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恩師作文600字

時(shí)間:2023-12-21 15:52:35 作文600字 投訴 投稿
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【優(yōu)選】恩師作文600字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的恩師作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【優(yōu)選】恩師作文600字

恩師作文600字 篇1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干!笔钦l(shuí)用一滴滴滋潤(rùn)心田的甘露.把我們這些幼苗培育成蒼天大樹(shù)?是誰(shuí)用那赤誠(chéng)溫柔的愛(ài),喚醒了我們的迷茫,哺育了我們的自信,點(diǎn)燃了自己的青春,征發(fā)了求知的風(fēng)帆,把小小的我們培育成陽(yáng)光少年?她是誰(shuí)?她就是您——我敬愛(ài)的老師,您的愛(ài)如太陽(yáng)一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜。

  曾經(jīng),是您帶著我們走過(guò)風(fēng)吹雨打、雷電交加的道路,用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育長(zhǎng)大。在我們的心中,您就是那位辛勤的園丁,用美的陽(yáng)光普照我們,用美的雨露滋潤(rùn)著我們,我們心田才綠草如茵,繁花似錦。

  “丁零零”上課了,只見(jiàn)您走向講臺(tái),用那美麗而靈活的雙手在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),仿佛在畫(huà)一個(gè)通往智慧的大門(mén)。還有您那炯炯有神的眼睛,雖然充滿了血絲,但還是如此的敏銳,只要同學(xué)在開(kāi)小差,在課桌底下做小動(dòng)作,都會(huì)被您發(fā)現(xiàn),沒(méi)有一個(gè)能逃過(guò)您鷹一般的眼睛!每當(dāng)我們?cè)谏钪、學(xué)習(xí)中迷失了方向的時(shí)候,您那慷慨激昂的話語(yǔ)總是能打動(dòng)我們的`心房,您那激動(dòng)人心的鼓勵(lì)總是讓我們充滿了信心和勇氣!您那孜孜不倦的教誨,使我們?cè)诿C5拇蠛V姓业搅酥腔鄣暮綐?biāo)。我們就像路邊的小草,吸取了春天第一次甘露,像一盞復(fù)電的路燈,又充滿了光明!

  老師,您雖然不是演員,卻吸引著我們?nèi)琊囁瓶实哪抗猓耗m然不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚做響,唱出優(yōu)美的歌曲;您雖然不是雕刻家,卻雕塑出一批批年輕的靈魂。老師啊,我們?cè)跄馨涯氵z忘!國(guó)家的日新月異,不就是因?yàn)橛胁挥?jì)其數(shù)像您一樣的老師嗎?您用您的青春、熱血,征發(fā)了多少風(fēng)帆,點(diǎn)燃了多少智慧之光,讓智慧的火花永遠(yuǎn)都閃爍著!您還向我們講述中華民族的傳統(tǒng)美德,教育我們要刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏,掌握好科學(xué)文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)人生理想而奮斗,做個(gè)棟梁之才,長(zhǎng)大以后才能為國(guó)家做出貢獻(xiàn)!所以,讓我們一起大聲歡呼:人類(lèi)靈魂的工程師,您辛苦了,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

恩師作文600字 篇2

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”每當(dāng)看到這句詩(shī),我都會(huì)不由自主地想到董老師,想到這六年來(lái)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)與培育。想到這些,我心中總會(huì)有一陣陣的痛楚,我多么不愿與老師分別啊!

  老師,您還記得嗎?從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗?記得三年級(jí)時(shí),我在書(shū)法比賽中得了一等獎(jiǎng),您為了獎(jiǎng)勵(lì)我,特地打電話問(wèn)我媽媽?zhuān)弥易罱芟胍槐久小缎切且矔?huì)唱歌》的書(shū)。您知道嗎?當(dāng)我從您手中接過(guò)那本書(shū)的時(shí)候,我的心中是無(wú)比地激動(dòng)與喜悅!我把那本書(shū)摟在懷里,愛(ài)不釋手,像抱著寶貝似的,讀了一遍又一遍。直到現(xiàn)在,它還在我的書(shū)柜中端端正正地放著。從那以后,我瘋狂地愛(ài)上了閱讀,每天即使做作業(yè)到很晚,我也要看上一會(huì)兒課外書(shū)。我的習(xí)作也在閱讀的幫助下越來(lái)越好。

