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感覺的作文600字(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的感覺的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感覺的作文600字 篇1
春天是一個(gè)充滿活力，充滿生命的一個(gè)四季。她悄悄地來，又悄悄地去，像一個(gè)害羞的小姑娘在撫摸那春的妙，給春帶來了活力和生命
春天的感覺總是給人一種快樂而輕松的。早在春的季節(jié)里，到處都是綠油油的一片草地，到處都是花團(tuán)錦簇的美，到處都是鳥的歌唱。春姐姐她在我們每一個(gè)人睡覺的時(shí)候，便會用她那輕盈的雙手來觸摸那春的到來，給春天帶來了前所未有的妙與美！你，你那春雨能給我們洗脫骯臟的心靈，得以重生。你，你盡情地下吧，我，我也盡情地享受吧。把人們那骯臟的心全部洗掉，把人們那垂頭喪氣的精神洗掉，使得精神飽滿，更有活力，更有創(chuàng)造性！
春天的感覺當(dāng)然不只這些。她的妙還在與她的美。別人說：“春天不僅是妙，而且還是欣賞美�！蔽耶�(dāng)時(shí)也不相信別人說的是真的'，后來在有一天春早晨，那傾盆大雨過后太陽就出來了，在凜冽的天空中露出了笑臉。太陽光直直的照在我那粉白的臉上，感覺到一股溫暖的感覺，好像從那遙遠(yuǎn)的太陽發(fā)出了一條條絲一樣發(fā)射到我的臉上，把我那粉白的臉色照得通紅。我回頭一看，便看見了那些露珠在荷葉上滾來滾去，最后便落在地上，化為一片綠的海洋，滲透了那干旱的地表，得以濕潤。我仔細(xì)的看著周圍的花草樹木，它們都好像得到了一種什么樣的力量，使它們的枝葉從枯萎到生機(jī)勃勃的，有活力的。到處都是這種力量，我慢慢的便被它們的力量感染了我對它們的喜愛。那是一種妙之美嗎？不是，而是欣賞它的美，為什么值得我去欣賞呢？因?yàn)樗羁�！妙與欣賞是離不開的，有妙之美，便會有欣賞之美！
春的感覺總是那么的好，它好在那？它好在我們對它們的心靈好，欣賞好，妙之好，還有對春一種奇跡美
感覺的作文600字 篇2
幼年的天真無知成為回憶，青春的腳步向我輕輕走來，一種懵懂的成熟感沖擊著幼年的童真，長大的感覺啊，讓人難以言喻…… 6歲時(shí)，電視是最好的朋友；14歲時(shí)，電視成為難見知己。
6歲時(shí)，在幼兒園里狼吞虎咽；14歲時(shí)，見到食物挑三揀四。
6歲時(shí)，手中的`鉛筆時(shí)時(shí)閃著亮光；14歲時(shí)，手中的鋼筆被汗水腐蝕。
6歲時(shí)，瘋狂舉手是學(xué)習(xí)專注；14歲時(shí)，手搖搖晃晃是不懂禮節(jié)。
6歲時(shí)，看著獅子王喃喃自語是學(xué)習(xí)；14歲時(shí)，看體育新聞是不務(wù)正業(yè)。
……
我徘徊了，長大是給心的一扇窗口，還是對求知欲的無情包裹。但清風(fēng)在吟語，青春的風(fēng)鈴在唱歌，一種聲音喚醒了我！ 也許6歲時(shí)的奶聲奶氣為我打開了母語的窗口，但今日的我對知識的渴求依舊強(qiáng)烈，我看到了，方程、詩歌、小說、英語、地理、生物紛至沓來，武裝著我的大腦。
也許6歲時(shí)的人拉人領(lǐng)是可愛，但今日人高馬大的我已能獨(dú)子踏上征途，這征途不僅僅是在體育場里撒下汗水，在圖書室里留下痕跡，而是在寒窗之路、社會之路與命運(yùn)拼爭的無盡彎道溝坎。今日我們被父母扶著，哪日青春的潔羽便會使我羽翼豐滿，攜父母共上青天。
啊，青春的歌聲，人生的號角。長大的感覺，多么美好。讓我們丟棄童年的小衣小帽，緊握筆，在日日夜夜中為人生增加砝碼。不管是那被燈火漂白的四壁，還是道路上的失敗困惑；無論是光明大道，還是陰風(fēng)驟雨。讓我們挑戰(zhàn)困難，同享長大的力量，同趕一輪紅日，同等一座高峰。未來，祖國期待著你，父母期待著你，夢想永遠(yuǎn)相信你。讓我們享受活力激昂，奔流不止的青春之泉，沖刺于成長之路，同站在希望之巔！
感覺的作文600字 篇3
人生是顆多味果，酸甜苦辣樣樣有。然而當(dāng)你認(rèn)真地想要——說出時(shí)，卻覺得無從說起。
——序
童年似的夢，光陰如水。轉(zhuǎn)眼間我已是個(gè)亭亭玉立的小姑娘。這花季年華里，我交了兩個(gè)摯友：陳中正。
我們每天在一起嬉戲玩耍，討論學(xué)習(xí)，暢談理想，過著兩小無猜的生活。
那天下著蒙蒙細(xì)雨，空氣中有股“怪味”，強(qiáng)打著雨傘來找我。他的眼神是那樣的異常；不停地在我身上打量，似乎要從我身上帶走什么似的。接著他沖我一笑，給了我一封信。然后帶著那把淡黃色的小花傘在雨中奔跑，消失……
晚上，中正的頭發(fā)梳得異常光亮，還著一身黑色西服，很有風(fēng)度!全班女生都驚不住叫出聲:“哎，好酷!”他不好意思地低下頭回到了座位上。我倆是鄰桌，他推推我，給了我一張很香很精致的賀卡。
他倆異常的舉動(dòng)讓我志忑不安，總覺得出啥事了。
我?guī)е鴥煞庑藕鸵活w疑惑的心走進(jìn)了校園的一片小林，小心地打開信箋。令我驚奇的是除了字體有些差異，他們對我訴說的是同一內(nèi)容:你我已長大，愿為知音否……
我該怎么辦？我該選擇誰？選擇中正，他誠實(shí)聰慧；選志藝，他活潑熱情。突然，我記起一位作家的這樣一句話：“女孩子是世界是最聰明的，面對選擇時(shí)，她總是選擇愛她的.而不是她愛的。因?yàn)閻鬯挠肋h(yuǎn)都會追著她，而她愛的一不留神就會跑掉。”這是我嗎？我反思自己。多么艱難的抉擇呀！我一夜未眠。第二天，清晨的陽光灑滿窗頭，鳥兒的啼叫聲驚醒了我：我為何不跟他們說明白呢？
于是，我找到他倆，把信交錯(cuò)地給了他們。他們看后十分詫異。我說：“謝謝你們對我的一份誠摯的愛。但我不想因?yàn)閻鄱稚⒘巳齻�(gè)人的學(xué)習(xí)精力。今后我們還是好朋友，號碼？”中正笑了，志藝也笑了，都是由衷的而不是虛偽的笑。
頓時(shí)，我感受到空氣中的那股怪味在笑聲中溶解了，飄散了……
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