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今天作文600字精華(7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的今天作文600字7篇，歡迎大家分享。
今天作文600字 篇1
每一個(gè)家庭中都一定有著許許多多的趣事，我家也不例外。每一個(gè)家庭中都一定有著許許多多的趣事，我家也不例外。那些有趣的往事就如同一顆顆小巧玲瓏的珍珠，一片片五彩斑斕的貝殼，串成了一條繽紛美麗的項(xiàng)鏈。
這天，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“今天就讓我來(lái)當(dāng)家吧!”他倆感到意外極了，不過(guò)，很快又答應(yīng)了我的請(qǐng)求。一到午飯時(shí)間，我便搶在了爸爸媽媽的前面，來(lái)到廚房。他倆用驚訝的目光打量了我一下，便笑呵呵的去休息了。我說(shuō)干就干，從冰箱中拿出了冬瓜、蔥，想先來(lái)做個(gè)冬瓜湯，讓他倆瞧瞧。
我先小心翼翼的去掉了瓜瓤。接著，就準(zhǔn)備開(kāi)始削冬瓜皮了，我以前看媽媽削過(guò)，只記得她一手拿冬瓜，一手拿菜刀，嫻熟的刮，動(dòng)作也十分快，不過(guò)幾分鐘便削好了。我心想：削冬瓜肯定難不倒我，我也露一手，讓他倆佩服我的實(shí)力。可誰(shuí)知，這削冬瓜皮可一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，倒還把我難住了，這把鋒利的刀子好像從溫順的小羊，變成了一頭倔強(qiáng)的'牛犢兒，一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)。在一旁的媽媽看著我的動(dòng)作，忍不住笑出了聲。我用盡全身的力氣削著，可這冬瓜皮又好像故意與我作對(duì)，牢牢地“釘”在了上面，讓人哭笑不得。這下子我的手又酸又疼，還差點(diǎn)把手削著，我恨不得把冬瓜拿起來(lái)扔了，可又不敢作聲，怕他倆笑話(huà)我。過(guò)了好一會(huì)兒，在我費(fèi)了九牛二虎之力后，終于削完了冬瓜皮兒。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。接著，又馬馬虎虎的燒好了湯。我小心翼翼并且頗有成就感的將湯端上了飯桌，讓爸爸媽媽品嘗�？刹涣�，在爸爸品嘗了之后竟說(shuō)：“這是什么東西呀，跟清水一樣!”我的臉火辣辣的，難道是哪里做錯(cuò)了嗎?我連忙嘗了一口，哎呀真是難喝死了，就連一點(diǎn)鹽味也沒(méi)有�！安粚�(duì)呀，我記得我放了鹽的呀!”我疑惑地說(shuō)到。又趕緊跑到了廚房里，原來(lái)，我把豆粉當(dāng)鹽放到湯里了，爸爸媽媽聽(tīng)了以后哈哈大笑。
這就是我家的一件趣事，它為我的家庭增添了許多色彩，為我的生活帶來(lái)了不少樂(lè)趣。
今天作文600字 篇2
今天，是我值日的一天。
剛放學(xué)，我拿著一把掃帚不管三七二十一，在教室里狂掃起來(lái)。組長(zhǎng)馬蘊(yùn)含對(duì)我說(shuō)，胡蘇芮，樓梯你和邢婧鴻能掃一下嗎？作為愛(ài)干家務(wù)活的我一口答應(yīng)了：“不就是掃樓梯嗎？小菜一碟。”“22個(gè)臺(tái)階，一人11個(gè)�！蔽覍咧阋惶�，一眨眼功夫，11個(gè)樓梯就變的像新的一樣，邢婧鴻掃的那幾個(gè)樓梯竟然還沒(méi)掃完！我對(duì)邢婧鴻說(shuō)：“我?guī)湍銙甙伞！薄安恍�，這是我的地方，你不能掃我的地方！”邢婧鴻一口拒絕了。田老師經(jīng)過(guò)樓梯說(shuō)：“樓梯掃的太慢了，快點(diǎn)兒掃。”邢婧鴻受到了老師的批評(píng)。求我說(shuō)：“胡胡，幫幫我吧，幫我掃，幫我掃嗎！”我嘟起了小嘴“哼！剛才是誰(shuí)說(shuō)不能掃她的地方的，受到老師批評(píng)就讓本小姐幫她掃，沒(méi)門(mén)！”我扭頭就走。