  老師,您知道嗎,我特別喜歡看您的眼神,您的眼神中總是充滿著各種各樣的情感。有一次,您幫我報(bào)名參加了學(xué)校組織的一個(gè)演講比賽,這是我第一次演講,在排練時(shí),您的眼中充滿著嚴(yán)肅與認(rèn)真,不放過(guò)稿中的`每一個(gè)字,不放過(guò)我演講時(shí)的每一個(gè)動(dòng)作;上臺(tái)前,我看到舞臺(tái)下那么多人,心中有些緊張,但看到您眼中對(duì)我的鼓勵(lì)與期待,我就充滿了自信;看到我演講榮獲成功時(shí),您的眼中寫(xiě)滿了驕傲與喜悅。在您的眼神下,我成長(zhǎng)了起來(lái),從一棵瘦弱的小樹(shù)苗長(zhǎng)成了拙壯的小樹(shù),我還會(huì)繼續(xù)努力,長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹(shù)。

  小學(xué)生活就像一列電車(chē),而老師您,就是我這電車(chē)上一個(gè)重要的乘客,F(xiàn)在,車(chē)到站了,您要下車(chē)了,即便不舍,我也要滿懷感激,然后揮手道別。我會(huì)帶著您的諄諄教誨,在下一列電車(chē)上繼續(xù)駛向光輝燦爛的明天!

恩師作文600字 篇3

  今天是9月10日教師節(jié),送什么禮物給羅老師呢?平時(shí)羅老師對(duì)我可關(guān)心了。

  記得有一次我的作業(yè)有不會(huì)寫(xiě)的地方,所以我等同學(xué)都放學(xué)回家的時(shí)候,就獨(dú)自一人留在教室里做作業(yè)。老師來(lái)到教室,看到我還在,于是她問(wèn):“小林你怎么還不回家。俊蔽艺f(shuō):“我的作業(yè)不會(huì)寫(xiě)。”老師微笑著說(shuō):“我來(lái)幫你吧,你把不洞的地方告訴我,我來(lái)講解給你聽(tīng)!绷_老師就一直陪我到晚上。要會(huì)家了,羅老師又怕我一個(gè)人回家不安全,所以就把我送回家,對(duì)我說(shuō)了聲再見(jiàn),便轉(zhuǎn)身走了......

  正在這時(shí)微風(fēng)輕輕吹過(guò)院子的鮮花發(fā)出一陣陣香味。小林有主意了,她彎下身子,摘了一些鮮花。然后她拿著鮮花,悄悄地來(lái)到老師窗戶旁邊。

  躲在窗戶下,只見(jiàn)窗戶是開(kāi)的。小林探頭一看:她看見(jiàn)一張破舊的課桌上放著一本臺(tái)歷,兩本語(yǔ)文書(shū)上放著一副老花鏡,老花鏡的四周還放著一個(gè)筆筒、一個(gè)地球儀和一瓶墨水。更重要的是她看到敬愛(ài)的羅老師。老師靠在課桌前的椅子上睡著了。也許是昨天晚上批改作業(yè)到深夜的緣故吧!想著想著,小林的眼睛不由的濕潤(rùn)了。她把一束鮮花,小心翼翼地插到老師的筆筒,又想:老師看見(jiàn)了一定很高興。接著,她用同樣的'辦法把另一束花也插進(jìn)去。

  插完了花,小林就哼著歌,蹦蹦跳跳地回學(xué)校去。到了教室,小林想:我們不僅要在教師節(jié)送上一份禮物,表示心意,還要在平時(shí)的學(xué)習(xí)上,用不斷進(jìn)步的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

  羅老師醒來(lái)了,她看到筆筒里的鮮花,她捧起鮮花,露出欣慰的笑容,笑得那么甜,那么幸福。

恩師作文600字 篇4

  如果有人問(wèn)我“對(duì)你影響最大的人是誰(shuí)”,我會(huì)說(shuō)他們。如果有人問(wèn)我“除了你父母外,你最感激的人是誰(shuí)”,我還是會(huì)說(shuō)他們。

