變了作文600字合集[3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的變了作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

變了作文600字 篇1

　　“ 世上只有媽媽好……”每當(dāng)聽(tīng)到這首耳熟能詳?shù)母枨�，我就�?huì)想起我親愛(ài)的媽媽。媽媽溫柔、美麗、聰慧，是教我邁出人生第一步的人�？勺詮奈疑闲�學(xué)后，她變了，變得煩躁、火爆。

　　一天下午，我樂(lè)呵呵地背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地走回了家。剛一踏進(jìn)家門(mén)，就見(jiàn)媽媽的臉上烏云密布�！捌嫫�！”她一把抓住了剛要拖下外衣的我。我猛地打了一個(gè)寒顫，心想：壞了，媽媽的“火爆辣椒”又發(fā)作了。

　　媽媽又陰陽(yáng)怪氣地問(wèn)我：“嗯？你今天還有這樣的`好心情？真是太樂(lè)觀了！我問(wèn)你，今天默詞有沒(méi)有黙到100分?”

　　“呃……黙到了�！蔽覒�(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答道，說(shuō)話有些斷斷續(xù)續(xù)、含糊不清。

　　“那老師的表?yè)P(yáng)信息上怎么沒(méi)有你？”

　　“這……不可能呀！老師還在全班當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我呢！老師的信息是不是發(fā)漏了？”我委屈地瞟了媽媽一眼，聲音中帶著哭腔。

　　“行了！別解釋了。老師的信息怎么會(huì)錯(cuò)呢？來(lái)來(lái)來(lái)，做一張字詞卷！”媽媽緊盯著我，那嚴(yán)厲的眼神好像在說(shuō)：“你現(xiàn)在都四年級(jí)了，還不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)�！�

　　“我已經(jīng)很努力了！”我用哀求的眼神望著她，晶瑩的淚珠早已在眼眶中打轉(zhuǎn)�？伤齾s像一塊堅(jiān)硬的鋼板，面不改色。我絕望了，一串串“金豆豆”從我失落的雙眼中滾了下來(lái)。唉！本來(lái)好好的心情，此時(shí)就像千年不化的冰山一樣感到冰冷。

　　媽媽，你能溫柔點(diǎn)嗎？我知道，您是為了我的未來(lái)?yè)?dān)憂；我知道，您是想把我引上成長(zhǎng)的正路，為我付出一切。雖然您變了，但我永遠(yuǎn)愛(ài)您、敬佩您，報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩！

　　點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)一件發(fā)在身邊的小事，以小見(jiàn)大，抓住人物的動(dòng)作、表情等方面生動(dòng)地描寫(xiě)了媽媽變了。語(yǔ)言細(xì)膩，感情真摯，能給人帶來(lái)思考。

變了作文600字 篇2

　　一對(duì)小巧玲瓏的眼睛，一頭油黑光亮的頭發(fā)，一口整齊潔白的牙齒，這位賢淑的年輕女教師就是我們的英語(yǔ)老師馬老師�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，她卻是兇巴巴的，真是人不可貌相。我們班的徐可成曾用“馬撈屎”這個(gè)詞來(lái)形容她。

　　馬老師簡(jiǎn)直是一只母老虎，每當(dāng)上英語(yǔ)課，我總會(huì)有一陣陣忐忑不安的恐懼感，每當(dāng)她走過(guò)身邊的時(shí)候，好像惡魔經(jīng)過(guò),我會(huì)嚇出一身冷汗。

　　有一次，馬老師出了幾道英語(yǔ)題，前幾題我對(duì)答如流，可到了最后一題，我像熱鍋上的螞蟻_團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。當(dāng)馬老師問(wèn)：“還有幾個(gè)同學(xué)本子沒(méi)交！”我顫巍巍地舉起了手，馬老師風(fēng)風(fēng)火火地向我走了過(guò)來(lái)，我知道我的“死期”到了，馬老師一定不會(huì)給我好果子吃的，我忐忑不安，心急如焚，真希望奇跡發(fā)生，讓我知道答案，闖過(guò)這個(gè)鬼門(mén)關(guān)。馬老師走過(guò)來(lái)二話沒(méi)說(shuō)，就把我的耳朵拎成兔巴哥，還命令我罰站，我真是啞巴吃黃連_有苦說(shuō)不出。我的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，我覺(jué)得徐可成說(shuō)得對(duì)，“馬撈屎”這個(gè)詞用在她身上是最適合她的了。

