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（合集）漫步作文600字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的漫步作文600字8篇，歡迎大家分享。
漫步作文600字 篇1
早春二月，我在另一座城市游走。
這里天高云淡，陽(yáng)光懶洋洋地撒向大地。微風(fēng)夾雜著些許寒意，輕輕拂過(guò)游人的臉龐。一切都是那么舒適美好，令人心曠神怡。我將頭發(fā)隨意散下，與陽(yáng)光為友，和微風(fēng)做伴，慢慢地、慢慢地走著。
我走到一座山下。抬頭仰望，山峰上的積雪還未消融。是不是那一冬的嚴(yán)寒與壓抑，讓這蒼山白了頭？還好，暖春終究戰(zhàn)勝了寒冬，為山上的樹(shù)木換上了綠色的新裝。在太陽(yáng)光的'照射下，綠葉熠熠生輝，像是渡上了一層金邊。沿著山路上行，來(lái)到一個(gè)山洞，我滿懷好奇地走過(guò)去。只見(jiàn)形態(tài)各異的鐘乳石懸掛洞中，彩燈投射在石頭上，像是賦予了它們鮮活的生命。奇石、光影、大自然的鬼斧神工和人類(lèi)的智慧巧妙地揉合在一起，營(yíng)造出如詩(shī)如畫(huà)的仙境。從山洞出來(lái)，我看到了另一番景色——蔚藍(lán)的高原湖像大海般寬闊，不遠(yuǎn)處有著綠油油的麥田。
于是，我走到了那海邊。海水蔚藍(lán)清澈，陽(yáng)光幾乎能夠直射到水底。波濤輕輕地拍打著岸邊，向那片白樺林發(fā)出聲聲呼喚。我走近一棵樹(shù)，俯下身來(lái)，想要聽(tīng)聽(tīng)它們的私語(yǔ)。再向前行，又到了一片沙地。周?chē)鷿M是浩浩蕩蕩的蘆葦，一眼望不到邊際。一個(gè)女孩身著紅色長(zhǎng)裙，望著蘆葦發(fā)呆。鮮艷的顏色與周?chē)沫h(huán)境顯得格格不入，徒增了一絲悲涼。
不知不覺(jué)，一天快要結(jié)束了。太陽(yáng)竭盡全力想要趕走眼前的云彩，卻無(wú)可奈何，只得迸射出最后的光芒。殘日平鋪在水中，半江瑟瑟半江紅。而那片云，似乎被它的力量所震撼，漸漸化做一團(tuán)燃燒的火焰，又慢慢被黑暗所吞噬。
我不得不離開(kāi)了。眼前的景象實(shí)在引人生悲，我漸漸明白，哪怕是鬼斧神工的美景，也會(huì)隨著夕陽(yáng)的沉淪而消失殆盡。那么世間萬(wàn)物，又有什么會(huì)是永恒？
早春二月，在不同的心境里，或許住著不同的風(fēng)景。
漫步作文600字 篇2
微風(fēng)拂面，柳絮飄飄，漫步在這春風(fēng)駘蕩的校園，更是“別有一番滋味在心頭”！
昨天剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，空氣更加清新，夾雜著泥土的芬芳，或許還有青草味兒吧！周?chē)囊磺卸紵ㄈ灰恍�，生機(jī)勃勃，陽(yáng)光也撒下幾縷銀輝，花草樹(shù)木就好像披上一層銀邊，晶瑩剔透！樹(shù)木在陽(yáng)光的撫摸下，抖動(dòng)著身子茁壯成長(zhǎng)，當(dāng)花朵與陽(yáng)光親密接觸，一下子便昂起了身子，那蜷縮在一起的花瓣，立刻舒張開(kāi)了，就像一個(gè)個(gè)傾聽(tīng)教誨的耳朵，草兒呢，也不甘示弱，突破堅(jiān)硬的土地，探出腦袋，打量著這個(gè)美麗的'世界。
一切都是那樣的美好，我深深沉浸在其中，風(fēng)是軟軟的，打在臉上，清新自然，一看，呀！都是柳絮，怪不得“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我拼命地追著她們，可她們?nèi)绱溯p盈的舞動(dòng)，輕易地逃出了我的掌心，循著柳絮，不覺(jué)發(fā)現(xiàn)一棵蒼勁的柳樹(shù)，在微風(fēng)的吹拂下，輕柔的擺動(dòng)著臂膀，“碧綠妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！弊屑�(xì)端詳，枝上剛剛“爆青”，嫩綠的細(xì)芽還像初生的嬰兒，蜷著身子，還沒(méi)睡醒呢！我不禁為這微小的生命而驚喜，細(xì)心地想著生命初開(kāi)的聲音，真不失為人生一大樂(lè)事��！
