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顏色的作文600字

時(shí)間:2024-01-11 09:56:59 作文600字 投訴 投稿
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實(shí)用的顏色的作文600字大全(8篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的顏色的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的顏色的作文600字大全(8篇)

顏色的作文600字 篇1

  世界上的顏色五彩繽紛,可是用那種顏色來(lái)形容語(yǔ)文呢?

  我用粉紅色來(lái)形容語(yǔ)文。因?yàn)榉奂t色給人一種甜蜜而溫馨的感覺(jué)。學(xué)起語(yǔ)文,漫游在那優(yōu)美的語(yǔ)句里面,那種感覺(jué),非常幸福。有人說(shuō),母愛(ài)是甜蜜的、幸福的、溫馨的,而語(yǔ)文好比那母愛(ài)一樣,溫暖著我們的心。還有在語(yǔ)文有著許許多多的`好文章,讀起來(lái)非常順口流暢,并且蘊(yùn)含著一種優(yōu)美文雅,讀著非常朗朗上口,體會(huì)文章意義時(shí),能發(fā)現(xiàn)許多許多的奧秘。

  我用紅色來(lái)形容語(yǔ)文。因?yàn)榧t色非常的富有激情。就比如說(shuō):讀到要“振興中華、愛(ài)我國(guó)家”之類(lèi)的文章,就會(huì)表達(dá)出強(qiáng)烈的感情。作為新一代的中華少年,不愛(ài)自己的祖國(guó)是不可能的,這些強(qiáng)烈、富有激情的詩(shī)、句、段到我們那種激動(dòng)的心情盡情的發(fā)揮了出來(lái),所以,我覺(jué)得紅色這種富有激情的感受充分的表達(dá)了出來(lái),就比如說(shuō)《中華少年》的每一句話都那么鏗鏘有力,特別是那一句:我們銘記著中華母親的功德,更不忘她承受的千災(zāi)百難。和《少年中國(guó)說(shuō)》中的:少年智則國(guó)智;少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年雄于歐洲、則國(guó)雄于歐洲;少年勝于地球則國(guó)勝于地球。這一段排比句把少年的心聲和今后的希望寫(xiě)了出來(lái),讀起來(lái)非常有氣魄!

  我用綠色來(lái)形容語(yǔ)文。綠色代表著希望,代表著未來(lái)。我們像一顆顆小小的種子,深深的埋在土里。語(yǔ)文為我們?nèi)鱿轮R(shí)的雨露,滋潤(rùn)著我們的心田。有一天,我們終于發(fā)芽了,長(zhǎng)出了兩片嫩的小葉,從我們一個(gè)個(gè)幼小的心靈中萌發(fā)出一個(gè)又一個(gè)好奇。當(dāng)我們長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)。已經(jīng)成熟的我們不在那么幼稚,不再那么愛(ài)幻想,不再感到好奇,而是在知識(shí)的雨露中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)。綠色代表希望,我們是未來(lái)的希望,祖國(guó)的接班人。

  語(yǔ)文是五顏六色的,豐富多彩的,讓我們更加熱愛(ài)語(yǔ)文吧!

顏色的作文600字 篇2

  青春,多么美好的字眼!小孩向往它,老人回味它。而正處于花季的我們又怎能虛度它呢?

  寧?kù)o的夜晚,一道流星劃破長(zhǎng)空,那么明亮美麗,但與浩瀚的宇宙相比,卻又顯得那么微不足道。正因?yàn)榍啻旱亩虝,我們才更?yīng)加倍珍惜,在這有限的青春歲月里,創(chuàng)造出無(wú)窮的奇跡。

  青春,我斗志昂揚(yáng)!

  操場(chǎng)上,有我們矯健的身影,同學(xué)你追我趕,爭(zhēng)先恐后!拔也粫(huì)輸!”,一句鏗鏘有力的話語(yǔ),讓自己盡最大努力,取得最滿意的成績(jī)?紙(chǎng)上,同學(xué)們充分發(fā)揮,用手中的筆寫(xiě)下最滿意的答案。最后,帶著一句“我是最棒的!”轉(zhuǎn)身而去。

  青春,我美麗!

  青春的我們,精神飽滿,精力充沛。我們追求美麗,我們喜歡與眾不同的.衣服,最喜歡弄亂我們的發(fā)型,向往染發(fā)、理毛刺,讓自己的頭發(fā)酷起來(lái),這樣就會(huì)盡顯每個(gè)人的個(gè)性。每個(gè)“我”都是獨(dú)特的,超群絕倫的,是花枝招展的——我們的青春是如此美麗!

  青春,我快樂(lè)!

