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鑰匙的作文600字【精選9篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的鑰匙的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鑰匙的作文600字 篇1
書(shū)，像沙漠中的一處泉水，書(shū)像冰天雪地中的一縷陽(yáng)光，書(shū)，像深海中隱藏的寶藏；書(shū)，像親密無(wú)間的伙伴，也像一位知識(shí)淵博的老師。童年像一幅幅光彩奪目的畫(huà)面，深深地印在我的腦海中。那時(shí)我還不識(shí)字，只能看著圖片聽(tīng)媽媽講著睡前故事。到了大班，我終于能看著簡(jiǎn)單的繪本，自從升到小學(xué)之后，從繪本到故事書(shū)，再?gòu)墓适聲?shū)到科普小識(shí)，我已不知道看過(guò)多少書(shū)了�？呻S著作業(yè)慢慢增多，補(bǔ)習(xí)班越來(lái)越多，我覺(jué)得很累，也沒(méi)有多少空閑時(shí)間看書(shū)，我只能把中午做作業(yè)的時(shí)間空出來(lái)看書(shū)，把周末做完作業(yè)的時(shí)間空出來(lái)看書(shū)，漸漸地我的知識(shí)越來(lái)越豐富，隨著寫(xiě)作水平越來(lái)越好，我對(duì)讀書(shū)也產(chǎn)生了深厚的興趣�！皼](méi)事情干吧，去看書(shū)，媽媽剛給我買了一系列書(shū)�！甭�(tīng)到媽媽的喊聲，我只好無(wú)奈地去看書(shū)，打開(kāi)包裝盒，看到一本本精致的封面，一眼就看到《海底兩萬(wàn)里》。海？這是個(gè)很神奇的.地方，我倒要瞧瞧里面寫(xiě)了什么，我一把抓住那本書(shū)，翻到最后一章開(kāi)始看起，這也太平淡無(wú)奇了吧，嗯？看來(lái)描寫(xiě)海底的內(nèi)容都在中間部分，算了，還是從頭看起吧。看看有什么故事。哇！我在心中不禁感嘆，中本書(shū)真的很神奇，描繪了一個(gè)五彩繽紛的海底世界，我又開(kāi)始抽出空閑時(shí)間看這本書(shū)，做作業(yè)時(shí)，我還對(duì)那本書(shū)念念不忘。于是，又把這本書(shū)覺(jué)得好看的幾個(gè)章節(jié)看了一遍又一遍。真好！又要寫(xiě)作文了，我喜歡寫(xiě)作文和日記。這次作文的題目是《未來(lái)》，未來(lái)？我又沒(méi)去過(guò)未來(lái)，怎么寫(xiě)？我不禁這樣想著，正苦惱，突然硇洲閃過(guò)一道光，想起我最近迷上的幻想小說(shuō)，嘿！有了！我以睡夢(mèng)為開(kāi)頭，把未來(lái)寫(xiě)得又是大樹(shù)屋，又是海底世界。寫(xiě)得很是奇幻，又寫(xiě)得很高科技，通過(guò)一個(gè)周末的努力，一篇作文終于寫(xiě)好了，開(kāi)心得飛起來(lái)了，如果不出意外，這篇作文一定是全班寫(xiě)得最好的。果然，老師對(duì)我的作文很是贊賞，周末的努力沒(méi)有白費(fèi)。理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙，我想是的只要學(xué)會(huì)思考，智慧就會(huì)向你開(kāi)一扇大門(mén)。
鑰匙的作文600字 篇2
大家好，我是一把有魔力的“小鑰匙”，這可不是吹牛哦！你不信的話，就請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
“哎呀，不可以，你怎么可以這樣……”呀！我的老爸老媽又在吵得不可開(kāi)交啦！我得趕緊去看看。
當(dāng)我快步趕到廚房時(shí)，這兒正充滿著濃濃的“火藥味”。老媽一手叉腰，一手指著那個(gè)剛被老爸咬了一口的蘋(píng)果，火冒三丈地嚷道：“我都跟你說(shuō)了無(wú)數(shù)遍了，蘋(píng)果用水洗是洗不干凈的，農(nóng)藥還是會(huì)殘留在皮里，一定要削皮吃才健康。”
