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現(xiàn)象作文600字(精品)
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的現(xiàn)象作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
現(xiàn)象作文600字 篇1
大自然中的事物，給了我們食物，給我們水源，給了我們空氣，給了我們空間，給我們生命；大自然為什么會這樣呢，他到底有多奇妙？
現(xiàn)在是4月時期，快五月了，但我們都已經(jīng)熱得不行了。我們都要穿夏季校服了。但這里的自然界的植物卻長得正是綠油油的時候，而且還能繼續(xù)冒著炎熱的太陽生長，而且還不枯竭。這個大自然為什么這么奇妙？
到了每天的'時候，大自然會刮起風。這個風有時是熱風有時是冷風，而且還有事的風還會使人涼快，而且也不冷。而且，他有時刮冷風時，還會有雨交加，到冬天時，還會有大雪相伴，這讓我們會更冷。熱風時，也就是酷暑相伴，我們的目標投向遠方時，就會有火的熱氣使我們的眼睛產(chǎn)生幻想，如同走在大沙漠一樣。刮涼快風的時候，也是夏天，不過那是夏天的晚上。這大自然可真奇妙。
到了秋天時，下雨的時間是最多的，雨水也是最充足的，但這也不能讓大自然的景物變回生機勃勃的樣子了。這又是為什么呢？因為，到了秋天，萬物都失去了生機，都變的無力，然后枯黃，樹的葉子也會減少，最后只剩下樹干。但人們卻完好無損，都喜歡這種涼快的時候；而且，到了秋天可是一個大豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯都特別高興，為秋天作畫的名人，也有很多。大自然也真奇妙。
到了冬天，一片白雪皚皚，孩子們最歡喜了。因為，一下雪，孩子們可以玩兒打雪仗，而且還可以過年。在下雪時，這些血是從天上飄落的，也是大自然以一個美景，這大自然到底有多奇妙呢？
大自然一年四季都很奇妙，他到底有多奇妙？
現(xiàn)象作文600字 篇2
看到這個題目，千萬不要誤以為我即將要談的是什么社會現(xiàn)象之類的宏大話題。寫了這么久，我發(fā)現(xiàn)那些話題，還真是駕馭不了。我所謂的“本科現(xiàn)象”不過是和我有那么一點點關系的二三事。
08年，進入一所新學校兩年了，孩子兩歲了，我斗志昂揚。拾起因為懷孕而落下的本科自考課本，雄心勃勃要完成本科自考。那一段時間，我還真是很在狀態(tài)。每天在學校的空余時間都會一個人在旁邊看書。辦公室一同事看到我再自考本科，也說“那我也來考一個吧！”于是，他也開始了本科自考。而我，看書、帶孩子弄得我疲憊不堪，選擇了放棄考試。他順利地拿到了本科文憑。這同事，后來成了酒友。這件事成了一個梗，我把這件事命名為“本科現(xiàn)象”。漸漸地，評職稱成了每年必談話題。我一直積極在準備，周圍有兩三個朋友則顯得比較懈怠。每次談到這個話題，我都拼命給他們打雞血。有一個幾次想要放棄準備，我是從方方面面給她分析，幫助她鼓起斗志。然后，他們的職稱順利到手了。
我的.職稱成為心頭的一根刺，有意無意總會被觸碰到。所謂的“本科現(xiàn)象”也就是，我激勵了別人，把自己落在了身后。今年，那酒友在我的鼓勵下，順利開啟了全新的世界，真心為他感到高興。還記得，他剛報名的時候，我就斷言：“‘本科現(xiàn)象’又現(xiàn)的時刻到了�！碑敽孟鱽淼哪且凰查g，我突然發(fā)現(xiàn)自己具有另外一種超能力：激勵別人。高興之余，不免有些傷感，被我命名歸類的那些事件一一浮上心頭。覺得自己就像算命測字先生一樣，算得了別人，拯救不了自己。不過，細細想來，拯救不了自己還是因為沒有堅持不懈的戰(zhàn)斗力。正如，我開的很多頭一樣，結(jié)果是悄無聲息，偃旗息鼓。所以，那個參加8年公務員考試終于如愿的人，讓我肅然起敬。如果，過往都可以算是年少輕狂。此時真該好好拯救自己。讓下一次有喜訊傳來時，自己不再夾雜著一絲薄薄的惆悵。
現(xiàn)象作文600字 篇3
家鄉(xiāng)的日出，氣勢雖大不如山上的日出氣勢磅礴，也不及海上日出的絢麗，但卻有一種別樣的美。
在日出之前，天空像是披了一塊幕布，灰蒙蒙的一片，其中還點綴著點點的疏星，在這寂靜的夜空中，倒格外顯得美麗和明亮，讓人心曠神怡。
我在這片寂靜中等待著，等待著。不知什么時候起，大山那邊的東方開始亮出微微的亮光。公雞開始發(fā)出一聲聲嘹亮的長鳴，打破了這寂靜的夜，提示著人們新的.一天的來到。此時，夜幕也緩緩地被拉開了，天空逐漸明朗了起來，天空中的飄飄云朵，也換上了一身新裝，褪去了一身的烏黑，穿上了有些透明的新衣，顯得十分輕盈、飄渺。
過了一會兒，朝霞穿著新衣悄悄地走了出來，它的艷麗和絢爛征服了萬物，立刻成為了主角，而云霧和大山襯托著它，構(gòu)成了一幅優(yōu)美的山村日出圖。
