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記住作文600字

時(shí)間:2023-12-16 18:25:19 作文600字 投訴 投稿
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記住作文600字(優(yōu)秀)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的記住作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

記住作文600字(優(yōu)秀)

記住作文600字 篇1

  在寒冷的早晨你匆匆的徘徊在自己冷清的生活中,什么使你感到溫暖,是一聲問(wèn)候一句關(guān)心你的話(huà),它能夠?yàn)槟銕?lái)你需要的熱量,而不是物質(zhì)上的東西。

  有時(shí),這種話(huà)在小時(shí)侯經(jīng)常聽(tīng)到,爺爺奶奶每天早晨叫我起床時(shí),總是會(huì)帶上句“天涼了!你多加件衣服,別凍著!”這種話(huà)你每天都聽(tīng)得見(jiàn),因?yàn)樗麄兠刻於紩?huì)向你嘮叨,甚至覺(jué)得煩了不搭理他們,可無(wú)論如何,他們還是無(wú)時(shí)無(wú)刻的嘮叨著,這是為何原因?是因?yàn)樗麄兩類(lèi)?ài)著我們,我們應(yīng)該記住他們永遠(yuǎn)的地嘮叨,永遠(yuǎn)的愛(ài)。

  上學(xué)時(shí),學(xué)校里的大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),大批量的作業(yè)向我們襲來(lái),剛開(kāi)始我們還會(huì)認(rèn)真一些,可沒(méi)過(guò)幾天,作業(yè)上的字跡就會(huì)變的非常潦草,甚至自己也看不大清楚,發(fā)下來(lái)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)老師一道題,一道題地幫我們批,連我們自己都看不明白的字,老師照樣給我們“鑒定”,日復(fù)一日,年復(fù)一年,你已習(xí)慣了作業(yè)上一個(gè)小小的'勾,一個(gè)小小的叉時(shí),你應(yīng)該記住,老師永遠(yuǎn)認(rèn)真對(duì)待你的每一個(gè)答案。

  放學(xué)回家了,你騎著車(chē)穿梭在人群中,天已經(jīng)黑了,一盞盞路燈為你亮著,無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,它都無(wú)時(shí)無(wú)刻得為我們照亮前方回家的路,也許你并沒(méi)有注意到它,因?yàn)樗皇且槐K小小的路燈,它們的用處并不是很明顯,它們雖然很高大,可是因?yàn)槲覀兠刻於伎吹靡?jiàn)它們,所以也就把他們忽略了,它們還是靜靜的亮著,從它第一次照耀你回家的路到最后一次照耀著你的離去,它都是一樣光明,一樣帶著希望。你應(yīng)該記住它們永遠(yuǎn)地為你送去光明,送去安全。

  你現(xiàn)在感受到了什么,是一片溫暖,一片光明,還有一個(gè)人生的哲理。記住這些是不夠了,因?yàn)樯磉呌刑嗟娜、事、物都在為你奉獻(xiàn)著自己,學(xué)會(huì)說(shuō)一聲“謝謝你”,學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一件事物。要記住,從你出生的那一刻到你生命枯竭的那一刻,它都為我們做著事。應(yīng)該記住這句話(huà),它會(huì)讓你的生活更加精彩。

記住作文600字 篇2

  那雙眼睛,不是人的眼睛,卻炯炯有神,它是一種近乎黑色的深棕,看上去像明珠一般明亮,周?chē)坪蹊偭艘蝗瘘S的顏色。這是一雙美麗的眼睛。

  這是一雙鴿子的眼睛。它是從裝鴿子的車(chē)上掉下來(lái)的,撲棱著翅膀時(shí)被我捉住,帶到了家里。我把它放在一個(gè)紙箱里,它全身雪白,幾乎潔白無(wú)暇,如同披了一件柔軟的羽衣,只有那玲瓏的小腦袋在不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,掃視著這個(gè)完全陌生的`世界,這雙眼睛在此時(shí),透出的是好奇與恐懼。

  我為它準(zhǔn)備了一只小碗,里面放滿(mǎn)水,又抓了把米撒在它的安樂(lè)窩里,但鴿子表現(xiàn)出不屑一顧的樣子,煩躁地在紙箱里走來(lái)走去,我試圖把水和米遞到它的嘴邊,仍是無(wú)濟(jì)于事,我只得悄悄走開(kāi),監(jiān)視著鴿子的動(dòng)靜,誰(shuí)知,它連碰也不碰一下,我盯著它,那眼里滿(mǎn)是戒備。

  過(guò)了一會(huì)兒,我還是堅(jiān)持把水遞到它嘴邊,它楞了楞,抬起腦袋望著我,此時(shí)此刻,我看到了一雙疑問(wèn)的眼睛,隨即便低下頭喝了一口水。我欣喜萬(wàn)分,那感覺(jué)不亞于我擁有了別人對(duì)我的信任!