再走走看看吧，或許另有收獲呢，“嘰嘰”，哈，是鳥(niǎo)兒，我疾步而去，兩只鳥(niǎo)兒正站在枝頭上，相互對(duì)唱，哦，也許在尋找同伴吧，微風(fēng)過(guò)處，兩只鳥(niǎo)兒飛出枝頭，在空中翩翩起舞，還表演高難度動(dòng)作，配合的太棒了，更是為校園添了一道風(fēng)景線��！滴答作響的池塘在鳥(niǎo)兒的掠過(guò)，泛起整整漣漪，水中的樹(shù)葉輕輕地飄蕩，枯黃的樹(shù)葉在飄落，相信他們一定會(huì)為嶄新的生命而翩飛！
生命就是這樣，我們的老師也是如此，他們?nèi)绱诵燎�，如此耐心地培育著我們。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我們每天都遨游在豐富多彩的語(yǔ)文天堂，領(lǐng)略著復(fù)雜多變的數(shù)學(xué)王國(guó)，暢想著神秘莫測(cè)的物理、化學(xué)，但這一切總離不開(kāi)老師的呵護(hù)與教誨，在這個(gè)春風(fēng)駘蕩的校園中，讓智慧與努力攜我遠(yuǎn)飛。
漫步作文600字 篇3
走，去西塘！
下午動(dòng)身，到達(dá)西塘已是傍晚時(shí)分。
到旅店整理完?yáng)|西，在臨河的小飯館草草吃完飯，迫不及待地去賞景。
沿著石塊鋪的路，我興奮地快步走著。路的一側(cè)是一些具有地方特色的小店，一側(cè)則是在燈光映照下閃著光亮、緩緩流淌的河。
河上時(shí)有游船往來(lái)，木頭質(zhì)地的船緩慢前行，載著游客，載著船夫，載著西塘緩緩吹動(dòng)的風(fēng)。船上的人微笑著，享受著。調(diào)皮可愛(ài)的孩子不顧大人反對(duì)，跳上船頭想要撐船；情侶們親密地?fù)ПВ孟鄼C(jī)記錄美好瞬間；年輕的姑娘們笑著唱起歡歌。
何不去坐船感受別樣的歡樂(lè)呢？排了幾分鐘隊(duì)，終于輪到我上船了�？粗虬汛７�(wěn)，我一個(gè)大步踏上船，興奮地坐好。
游船開(kāi)動(dòng)了！第一次離西塘的水那樣近，我忍不住彎下腰去捋了幾下，這水慢慢涌到我手心，真柔！抬起頭來(lái)，兩岸的景物運(yùn)動(dòng)起來(lái)，伴著船夫搖槳的`吱喲聲，岸上的人們向后退去。船頭船尾各掛兩個(gè)燈籠，船兩側(cè)有青花布料做成的簾子，視線就在簾子的飄動(dòng)中不斷變幻著。岸邊有依水而建的磚瓦房子，小小的一間一間，密密排布著。有的人家在墻頂掛個(gè)燈籠，有的人家在那小小的空余空間放一個(gè)秋千，不時(shí)看到小孩子坐在秋千上慢慢蕩著，翻閱著書(shū)本。
突然覺(jué)得一切都慢了下來(lái)。我倚著船欄，閉上了眼，任這慢悠悠的風(fēng)撫過(guò)我的面頰，吹動(dòng)我的衣衫，任這慢悠悠的吱吖聲與細(xì)微的水聲在耳畔輕響，任船夫抽煙的氣味慢悠悠經(jīng)過(guò)鼻前。這煙味竟不如往日難聞。
“到啦！”隨著船夫一聲高喊，我睜開(kāi)了眼，看岸邊的工作人員用繩把船拉近岸。這回，我不緊不慢下了船，回過(guò)頭去與船、水道別。
慢悠悠地踏著高低不平的路走回旅店。很奇怪我竟是以這樣的步調(diào)走著，來(lái)時(shí)還覺(jué)得當(dāng)?shù)厝俗呗仿�，現(xiàn)在，我似乎成了“當(dāng)?shù)厝恕薄?/p>
西塘，你為什么這么慢呢？害我沒(méi)有多下時(shí)間做坐船以外的事。幸虧你這樣慢，讓我親近了自然，親近了世界。是你讓我明白很多東西需要慢慢品。慢慢生活，深深感悟。你帶給我難忘的旅途……
漫步作文600字 篇4