“我就不信你的`那套理論，咱們宜興的俗話說(shuō)得好——不干不凈，吃了沒(méi)毛沒(méi)病。”老爸也不甘示弱，提高了嗓門(mén)說(shuō)道。
老媽見(jiàn)老爸竟然還強(qiáng)詞奪理，氣得面紅耳赤，正要再次“爆發(fā)”時(shí)，我連忙一個(gè)箭步跨上前去，攔在了他倆中間。為了平息“戰(zhàn)火”，我伸手做了個(gè)暫停的手勢(shì)，接著又扮起了“老娘舅”的，笑著對(duì)他倆說(shuō)：“老媽，老爸，你們快別吵了，吵架傷身又傷心，多沒(méi)意思呀！”
“哪里是我跟他吵？你看你爸，他多不講衛(wèi)生哪！我好言相勸，他居然還不聽(tīng)，真是氣死我了！”老媽此時(shí)還怒氣難消，氣鼓鼓地瞪著老爸。
我見(jiàn)此情形，連忙上前摟住老媽，撒嬌地說(shuō)：“老媽，您說(shuō)得對(duì)，斐斐永遠(yuǎn)支持您。如果沒(méi)有您的細(xì)心照顧，我們的身體哪會(huì)這么棒呀？……”在我的輪番攻勢(shì)下，老媽的臉已經(jīng)“由陰轉(zhuǎn)晴”了。
趁此機(jī)會(huì)，我趕緊趁熱打鐵，回來(lái)，佯裝生氣地對(duì)老爸說(shuō)：“老爸，您也真是的，老媽是一片好心，她都是為了您的健康著想。您怎么能不領(lǐng)情呢？”說(shuō)完，忙朝老爸?jǐn)D擠眼，努努嘴。
老爸見(jiàn)我這副滑稽的樣子，也明白了我的苦心，忍不住笑了起來(lái)。他快步走過(guò)來(lái)，拉著我和老媽的手，輕聲地說(shuō)：“老婆，女兒，我以后一定注意，你們就原諒我吧！”
老媽哪里禁得住我們的軟磨硬泡，也忍不住“撲哧”一聲笑了。這時(shí)，老爸抓住時(shí)機(jī)，把我們一起摟入懷中，一都地笑了。
看，我這把“小鑰匙”的魔力怎么樣？哈哈哈，我就是一把能讓全家笑聲不斷、笑口常開(kāi)的魔力“小鑰匙”！
鑰匙的作文600字 篇3
那多姿多彩的童年已悄然逝去，盼望已久的青春在無(wú)意間來(lái)到我的身邊。在青春的道路上充滿了感傷與憂愁，原以為它們會(huì)陪我一直走下去，可那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。
清晨的陽(yáng)光溫柔地流淌在我的課桌上，我正不情愿地背著英語(yǔ)單詞，心里滿是對(duì)學(xué)習(xí)的抱怨。突然，一陣優(yōu)美的歌聲傳入耳朵，循聲望去，窗臺(tái)上棲息著兩只小鳥(niǎo)，它們不停地鳴叫著，像是在聊最近發(fā)生的一些事呢。過(guò)一會(huì)兒，它們飛向?qū)γ娴碾娋�桿，與它們的伙伴一起構(gòu)成了五線譜。鳥(niǎo)兒們自由地或飛翔，或棲息，享受著清新的.空氣與美麗的藍(lán)天。無(wú)意間，我也被帶入了鳥(niǎo)兒的世界，那么自由，那么無(wú)拘無(wú)束。那一刻，我發(fā)現(xiàn)我撿到了快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)那扇門(mén)，滿滿的快樂(lè)就撲面而來(lái)。
午后，和煦的陽(yáng)光撒在河面上，河面泛起了粼粼的波紋，格外耀眼。迎著舒適的微風(fēng)，漫步在河邊，看小草迎著微風(fēng)扭動(dòng)著身軀翩翩起舞。蹲下身子，撫摸小草那油綠的小腦袋，我似乎感覺(jué)自己正站在草原上，迎著微風(fēng)與草兒共舞，多么悠閑安逸啊。還有那清清的河水，我怎么能錯(cuò)過(guò)跟它玩樂(lè)呢？蹲在石階上，用雙手將河水混合著陽(yáng)光一起掬在手心當(dāng)寶貝一樣捧著，晶瑩的水兒猶如精靈般從我手中逃跑，多么調(diào)皮啊。那一天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙。
夜晚，繁星布滿天空，彎彎的明月高掛在空中。仰望天空，細(xì)數(shù)著星星，外婆一邊拿著蒲扇幫我驅(qū)趕周圍的熱氣，一邊給我講述那過(guò)去的事情。那一天，我感到很幸福，很快樂(lè)。
