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媽媽的作文600字錦集【3篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的媽媽的作文600字3篇，歡迎大家分享。
媽媽的作文600字 篇1
在我成長(zhǎng)的足跡中，我和媽媽之間發(fā)生的事可以說(shuō)是不可計(jì)數(shù)。但是，在其中，令我最為感動(dòng)的就是那一次了。
那次，我自告奮勇想要從奶奶家騎自行車(chē)回到我家，奶奶家住在“希望依山郡”，顧名思義就是由一座山所開(kāi)發(fā)而建成的小區(qū)。那里的板油馬路可以說(shuō)是一會(huì)兒起一會(huì)兒落，可以用大起大落來(lái)形容，這不，那天我不但體會(huì)到了那里路的大起大落，還體會(huì)到了母愛(ài)的偉大。
在奶奶家的樓下，只見(jiàn)我跨上自行車(chē)，從上坡向下坡騎，剛開(kāi)始，我覺(jué)得很爽，風(fēng)在耳邊呼嘯，我笑的合不攏嘴。糟糕，前面有一個(gè)減速帶，我連忙拉剎車(chē)，可是車(chē)速太快跟本撒不住車(chē)……，可能是由于慣性，我一下就從車(chē)上飛了出去，雖然不遠(yuǎn)，但我仍然感受到鉆心的痛。媽媽跟了上來(lái)，問(wèn)：“怎么樣，哪里摔傷了沒(méi)。”我含著淚，說(shuō)：“沒(méi)事�！睖I珠在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我想：待會(huì)，媽媽一定會(huì)責(zé)怪我把自行車(chē)弄壞了，我要忍住，不能哭。結(jié)果出乎我意料的是媽媽非但沒(méi)有責(zé)怪我，還細(xì)心地幫我揉按我說(shuō)痛的地方。我不禁驚訝起來(lái)，我的自行車(chē)380元呢。媽媽是一名打字員，這需要媽媽忙多少個(gè)夜晚，打多少篇字呀！我去問(wèn)媽媽為什么不責(zé)怪我，她只是哭笑不得的說(shuō)：“傻兒子，你才是媽媽最貴的`寶貝。”這也許只是一個(gè)玩笑，也許只是媽媽隨口說(shuō)的一句話。但卻在我心里留下了深深的印象。這時(shí)，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，不知道是委屈還是感動(dòng)。
事后，我才覺(jué)得慚愧，我怎么能那樣想我的媽媽呢？的確，在媽媽心中，我就是無(wú)價(jià)之寶！媽媽對(duì)我的愛(ài)猶如大海般浩瀚，他對(duì)我的照顧猶如繁星之多，是她，不辭辛苦的養(yǎng)育我，是她，開(kāi)啟我學(xué)習(xí)的大門(mén)，是她，改變了我幼稚的臉龐。在母親節(jié)來(lái)臨之際，我想真心的說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
媽媽的作文600字 篇2
媽媽的手最近受傷了，打著厚厚的石膏，但并沒(méi)有影響我每天放學(xué)后拉著媽媽的手回家。媽媽的手雖然有些瘦，但我拉著它的時(shí)候，心里總感到十分的安全和快樂(lè)。
媽媽的手是一雙充滿力量的手。記得我小時(shí)候，媽媽帶我去北京故宮博物院游玩。剛進(jìn)大門(mén)沒(méi)走兩步，我就不想走了。于是，我攔著媽媽直喊：抱抱我、抱抱我。那時(shí)，滿身疲憊的媽媽彎下腰伸出雙手把我抱起來(lái)，溫柔地在我的小臉蛋兒上還親一口。就這樣，整個(gè)故宮逛下來(lái)，我都沒(méi)有走一步。媽媽瘦瘦的雙手有著無(wú)限的力量。
媽媽的手是一雙勤勞的手。每天下班之后，不管媽媽有多累，都會(huì)幫我把衣服洗得干干凈凈。所以，每天去上學(xué)，我從來(lái)沒(méi)有穿過(guò)一件帶臟的衣服。有一次，我偷偷跑去看媽媽洗衣服，只見(jiàn)媽媽的.手被涼水冰得通紅，當(dāng)時(shí)我心里有一種說(shuō)不出的心疼。于是，我悄悄地在媽媽的被子里放了一個(gè)熱水袋。媽媽瘦瘦的雙手是那樣的勤勞。