  快樂(lè),是無(wú)價(jià)之寶,但它不能用金錢(qián)來(lái)買(mǎi),要的只是一個(gè)人的心態(tài)。青春的我們,快樂(lè)無(wú)邊!課堂上,老師們不小心的一句口誤,會(huì)讓我們哄堂大笑。老師們風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言,讓我們興奮著魔;課下,同學(xué)們的一個(gè)個(gè)笑話會(huì)讓我們前仰后合,回味無(wú)窮!

  青春,我也會(huì)迷惘。

  課堂上呵欠聲聲,課下抱怨不斷:“作業(yè)怎么這么多?”“考題怎么這么難?”“精彩的電視劇家長(zhǎng)不讓看”……課間十分鐘被老師“霸占”,家長(zhǎng)的叮囑與“監(jiān)視”,都讓我們無(wú)所適從,只好強(qiáng)打精神,繼續(xù)再繼續(xù)。但我們心里真的好想躺下,好好地睡上一覺(jué),想想被窩里溫暖、舒服的美妙!

  青春多彩,多彩青春!

  青春的我們,會(huì)努力去追尋自己的夢(mèng)想,用智慧和汗水去打拼自己的天地。明天,我們會(huì)把頭昂得更高、更高!

顏色的作文600字 篇3

  讀著朱自清的《春》,詞句是那么迷人,那么美麗。這篇文章時(shí)?M繞在我的腦海中。我迷惑了,春天是這樣的嗎?到大自然母親的懷抱里去轉(zhuǎn)了一下,或許能得到真正的答案。

  信步走進(jìn)花壇邊,“春色滿園關(guān)不住,一支紅杏出墻來(lái)”,我低聲吟道。不錯(cuò),那一朵杏花昂首挺胸,這一朵杏花吐出了一陣清香,還有一朵含苞欲放。那杏花紅得像火,從遠(yuǎn)處看真像一樹(shù)火花,極為美麗。我曾想撫摸它,但又停了下來(lái),怕它像火一樣的灼熱。哦,春天原來(lái)是紅色!

  正是美麗景色連綿不斷的季節(jié),小草哪能落人之后?它掀開(kāi)了土帽子,掙開(kāi)了大地母親一雙溫暖的大手,跑出來(lái)去與大樹(shù)、鮮花游戲了。大地母親好像怕它凍病了,不放心的.給它穿上了一件翠綠色的外衣。一滴晨露掉在草葉上,一下了就被染成了一顆價(jià)值連城的翠珠。哦,春天原來(lái)是綠色的!

  一片金黃映入我的眼簾,我急急忙忙地跑過(guò)去。哦,原來(lái)是油菜花!它們緊緊依偎在一起,好像這樣它們就安全了。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái),掀起一大片花海、金浪。那黃像金一樣閃閃發(fā)光,如同一個(gè)個(gè)黃金雕像。黃蝶飛進(jìn)花海中,都分不出來(lái)哪個(gè)是花,哪個(gè)是蝶了。哦,春天原來(lái)是金黃色的!

  面前是一片草毯,毛茸茸、綠油油。當(dāng)中盛開(kāi)著無(wú)數(shù)五顏六色的星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。那小而多的野花像眼睛、像星星,密密麻麻,還眨呀眨的。河水彈著琴、唱著歌,快樂(lè)的向遠(yuǎn)處流去。孩子們奔跑著來(lái)到了草地上嬉戲玩耍。他們圍在一起,隨著鼓點(diǎn)盡情地唱啊、跳啊1大人們來(lái)河邊散步、野營(yíng)、垂釣,仿佛又回到了他們的童年時(shí)光。他們的歡呼聲比孩子們聲音還要大呢!

  !我明白了,春天是彩色的,它有紅、有綠、有黃、有……就像天上的彩虹!

顏色的作文600字 篇4

  我總有一種感受,過(guò)去的一切都帶有一種無(wú)名的色彩,無(wú)論曾經(jīng)是甜蜜的,還是苦澀的,每當(dāng)過(guò)去,在若干年后拾起,它們都變得昏暗了。我有一種感想,若不再次身臨其境,很難嘗到當(dāng)初的感覺(jué),因?yàn)槲颐慨?dāng)經(jīng)歷之時(shí)都有一種愿望:一定要將今日時(shí)光過(guò)得充實(shí)。

  我正在思索,我看到一本書(shū),一支筆,一張?jiān)嚲,一疊照片,一種無(wú)文字的詩(shī)歌。它們都被濃郁的知識(shí)氣息所填滿,曾寄予我多少憧憬,多少希望的東西,如今被遺落一旁,變得如白紙一般的平淡。對(duì)于它們我充滿辛酸之感。