剛回到教室，發(fā)現(xiàn)教室變的干干凈凈，桌椅擺的整整齊齊。馬組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“胡蘇芮，交給你倆個(gè)艱難的任務(wù)，一是幫全班63個(gè)人的把抽遞收拾干凈，二是拖地，你能干嗎？我也會(huì)幫你，還有臧思雨和邢婧鴻也會(huì)幫你�！薄澳R組長(zhǎng)大人就把這艱難的任務(wù)交給我吧！我一定盡力辦好！當(dāng)然，全班63人的抽遞要一起打掃哦！”馬組長(zhǎng)笑著說(shuō)：“當(dāng)然幫你，不然你要干到天黑呢！”同學(xué)們的抽遞有的`擺放整齊，有的亂七八糟，打掃了不知多久，同學(xué)們的抽遞都變的干干凈凈，一塵不染。最難的就數(shù)拖地了，我扛著一個(gè)大大的海綿拖把向廁所奔去，我把拖把沖干凈，正準(zhǔn)備把拖把拿回教室拖地是，拖把卻調(diào)皮的從999毫米的水池“跳”到地上想要“不工作”，拖把掉到地上不說(shuō)，還把地上弄的這里一攤水，那里一攤水。我彎下腰，想要救起“昏迷不醒”的拖把，讓它珍愛(ài)生命，熱愛(ài)工作�！鞍ミ希∥业钠ü�。”我大叫一聲，原來(lái)我被地上的水滑倒了。好不容易把教室拖干凈，又被滑倒了，我在心中叫苦不迭。
唉，今天值日真倒霉！
今天作文600字 篇3
今天沒(méi)有作業(yè)！今天沒(méi)有作業(yè)！大家聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，全都樂(lè)壞了。回家后終于可以逍遙快活，終于可以解放了，以往文山題海卷子呈的生活終于可以被暫時(shí)打破，讓大家放松一下了。
可殊不知，一到家，剛剛匯報(bào)上喜訊，老師的手機(jī)就發(fā)起了歌動(dòng)癥，家長(zhǎng)們的一個(gè)又一個(gè)電話(huà)打進(jìn)老師家：今天真的沒(méi)有家庭作業(yè)呀？老師，是不是真的'沒(méi)有家庭作業(yè)？千篇一律的問(wèn)題，一模一樣的回答，好不容易，家長(zhǎng)們才相信了這個(gè)消息。
屁股剛剛挨上板凳，還沒(méi)有坐熱乎，就被大人吆喝起來(lái)；手剛剛擰開(kāi)電視機(jī)的按鈕，就被家長(zhǎng)咔嚓一|||聲關(guān)掉了；課外書(shū)本剛剛觸及了眼睛，就被父母一下收走了。我們又回到了臥室，坐在了桌前，手里又被塞進(jìn)了一支筆，映入眼簾的不是眼保健操表而是堆積如山的考卷；我們的大腦再一次進(jìn)入了一線(xiàn)的工作狀態(tài)。剛剛放慢步伐的心跳又不得不再次奔跑。我們手拿筆，又陷入了作業(yè)壓倒民的極限狀態(tài)，苦！苦！苦！似一口中藥澆上心田。
沒(méi)有了老師布置的家庭作業(yè)，換來(lái)的不是輕松而是煩惱。一天的辛苦疲憊，此時(shí)卻火上澆油，雪上加霜。深夜，我們收起了筆，沒(méi)有看見(jiàn)溫暖的被窩，卻看見(jiàn)了一大摞復(fù)習(xí)書(shū)，死記硬背，生硬閱讀。沒(méi)有家庭作業(yè)的日子最后更加痛苦。風(fēng)雨過(guò)后不見(jiàn)彩虹，今天這個(gè)沒(méi)有家庭作業(yè)的日子摧毀了我心中休息的最后希望，讓我們感覺(jué)到：家長(zhǎng)們已經(jīng)不管我們的身心健康，心里只有分?jǐn)?shù)。