媽媽的手是一雙靈巧的手。有一次，老師讓我們做立體小屋�；氐郊液�，我將老師的要求告訴了媽媽。后來(lái)，只見(jiàn)媽媽找來(lái)了一些硬紙片，先是在紙片上畫(huà)了畫(huà)，隨后又沿著畫(huà)痕剪了剪，接著又給剪下的紙片涂了涂顏色，最后把它們組合粘在了一起。哇！一個(gè)帶院的立體的小屋就這樣做好了。老師和同學(xué)都非常喜歡我的立體小屋，還放在班里展示架上展示了呢！媽媽瘦瘦的雙手是那么的靈巧。
媽媽的手是一雙孝順的手。媽媽總是幫助奶奶和姥姥做許多家務(wù)。在他們需要媽媽的時(shí)候，媽媽總是第一時(shí)間出現(xiàn)在他們身邊。記得有一次奶奶住院了，媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地照顧奶奶，給奶奶捏腿、洗涮、喂藥。這次媽媽的手受傷了，可是聽(tīng)到姥姥想吃豬蹄，媽媽跑了大半個(gè)城給姥姥買(mǎi)上豬蹄，受傷的那只手提著豬蹄，另一只手還不忘拉著我。就這樣，我倆一起把熱熱的豬蹄送回姥姥家。媽媽瘦瘦的雙手充滿著無(wú)限的愛(ài)。
這就是媽媽的手，一雙充滿了愛(ài)心的手，我想一輩子就這樣牽著媽媽的手，不放開(kāi)。
媽媽的作文600字 篇3
看到這期的博客論壇，忍不住問(wèn)了兒子一句：“兒子，媽媽常對(duì)你說(shuō)的三句話是什么？”兒子竟然一臉莫名的搖搖頭。是呀，自己都一時(shí)無(wú)法說(shuō)出常說(shuō)的三句話，又何況整天嫌自己嘮叨的兒子呢？記得上次老師布置每一個(gè)孩子給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信，兒子就曾寫(xiě)道“媽媽?zhuān)懿荒軇e總是嘮嘮叨叨的，雖然我知道您的嘮叨是對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)，可我還是不喜歡您嘮叨。天氣變冷了，您嘮叨著‘多穿件衣服’；不小心摔倒了，您嘮叨著‘以后小心點(diǎn)’；過(guò)馬路時(shí)，您嘮叨著‘綠燈了再過(guò)’寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您嘮叨著‘字體寫(xiě)工整’……”想想也是啊，同樣一句話，不知道說(shuō)了多少遍了，可還在不厭其煩的說(shuō)著，聽(tīng)的人都認(rèn)為耳朵都磨出繭子了，說(shuō)的人卻依然樂(lè)此不疲，嗨，也許這就是媽媽們表達(dá)愛(ài)的方式吧！
想想每天都要對(duì)兒子說(shuō)的話，莫過(guò)于：送兒子上學(xué)的路上，交代兒子“上課好好聽(tīng)講！”；接兒子放學(xué)的路上，問(wèn)兒子“今天表現(xiàn)怎么樣？”；兒子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，又總是提醒兒子“字體一定要工整！”；睡覺(jué)前還不忘再說(shuō)一句“早點(diǎn)睡吧，明天還要早起上學(xué)”……這些話好像成為了習(xí)慣性語(yǔ)言，總是不經(jīng)意間就從嘴里溜出，這種習(xí)慣性的語(yǔ)言可能就叫做嘮叨吧！
其實(shí)父母是孩子學(xué)習(xí)、生活中的第一任老師，媽媽的嘮叨也是對(duì)孩子最殷切的教誨，無(wú)論是一遍遍的叮囑、勸告，還是一次次的`指點(diǎn)、要求，無(wú)不折射出對(duì)孩子成長(zhǎng)的融融關(guān)注之光。可現(xiàn)在稍大一點(diǎn)的孩子好像都不愿聽(tīng)家長(zhǎng)的嘮叨，認(rèn)為是對(duì)他們的不信任，作為家長(zhǎng)，我們也應(yīng)該不停地反思，如果孩子對(duì)我們的嘮叨表現(xiàn)出了極度的反感，我們應(yīng)該換一種和孩子交流的方式，換一種愛(ài)的表達(dá)方式，不防放下家長(zhǎng)的架子，蹲下來(lái)傾聽(tīng)孩子的心聲，誠(chéng)懇的表達(dá)自己對(duì)孩子的要求和勸告，相信孩子一定樂(lè)于接受！
嘮叨雖然是愛(ài)，但也應(yīng)該把握住一定的度！讓我們用傾聽(tīng)、交流，和孩子一起共建和諧、美滿、幸福的家庭！
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