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(通用)實用的親人的作文600字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的親人的作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
親人的作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在連云港,是一個美麗富饒的魚米之鄉(xiāng)。在那兒,住著疼我愛我的外婆外公,以及十分關(guān)心我的哥哥姐姐。
外婆的頭發(fā)全白了,她的眼睛也有些花了,但無論哥哥干了什么壞事,都逃不過她的眼睛。我的外婆十分和藹可親。無論在什么時候,什么地方,發(fā)生了什么事,臉上總是掛著笑容。無論你有多么傷心,只要看到外婆的笑臉,就再也傷心不起來了。外婆很少發(fā)脾氣。記得小時候,我在剛剛粉刷好的,墻上用墨水畫了一只貓。唉,與其說它是一只貓,還不如說它是一只“四不像”。長長的耳朵,尖尖的鼻子,短短的尾巴。可外婆非但沒生氣,還夸我有繪畫天賦,將來有出息。我被外婆這么一夸,“六不像”“八不像”紛紛跳上墻壁。墻被我涂的亂七八糟。直到現(xiàn)在,外婆家的墻上還可以看見我當(dāng)年的“墨寶”呢!
外婆不但和藹可親,而且心地善良。
外婆家養(yǎng)了許多小動物貓、狗、雞、鴨和兔子。這些小動物都是以前受了傷,或是被主人拋棄的`。外婆見它們可憐,所以就收養(yǎng)了它們。每天給它們喂食,有空還和它們一起游戲,還定時給貓、狗。兔子洗澡。小動物們也很懂事,從來不給外婆添麻煩。小貓小狗和平相處,小雞、小鴨,也不和小兔子搶東西吃。因此外婆非常喜歡他們。
姐姐今年上初三,受外婆的影響,姐姐勤奮好學(xué),是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她十分關(guān)心我,每次我去奶奶家,她總是會事先買一大袋好吃的和我一同分享。姐姐也很勤勞,經(jīng)常幫奶奶做一些力所能及的家務(wù),給小動物們洗澡,幫奶奶掃地、做飯等等。奶奶可喜歡她了!姐姐還有一手絕活——做的飯菜,色、香、味俱全,絲毫不比五星級飯店中的差。我非常喜歡吃姐姐做的飯,每次我問姐姐這飯是怎么做出來的,她也總是笑而不答。
家鄉(xiāng)的親人令我魂牽夢繞,每到放假,我就迫不及待地飛回家鄉(xiāng),撲進(jìn)親人的懷抱。
親人的作文600字 篇2
親人是我們身邊一直都在關(guān)心著我們的人,從我們出生,漸漸成大?梢哉f在我們的整個成長之路上,我們的親人一直都在陪伴著我們,也一直都在守護(hù)著我們。
珍惜親人,就是需要我們懂得去理解我們的親人。當(dāng)我們在面對親人對我們關(guān)心詢問的時候,我們該耐心的回應(yīng)親人對我們的關(guān)懷。我們的親人,在很多時候都是一心為了我們著想。當(dāng)我們在成長路上遇到困難與挫折的時候,親人永遠(yuǎn)都是毫不吝嗇伸出手幫助我們的`人。我們應(yīng)當(dāng)在心里記住我們的親人對我們的好,記住我們的親人為我們而產(chǎn)生的擔(dān)心。
我們常說,在生活中我們一定要懂得珍惜。但我們更應(yīng)該知道,我們要明白珍惜什么?又該如何去珍惜?在我們的生活中,有太多的東西都需要我們來珍惜。我們要珍惜的都是我們生命中最為珍貴,也該敬重的人。我們的親人就是我們需要珍惜的人,并且珍惜親人就該從當(dāng)下開始。
時間是最不留情的,一晃就過,我們身邊的親人也許就在某一天,我們就發(fā)覺他們老了。他們的墨發(fā)間長出了白發(fā),他們的眼角爬上了皺紋。珍惜,只要從現(xiàn)在開始就不會晚,珍惜我們的親人,珍惜我們現(xiàn)在與他們相處的每一天,也好好珍惜親人對我們的關(guān)愛。