  盡管它只是一只普普通通的鴿子,但我從它的眼里體會(huì)到了一種生物對(duì)另一種生物的溝通方式;盡管它沒(méi)有任何言語(yǔ),但我從它的眼神里聽(tīng)到了生物中最神圣的交談;盡管這種交談不能很強(qiáng)烈地代表著什么,但我認(rèn)為這已足矣。

  在神秘的大自然中,最神秘的就是這些動(dòng)物,不管是多么微不足道。而在動(dòng)物中,最神秘的莫過(guò)于除了自然界,別處再也絕無(wú)僅有的交談。然而,隨著人們破壞生態(tài)平衡愈加強(qiáng)烈,這種人與動(dòng)物之間的交談方式會(huì)逐漸減少,直至消失絕跡。請(qǐng)記住這雙眼睛,有了它,才有了生命的存在,有了情趣,乃至一切。

記住作文600字 篇3

  醫(yī)院里,人頭攢動(dòng)。

  我抱著弟弟,安靜的坐在椅子上等著母親排隊(duì)。周?chē)娜硕荚诘皖^自顧自的玩著手機(jī),我有些無(wú)趣。坐在腿上的弟弟不知看見(jiàn)了什么,興奮的怪叫了幾聲,燦爛的向旁邊的阿姨笑了起來(lái)。阿姨笑了,逗了逗弟弟,很自然的我們交談了起來(lái)。腿上的弟弟卻不樂(lè)意了,“嗚嗚”地哭了起來(lái),那個(gè)阿姨見(jiàn)狀,連忙哄起我弟弟,弟弟張開(kāi)手想讓阿姨抱,阿姨連忙接過(guò)。這時(shí),母親來(lái)了。

  母親一把將孩子搶過(guò)去,勉強(qiáng)向阿姨笑了笑,拉著我便走。

  “媽?zhuān)氵@樣不好吧!人家又沒(méi)有惡意,你這么搶弟弟,人家會(huì)很尷尬的'!

  “你懂啥!壞人難道會(huì)在臉上寫(xiě)上‘我是壞人’給別人看呀!她要是把你弟弟抱走了,你哭都來(lái)不及!”

  我還想解釋?zhuān)赣H走了,我回頭望了望阿姨,只見(jiàn)她怔在那兒,一臉的尷尬。我有些不忍,但還是跟著母親走了。

  母親讓我排隊(duì)付醫(yī)藥費(fèi),一共240元,可母親掏遍了全身,只掏了200元出來(lái)?粗艿芤粋(gè)接一個(gè)的噴嚏,我和母親都急壞了。突然一只手伸了過(guò)來(lái),手里拿著40元錢(qián),是那個(gè)阿姨。

  母親看了看阿姨,一狠心,讓我拿去給弟弟付藥費(fèi),我有些不肯,那個(gè)阿姨笑了笑:“不怕,錢(qián)不多,就當(dāng)買(mǎi)你弟弟一個(gè)微笑好了!蔽矣寐詭ж(zé)怪的眼神看了看媽媽?zhuān)瑡寢尦聊徽Z(yǔ)。最終,我還是用拿錢(qián)交了弟弟的醫(yī)藥費(fèi),而那個(gè)阿姨,我也沒(méi)有再見(jiàn)到過(guò)。

  一路上,媽媽都詢(xún)問(wèn)我,那人到底有什么企圖。我有些失望,不想去回答母親。我的腦子里只有那個(gè)尷尬而又直落的身影,以及我?guī)в惺中挠酂岬?0元錢(qián)。

  我看了看媽媽?zhuān)戳丝吹艿,默默祈求這個(gè)社會(huì)不要把人心變的那么復(fù)雜,復(fù)雜到連幫助他人,也得不到被幫助者的感激與笑顏。

  希望,如此……

記住作文600字 篇4

  在我們的生活中,有許多時(shí)刻是我們想要記住的。這些時(shí)刻,有些是開(kāi)心的,有些是傷心的,有些則不可描述的,唯有“記住”是它們共同的備注。這不,眼前所發(fā)生的一切,請(qǐng)讓我記住這一刻吧!

  這一刻不是可以用開(kāi)心來(lái)簡(jiǎn)單描述的,這一刻也不是可以用傷心來(lái)簡(jiǎn)單描述的,這一刻不可描述,唯有用心去記住,才可以在未來(lái)回想起這一刻。當(dāng)我走出校門(mén),發(fā)現(xiàn)外出工作已經(jīng)半年沒(méi)有回來(lái)看過(guò)我的爸爸媽媽?zhuān)谛iT(mén)口等著我回家時(shí),我不知道自己該做什么反應(yīng)。我既開(kāi)心,又想要哭,既因?yàn)樗麄冞@么久沒(méi)有回來(lái)看我而生氣,又因?yàn)樗麄兇藭r(shí)此刻站在我的前方不遠(yuǎn)處而激動(dòng),但我的內(nèi)心已經(jīng)在大聲地吶喊“我親愛(ài)的媽媽和爸爸,你們終于回來(lái)啦!”