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，打開(kāi)那扇落滿灰塵的大門(mén)，快樂(lè)向我撲來(lái)。我開(kāi)始打掃，將那些不愉快的事情全都清除，留下滿屋的快樂(lè)！
鑰匙的作文600字 篇4
我有一串鑰匙，那串鑰匙里有家門(mén)匙，房門(mén)匙……但里面有一把什么鎖也開(kāi)不了的鑰匙，那便是我的好朋友小英送給我的一把小小的鑰匙。小英說(shuō)，這把鑰匙能開(kāi)啟我的心靈……
記得那一次，我敗了，敗的一塌糊涂。期中考試我考不進(jìn)前十名，連二十名前都考不進(jìn)，一向都是第一名、第二名的我，輸了。
我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，于是，我把自己的心封閉起來(lái)，每天放學(xué)把自己困在房間里，無(wú)論誰(shuí)叫我都不肯出來(lái)。即使是我最好的朋友叫我一起玩，我也不會(huì)回應(yīng)，漸漸地，她們疏遠(yuǎn)我了……
“怎么了？垂頭喪氣的�！币魂囉腥玢y鈴般銳耳的音響傳來(lái)。我抬頭一看，雙眼立即對(duì)上了一雙明亮的眼睛，和一個(gè)太陽(yáng)般燦爛的笑容。是小英，那個(gè)和我成績(jī)不相上下的對(duì)手。我不禁苦笑，現(xiàn)在她贏了，肯定是來(lái)挖苦我吧�！叭绻阏f(shuō)我這個(gè)失敗者的話，就直說(shuō)吧，不要轉(zhuǎn)彎抹角！”我冷淡地對(duì)他說(shuō)�！熬褪且�?yàn)榭疾贿M(jìn)前十名，所以這樣落魄？”她饒有興趣的走到我身邊，用奇怪的'目光打量我。我干脆撇過(guò)頭來(lái)不理她。
我們兩個(gè)陷入了沉默……
“不管你相不相信，我告訴你，其實(shí)我曾經(jīng)考過(guò)全班倒數(shù)第五�！彼蝗婚_(kāi)口。
我可不用思議的目光望著小英。“怎么可能！你每次都是前五的呀！”
“是真的，但我沒(méi)你那么消況，我找出自己的錯(cuò)誤，每天都復(fù)習(xí)一下以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，就這樣，我的成績(jī)就趕上去了。所以，與其在這里浪費(fèi)時(shí)間，還不如多多復(fù)習(xí)！”小英意味深長(zhǎng)地說(shuō)說(shuō)。
沒(méi)錯(cuò)，小英說(shuō)得對(duì)，我真不應(yīng)該把時(shí)間用在封閉自己的心，我更應(yīng)該想如何在下一次考試獲得好成績(jī)！
這時(shí)，小英從自己的筆袋里找出一把小鑰匙，遞給我說(shuō)：“這把鑰匙試我旅游的時(shí)候買的，它開(kāi)不了任何鎖，但我希望它能開(kāi)啟你的心！”
我緩緩地接過(guò)鑰匙，此刻，我的心無(wú)比溫暖。這把鑰匙，消除了我和小英之間的隔膜，打開(kāi)了我的心靈。
鑰匙的作文600字 篇5
鑰匙，無(wú)非就是開(kāi)鎖的工具。我的書(shū)包里總存放著一串鑰匙，放學(xué)后，我總是尋找屬于自己的那把鑰匙來(lái)打開(kāi)門(mén)鎖，于是門(mén)開(kāi)了。我相信總有一把鑰匙是屬于自己的。
小時(shí)候，我總是羨慕那些能把樂(lè)器玩弄于股掌之間的人，他們?cè)趶椫钢g就能發(fā)出令人心醉的音樂(lè)。我渴望像他們一樣，演奏出美妙的音樂(lè)。終于，機(jī)會(huì)來(lái)了——媽媽讓我學(xué)習(xí)彈鋼琴。我興奮極了， 說(shuō)不定我會(huì)成為像貝多芬那樣的著名鋼琴演奏家，我的腦袋里充滿了對(duì)未來(lái)的幻想。我?guī)е@些幻想，開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴了。
