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年的聲音作文600字

時(shí)間:2023-12-13 18:15:22 作文600字 投訴 投稿
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年的聲音作文600字經(jīng)典(6篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的年的聲音作文600字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

年的聲音作文600字經(jīng)典(6篇)

年的聲音作文600字 篇1

  “叮咚,叮咚”你聽(tīng),是誰(shuí)在唱?jiǎng)勇?tīng)的歌謠?來(lái)到小河邊,你就會(huì)找到答案,原來(lái)是春天的小河在唱著歡快的歌。

  來(lái)到小河邊,柳樹在風(fēng)中最引人注目。你看,柳樹像一位愛(ài)美的姑娘在鏡子似的河面上照著自己美麗的身影,小河仿佛也在贊美柳樹的美麗:“啊,你的身影可真美。 绷鴺渲t虛的說(shuō):“我老啦,你瞧那年輕的小鳥多么自由!”小鳥在平靜的河面上空盤旋,小小的嘴巴像針一樣尖,頭上幾根金慌黃的羽毛像亮閃閃的王冠一樣,它的身子非常小巧,后面尾巴像漂亮的裙擺一樣。河邊的草地上還有五顏六色的花,引來(lái)了幾只蝴蝶和蜜蜂,蜜蜂嗡嗡的.叫著,好像在對(duì)花兒說(shuō):“冬天沒(méi)出來(lái)玩耍,陪我們玩會(huì)吧鮮花姐姐!”這么美的景色引來(lái)了一些玩耍的小朋友,小朋友們有的在釣魚,有的在放風(fēng)箏,還有的在野餐,到處充滿了歡笑聲。

  河邊的景色可真美!旁邊的小河急了,他好像在焦急的說(shuō):“我也很美呀,別忘了我!”河水歡快的流著,河里的小魚也擺動(dòng)著尾巴,仿佛在說(shuō):“還有我呀!”河水的心情非常好,被冰凍了一個(gè)冬天,現(xiàn)在終于解放了。河里的礁石也不甘落后,它焦急的對(duì)河水說(shuō):“哎呀,你要淹沒(méi)我了,別人都看不到我了!河里的小魚形態(tài)各異,有紅白相間的小魚,有金黃的金魚,還有滿身紅通通的金魚!毙∮陚冇械脑谒镒杂傻挠蝸(lái)游去,有的調(diào)皮的吐著泡泡,還有的躍出水面,好像在為人們表演。小燕子也從南方飛回來(lái)了,它好像在對(duì)小河說(shuō):“嗨,好久不見(jiàn)了,我剛從南方回來(lái),太好玩了!”邊說(shuō)邊扇動(dòng)著它的翅膀飛來(lái)飛去。

  這時(shí)天空下起了蒙蒙細(xì)雨,雨水落在河面上,發(fā)出清脆的響聲,“叮叮咚咚”這聲音真好聽(tīng)。河水伴著雨水向遠(yuǎn)方流去,流過(guò)稻田,稻田感激的說(shuō):“謝謝你,農(nóng)民伯伯好久沒(méi)有給我喝水了,多虧你給我足夠的水喝。”

  流過(guò)了果園,對(duì)果樹們說(shuō):“多喝點(diǎn)吧,結(jié)出又大又甜的果實(shí)!”

  啊,河水美妙的歌聲真動(dòng)聽(tīng)!

年的聲音作文600字 篇2

  有這樣一種聲音,在你遇到困難時(shí),給予你信心;有這樣一種聲音,當(dāng)你遭遇迷茫時(shí),給你指點(diǎn)迷津;有一種聲音,在傷心時(shí),給你安慰,有一種聲音,在你取得成績(jī)時(shí)給你鼓勵(lì);有這樣一種聲音會(huì)給你無(wú)限的動(dòng)力。她就是媽媽的聲音。

  世界上,我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)種聲音,有嚴(yán)厲的,有美妙的,有溫柔的,有甜美的。有小提琴聲、有古箏聲、有鋼琴聲等等,包括所有的音樂(lè),數(shù)不勝數(shù)不計(jì)其數(shù)。但我最喜歡的還是媽媽那柔美而又嚴(yán)厲的聲音!