  沒(méi)等我表達(dá)出我內(nèi)心的吶喊,朝他們飛奔過(guò)去,我的.爸爸媽媽已經(jīng)朝著我的方向飛奔過(guò)來(lái)了。他們看著我是那么的激動(dòng),一人摟著我緊緊抱了一會(huì)兒,現(xiàn)在又一人替我拿下書(shū)包背上,一人拉著我的手說(shuō):“走,我們回家吃好吃的去!”整個(gè)過(guò)程里,我連爸爸媽媽都沒(méi)來(lái)得及喊出口,人就像是被他們灌了蜜,只知道嘻嘻地傻笑著,跟著他們往家走去。

  實(shí)話(huà)說(shuō),這一刻,我也等了半年了,怎么我真正在這一刻里時(shí),卻是如此木訥的反應(yīng)呢?大概是爸爸媽媽對(duì)我的思念遠(yuǎn)勝過(guò)我對(duì)他們的思念吧!他們對(duì)我的愛(ài)已經(jīng)將我對(duì)他們的愛(ài),緊緊包裹住了,我不需要去表達(dá)什么,他們照樣給我滿(mǎn)分的愛(ài)。

  請(qǐng)讓我記住這一刻吧!我不知道我這是開(kāi)心還是激動(dòng)還是別的什么,這不可描述的感覺(jué),我只想永遠(yuǎn)都記住,記住他們出現(xiàn)在我面前的那一刻,記住我們一家三口又變回了一家三口的那一刻。

記住作文600字 篇5

踏進(jìn)母校,穿著光鮮亮麗的衣服,嘴角上蕩漾著與內(nèi)心截然相反的微笑。記住這一天,我離開(kāi)了母校。

走在校園諾大的操場(chǎng)上,今天,是拍畢業(yè)照的日子。六年了,對(duì)這龐大的校園,我也動(dòng)了真情。對(duì)面走來(lái)幾個(gè)同學(xué),笑著對(duì)我說(shuō):“走吧,去拍畢業(yè)照。”我們加快了腳步,來(lái)到了班級(jí)。班主任用她嘹亮的嗓音說(shuō):“三年來(lái),大家一起走到了這里。我跟了你們?nèi)辏銈兙腿缥业暮⒆右话。今天是我們拍畢業(yè)照的日子,記住這一天,你們離開(kāi)了母校,奔向了遠(yuǎn)方。”班上有好幾個(gè)女同學(xué)淚目了。老師說(shuō):“今天…大家都…。不要哭,我們…。要笑著…。離開(kāi)!

我們排隊(duì)下去拍畢業(yè)照了,攝影師看著我們說(shuō):“要記住這一天,你們離開(kāi)了母校,又長(zhǎng)大了哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻掀起了“滔天巨浪”。接下來(lái)是集體照,不知道為什么,大家排隊(duì)比以前整齊,沒(méi)有人講話(huà),也沒(méi)有人搗亂,拍照時(shí)也出奇的安靜。大家都不自覺(jué)地看向四周,仿佛為了把校園的一草一木都深深地印刻在腦海里。隨著一聲清脆的“茄子”我們的集體照落下了帷幕。

“現(xiàn)在是自由拍照時(shí)間”攝影師喊道。女同學(xué)們一窩蜂的圍著攝影師,男生一般都不喜歡拍照,紛紛退開(kāi)了。我們?cè)诓賵?chǎng)上,迎著耀眼的.陽(yáng)光,慢慢地走著。這里曾是我們揮灑汗水守護(hù)班級(jí)榮譽(yù)的地方,也是我們互相幫助,互相扶持的地方。忽然有一個(gè)男生提議,我們來(lái)打一場(chǎng)最后的籃球比賽吧!不等多說(shuō),大家迅速分好隊(duì),一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽伴隨著笑聲與呼喊聲結(jié)束了我們?cè)谀感W詈蟮臅r(shí)光。

大家仿佛都并不想贏,而是享受這最后的時(shí)光,希望時(shí)間慢一點(diǎn),讓我們定格在這一刻,永遠(yuǎn)記住這一天……

坐在回家的車(chē)上,看著窗外迅速閃過(guò)的景色,腦海里重復(fù)著在母校的幸福時(shí)光,清風(fēng)拂過(guò)臉龐,我?guī)е⑿Ω嬖V自己,離開(kāi)了母校,我重新踏上那充滿(mǎn)夢(mèng)想的征途!這一天,我永遠(yuǎn)記在心里!

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