但只學(xué)了一次，我就已經(jīng)了解到：我確實(shí)缺乏音樂(lè)細(xì)胞。在別人的手中，音樂(lè)是那么的輕揚(yáng)歡快，可到了我的手中怎么全變味兒了。我努力地練習(xí)著，學(xué)習(xí)著，但仍未有提高。我喜歡聽(tīng)別人彈出的連頓、優(yōu)美的曲調(diào)，但卻不喜歡聽(tīng)自己彈出的曲調(diào)，我開(kāi)始懷疑我選擇的這把鑰匙到底能不能開(kāi)啟我的大門(mén)，它到底屬不屬于我。我有些失望，但并不絕望，因?yàn)槲抑揽傆幸话谚�匙屬于自己！
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我接觸到了另一把鑰匙——繪畫(huà)。我驚嘆于色彩的`各種變化，明暗的各種配合，折服于那畫(huà)家精妙的畫(huà)工，在畫(huà)家的筆下一副副美麗的圖畫(huà)被創(chuàng)造出來(lái)。我漸漸喜歡上了繪畫(huà)，它才是最適合我的。也許這把鑰匙才是真正屬于我的。在我的不懈努力下，我的繪畫(huà)技巧提高的很快，我完全沉浸在繪畫(huà)的海洋中，我的大門(mén)被它打開(kāi)了。
假如你費(fèi)力用一把鑰匙開(kāi)門(mén)但沒(méi)開(kāi)開(kāi)，可以換一把，或許只要稍稍用力，門(mén)就會(huì)被打開(kāi)。記住，總有一把鑰匙屬于自己！
鑰匙的作文600字 篇6
人生就像一把能開(kāi)啟所有門(mén)的鑰匙，上帝會(huì)賜給你幾扇大門(mén)，如：通往快樂(lè)世界的大門(mén)，通向郁悶地府的大門(mén)，通向幸福道路的大門(mén)……最后通向哪里，就要看你怎么選擇。我會(huì)選擇到快樂(lè)的世界里。
那天，我真的撿到了通往快樂(lè)之路的大門(mén)鑰匙了！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，爸爸媽媽大發(fā)慈悲，讓我去東塔公園玩上一個(gè)下午。我高興得一蹦三尺高，臉上綻開(kāi)了快樂(lè)的笑容。更令我心花怒放的是，媽媽還給了我十塊錢，允許我買些面包給小魚(yú)吃。我連蹦帶跳地來(lái)到了公園。我發(fā)覺(jué)原來(lái)家里離公園的`路是那么遙遠(yuǎn)，而今天卻變得那么短。
公園里充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。柳樹(shù)隨風(fēng)搖擺，那嫩綠的葉子貪婪地吮吸著樹(shù)枝媽媽甘甜的乳汁。小花正好對(duì)我說(shuō)：“你好，歡迎光臨！”我坐在草地上，心想：總算可以放松放松了！此時(shí)此刻，我十分高興，因?yàn)椴挥迷僮瞿切o(wú)聊的口算題了，因?yàn)椴挥迷贋槟切⿵?fù)雜的奧數(shù)題想破腦袋了，因?yàn)椴挥迷偃ケ衬切┺挚诘闹跽咭擦恕椰F(xiàn)在可以在公園里盡情地玩耍，盡情地奔跑了。我要飛得更高，飛得更高……我哼著歌，漫步在那花叢中。我就像一個(gè)小精靈，在花叢中自由地穿梭。此時(shí)，蝴蝶、小蜜蜂也成群結(jié)隊(duì)地從家中跑出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地采花蜜，準(zhǔn)備晚上飽餐一頓。
一個(gè)小女孩向我走來(lái)：“姐姐，我們一起來(lái)放風(fēng)箏吧!"我望著小女孩那炯炯有神的大眼睛，知道她正期待著我的回答，我不忍心拒絕，便答應(yīng)了。我和她玩得十分盡興，我們看著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，都高興地大叫�！拔页晒α�，我第一次把風(fēng)箏送到天空中去！”我呆呆地看著風(fēng)箏，“要是我也像風(fēng)箏一樣，想飛多高就多高，那該多好！”沒(méi)想到，小姑娘竟然跟我也異口同聲，原來(lái)，小姑娘跟我一樣，也有這個(gè)愿望。
今天，我知道了快樂(lè)的味道是什么樣的，是甜的，讓人永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。今天，我不僅嘗到了快樂(lè)的味道，也認(rèn)識(shí)了一個(gè)俏皮可愛(ài)的小女孩。
那天，我撿到了一把金燦燦的通往快樂(lè)世界的金鑰匙……
