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冬季的作文600字【匯編3篇】
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的冬季的作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
冬季的作文600字 篇1
星期五的上午,陽光燦爛,天空萬里無云,我穿著美麗的衣服,高高興興地來到校園,把椅子抬到了操場,準備迎接學校一年一度的運動會。我看見五年級和六年級的哥哥姐姐們已經(jīng)坐的整整齊齊的了,他們還寫了一些牌子,有“六。班必勝”啊那些。
這次比賽有接力賽。打羽毛球。打保齡球。跳長繩。投籃和踢毽子。我們?nèi)昙墔⒓拥捻椖渴墙恿。打保齡球和羽毛球。隨著一聲長長的哨聲,比賽終于拉開了帷幕。首先上場的是高年級的哥哥姐姐們,比賽的是激烈的跳長繩;緊跟著就是我們?nèi)昙壍拇虮}g球比賽了。
在比賽之前,我的`心一直怦怦直跳,好久都靜不下來。∥艺谙耄骸拔覀儼嘁欢ㄒ玫降谝幻。 崩蠋熅桶褏①惖倪\動員叫了出來。只見操場上有五十個飲料瓶,當作是保齡球,還畫了一條線,裁判叫我們不能超過去。
過了一會兒,輪到我們班了。我們蹲下來,做好了姿勢,裁判員一聲大喊:“預備,開始!”我們看準了目標,使勁的投過去,球象離弦之箭一樣飛了過去。裁判員宣布:“第一次打中了十二個!蔽覀兙团苓^去把球撿過來。打完了,裁判再次宣布:“第二次打中了九個!焙髞,老師和裁判宣布:“三。三班榮獲保齡球比賽的第一名”頓時,場上響起了雷鳴般的掌聲與喝彩。我作為三年級三班的一員而感到驕傲和自豪。
我們班還參加了接力賽和打羽毛球的比賽,但是,都沒有得獎,我們感到有一點點遺憾……
活動結束了,我們高高興興的把椅子抬會了教室。我一直在想:“下次,我們班一定要爭取多拿點冠軍。
冬季的作文600字 篇2
梅花自古以來就一直被人們稱贊,被詩人贊美,關于梅花的詩句多不勝數(shù),比如
墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不足雪,為有暗香來。
而詩熱所贊揚梅花品質(zhì)都是千篇一律,不是不畏嚴寒,就是堅貞不屈。我曾經(jīng)看到過許多關于梅花的詩句與文章,我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。
梅花沒有牡丹花的雍容華貴,沒有菊花的尊貴典雅,沒有水仙的婀娜多資。陽春三月,是一個姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒;純潔無暇的百合,亭亭玉立的郁金香,奇花斗艷,美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影,難道這千百年來被詩人贊美的梅花不存在了嗎?不是的,它們不開在陽春三月,而是開在寒冬臘月,然而這也是它們的聰明之處。
梅花的枝干是干枯的,花朵也是沒什么出色,如果它們在這萬紫千紅的春天開放,在這美麗的花海的襯托下,它們能有什么作為?那些詩人看到梅花,便想:這梅花也沒什么了不起?跟牡丹花,菊花,水仙花等比起來,差得十萬八千里,拍馬都追不上?墒窃诤D月開花呢?百花凋零,它凌寒獨秀,這樣的話,情況可就大不一樣了。
一陣寒風吹過,幾乎把人給凍死,可是,發(fā)現(xiàn),在凜冽的寒風中,仍然看到花,就會讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子,裝出一副愈強則強的`樣子。這樣,中國的詩人便覺得梅花非常了不得,紛紛寫了關于梅花的詩。來贊揚梅花。到了春天來時,梅花趕忙收工,害怕一比,變得黯然失色,并且轉初一副大方的樣子,把春天留給百化。
梅花的聰明給了我一種啟示:只有抓住機會,不怕危險和困難,才能顯示出自我,才能顯示出本領,才能顯示出個性。
冬季的作文600字 篇3
在我的老家大慶,最美的是冬。我愛冬,愛它那純潔的雪色;我愛冬,愛它那各式各樣的雪花;我愛冬,愛它那表面冷酷無情,卻把歡樂撒給人間的情懷;我愛冬,愛它那詩情畫意的境界;我愛冬,愛它那一天中不斷變化的美景。
清晨,當紅日從東方一點兒一點兒地升起,照耀著積雪,反襯出雪那銀光閃閃的顏色。光,照在房上,房上那層厚厚的積雪也閃起耀眼的光芒,那光芒如同繁星,不拘早上那明媚的陽光,仍然獨自閃著耀眼的光芒。
紅日東升,陽光雖然燦爛,但雪孩子們耐不住早上的寂寞,跟風兒玩起了跳傘游戲。每一個雪孩子都把風當作降落傘,一個接一個,馬不停蹄地跳著。天空先是下著小雪,接著越下越大。風也賣力地吹著,它和雪孩子們共同舞蹈。瞧!那一片雪花落在了窗子上,定睛一看,是一片菱形的,接著又是一片圓形的,后來又來了一片六邊形的'風跳得更歡了,雪孩子也加緊腳步,隨風而舞。那窗子上的雪孩子也在目不暇接地變化著。
夕陽西沉,那風耐住它奔跑的性子,漸漸退去。雪孩子們也似乎玩累了,躺在地上不動了,只是靜靜地仰望天空。夕陽下沉,再看時只剩下一半的夕陽,露出來的一半依然美,配著下午尚未退去的云,輕輕將余暉灑下,映襯著白雪,橙、白兩種色彩交相呼應,這情景實在迷人。
傍晚,一切都靜了。風和雪孩子在為睡做著最后的裝扮:雪孩子們伴著風,跑去了馬路上,送給馬路一條暖和的棉被;雪孩子們伴著風,飛過了樹頂,將趕織的棉帽送給它們;雪孩子伴著風,給小動物們唱了一首晚安曲讓雪隨風起舞漫步吧,只有雪積得厚了,第二年的生命才能順利的發(fā)芽!
我愛冬,愛它純潔的顏色,我愛雪,更愛它裝扮的冬天。
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