小時候,我還不懂親人對我的好。我不懂得珍惜便罷了,可是我竟還常常用言語去傷害我身邊的親人,每當(dāng)現(xiàn)在的我響起那個時候的自己,我都很不得好好責(zé)罵自己一番。一直以來親人對我的付出都是無私的,我要懂得感恩,也要懂得珍惜。
從今往后,我都會好好的珍惜親人,并且盡我所能的去回報他們對我的關(guān)心。
親人的作文600字 篇3
有親人的地方就有家。親人,是我們的依靠,而家,是幸福的港灣。在港灣中,有歡笑、有煩惱、有憂愁。
那是一個風(fēng)雨交加的夜晚,爸爸過了很長時間都沒有回家,那天正好是爸爸的生日,媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐和一個極其誘人的蛋糕,但在暗淡的燈光下失去了光輝。媽媽站在窗前,那疲憊的雙眼中還有許多的忐忑不安,他一直在等著爸爸回來。而我呢,趴在書桌旁,肚子早就已經(jīng)“咕咕”響個不停?墒菋寢屨f過,今天爸爸是壽星,要等著爸爸回來才能吃飯,我只能聽媽媽的,耐著性子等爸爸。
窗外的雨下的更大了,雨水成道的流著,像破了堤的洪水。爸爸到底在哪呢?我不有的擔(dān)心著,我看得出媽媽此刻的交集,她踮起腳尖,左看右看,還不是的看看鐘表,仿佛對媽媽來說,每一秒都很重要。
我的心也慌了,爸爸怎么還不回來呀!這時,媽媽已經(jīng)穿好雨靴,拎著雨傘,還有爸爸的雨靴,匆匆沖出家門!昂⒆,我去找一下你爸!“”媽,我也去!“我趕緊穿好雨靴,也沖出家門,家中,還剩那豐盛的晚飯,還有一個香氣撲鼻的蛋糕。
我和媽媽深一腳淺一腳地走著。突然,我的目光和媽媽的目光相撞了,我看見了媽媽眼中的焦急,臉上一顆顆水珠,雨水還是淚水?我不清楚。只有媽媽心中的真情我看的'最明白。在同一把傘下,我和媽媽貼的很近,同時,我們的心也貼得很近。
幾經(jīng)波折之后,我們一家人終于做到了飯桌前,顧不上脫去那已濕透的外衣。我們就點燃了五顏六色的生日蠟燭,紅紅的火光跳躍著。這時候我并不感到饑餓,或許是因為有愛存在吧!在燭光下,我們一家人說笑著、暢飲著。
和親人在一起的日子洋溢著幸福。
親人的作文600字 篇4
今天,又要上作文課了,陳老師輕盈地走進(jìn)教室后說要帶我們玩一個游戲。同學(xué)們一聽,都高興地笑了起來。我們很快按照陳老師的吩咐寫上了自己最愛的五個人。
要劃掉第一個人的名字時,有些同學(xué)無所謂,我卻有一點點猶豫,這代表她永遠(yuǎn)從我的記憶中抹去!其實,劃去后,一股悲傷從我心底蔓延開,那塵封已久的記憶似潮水般涌進(jìn)我的腦海里,回想起我們一起玩耍,我們一起歡笑,我們一起聊天……。我的好朋友,你會回來嗎?你會原諒我嗎?
要劃掉第二人的名字時,我猶豫了,是劃爸爸還是外公呢?最后,還是選擇了外公。在劃的那一剎那間,我回想起了我們一起散步、一起看電視、一起聽音樂……但是,你永遠(yuǎn)也回不到我的記憶里了,想到這,我不免有一些悲傷。
輪到第三個人的名字時,我沉默了,回想起我和爸爸一起做游戲、一起討論、和爸爸一起大掃除……那是多么的美好呀,可是我還是必須要把他劃去啊。
要劃掉第四人的時候,我看到有一位同學(xué)哭了,我也很悲痛,回想起老師講課那動聽的聲音、老師的微笑、親切的眼神……。可是我只能把您劃去了。對不起,老師,您會回來嗎?
我們的紙上只剩下最后一個名字了,陳老師讓我們看一看最后一個名字,對我們說:“最后一個人的.名字,那就是你們最愛的人,然后,把她也劃去!蔽抑荒苋讨耐,把媽媽的名字劃去了。
游戲終于結(jié)束了。我松了一口氣,看一看周圍,燈光還是那么柔和,一切是多么美好,通過這個游戲,我明白了一個道理:珍惜自己愛的人和愛自己的人。
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