拔河作文600字4篇[優(yōu)]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的拔河作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

拔河作文600字 篇1

　　“叮鈴鈴”，我可盼到體育課了，為什么我會這么期待？聽說今天要舉行拔河比賽！我們高興的一蹦三尺高。比賽還沒開始，教室里就彌漫著濃濃的“戰(zhàn)爭的氣息”，一場無比激烈的比賽馬上就要拉開帷幕。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)�步并作兩步興奮的涌出了教室，在操場集合的隊員們都摩拳擦掌，有的.壓腳、有的彎腰、有的按老師教的動作，前腿蹬后腿弓，在做著戰(zhàn)前演習(xí)。體育老師把拔河的繩子拿了出來，在繩子中央有個鮮艷的紅布條，誰把紅布條拉過自己這邊的線就贏了。

　　雙方隊員分別拿起了繩子，擺好了架勢，只見我們啦啦隊舉著“猛虎隊必勝”的牌子，為我們喊著加油的口號，我們的血在沸騰，心在燃燒，所以我們絕不能輸，第一場我們?nèi)f眾一心，一口氣就打敗了“雄鷹隊”，第二場“雄鷹隊”又扳回了一局。

　　“嘟————-“一聲清脆的哨聲拉開了決勝局的比賽，只見雙方隊員都清一色斜著身子用盡全力拼命地拔河。只見那紅布條象一個調(diào)皮的小精靈，一會兒來我們這邊點了點頭，一會兒又在對方那邊晃晃身子……就這樣我們雙方僵持了一陣�？次覀儭懊突㈥牎钡拇罅κ縿�寧杰，一會把繩子纏在身上，來個巨龍盤身，一會把繩子扛在肩上，來個老漢拉車。只見豆大的汗珠從他紅蘋果似的臉上淌下來，但他毫不在乎，依然用盡吃奶的勁來拼。再看那雄鷹隊的朱昆，一咬牙，一跺腳，眼睛瞪得和電燈泡一樣大，還不時發(fā)出雄獅一般的怒吼，好像一口氣就可以把山吹平似的。我們雙方實力相當(dāng)，還不知鹿死誰手�？墒�，過了一會兒，雄獅隊可能是體力不支沒耐性了，隊伍明顯散開了，只見那紅布條正慢慢向我們這邊移動，可對手怎么可能輕易放棄，還做著最后的抵抗�？伤自捳f：“人心齊泰山移”。我們不約而同的把力量聚到了一起，這時耳邊響起了振奮人心的加油聲！我們一鼓作氣，近了！近了！勝利就在眼前了！“耶！贏了！贏了！”我們和啦啦隊興奮的抱在了一起！

　　拔河真是有趣，我們期待下一次比賽，不知下次勝利女神會對誰微笑。

拔河作文600字 篇2

　　學(xué)校下午舉行拔河比賽，同學(xué)們個個精神抖擻。

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了下午，操場上人聲鼎沸，人頭攢動，只見操場上，放著兩條有粗又長的草繩，好像是一條大蚯蚓似的。比賽開始了，我們首先和（8）班比，不費吹灰之力，兩連勝，再和（六）班比兩勝一負(fù)�？廴诵膽业臅r刻到了，接著比賽開始了，場面由低潮轉(zhuǎn)向高潮，同學(xué)們的`歡呼聲融成一片，選手們拍拍手，蹬蹬腳，活絡(luò)活洛筋骨，然后提起粗粗的草繩，練練手感站好了，擺好了pose，成弓步式，用腳頂著腳，勾住腳，身子往后傾斜，雙手像螃蟹的鉗子一樣，緊緊地抓住草繩不放，等待哨聲一響，同學(xué)和們便使出吃奶的勁頭，像一只只猛虎似的，用力拉緊繩子，身子慢慢地轉(zhuǎn)動著，臉紅的相關(guān)公一樣，兩眼如銅鈴，恨不得自己是大力士，我們在下面的同學(xué)更是扯著嗓子喊“（2）班加油，（2）班加油，必勝”我班的健兒，只見他們的手都勒紅了，有的甚至刺進(jìn)手里去，汗珠滾滾，啞鈴始終在中間，突然（4）班像發(fā)威一樣，把啞鈴一下子拉到他們一邊�！班絖”（4）班贏了第二場，下一場要贏，我在心里默默地給隊員們打氣。氣氛被堅持著，健兒們交換一下位子腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士，重新拿起了草繩�！班絖”此時此刻，心聲都能摸得著，加油吶喊聲一浪勝過一浪，健兒們也使出了九牛二虎之力，臉漲得通紅，兩手死死地抓住草繩，緊閉著呼吸，身體幾乎躺著，肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起額頭上縮成一圈，連（3）班的同學(xué)也一起為我班同學(xué)加油，可是，健兒的腿一直往前挪，啞鈴也慢慢靠近（4）班�！编健�—”我班輸了，但輸?shù)貌环�氣，因為�?）班他沒帶永遠(yuǎn)都磨不破的手套，不公平，取得了冠軍，可我們只有亞軍而已，但我們知道了什么叫“齊心協(xié)力”。