  媽媽的聲音是那樣的柔美又是那樣的溫柔,然而話中卻給我無(wú)限的啟發(fā)!媽媽的聲音是多變的又是那樣的奇妙:一會(huì)柔,一會(huì)嚴(yán),但我還是喜歡媽媽的聲音!

  有一次,我在屋里寫作業(yè)?匆(jiàn)窗外小朋友們?cè)谧分疰覒,在草坪里玩耍。我是多么想和他們一起玩;蛘咄骐娔X游戲。 斑!咚!咚!”媽媽來(lái)了!媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“彤彤你寫完作業(yè)后我給你做好吃的'!”這時(shí)我心里有兩個(gè)小人做斗爭(zhēng),“別寫了,玩電腦吧!反正媽媽不在這”。一個(gè)小人說(shuō)。“不行,媽媽讓我寫作業(yè)是想幫我提高成績(jī),在說(shuō)都寫一半了不能半途而廢!”。另一個(gè)小人說(shuō)。最終我還是沒(méi)有抵制住玩的誘惑!玩起了電腦游戲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我把作業(yè)忘在了腦后,突然媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)“彤彤,你作業(yè)完成了嗎?如果完成后可以先玩一會(huì),我馬上就把你愛(ài)吃的飯菜做好了”。媽媽的話讓我感到很慚愧!我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,從那以后我都是先完成老師布置的作業(yè)后在開始玩,從沒(méi)有改變過(guò)!

  媽媽的聲音并不婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),卻暖人心窩;媽媽的聲音并不慷慨激昂,卻牽動(dòng)著我的心靈!在我犯錯(cuò)的時(shí)候?yàn)槲抑该髁朔较,她就是媽媽的聲音?/p>

年的聲音作文600字 篇3

  客廳里播放著一首音樂(lè),是泉水的聲音,泉水淳淳流動(dòng)著,嘩啦啦,嘩啦啦,配以風(fēng)的聲音,美麗動(dòng)聽(tīng)得仿佛一曲動(dòng)人的歌謠。

  一不留神,我就被這首樂(lè)曲吸引了過(guò)去,步入了音樂(lè)的世界。

  我看到了那清澈的山泉,它從半山腰一直垂落下來(lái),仿佛圍巾上長(zhǎng)長(zhǎng)的流蘇,被風(fēng)撥動(dòng)著在空中飄舞;我看到了那巍峨的高山,上面長(zhǎng)滿了挺拔的樹,一棵一棵,仿佛鉆石一樣嵌在山上;我看到了那美麗的蝴蝶,它們成群結(jié)隊(duì)地在空中飛舞著,仿佛仙女撒下的花朵,在翠綠的草地上嬉戲、玩耍。

  最讓我著迷的還是那聲音:嘩啦啦,嘩啦啦,這是泉水的聲音;呼呼,呼呼,這是風(fēng)的聲音;偶爾還會(huì)有幾條小魚跳出水邊,發(fā)出畢啵畢啵的水聲。這時(shí)小魚就會(huì)歡快地吐出一個(gè)個(gè)小泡泡,泡泡里裝滿的是它們小小的希望。

  叮,咚,叮,咚,不知哪兒落下了幾粒雨珠,接著整塊草地一起演奏起來(lái)。我把自己藏在一塊巖石下面,傾聽(tīng)著雨的.聲音:一開始是小雨,叮叮叮,咚咚咚,清脆得像我輕輕地用棒子撥動(dòng)三角鐵時(shí)發(fā)出的聲音,短促,干脆,靈動(dòng);雨漸漸地下大了,嘩啦啦嘩啦啦,連成一片,這時(shí)的音效就有點(diǎn)模糊了,但這還不是真正的大雨;真正的大雨來(lái)的時(shí)候,整片大地都會(huì)沉醉在一片“嘩啦啦”的聲音里,人心齊動(dòng),隨著大地奏出一曲美妙的交響曲。

  雨漸漸地小了,嘩啦啦,嘩啦啦,咚咚咚,咚咚咚,越來(lái)越小,越來(lái)越輕,直到最后的一聲!,你便知道這雨已經(jīng)下完了。這時(shí)你去抖一抖旁邊的樹,樹上的雨珠還是會(huì)嘩啦啦地一下子落下來(lái),仿佛是雨的余韻。

  泉水流動(dòng)的聲音又響了起來(lái),小魚也繼續(xù)嬉戲著,微風(fēng)又開始四處散步。我隨著這美好的聲音,漸漸走出了這個(gè)世界……

  如果我有空,我就帶你去聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音吧。好嗎?