久聞廈門(mén)鼓浪嶼是廈門(mén)最美的小島。島上氣候宜人，四季如春，無(wú)車(chē)馬喧囂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，素有“海上花園”、“鋼琴之島”的美稱(chēng)。
暑假里，我和爸爸媽媽來(lái)到廈門(mén)第一必去的地方——鼓浪嶼。因?yàn)樗且粋�(gè)海上的小島，登島的唯一方法就是渡輪。我們乘坐渡輪前往小島，遠(yuǎn)望鼓浪嶼，美麗的小島就像海風(fēng)里的花朵，綠影里透著點(diǎn)點(diǎn)的白花，靜靜地在那海上開(kāi)放著，同時(shí)帶給我一番歷史沉淀的濃郁氣息。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，鼓浪嶼原名“圓沙洲”。因島西南方海灘上有一塊礁石，每當(dāng)漲潮水涌，浪擊礁石，聲似擂鼓，人們稱(chēng)“鼓浪石”，鼓浪嶼因此而得名。
漫步鼓浪嶼，感覺(jué)特別清潔幽靜，空氣新鮮，島上樹(shù)木蒼翠，繁花似錦，特別是小樓紅瓦與綠樹(shù)相映，顯得格外漂亮。到鼓浪嶼中心廣場(chǎng)，要路過(guò)李清泉?jiǎng)e墅，高大的`房子靜靜矗立著，特別古樸莊嚴(yán)。李清泉?jiǎng)e墅兩旁都種著柏樹(shù)、櫟樹(shù)、銀杏樹(shù);門(mén)前的花壇里種著芬芳迷人的玫瑰。
我們來(lái)到鼓浪嶼中心廣場(chǎng)，看到了許多廈門(mén)有名的小店，大街小巷連成一片。燒肉粽、海鮮、魚(yú)丸、沙茶面、海蠣煎、土筍凍……各色美食琳瑯滿目。這里簡(jiǎn)直是“美食天堂”啊!我吃了這個(gè)又嘗那個(gè)，嘴巴都忙不過(guò)來(lái)了。
走呀走，來(lái)到了雄偉的鄭成功雕像前�？晌也恢类嵆晒κ钦l(shuí)?我跑過(guò)去問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：“鄭成功是一位有名的民族英雄，是他收復(fù)了臺(tái)灣�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)鄭成功這么偉大呀!”媽媽給我在鄭成功雕像前照了張相，和民族英雄合影自然是很開(kāi)心嘍。
漫步鼓浪嶼，我們聽(tīng)海風(fēng)呼嘯，看海浪翻滾，不知不覺(jué)已是黃昏，最后才來(lái)到黃家渡碼頭，依依不舍地離開(kāi)了。再見(jiàn)了!美麗的鼓浪嶼!
漫步作文600字 篇5
暖暖的冬陽(yáng)，普照大地，難得的假日，媽媽提議全家人去大學(xué)校園散步，可以活動(dòng)活動(dòng)筋骨，還可享受午后悠閑的時(shí)光。
我們進(jìn)入校園，映入眼簾的盡是青翠茂盛的樹(shù)木和綠油油的草地，彷彿置身于歐洲的原野中，讓人心曠神怡。我們有說(shuō)有笑的，不知不覺(jué)就走道了小路的入口，迎接我們的是兩排高大筆直的黑板樹(shù)，就像排列整齊的衛(wèi)兵，在歡迎我們。夏天時(shí)，樹(shù)干上�？梢�(jiàn)到一只只的攀木蜥蜴，我和弟弟最喜歡和他們?cè)跇?shù)間玩躲貓貓，不過(guò)， 現(xiàn)在都不見(jiàn)它們的`蹤跡，大概去冬眠了吧！
這條幽靜的小路，最吸引人之處，就是有許多不同種類(lèi)的大樹(shù)，讓人在尋幽探訪之際，驚艷大自然的神奇杰作。我和弟弟又跑又跳，一下子就到了“章魚(yú)區(qū)”，其實(shí)這里是一叢叢的老荔枝樹(shù)，它們的樹(shù)枝彎曲糾結(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一群栩栩如生、活潑生動(dòng)的八爪章魚(yú)。