　　拔河比賽完了，那場比賽仍深刻地印在腦海里，因為我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量�！�

拔河作文600字 篇3

　　拔河，我相信大家都玩過吧！規(guī)則很簡單，只要把繩子拉過靠自己這一邊的白線就贏了。

　　今天上午，李老師一走進(jìn)教室就向我們宣布，中午有一場大規(guī)模的拔河比賽。老師剛說完，教室里便“炸開了鍋”，立刻沸騰起來……我們排好隊來到操場上，只見一條長約5米的“巨蛇”躺在在籃球場上。李老師選出了班級里的20位“大力士”由力氣大到力氣小排列好，其余都做拉拉隊，就這樣我們的“拔河隊”就成立了。不一會兒，對方也都陸續(xù)就位了。

　　“比賽開始！”裁判員大喊一聲，雙方隊員都使出了吃奶的勁向后拉，我們一鼓作氣，一戰(zhàn)到底，終于我們勝利了，我們欣喜若狂。但是第二場就沒那么順利了，對方力量倍增，我們沒把握住機(jī)會，所以輸了。不過女生為我們掙回了這口氣。到了決勝局，我們吸取了失敗的`教訓(xùn)，改變了戰(zhàn)術(shù)�！班健�—”清脆的哨聲一響，早已攢足勁的雙方隊員立刻全力以赴地拉繩子，麻繩“噔”地一下被拉得筆直筆直的。我們一個個都死死地攥住繩子，腳跟恨不得深深地釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉上憋得通紅。我們班的大力士俞一俊頭上直冒“蒸氣”。豆大的汗珠順著額頭滾下來，雙手像鐵鉗子一樣“夾”著繩子不放，使勁地把身子向后傾，幾乎與地面平行了。我們?nèi)f眾一心，眾志成城，想方設(shè)法往后拉可是已經(jīng)晚了。對方一用力，繩子便被拉了過去，我們輸了！我們個個都垂頭喪氣，都互相埋怨著。但還是打成了平手。

　　這次比賽的重要性不在于名次的高低，而在于你有沒有集體主義觀念，快不快樂，有沒有團(tuán)結(jié)一致。

拔河作文600字 篇4

　　星期五下午，操場上傳來了一陣陣加油聲，原來是我們班在和229班比賽拔河呢！

　　第六節(jié)課時，我們很快就到操場集合了，而對手229班也很快趕到了。體育老師拿了根麻繩，把麻繩放到我們兩個班的中間，腳踩著繩子中央，然后讓我們兩個班的所有男生拿著繩子，一聲令下，第一輪拔河就開始了。

　　老師剛發(fā)令，我們就使勁往我們這邊拔，可是229班也不甘示弱，也把繩子往他們那邊拔。我一下前，一下后，一下子被拉得單腳抬起，另一只腳往前跳，一下子又用盡全力往后拉，簡直都快坐地上了。我們正難以分出勝負(fù)時，突然覺得身體往前一傾，原來是229班把我們拉了過去。只聽見體育老師一吹哨，229班的人幾乎都倒下了，而我們則彎下了腰，第一輪就這么輸了。

　　第二輪是女生上場。體育老師剛說“開始”，我們班的女生被229班的女生直接拉了過去，還沒等我反應(yīng)過來，我們就輸了，整個過程不到3秒鐘！

　　經(jīng)過兩輪的慘敗，第三輪的混合賽都沒什么人想?yún)⒓恿�，都在地上坐著，說：“我們已經(jīng)輸了兩輪了，再贏也沒用了�！闭f完，有的同學(xué)傷心的`哭了起來。我走到一個同學(xué)面前，拍了拍他的肩膀說：“能贏一輪也算贏啊，只要有信心，就一定能贏！”被我這么一說，還真有幾個同學(xué)去參加了。

　　第三輪比賽開始了。這一輪，我們班的同學(xué)似乎有了力量，慢慢地把繩子往這邊拉。我則雙手握拳，使勁地跺腳，有時還跳起來，喊著：“加油！加油！”終于，我聽見了我們班歡呼的聲音：“我們贏了！耶！”

　　這次的拔河比賽，我們雖然只贏了一局，但我明白了：有信心就一定能贏！

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