年的聲音作文600字 篇4

  如果你覺(jué)得大街上的其車身非常讓人頭痛,那你帶上耳朵與我一起去聆聽(tīng),去野外感受大自然的美妙吧!

  走進(jìn)村莊,農(nóng)民伯伯們正在干活,田野里小小的蟋蟀在歌唱,天空中的小燕子在與我問(wèn)好“嘰嘰喳喳”。從村莊眺望過(guò)去,山的頂峰尖尖,一座有一座連綿起 伏,一層高,一層低。突然一只公雞打鳴起來(lái)“喔喔喔”。一聲又一聲,村民們籠子里面裝了幾只小的,非?蓯(ài),它們“咕咕咕”的叫去好像在求助SOS呢!過(guò) 了一會(huì)兒農(nóng)民伯伯來(lái)叫我吃飯了……

  天空中漸漸出現(xiàn)了幾朵烏云,烏云快速地聚在了一起漸漸形成了一條條閃電,閃電突破了云層發(fā)出了“隆隆”的聲音,幽靜的山谷里也漸漸傳出了幾聲“隆 隆”的回聲,雨下下來(lái)了越來(lái)越大落在了田野里,落在了樹葉上,地上,發(fā)出了滴滴答答的聲音。風(fēng)也越來(lái)越大“呼呼呼”的聲音響亮起來(lái),大大的、小小的水珠落 在了水池上,奏起了美妙的音樂(lè),有些還在水池上嬉耍、跳舞,雨停了,村莊面前亮起了幾座山。

  我慢慢地走進(jìn)了森林,森林里,許許多多的小鳥“嘰嘰喳喳”的描述著自己見(jiàn)到陽(yáng)光時(shí)的好心情,雨珠從嫩綠的樹葉上慢慢的滑了下來(lái),心想:“為祖國(guó)奉獻(xiàn) 自己也足夠了。”“嘀”的一聲小雨珠為大地祖國(guó)和泥土一點(diǎn)滋潤(rùn),走了一會(huì)兒,小露尖頭,堅(jiān)強(qiáng)的想沖破泥土成長(zhǎng)起來(lái)。清涼的泉水“咕嚕咕!保髡b著一 首首美妙而動(dòng)聽(tīng)的`詩(shī)句,可能是想和我一起唱歌,飛流的瀑布一看就給人一種神清氣爽之感,森林面前圍繞著一片大大的海洋。

  在海洋上,聽(tīng)見(jiàn)了海的呼喚,海浪敲打著海邊的巖石,看見(jiàn)了海浪翻滾過(guò)來(lái),許許多多的“海上摩托”在海面 飛駛著,海螺懸浮在海面上,貝殼張大又合上了自己大大的嘴巴。海浪如千軍萬(wàn)馬般沖了過(guò)來(lái),陣陣波紋在海面上漂浮。

  這就是大自然美妙又奇幻的聲音,快多多聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧!

年的聲音作文600字 篇5

  一天早上,我來(lái)到了一片森林里。這里空氣清新,還能聽(tīng)到鳥兒的歌聲,青蛙的鼓鼓聲!澳悴忍畚伊!”是誰(shuí),是誰(shuí)在說(shuō)話?我低下頭一看,原來(lái)是一棵小草在說(shuō)話。我驚訝地問(wèn):“你怎么會(huì)說(shuō)話呀?”小草說(shuō):“我是自然界的生物,本來(lái)就是會(huì)說(shuō)話的,只是你們一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已!薄巴,這也太神奇了吧!”我說(shuō)道。小草說(shuō)“我還是有名字呢,我的名字叫飛娜”。“你好飛娜,很高興認(rèn)識(shí)你”我歡快地說(shuō)。

