電影一樣的'放映過(guò)去，看完了又回去了，這樣，你多少懂了一點(diǎn)，老師再給你一個(gè)部分一個(gè)部分講，比如這部分不懂了，再用放映筆在這上面一點(diǎn)，這部分再給你放一篇。這樣，一堂課上完了，你再也不會(huì)覺(jué)得課堂的無(wú)趣了，放映筆有這一點(diǎn)的方便，好處。
平板
如果你覺(jué)得這樣背書(shū)包太重了，可以每天只拿一個(gè)平板。課文在上面，課堂上要講得知識(shí)也在上面，然后建一個(gè)群，老師提出一個(gè)問(wèn)題，讓我們?cè)谌褐凶杂捎懻�，課上完了，老師布置了一個(gè)作業(yè)，如說(shuō)抄詞語(yǔ)，我們就在上面用手寫(xiě)，不用把鍵盤(pán)方式，這樣用了平板，也不會(huì)擔(dān)心長(zhǎng)時(shí)間用平板不會(huì)寫(xiě)某些字了。在上音樂(lè)課時(shí)，不用親自唱給老師聽(tīng)，只要唱給平板聽(tīng)，平板就會(huì)給出你的等級(jí)和分?jǐn)?shù)，這樣是不是很方便？平板最大的優(yōu)點(diǎn)就是很方便，你期不平待？
野外上課
你若擔(dān)心長(zhǎng)時(shí)間用平板會(huì)讓眼睛近視，那就讓我們野外去上課吧。野外的空氣清鮮，多呼吸會(huì)讓頭腦清醒許多，如果要上關(guān)于寫(xiě)樹(shù)葉的，那不是材料都在這了嗎？上一段作者描寫(xiě)樹(shù)葉的樣子，老師就讓你隨便采一片樹(shù)葉，觀察一下子它的樣子，可以聞一下它的氣味，用手摸一下，感受一下這個(gè)大自然。到野外上的話，是不是讓同學(xué)們興趣一下子提升了許多，許多同學(xué)就會(huì)認(rèn)真上課，效率也會(huì)提高。
隨著科技和社會(huì)的發(fā)展，相信未來(lái)的課堂一定會(huì)變成這樣的。
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