來(lái)到了“草原區(qū)”，我們喜歡坐在橄欖樹(shù)下，享用著甜美多汁的水果，欣賞著草原的風(fēng)光。春天時(shí)，欖仁樹(shù)梢的嫩葉，在陽(yáng)光照耀下，片片薄如蟬翼，散發(fā)嫩綠色的光芒，讓人贊嘆不已！拾級(jí)而上，來(lái)到了“楓林區(qū)”，幾株楓樹(shù)早已染紅樹(shù)梢，為樹(shù)林增添美麗的色彩。樹(shù)上有幾間小巧精致的鳥(niǎo)屋，讓我們不禁好奇，有什么 嬌貴的客人住在里面呢？
小路的盡頭，來(lái)到“涼亭區(qū)”，大家在這里擦擦汗、喝喝水，而精力充沛的我們，馬上又跑到前面的草地上追逐嬉戲。這座涼亭是由木頭和茅草搭建而成，座落在林間，頗有古樸的美感。
天色越來(lái)越暗，媽媽呼喚我們?cè)摶丶伊�，早已饑腸轆轆的我們，踏著輕快的腳步，結(jié)束今天愉快的午后漫步。
漫步作文600字 篇6
遠(yuǎn)處，飄來(lái)一陣花香，讓我知道：花開(kāi)了。
來(lái)到花海，許多不知名的花兒在雨中頻頻點(diǎn)頭，仿佛在向我致敬。登上觀望臺(tái)，極目遠(yuǎn)眺，眼前似乎被人不經(jīng)意地潑了桶五顏六色的油彩，這里一片黃，那里一塊粉，看似不搭邊，卻又那么和諧。
置身于花海中，那場(chǎng)小雨留下的雨露，還在葉子上閃閃發(fā)光，圓鼓鼓的，顯得十分可愛(ài)。我禁不住用手觸碰了一下，啊，冰冰涼涼的，這一瞬間的感覺(jué)傳遍了我的全身，令我神清氣爽�；ǎ`放得十分美麗，那層疊的花瓣中，有一種說(shuō)不出來(lái)的圖案，美麗極了。近看腳下的花，感覺(jué)稀稀拉拉的，并不怎么惹眼，但遠(yuǎn)看花海，一片金黃，風(fēng)一吹，那金色的波浪起伏有致，中間還混雜著一些粉紅和綠色，讓這波浪變得更加美麗，一直飄向遠(yuǎn)方。
在這海洋里，每一朵花都望著我，它們都是我的朋友，送來(lái)了陣陣濃郁的芬芳，我高興地朝它們打招呼：你們好，漂亮的花朵！你們往空氣中注入一陣又一陣的芳香，讓大自然變得更加迷人，更加美麗；你們好，飛翔的鳥(niǎo)兒！花香飄向上空，讓你們的翅膀變得清香，你們好不得意地?fù)淅庵岚�，久久不肯離去；你們好，腳底下沙沙作響的.石頭！你們清脆的聲音多么好聽(tīng)，給人在行走中加入伴奏，讓空氣多了一分浪漫；喂，害羞的枝葉！你們躲在美麗的花朵身后，給花兒提供養(yǎng)料，這種默默奉獻(xiàn)的精神真是可敬！
我還去看了向日葵，因?yàn)閯傁铝擞辏鼈兏鱾�(gè)低著頭，現(xiàn)在雨停了，卻還沒(méi)恢復(fù)過(guò)來(lái)，就像羞澀的小姑娘了。
剛準(zhǔn)備回去，一抬頭，卻看見(jiàn)了“西山花�！彼膫�(gè)紫色的大字，跑過(guò)去一看，原來(lái)是用一種小樹(shù)種成的。相信“西山花�！币院筮�會(huì)不斷長(zhǎng)大吧！
來(lái)時(shí)，我由一陣花香引來(lái)，去時(shí)，我又被一陣花香送去。這時(shí)的花海，雖然不是春天，但有哪個(gè)春天的花園，比花海更壯觀，更美麗呢？
漫步作文600字 篇7
午睡正甜時(shí)，鬧鐘伴著淅淅瀝瀝的小雨聲將我從黃粱一夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)。我迷迷糊糊地收拾停當(dāng)，匆忙向?qū)W校趕去。哦，差點(diǎn)忘了，再帶上把傘。
“噗”一把黑格子的小傘在這纏綿的陰雨天中撐起了一片晴天。而我?jiàn)A著幾本作業(yè)飛快地竄出竄入在大街小巷，活躍在這個(gè)陰雨天的一抹格格不入的身影。
當(dāng)然，其中不乏在“咖啡（一條狗的名字）”詭異的目光中，忍不住逗弄一下，它而悄做停留，畢竟，這是屬于我的晴天。
跑出小區(qū)，我這個(gè)在大家慢節(jié)奏中格格不入的家伙總算慢下來(lái)喘了口氣。我的腳步伴著一星半點(diǎn)的水花散漫地踏在小巷里每一塊磚塊上。我漫不經(jīng)心地踩一腳水洼，接幾滴雨，童真的心在這纏綿的陰雨天中按捺不住地跳動(dòng)起來(lái)。本來(lái)這傘是不必要打的`，只是喜歡這一片屬于我的“傘下晴天”，這一片與纏綿的陰雨天相映襯的童真心緒，空氣中仿佛彌漫著詩(shī)意的清新與書(shū)卷氣。