  最難以忘懷的是中考前的`一次次模擬考。時(shí)間短暫,可被那無(wú)知的樂(lè)觀一解,也變得漫長(zhǎng)而珍貴。我就曾愚蠢的想過(guò),單憑這短短的時(shí)光,也能奮斗出好結(jié)果。每科成績(jī)?cè)俑叱鑫宓绞,那么就?huì)……我立即停止,當(dāng)初的精明在今天看來(lái)是愚蠢至極。我總是如此,不斷地成長(zhǎng),不斷地回憶,又在不斷地諷刺自己,這是我不忍回憶的原由彩俏頁(yè)そ淮蟮腦?或許真正成熟之后又會(huì)嘲笑自己如今的不快,那些過(guò)去是充滿天真,單純的獨(dú)奏曲。就在滿腔熱情中我打拼著,奮斗著,老師的多次談話,家長(zhǎng)的多次教導(dǎo),親戚鄰居的再三鼓勵(lì)。我的成績(jī)恰似無(wú)邊無(wú)垠的大海,時(shí)而波濤洶涌,伴隨著快樂(lè)與信心,時(shí)而平靜如鏡,在那深藍(lán)色的海水中孕育著藍(lán)色憂郁。就在兩種心情中大起大落,為分?jǐn)?shù)而癡狂,把成績(jī)當(dāng)作眾師之師,無(wú)條件地主宰我的心情。

  過(guò)去的一切都漸漸逼近,我立即截住如流水般的思緒。我轉(zhuǎn)換了一個(gè)視角,頓時(shí)感覺(jué)如脫籠之鵠,放下了沉甸甸的負(fù)荷。不會(huì)總在籠中看世界,外面很美,擺在眼前的卻是線條分明的籠架,任何愉悅超越不了它地束縛。此刻仿佛自己是一名理智之人,用教育的身份評(píng)論過(guò)去的一點(diǎn)一滴。似乎獨(dú)立在高山之顛,俯視著走來(lái)的彎曲且不斷盤(pán)旋的道路。可不要心喜過(guò)盛,在我之上依舊是懸崖峭壁,那一條條向著所謂最高峰盤(pán)旋之去的小徑,彎曲坎坷依舊。

顏色的作文600字 篇5

  搬一把交椅,泡一杯清茶,如果你愿意還可以來(lái)一段多瑙河的人家。在一種天地獨(dú)懸外,我自歸明臺(tái)的狀態(tài)里,打開(kāi)我心愛(ài)的藏書(shū),從<簡(jiǎn)愛(ài)>到<綠野芳蹤>,從莼鱸肥美到檀香清酒,一個(gè)文科生的中午,我好舒服。

  可正如魯迅所說(shuō),我沉默,我覺(jué)得充實(shí);我開(kāi)口,同時(shí)感到空虛一般,合上我心愛(ài)的書(shū),從魂靈出竅到重歸苦楚,混蒙蒙的一片墻,遮擋了一切嘹亮的清歌,還有那陽(yáng)光里的幸福。

  埃,背上書(shū)包,我有開(kāi)始了我地獄里的凄苦,學(xué)校的大門(mén)口,吞下肩單立薄的我,吐出來(lái)更確信是半鬼半人,生當(dāng)作任杰,死亦為鬼雄,這句話說(shuō)得不盡然啊,在地獄我還沒(méi)能夠,善始善終。

  終于來(lái)到我的獄號(hào)上,有開(kāi)始了我的一天發(fā)呆,這大概被認(rèn)為是在浪費(fèi)時(shí)間,講臺(tái)上老師在義務(wù)灑水,太陽(yáng)開(kāi)始獄大地展開(kāi)火熱的戀愛(ài),可在水生火熱之間,望著一圈又一圈轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇,我知道,自己正在被催眠。

  恍恍惚惚,悠悠然然,在一種半睡半醒間,一種奇異的感覺(jué)冒上來(lái),好像是潺潺的流水,細(xì)細(xì)的涓,仿佛是魚(yú)兒在摩娑,在我的腳丫邊;踩著流蘇,劃破絲棉,我感到自己仿佛在歡樂(lè)小精靈間。

  睜開(kāi)右眼,但見(jiàn),那十里的桃花阡陌連田;彎彎的`流水,纏綿在花間,大概是花兒芬芳了流水,只惹得三三兩兩的蝴蝶在水面顧盼流連。

  而這時(shí),遠(yuǎn)處響起了若有若無(wú)的牧笛,慢慢間,其聲悠遠(yuǎn),好像已翻越過(guò)幾座大山;其聲明凈,好像山澗間流放的清泉,而微風(fēng)抖落了桃花。彩蝶也仿佛聽(tīng)懂這歌聲似的,追逐那美麗的音符,樂(lè)此不疲的陶醉其間。如此美景若能夠金尊引花眠,哪管那什么浮云與流閑。