　　但有一件事讓我改變了對(duì)馬老師的看法。

　　“丁零零，丁零零！”下課鈴聲響了，馬老師快步來(lái)到錢(qián)藍(lán)位子上，摟住錢(qián)藍(lán)說(shuō)：“好錢(qián)藍(lán)，乖錢(qián)藍(lán)，你幫我把這份分?jǐn)?shù)單畫(huà)好，謝謝啦！”我看到錢(qián)藍(lán)點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了，臉上還露出欣喜的笑容。我看到這情景，我的眼前仿佛出現(xiàn)了母女倆依偎在一起的溫馨一幕。馬老師在我心目中已經(jīng)沒(méi)有先前那么兇了。

　　又有一次，我們正在聚精會(huì)神地做作業(yè)，馬老師跨進(jìn)教室后，第一句話就是：“出去休息一下，不要一直悶在教室中�！边@盡管是多么簡(jiǎn)單的.一句話，但能從馬老師的口中說(shuō)出，著實(shí)讓我們激動(dòng)了好一陣子，馬老師也知道關(guān)心我們了！我們出去玩了一會(huì)兒，呼吸了一下新鮮空氣，上課確實(shí)精神多了，學(xué)習(xí)效率也明顯提高了。

　　從這以后，馬老師在同學(xué)們的心目中已是位溫柔的老師。哦，也許是因?yàn)樗�現(xiàn)在已為人之妻，而且不久的將來(lái)她還會(huì)添一位活潑可愛(ài)的小寶寶的緣故吧！

變了作文600字 篇3

　　穿越時(shí)光的隧道，

　　讓月光灑滿回憶。

　　回想

　　那賽爾39年，

　　曾經(jīng)的賽爾，

　　曾經(jīng)的童年。

　　轉(zhuǎn)眼——

　　小學(xué)生變成了初中生，

　　而小賽爾們還是那個(gè)模樣，

　　大大的眼睛，

　　呆呆的，

　　沒(méi)有手。

　　猶記得魔獅迪露的誕生，

　　我們“初生牛犢不怕虎”，

　　帶著我們的巴魯斯，布布花，烈焰猩猩，

　　滿是自信的前去挑戰(zhàn)，

　　又被迪露輕松地秒殺，

　　不怕，

　　我們是智慧的'賽爾，

　　我們不怕，

　　我們有可愛(ài)的依依，

　　有厲害的毒粉。

　　可是，

　　不知道，

　　什么時(shí)候，

　　玄武青龍誕生了，

　　小賽爾們的話題

　　從用什么戰(zhàn)略打敗尤納斯

　　悄悄變成了瞬殺玄武青龍。

　　曾經(jīng)陪伴我們的巴魯斯，布布花，烈焰猩猩走了，

　　淘米還給我們的是更“強(qiáng)”的

　　魯斯王，麗莎布布，魔焰猩猩。

　　融合精靈來(lái)了，

　　RMB精靈來(lái)了，

　　而小賽爾們身邊的伙伴，

　　陸續(xù)走了。

　　我們的家里，

　　不知何時(shí)，

　　堆滿了沖過(guò)的米幣。

　　又想起曾經(jīng)的布魯、格林，

　　小賽爾們摩肩擦踵，

　　將火山星、海洋星讀的水泄不通。

　　如今他們又到了哪里，

　　也許他們到了一個(gè)新的星球吧，

　　快樂(lè)的生活在一起，

　　不過(guò)，

　　這個(gè)美好的想象，

　　也被打破，

　　淘米說(shuō)他們

　　變成了閃光暗黑，

　　又回來(lái)哩。

　　可是，

　　有誰(shuí)會(huì)想起，

　　還有個(gè)精靈叫格林，

　　一個(gè)叫布魯。

　　因?yàn)橛辛嗣突⒑汪~(yú)龍，

　　他們?cè)缇驼剂说谝弧?/p>

　　只有，

　　打BOSS時(shí)，

　　被遺忘的布魯才會(huì)被小賽爾們想起。

　　“幸福的雷伊”，

　　格林一定會(huì)這樣想吧，

　　好歹沒(méi)有被淘米忘記。

　　時(shí)光機(jī)載著我們，

　　回來(lái)，

　　從回憶里。

　　我猜，

　　屏幕前的你，

　　正在煞費(fèi)苦心，

　　打玄武，青龍，譜尼。

　　美好的時(shí)光不會(huì)再重來(lái)，

　　當(dāng)然不會(huì)有人時(shí)常想起，

　　那曾經(jīng)的賽爾，

　　曾經(jīng)的童年，

　　小賽爾們歡樂(lè)在一起，

　　又有誰(shuí)為之哭泣？

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