  小時(shí)候,我的記憶里不過(guò)寥寥幾人罷了——爺爺、奶奶、弟弟、妹妹。除了他們。其他人在我的腦海里只是一晃而過(guò)。爸媽忙于工作,根本沒(méi)時(shí)間照顧我們,我聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),我從五個(gè)月開(kāi)始就和奶奶一起睡。這樣的`日子持續(xù)到我6歲時(shí)。每當(dāng)他們回來(lái)時(shí),我和弟弟早睡了。在我3歲以后的日子,見(jiàn)到他們的次數(shù)更是屈指可數(shù)。爸爸在我3歲后就去了東莞,每個(gè)月才回來(lái)一次,有時(shí)候甚至不回來(lái)。媽媽生下弟弟后就早出晚歸。那時(shí)候,對(duì)他們的記憶甚少,可以說(shuō)是陌生人。所以,從小,我只有爺爺、奶奶,弟弟、妹妹。而這幾個(gè)人中,爺爺奶奶對(duì)我的影響最大。

  我曾聽(tīng)爺爺?shù)呐畠赫f(shuō)過(guò),在我?guī)讉(gè)弟弟妹妹中,我是唯一一個(gè)吃百家米長(zhǎng)大的孩子。吃飯是總不安定,每次都追著我滿村子跑。等我到了2歲多時(shí),我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)。爺爺奶奶就毫不厭倦地一口型一口音地教我。等我學(xué)會(huì)叫“爸爸”時(shí),他們就笑不攏嘴。可此時(shí)的爸爸卻在遠(yuǎn)方忙碌著,也許他聽(tīng)到后也會(huì)笑不攏嘴吧!

  到我上幼兒園后,我才離開(kāi)爺爺奶奶,因?yàn)樗麄円疹櫸业艿苊妹。但也不?huì)因此而缺少多我的關(guān)愛(ài)。每當(dāng)我回到家寫(xiě)作業(yè)時(shí),爺爺或者奶奶都會(huì)在旁邊看著我寫(xiě)字,時(shí)不時(shí)拿起一本書(shū)看。而事實(shí),他們一個(gè)字都不認(rèn)識(shí),卻仍默默地在旁邊看著我寫(xiě)字。我還記得,小時(shí)候,爺爺經(jīng)常帶著我和弟弟去吃小籠包。那小籠包我和弟弟已經(jīng)吃了兩年了,而其他妹妹都沒(méi)吹過(guò)。也許那時(shí)候太小了,不懂得,但現(xiàn)在我懂了。除了我和弟弟,家里其他人都沒(méi)受過(guò)這種待遇……

  如今的我,也許從小受到他們的影響,教育,才成就現(xiàn)在的我。爺爺奶奶,謝謝你們!

恩師作文600字 篇5

  在我的生命中,有很多人充當(dāng)著重要的角色,老師也是其中之一。

  如果我是一朵鮮花,老師便是那燦爛的陽(yáng)光;如果我是一條游魚(yú),老師便是那清澈的泉水;如果我是一葉扁舟,老師便是那海航中的燈塔……

  在我的'學(xué)習(xí)之旅中,有許許多多的老師陪伴著我,而最讓我敬佩難忘的,還要屬老班楊老師。

  古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!庇眠@句話形容楊老師不足為奇。在平時(shí)的課堂上,她不但講解課文中的知識(shí),還總是向我們拓展其他內(nèi)容。只要同學(xué)們提出問(wèn)題,即使她已經(jīng)講了很多遍,她也會(huì)再給同學(xué)們耐心、仔細(xì)地講解,力求理至易明,就像一位慈愛(ài)的母親在教她那牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子一般。

  她雖然是一位英語(yǔ)老師,但在我的眼里,她還是我們道德品質(zhì)、人際交往的啟蒙師。

  每到上課之余,她總是向我們作深刻的道德教育,教我們懂得尊重師長(zhǎng),孝敬父母,做一個(gè)有教養(yǎng)的人。每當(dāng)同學(xué)們有矛盾時(shí),她總是站出來(lái)化解,心平氣和地深度分析雙方的錯(cuò)誤,讓雙方互相道歉,并教我們?cè)鯓咏煌,處理人際關(guān)系,怎樣立足社會(huì)。這也往往是其他人做不到的。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”老師還是一位無(wú)私奉獻(xiàn)者。

  每當(dāng)考試的鈴聲打響,教室一片寂靜,大家都心無(wú)旁騖地寫(xiě)試卷,沒(méi)有時(shí)間管理教室的衛(wèi)生,可誰(shuí)又會(huì)想到,在這時(shí),有一位“美麗”的“清潔工”在為我們不辭勞苦地打掃教室?沒(méi)錯(cuò),她就是楊老師!