  這大概就是傳說(shuō)中的桃花源吧,可誰(shuí)又知道呢?笛卡爾說(shuō),我是故我在,可我更希望這是我最真實(shí)的世界啊。

顏色的作文600字 篇6

  夏天的腳步漸漸走遠(yuǎn),秋天的風(fēng)聲已然響起。人們還沒(méi)來(lái)得急品味夏天的味道,她便匆匆而去。

  夏天的畫(huà)卷是濃墨重彩的,一片火紅的鮮艷,一片綠意盎然。各色的牡丹都開(kāi)了:紅的,紫的,粉的,黃的,百合‘月季散發(fā)著迷人的清香。芍藥,荷花也展開(kāi)了甜美的笑臉。風(fēng)雨中,她們搖曳著纖細(xì)的身姿,成為這季節(jié)里最靚麗的色彩。

  夏天的心情是歡快愉悅的,看那粉的花,綠的樹(shù),一股莫名的喜悅’心動(dòng)從心底升起。生機(jī)勃勃的花草,總能帶給人們好心情,這會(huì)使你精神倍增,快樂(lè)持續(xù)一整個(gè)夏天。

  夏天的性格是火熱的,看那大街上走過(guò)的人們,如同天邊飄來(lái)的一朵七彩的云霞,各色的衣裙帶著時(shí)尚訊號(hào)在這自由奔放的季節(jié)里翻飛舞動(dòng)著,展現(xiàn)著夏的獨(dú)具一格。

  夏天的特點(diǎn)是多變的,如同一道閃電,劃過(guò)陰云密布的長(zhǎng)空,一瞬間明亮閃爍;如同一道驚雷,震撼著人心,敲打出磅礴的節(jié)拍;如同一場(chǎng)暴雨,沖刷著污垢,給人一個(gè)清亮的夏天。

  夏天是充滿希望的。經(jīng)過(guò)春天的細(xì)滋蔓長(zhǎng),積攢醞釀,麥子早已成熟,在田間匯成一片金色的海洋,只等著人們來(lái)收割。西瓜長(zhǎng)的又大又圓,翠綠的瓜皮包著鮮紅的果肉,只等人們來(lái)品嘗?茨菢(shù)上粉嫩透亮的櫻桃,瓜架上青翠欲滴的.葡萄,各各都散發(fā)著誘人的色彩。而水稻,高粱還在暑氣的蒸騰下蓬蓬勃發(fā),向秋的終點(diǎn)做著最后的沖刺。夏天是一個(gè)承前啟后的季節(jié),她已經(jīng)有了收獲的果實(shí),但仍還孕育著希望。

  夏天的旋律是緊張的。人們的每根神經(jīng)都被繃緊。成片的麥子等著收割,看那田間彎腰低頭,揮著鐮刀的農(nóng)民,就知道這個(gè)季節(jié)的忙碌與緊張。等麥子收割完了,又得給秋季收獲的作物澆水,施肥。時(shí)常抬頭看看那嬌氣的云朵是不是又要變臉。在夏季里,農(nóng)民注定是忙碌的,因?yàn)樗麄兊募缟咸糁荒甑氖斋@。

  夏沒(méi)有秋的成熟與穩(wěn)重,更沒(méi)有冬的漠然和刺骨,但她有她的生機(jī)勃勃,她有她的火熱奔放,她有她的絢麗多彩。我愛(ài)夏,因?yàn)樗撬募局凶顦銓?shí)的季節(jié);我懷念夏,因?yàn)樗谴号c秋之間的黃金夏季。

顏色的作文600字 篇7

  每個(gè)季節(jié)都有它們的顏色。春天是綠色的,萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。秋天是金黃的,五谷豐登,一片片黃色的落葉從天而降,覆蓋了整個(gè)大地,好像一張金色的毯子。冬天是雪白的,那一片片晶瑩的雪花,唱著歌兒從天上飄下來(lái),為人們打造了夢(mèng)幻世界,猶如童話般的仙境。我一直很好奇,夏天到底是什么顏色的?經(jīng)過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn),夏天是多姿多彩的……

