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行走作文600字經(jīng)典[3篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的行走作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
行走作文600字 篇1
等母親下班。8:40—9:10亦或8:40—9:30,也就是說(shuō)我至少有30分鐘的空暇。
我喜歡行走,我總認(rèn)為行走總比呆在一個(gè)地方要舒服。當(dāng)然行走的路線必須是讓我感到安全的,最好的選擇就是在都市的夜晚。
有人說(shuō),都市的繁華是落寞?墒撬且宦伏c(diǎn)亮的燈與喧鬧的汽車河流也總是帶來(lái)一些人味氣息。
都市是奇特的,像是一個(gè)特定的區(qū)域。它的繁華是極有限制帶的,并不牽連整個(gè)城市,只是集中于鼎盛大廈里炫目的燈光與擁擠的人群。你站在一個(gè)車水馬龍、名店云集的十字路口,腳步向任意方向延伸幾百米,就會(huì)發(fā)現(xiàn)空氣漸漸安靜,冷清。
黑夜是一塊巨大的陰影,也是極佳的.面具。當(dāng)你在黑夜里行走,仿佛周圍人的眼都蒙上了黑布。戴上耳機(jī),清澈的音樂如潮水涌入耳朵,你才會(huì)懂得獨(dú)行的美妙意義。
大型連鎖店門口通常有個(gè)把手工藝人。時(shí)間把手工藝術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)逼到了角落、邊緣,貨真價(jià)實(shí)的東西越來(lái)越廉價(jià)。當(dāng)然,這些藝人大多不以此為生,只是趁著假期擺擺小攤,賺得到的是金錢,賺不到的是歡樂。他們不纏人,也不大聲叫賣,只是等著真正喜歡的人,倒有幾分藝術(shù)的優(yōu)雅與韻味。有時(shí),我覺得他們的行為與行走倒有點(diǎn)相似。如果把生活轉(zhuǎn)為快鏡頭,身邊匆忙的人群來(lái)來(lái)往往,紅綠燈不停循環(huán)著色彩,只有自己平平靜靜,自得其樂,“不以物喜,不以己悲”。
行走是沒有目的,沒有路線的。你一個(gè)人穿過一顆顆香樟,衣角拂過一滴滴時(shí)光,以一點(diǎn)思考,一點(diǎn)追憶,一點(diǎn)隨想點(diǎn)燃心中的燦爛星辰。
月圓是畫,月缺是詩(shī),帶著一份美好的心情看花開花落,看云展云舒,看生命在行走中綻放出自己的姿態(tài)。這,就夠了。
行走作文600字 篇2
“唰唰唰……”雨水交雜在雷聲中傾盆而下,我行走在這濕答答的小巷子中,步伐突然沉重了。
巷子右邊,是我家。屋里燈還沒關(guān)。我遲遲不敢推開門,握著傘的門外遲疑著。由于考試考砸了,剛和老爸賭氣,跑出來(lái)……
燈,漸漸熄滅了,兩個(gè)身影在樓梯上消失了。我輕輕掏出鑰匙打開了門!爸ㄑ健遍T開了。
我躡手躡腳上了樓梯,握住把手,盡量讓自己不出聲。
呼———個(gè)次再也不回來(lái),我心里抱怨著,游戲玩一會(huì)兒都不行,氣死我了。
到了房間,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)門把手,側(cè)身進(jìn)去。突然,正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身時(shí)一陣聲者在耳邊縈繞:回來(lái)了,你怎么不睡在大馬路上啊!我扭頭一看爸爸和媽媽坐在我床上,盤著手,皺著眉。完了,要挨訓(xùn)了。
我關(guān)上門,坐到床前的椅子上!澳銥槭裁匆嬗螒?””為了放松,只玩了1個(gè)小時(shí)。“游戲是害人的!”“那連玩一會(huì)兒都不能玩嗎?”“你12周歲都沒滿,玩什么?沒得商量!”人