過(guò)了拐角，校門(mén)口竟沒(méi)有一個(gè)學(xué)生，我詭異地瞄了一眼鐘表，正好25分，沒(méi)遲到呢吧？我猛地想起今天是周六，真是一場(chǎng)烏龍。但我不甘心白來(lái)一遭，只好朝校園邁步走去。
進(jìn)了校門(mén)，竟仿佛與這個(gè)熟悉得不能再熟悉的地方陌生了起來(lái)，少了點(diǎn)什么？少了學(xué)生，少了喧鬧地上下學(xué)，我竟不認(rèn)識(shí)母校了。我的腳步變得不緊不慢，享受著這場(chǎng)“乘春?jiǎn)⑾摹钡挠辍＞烤故瞧綍r(shí)不認(rèn)得它還是現(xiàn)在不認(rèn)得了呢？我煞有介事地思考。
走到大柳樹(shù)下，雨勢(shì)變得若有若無(wú)，不知是雨小了還是柳樹(shù)擋住了雨，收起我的“傘下晴天”，我吸收著這清新的空氣。怎得此時(shí)又舍得了呢？因?yàn)榇藭r(shí)，我擁有一片只屬于我的“樹(shù)下晴天”，空氣中仍是那清新的詩(shī)意，雨下的那格格不入的靈魂也仍是孤獨(dú)而落寞的。都沒(méi)變啊——與六年級(jí)時(shí)的我什么都沒(méi)變啊。仍是那片桃樹(shù)亦或柳樹(shù)，仍是那個(gè)倚在樹(shù)下的小姑娘，亦仍是那個(gè)，纏綿的陰雨天與一片孤獨(dú)而清新的詩(shī)意。
漫步作文600字 篇8
在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，一陣花朵的清香吸引了我，我順著花香竟然到了一個(gè)原始森林。
這里的月亮格外的大，格外的純潔。夜色給這美麗的森林蒙上了一層薄紗，看上去十分神秘。林中白色的花朵顯得分外潔白美麗。天上的星星很多，個(gè)個(gè)閃著耀眼的光芒，天上飛舞著白色的鳳凰，她們的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，特別美。它們正在啼叫著，叫聲中透露著一些憂傷。
我往前走去，看見(jiàn)了一只鳳凰，那只鳳凰的翅膀受傷了，我很想救它。這時(shí)，一只夜鶯在我頭頂盤(pán)旋，我端詳著這只夜鶯，發(fā)現(xiàn)它是那么美。它化成了一個(gè)小女孩，告訴我，只有森林深處的一株藍(lán)月草才能救這只鳳凰，但那里有一只獨(dú)角獸，它只會(huì)給它認(rèn)為有愛(ài)心的人。千百年來(lái)沒(méi)有幾個(gè)人拿到過(guò)。
我連夜趕路，終于找到了那只獨(dú)角獸，這只獨(dú)角獸是綠色的，十分漂亮，它說(shuō)：“假如你想要藍(lán)月草，那就請(qǐng)你先救這只丹頂鶴。”這只丹頂鶴也是翅膀受了傷，傷得比白鳳凰還要重。獨(dú)角獸說(shuō)：“我只有一株藍(lán)月草，你是要救丹頂鶴還是要就鳳凰？”我想了很久，說(shuō)請(qǐng)：“您先救丹頂鶴吧，”獨(dú)角獸笑了，說(shuō)：“你很有愛(ài)心，你通過(guò)了考驗(yàn)，這株藍(lán)月草送給你�！�
我很快回到了鳳凰身邊，給它吃了下去，它的翅膀很快恢復(fù)了。它說(shuō)：“騎到我背上，我?guī)闳タ匆恍┎灰粯拥娘L(fēng)景�！蔽绎w上了天空，看到了層層疊疊的山巒，薄霧籠罩，好像來(lái)到了仙境一般。放眼望去，白的、紅的、黃的花朵各種各樣，點(diǎn)綴其中的還有許多可愛(ài)的.小精靈，還有那高雅美麗的孔雀。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我不得不回家了，大家都非常舍不得我。于是那只被我救了的鳳凰成了我的寵物，以后只要我想來(lái)森林，它就會(huì)帶我來(lái)。就這樣，我騎著鳳凰回到了家中。
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