  夏天是火紅色的,那一輪掛在天空中巨大無(wú)比的太陽(yáng),在天空中發(fā)射出巨大無(wú)比的光芒,照得我們都睜不開(kāi)眼睛。知了在樹(shù)上不停地叫道:“好熱呀!知了,知了!”路邊的`小狗無(wú)精打采地趴著,吐出舌頭,似乎在向人類(lèi)傾訴它熱的煩惱。大街上許多人都戴著防曬帽或打著太陽(yáng)傘,誰(shuí)也不想在這陽(yáng)光下多待1秒。太陽(yáng)發(fā)出火紅色的光芒,所以我說(shuō),夏天是火紅色的。

  夏天也藍(lán)色的。暑假到了,許多小朋友(也有大人)都在游泳池里游泳、泡涼、打水仗,玩得可開(kāi)心了!冰涼的水浸泡在所有人的身上,像是到了傳說(shuō)中的冰冷泉水,放松身心,舒服極了。那清又涼的水是藍(lán)色的,所以我說(shuō),夏天是藍(lán)色的。

  夏天還是彩色的。一說(shuō)到放假,那可是全世界小孩子都喜歡的日子。放假了,有的小朋友去外地旅游,把學(xué)習(xí)的疲勞全部忘記;有的在家里上上網(wǎng),多去了解社會(huì)的新聞;有的參加了許多興趣班,培養(yǎng)自己的興趣;還有的去參加夏令營(yíng)啊、去游泳啊,每個(gè)人都各得其所。暑假的生活是多姿多彩的,所以我說(shuō),夏天是彩色的。

  夏天還有很多種顏色,夏天還是……

  春、夏、秋、冬,每個(gè)季節(jié),都有屬于它們的顏色。而這種顏色,在大自然中是必不可少的,也是最美的一部分。

  六年級(jí):孤寂的星

顏色的作文600字 篇8

  這里是一個(gè)繁華的城市,人們忘了怎么溝通與寫(xiě)字,大家只會(huì)打字,人人都有電腦手機(jī)。人們的世界里只有手機(jī)和電腦。人們的眼里只有黑白的顏色。

  原因是這樣的,原來(lái),這里是一個(gè)美麗的、幸福的、充滿著色彩的城市。直到20世紀(jì)初,有一個(gè)叫手機(jī)君的大魔王率領(lǐng)著十萬(wàn)大軍進(jìn)攻了這個(gè)城市,一臺(tái)臺(tái)電腦以每小時(shí)千百萬(wàn)的速度被國(guó)師造出來(lái),整個(gè)城市被他們變成了黑白的顏色,失去了以前的生機(jī)。

  在手機(jī)君的`統(tǒng)治下,人們每天在手機(jī)與電腦之間做著同樣的事情:開(kāi)機(jī)——關(guān)機(jī)——待機(jī)。手機(jī)君把城市里的大樹(shù)砍掉,建起了一座座網(wǎng)吧,城市里失去了小朋友們的歡笑,小鳥(niǎo)的歌唱,小草也不像以前那樣的綠,太陽(yáng)公公也不曾為他們招手說(shuō)早安,城市變成了沒(méi)有生機(jī)的灰白色。直到有一天,有一群小孩實(shí)在忍不下去手機(jī)君的暴政,他們決定要大起義,他們經(jīng)過(guò)數(shù)十年的時(shí)間,給大地種上了綠草,種上小花,種上了大樹(shù),讓大地有了生機(jī),小鳥(niǎo)開(kāi)心地將巢安在樹(shù)上,賣(mài)弄著清脆的喉嚨。

  一天,一個(gè)男孩在玩手機(jī)時(shí),聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的歌聲。于是,他出門(mén)一看,他發(fā)現(xiàn)大地變得五彩繽紛,他撫摸著小草說(shuō):“小草的綠色是幸福的顏色!”。過(guò)了一會(huì),來(lái)了一個(gè)女孩,她聞著小花說(shuō):“小花的顏色是幸福的顏色!”。于是,人們都放下手機(jī)與電腦來(lái)到了大自然,他們發(fā)現(xiàn)大自然是多么的美好!如此美麗的大自然勝過(guò)了手機(jī)!于是一聲聲贊美脫口而出:

  “大山的灰色是幸福的顏色”

  “天空的藍(lán)色是幸福的顏色”

  “云朵的白色是幸福的顏色”

  “……”

  于是,城市里的人們紛紛扔掉手機(jī)君造出的手機(jī),去擁抱大自然。

  是的!大自然的一切顏色都是幸福的顏色,這個(gè)城市的人們從此過(guò)上了幸福的生活,城市里充滿了生機(jī),充滿了歡笑,充滿了歌聲,沒(méi)有人再去玩手機(jī)。因?yàn)椋笞匀槐人利,這就是幸福的城市。

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