  楊老師無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子、恪盡職守。在她的帶領(lǐng)下,我像一顆小樹(shù),葳葳蕤蕤地生長(zhǎng)著。又有誰(shuí),能像她一樣,把我們關(guān)心得無(wú)微不至呢?

  楊老師,您是我的恩師,我永生難忘!

恩師作文600字 篇6

  我們?cè)诶蠋熜燎诘慕逃鲁砷L(zhǎng);母親用世界上最甘甜的乳汁哺育我們;父親猶如一座大山支撐著這個(gè)溫暖的小家。而我,就像春天剛發(fā)的嫩芽,盡情的享受著太陽(yáng)般的溫暖,沐浴在細(xì)雨般的呵護(hù)中。顯得那樣無(wú)知,不懂知足、回報(bào)和感恩。

  孝敬父母、感恩師長(zhǎng)中華幾千年的傳統(tǒng)美德!度纸(jīng)》中“孔融讓梨”的故事,一個(gè)三歲的孩子,就懂得把最大的梨讓給家人,把小的留給自己,F(xiàn)在的我們,只知道和父母吵架,向父母索要東西,一點(diǎn)都不體會(huì)父母的感受,更別說(shuō)感恩了。

  “玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義!奔仁挂粔K再貴重的玉,放在那,你不雕它,它也不會(huì)有價(jià)值。如果我們不好好學(xué)習(xí),什么都不知道,沒(méi)有一點(diǎn)文化。找不到工作,那你拿什么來(lái)回報(bào)父母對(duì)你多年來(lái)的`期望,用什么回報(bào)、感恩曾經(jīng)為你辛勞的老師呢?我看過(guò)這樣一個(gè)故事。有一名學(xué)生經(jīng)常逃課去玩游戲,老師發(fā)現(xiàn)了好幾次。可是,一次在一個(gè)凄涼的夜晚,他玩游戲回來(lái)正好被老師看到了,學(xué)校要開(kāi)除他。老師為了他能保留學(xué)籍,想盡了一切辦法。他的父親到處為他求情,鎮(zhèn)中學(xué)可以讓他旁聽(tīng)。自那以后他開(kāi)始好好學(xué)習(xí),他以優(yōu)異的成績(jī)考上了一所大學(xué)。他知道真相后,非常自責(zé),后悔當(dāng)年不該那么怨恨老師。

  這些故事都是讓我們懂得:怎樣孝敬父母,感恩老師。我們的生活來(lái)之不易,要好好珍惜。把最優(yōu)秀的一面給他們看,他們給了你向前的動(dòng)力,堅(jiān)持的毅力,永不后退的信念。多讀一些經(jīng)典,例如《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》等。盡一切所能感恩師長(zhǎng),達(dá)到他們的期望。

恩師作文600字 篇7

  落葉在空中盤(pán)旋,那是它對(duì)大地的感恩,社會(huì)給予了你經(jīng)驗(yàn),挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇! ——題記

  “感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。”三尺講臺(tái)上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時(shí)默默流淚的是自豪的你……你是誰(shuí)?你就是我的恩師…… 可否記得—— 那日演講時(shí),我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說(shuō)錯(cuò)怎么辦?如果沒(méi)說(shuō)好怎么辦?我的心就像一團(tuán)亂麻。這時(shí)您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵(lì)。這時(shí)我似乎聽(tīng)到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬?cái)嗔宋倚闹械哪菆F(tuán)亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎(jiǎng),心中那顆巨石總算落地了。這時(shí)您的眼中是多大的欣慰!老師謝謝您的目光。 臨近考試的'那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊(cè),您陪我一起選人數(shù),這時(shí),我看見(jiàn)了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對(duì)我的操勞的見(jiàn)證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因?yàn)槌似谀┏煽?jī),我沒(méi)能力去回報(bào)您,莘莘學(xué)子終于有一個(gè)目標(biāo)——回報(bào)恩師。老師,您放心,我定會(huì)考出理想的成績(jī)。 我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點(diǎn)燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報(bào)。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無(wú)盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒(méi)有哪一位母親不是真心愛(ài)著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語(yǔ),一份答卷……無(wú)不體現(xiàn)著我們對(duì)母親的回報(bào)。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩? 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!

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