  我和飛娜一起玩游戲,我教她玩猜拳,她教我跳舞……。我們?cè)谝黄鹜娴姆浅i_心。直到太陽(yáng)落山了,我和飛娜才依依不舍地告別,彼此回家了。

  第二天清早,我早早起床,來(lái)找飛娜一起玩。我忽然看見(jiàn)飛娜正虛弱無(wú)力地躺在地上,一動(dòng)不動(dòng)。我立馬跑過(guò)去問(wèn)她:“你怎么了?”她說(shuō):“這附近剛剛建了一個(gè)工廠,工廠排出的濃煙和行人們留下的垃圾大大的`降低了我們植物們的生存環(huán)境。可人們竟然一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué),再這樣下去,離植物滅亡、動(dòng)物滅亡、人類滅亡、地球滅亡的那一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了!闭f(shuō)完飛娜就氣絕身亡而死了,我猛地意識(shí)到這是我們?nèi)祟悂y排放廢棄物、破壞環(huán)境的結(jié)果呀!

  我一下子驚醒了,才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng),但夢(mèng)里的話我卻是銘記在心。

  今天,我原本是要和爸爸一起上山,看他砍樹。當(dāng)我看到山上那一棵棵小樹長(zhǎng)得那么茁壯,它們就像我們一樣。它們也有爸爸媽媽呀!于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸我們不要把小樹砍掉好不好?”“為什么呢?”爸爸問(wèn)道,于是我把昨晚的夢(mèng)告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“好呀,我的寶貝女兒長(zhǎng)大了。”

  下山的路上,我發(fā)現(xiàn)了一堆垃圾,就把它們隨手撿了起來(lái),扔進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾池里。我心想:“雖然我撿起的只是一點(diǎn)垃圾,但是會(huì)讓環(huán)境更美麗。我會(huì)堅(jiān)持到底,永不放棄,一直做下去的!

  美麗的大自然,需要我們?nèi)祟惾?ài)護(hù),而不是破壞。

年的聲音作文600字 篇6

  當(dāng)樹枝吐出第一個(gè)綠芽的時(shí)候,當(dāng)?shù)谝宦暲坐Q劃破長(zhǎng)空的時(shí)候,當(dāng)花兒高興的展開第一個(gè)笑臉的時(shí)候——冬天去了。取代漫天飛雪和寒冷天氣的'是一個(gè)高高升起的太陽(yáng)和暖意,人們紛紛脫下沉重的棉衣好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō):“冬天走了!碧(yáng)似乎聽(tīng)懂了人們的談話,把陽(yáng)光照的更強(qiáng)烈了。

  隨著氣溫的逐漸升高,平靜了一個(gè)冬天的街道又重新熱鬧起來(lái),小攤小販紛紛搶占地盤。有的商家甚至在去年冬天就已經(jīng)向物業(yè)買了這塊地,人們紛紛走出家門去購(gòu)置新衣。不一會(huì)兒街道上就擠得亂成一鍋粥。人們似乎忘記了那寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛的世界,完全沉浸在暖洋洋的歡樂(lè)中,完全忘卻了冬天給他們帶來(lái)的不便和麻煩。前幾天只是街道上人群爆滿,再過(guò)幾天各個(gè)景區(qū)都發(fā)出了旅游小高峰的警告。隨著天氣一天比一天熱,都快到了夏天的溫度了,各大游泳館紛紛開業(yè)并推出了許多優(yōu)惠活動(dòng),比如五人以上票價(jià)打八折、中午免費(fèi)午餐…。

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼愜意的寒假過(guò)去,人們紛紛提著包去上班,我們也不例外,早上我照舊背著書包去上學(xué)沒(méi)想到在校門口的胡同就遇到了幾個(gè)同學(xué),我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑,不由得勾起了我對(duì)同學(xué)們的思念,我們到班后還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)同學(xué)們就給我來(lái)了個(gè)大擁抱。我的情感也被激發(fā)了,不一會(huì)兒就進(jìn)入了狀態(tài),跟同學(xué)們開起了玩笑。在我們不經(jīng)意間王老師來(lái)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起用力把王老師拋在空中再接住,高呼王老師萬(wàn)歲,王老師萬(wàn)歲。什么詞也形容不了當(dāng)時(shí)的心情。

  冬天剛剛過(guò)去,夏天還未來(lái)到的這個(gè)季節(jié)真好!

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