鑰匙的作文600字 篇7
陰霾，昏暗，心情低落，空洞，寂寞，內(nèi)心空虛。
我跨進(jìn)家門(mén)，垂著頭一言不發(fā)，“快洗手吃飯，”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。目光投向那一桌豐盛的晚餐，我心里泛著莫名的酸楚感覺(jué)罪惡感越發(fā)重了。我低著頭悶聲答道：“我不想吃了，回房間�！绷粝乱荒樏Ｈ坏陌职謰寢�，我離開(kāi)了。
坐在書(shū)桌前，看著堆成小山一樣的書(shū)本，先前在學(xué)校里的一幕幕在腦中浮現(xiàn)。班主任略帶些無(wú)奈的神情讓我心灰意冷：“你怎么搞的.，明明知道自己數(shù)學(xué)不好還不努力，要是再這樣，遲早有一天你會(huì)一落千丈……”淚水無(wú)聲地滑落，明明就認(rèn)真學(xué)了，為什么成績(jī)就是不滿意？難道數(shù)學(xué)就一定是我的絆腳石嗎？我該怎么辦？
“心情不好，飯還要吃的啊！”不知何時(shí)，爸爸已經(jīng)來(lái)到我的身后，輕輕地開(kāi)口，“爸爸都知道，不用著急，慢慢來(lái)，學(xué)什么都要有興趣，不要怕，有老爸呢！”接著，他把一片影集放在了桌面上，“看著吧，心情應(yīng)該會(huì)好一些，別給自己太大壓力，我和媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！闭f(shuō)完，爸爸轉(zhuǎn)身走了，順手把門(mén)帶上了。
猶豫了片刻，我打開(kāi)了相冊(cè)，映入眼簾的是小小的我傻笑著騎在爸爸的肩頭，相片下是爸爸剛勁有力的字跡“女兒，要一直笑，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大！”……
一頁(yè)頁(yè)翻進(jìn)去，爸爸那些鼓勵(lì)的話一句句映入眼簾。我眼角濕潤(rùn)了，心中豁然開(kāi)朗。對(duì)，要相信，小小的困難難不倒我，我不能退縮，不能迷茫。
給了自己一個(gè)大大的笑容，我輕輕合上影集，打開(kāi)房門(mén)，看著爸爸媽媽。
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，那就是給自己笑，我要攜這份快樂(lè)，永遠(yuǎn)地走下去。
鑰匙的作文600字 篇8
常言說(shuō)，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，人家的鑰匙開(kāi)不了自家的門(mén)。在感受快樂(lè)，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實(shí)現(xiàn)理想等過(guò)程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方法。相信吧，總有一把鑰匙屬于自己!小時(shí)候，我書(shū)包里總存放一串鑰匙，放學(xué)后，我尋找屬于自己的那把鑰匙捅開(kāi)門(mén)鎖，于是家的氣息迎面撲來(lái)，我擁有了自己的世界。每次考試的難題很多，然而考完后講卷子，卻豁然開(kāi)朗，發(fā)現(xiàn)題目很簡(jiǎn)單。這是因?yàn)槔蠋焸魇阼�匙給我了，一下子把讓我登上知識(shí)的新臺(tái)階。
有一個(gè)和我們一樣擁有無(wú)數(shù)青春夢(mèng)想的小男孩，在他十歲時(shí)因一次車禍?zhǔn)プ蟊邸Ｒ粫r(shí)間，一扇扇人生的門(mén)在小男孩面前關(guān)上，小男孩那五彩繽紛的人生理想也如肥皂泡一個(gè)一個(gè)地破滅。但過(guò)了不久，小男孩便提出要學(xué)柔道，并拜一位日本柔道大師為師。幾個(gè)月過(guò)去了，小男孩已適應(yīng)了一只手搏擊，但奇怪的是，師傅只教他一招。小男孩雖然不明白為什么，可他相信師傅，便日復(fù)一日地練習(xí)這一招。不久之后，師傅帶著小男孩去參加比賽，小男孩僅憑這一招制服了許多比他高大強(qiáng)壯的對(duì)手，并獲得了冠軍。小男孩更加疑惑了，師傅卻笑著說(shuō)：“你幾乎掌握了柔道中最難的一招，而對(duì)付這一招的唯一辦法就是抓住你的左臂�！�
一天。我在讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。讀著讀著，一陣勁風(fēng)裹挾著新鮮的空氣，猛然推開(kāi)了我的心扉。是啊，堅(jiān)強(qiáng)的海倫為什么能熬過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月？我漸漸感悟到，她在對(duì)時(shí)間的珍惜，對(duì)光明的`渴求和對(duì)生活的熱愛(ài)中，找到了一把屬于自己的鑰匙，從而打開(kāi)閉鎖的命運(yùn)之門(mén)。她用自己的頑強(qiáng)和聰慧，創(chuàng)造了一筆無(wú)價(jià)的精神財(cái)富。
有一句古諺說(shuō)的好，上帝在把你的一扇門(mén)關(guān)閉時(shí)，也會(huì)為你留下另一扇門(mén)。因此，不要放棄對(duì)那把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，努力吧，堅(jiān)持吧，那把鑰匙最終會(huì)出現(xiàn)你的眼前的
鑰匙的作文600字 篇9
寬以待人，嚴(yán)以律己。——題記
生命是一個(gè)奇跡，我們來(lái)到世上是一種幸福，活在世上更是一種幸運(yùn)，我們應(yīng)把握住這種幸福和幸運(yùn)，快快樂(lè)樂(lè)的生活。因此，我們必須學(xué)會(huì)“寬以待人，嚴(yán)以律己”，因?yàn)樗强鞓?lè)的鑰匙。
偉人們是這樣待人的：一次宴會(huì)上，一位女政敵舉著酒杯對(duì)丘吉爾說(shuō)：“如果我是你的妻子，一定會(huì)在你的酒杯里下毒藥�！鼻鸺獱柎蠖鹊男πφf(shuō)：“如果你是我的妻子，我一定把它喝下去�！鼻鸺獱栍米约旱膶捜葳A得了尊重和好心情。假設(shè)丘吉爾睚眥必報(bào)針?shù)h相對(duì)，結(jié)果會(huì)是怎樣？
平凡的人是這樣做的：兩個(gè)女孩正在討論合影的事宜。其中一個(gè)對(duì)另外一個(gè)說(shuō)：“你長(zhǎng)得這樣丑陋，還是不照為好吧！”另一女孩笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，用我的丑陋襯托你的美麗，我也會(huì)變美的�！贝藭r(shí)兩人的心情是怎樣的？
寬恕別人，寬容別人，讓自己快樂(lè)，讓他人高興，何樂(lè)而不為？
人生一世，受約束的是生命，不受約束的是心情。擁有一份快樂(lè)的心情，去經(jīng)營(yíng)自己的生命之春，但這并不是說(shuō)為了快樂(lè)而快樂(lè)，人應(yīng)該有所作為。這就要求我們嚴(yán)格約束自己，努力把握自己，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而奮斗，在造福他人，給他人快樂(lè)的同時(shí)，在奮斗中，在價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中，去體驗(yàn)生命的'快樂(lè)，人生的幸福。當(dāng)然，嚴(yán)格要求不等于苛求，我們不可能每一次都成功，也不可能一定會(huì)留芳百世，我們應(yīng)當(dāng)?shù)豢创畹臉s辱、成敗與得失。閑看花開(kāi)花落，靜觀云卷云舒，去留無(wú)意，寵辱不驚，不失信心的投入生活，那樣你的天空無(wú)限寬廣，給與他人的也是燦爛的陽(yáng)光。
“寬以待人，嚴(yán)以律己”是一把開(kāi)啟快樂(lè)之門(mén)的鑰匙，她似春風(fēng)輕輕的拂過(guò)臉面，似清泉汩汩流過(guò)心田，給自己一份愉悅，給他人一份甘甜，讓我們隨身攜帶，遵循她，快樂(lè)到永遠(yuǎn)。
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