這時，真正的主角——太陽，從大山后面探出了害羞臉。漸漸地大膽了起來，伸著半個腦袋四處張望，逐漸上升，天空中出現(xiàn)了一輪橘紅色的太陽。
初升的太陽不及正午時分的熱情，但是它更多有的是嬌艷、絢麗，在藍天白云下，使人看了神清氣爽，令人深深地陶醉于其中，隨著時間的過去，這時的太陽脫下了紅衣裳，穿上了一件金黃色的新衣。
太陽把金色的陽光灑向大地，照耀著萬物，陽光灑向屋頂上，也灑在了大片的農(nóng)田上，灑在了辛勤勞作的農(nóng)民身上。他們揮動著鋤頭，揮灑著汗水，開墾出一片片的新希望，迎來了新的一天。
沒有刻意的裝扮，也沒有華麗的背景，家鄉(xiāng)的日出卻也有一種自然而獨特的美！它令我陶醉！
現(xiàn)象作文600字 篇4
我常常望著藍色的天空，望著那雪白的云，有時便會情不自禁地感嘆道：“多么奇特的云哪！”
這云的造型多么奇特！“云像一只活潑好動的小猴子，又像一條可愛的小魚兒，還像一個騎著掃帚的`巫婆，更像層層疊疊的群山，真是齊形怪異。蔚藍的天空中有一片“大森林”。
“大森林”里的動物可多啦！有穿著白色卷毛大衣的“小羊羔”，有脫疆的“駿馬”，有胖乎乎的可愛的“小白豬”，有用顏料染白了身子的小淘氣：“小貓咪”……風“嘩”的一吹，“森林”立刻變了樣，好似一塊巨大的花地毯。剛剛還是一只小鳥呢，現(xiàn)在已變化成了一棵參天大樹；剛才明明看見頭頂上有一頭大象，不一會兒就變成了一座冰山……就像歌謠中所寫的：“白云姐姐”。“白云姐姐是個畫家，她想畫一朵藍（蘭）花，不小心把染料弄翻了，只好一邊跑一邊擦�！备柚{寫得多好呀！你看“白云姐姐”不正在“擦”嗎？
這云的種類可真多呀！有白云，烏云，還有“紅云”嘿！
濕空氣上升到空中形成了小水滴，它們聚在一起，就形成了我們現(xiàn)在看到的烏云。而烏云便是因水滴過多而造成的。紅云為什么是紅色的？原因很簡單，是太陽光照耀到那潔白的云上，使它變成了紅色，俗稱“紅云”有這樣一個訣竅：“紅云過頂，趕快收艇�！币馑际钦f，如果紅云飄過來了，就得趕快把船收起來，甚至埋在沙灘里，因為臺風快要來了！云的顏色也很好看！有紅的、白的、灰的……還有五顏六色的呢。漂亮極了！我常常望著那純白的云，心想那是不是軟軟的棉花糖呢？
��！多么奇特的云哪！
現(xiàn)象作文600字 篇5
“二戰(zhàn)”期間，為了加強對戰(zhàn)機的防護，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)幸存飛機上彈痕的分布，決定哪里彈痕多就加強哪里。然而統(tǒng)計學家沃德力排眾議，指出更應該注意彈痕少的部位，因為這些部分受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機，很難有機會返航，而這部分數(shù)據(jù)被忽略。事實證明，沃德是正確的。
讀了這段話，我明白了往往人們被忽略的地方，更應該去注意，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。
雖然飛機有些地方彈痕多，但它卻仍然可以幸存下來，透過這個現(xiàn)象可以看出那些彈痕部位并不是飛機的要害，有些地方看上去沒有彈痕，可是一旦中彈就會機毀人亡，根本沒有返航的機會。如果只注重加強了不重要的地方，而忽視了重要的地方，那將使防護工作適得其反。
生活中也一樣，往往人們只注重了一些事物的表面現(xiàn)象，卻沒想到造成其表面現(xiàn)象的深層原因是什么，所以，只能做出一些表面的努力，也只會取得一時的成功，不會永遠領先。
就好像學習一樣，有的家長只注重孩子學習成績怎么上不去，做了許多卷子，上了很多速成班，卻仍然沒能改變學習成績，但家長卻沒有想過，孩子面對學習是怎樣的學習態(tài)度，真的有一個良好的學習習慣嗎？孩子的表面成績不好，是因為沒有更深的理解怎樣學習，是沒有好的學習習慣，為什么不先改變習慣，再改變成績呢？
另一方面是有些上學寄宿的'孩子居然生活不能自理！這都是因為家長當年的過度呵護。而許多家長卻不知道其中的原因，只是一味地教育孩子怎么怎么做，可孩子仍然不知道怎么做。這就好像是母鳥把小鳥的翅膀割掉了，而母鳥卻對他說：“你飛呀！飛呀！怎么這么沒用！”由于當年的嬌慣，孩子喪失了獨立的能力，準確的說這種能力是被家長剝奪的！孩子不能自理，家長要透過這個現(xiàn)象來找到根本的原因——就是過度呵護，看到了事情的本質(zhì)，也就有了處理方法，而并非盲目的叮囑。
生活中的許多現(xiàn)象都要通過本質(zhì)來解決，就如同孩子的學習習慣和生活自理能力一樣，只有透過現(xiàn)象看本質(zhì)，才能讓問題從根本上解決。
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