好好學(xué)習(xí),天天向上。我很生氣,便在0。1秒后犯了滔天大罪:“學(xué)習(xí)為了什么,考上好大學(xué),考上好大學(xué)為了什么,為了更好賺錢,錢是個(gè)庸俗的東西,我不想要錢,我想靜靜。”話一說(shuō)完,臉上突然一陣麻木刺痛。老爸一巴掌拍到我臉上,沖我破口大罵:學(xué)習(xí)為自己學(xué),好好反省!”“啪——”門關(guān)了。
我的臉被抽得通紅,媽媽也沒有拉住老爸的意思。我哭了一晚上,第二天,眼睛腫了。
父母嚴(yán)厲的身影漸行漸遠(yuǎn),慢慢的',三個(gè)人的行走變成個(gè)人的行走,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了控制,更再也不玩游戲,在一路前行中,我領(lǐng)會(huì)了一個(gè)人的行程,也清醒地為自己把控方向。
這天放學(xué),在擁擠的人群中,一陣輕快的腳步聲響起了,考卷上的高分,似乎也是為我的行走,為我的成長(zhǎng),為我的獨(dú)立,給出的分?jǐn)?shù)。
行走作文600字 篇3
我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書中有個(gè)新世界,是一個(gè)用簡(jiǎn)單的方塊字組成的世界。
第一單元帶你走進(jìn)童話寓言的世界,在這個(gè)世界里有稻草人的眼淚,讓我們把同情的目光投向窮苦的人們;賣火柴的小女孩兒擦著的火柴,照亮了我們關(guān)注社會(huì)的眼睛;刺猬漢斯的堅(jiān)毅、勤勞、淳樸、善良告訴我們一個(gè)樸素的做人道理:要言而有信;《自相矛盾》和《畫蛇添足》,讓我們?cè)跁?huì)心的微笑中領(lǐng)悟古人的智慧……
第二單元“愛我中華”的世界里,我們可以看到群情歡騰的開國(guó)大典,舉世矚目的香港回歸,雄偉壯觀的“天下第一關(guān)”,英武忠誠(chéng)的東方第一哨……
第三單元帶我們走進(jìn)溫暖的記憶世界,愛是無(wú)形的,它需要用心靈去感受;愛是永恒的,它使人終生難忘;它給人無(wú)窮的力量!队肋h(yuǎn)的歌聲》讓我們體會(huì)到了師生之間的互尊互愛,和濃濃的師生情誼;《秋天的懷念》表現(xiàn)了母親對(duì)子女真摯無(wú)私的愛;《“精彩極了”和“糟糕透了”》使我們深感有慈祥的母親、有嚴(yán)厲的父親非常幸運(yùn);《花邊餃子里的愛》表現(xiàn)了濃濃的母愛和無(wú)價(jià)的孝心……
第四單元帶我們走進(jìn)民族之魂的世界里,讓我們走進(jìn)歷史的長(zhǎng)河,認(rèn)識(shí)一下這些杰出的`人物:詹天佑、文天祥、冼星海、聞一多,他們充滿自信,堅(jiān)韌不拔,奮斗不息,正因?yàn)橛羞@些人,中華民族才得以生生不息、日益強(qiáng)大!
第五單元科學(xué)與發(fā)現(xiàn)的世界,奇異的琥珀是怎樣形成的?父親的懷表里會(huì)藏著生物嗎?為什么救了一只小海龜會(huì)給幼龜群帶來(lái)滅頂之災(zāi)?……大千世界無(wú)奇不有,自然之道無(wú)處不在,一個(gè)個(gè)奇妙而有趣的疑問在召喚著我們?nèi)ヌ剿,去解答?/p>
……
語(yǔ)文書的世界,是一座巍峨的高山,那里有峻峰、茂林、流霞、飛瀑,我們是攀登者,沿著階梯去領(lǐng)略最高峰瑰力的風(fēng)光!
讓我們走進(jìn)語(yǔ)文書的世界,翻開語(yǔ)文書,新的一頁(yè)展示著這樣一句話:新學(xué)年,新目標(biāo),讓我們共同努力,創(chuàng)造新輝煌!
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