今天沒(méi)有家庭作業(yè)，還不如照常布置那么一點(diǎn)家庭作業(yè)，家長(zhǎng)們抓住這個(gè)空子，把更多的文山題海壓在了我們身上。哎……
今天作文600字 篇4
21世紀(jì)是一個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，也是一個(gè)幸福安康的時(shí)代。幸福讓人們實(shí)現(xiàn)理想，卻也能讓人沉溺其中，樂(lè)不思蜀。
正如材料中的那個(gè)女孩，這個(gè)不會(huì)干，那個(gè)不能干，在幸福的生活中變得懶散。在她成年以后，她又該如何獨(dú)立生活，工作呢？帶來(lái)的必定是失敗。我們這一代人變聰明了，卻也變懶了，這一點(diǎn)是必須承認(rèn)的。我們?cè)谛腋Ｖ衼G掉了“沉重”的自立，卻也迎來(lái)了失敗。
失敗第一回：沒(méi)水喝
一個(gè)周末，我正在家里看書(shū)，媽 媽燒上了一大壺水，讓我記得關(guān)，之后便聽(tīng)見(jiàn)了一聲關(guān)門(mén)聲。我倒是記得住，但我卻不知道要燒多長(zhǎng)時(shí)間一以前媽 媽給我講過(guò)如何燒水，但那時(shí)我心不在焉，也不想學(xué)；爸爸也叫我燒水，但每次都被我推掉了。沒(méi)辦法，我每分鐘都出來(lái)看一次，看了八九次之后便沒(méi)了耐心，心想：水肯定要燒很長(zhǎng)的時(shí)間。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我又看了一次，完了！水全被燒干了，鍋底全是糊的`，完全沒(méi)有一滴水，我又十分渴，又不敢再燒一次，當(dāng)真是急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好。欲知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。
失敗第二回：回不去
雖然我不能再燒水，但我卻想到了一個(gè)好辦法一去外面買(mǎi)水。拿起鑰匙與錢(qián)，便準(zhǔn)備出去，卻發(fā)現(xiàn)自己穿著睡褲。沒(méi)辦法，把鑰匙和錢(qián)一放，便穿好褲子，穿好鞋便出去了。
到了小賣(mài)部，突然發(fā)現(xiàn)身上沒(méi)有錢(qián)，要賒一瓶又不好意思開(kāi)口，以為錢(qián)一定是落在半路了�；厝ヒ徽�，找了好久沒(méi)找到，便決定回家再拿。辛辛苦苦地爬了六層樓上去，一掏兜，完了！鑰匙也沒(méi)了！這才想起是穿好褲子后穿了拿，錢(qián)和鑰匙全在桌子上。唯一的辦法是去爺爺家，風(fēng)風(fēng)火火地跑過(guò)去后敲了幾分鐘的門(mén)，還是沒(méi)人應(yīng)。又在外面等了十分鐘，奶奶才提著菜慢悠悠地回來(lái)了。
今天的懶散便是明天的失敗，要打敗失敗，就要打敗懶散，從現(xiàn)在起勤干家務(wù)活，做一個(gè)獨(dú)立自主的男子漢！
今天作文600字 篇5
昨天在公益誦讀班里學(xué)習(xí)，廖老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：今天我要做一名小家長(zhǎng)，代替父母做一天的家務(wù)活。
今天早上六點(diǎn)半我準(zhǔn)時(shí)起床，起床后把床單重新鋪好，又把被子疊了疊。然后就去喊爸爸起床。早餐奶奶已經(jīng)做好了，我就給他們盛飯、端飯，然后吃早餐。吃完早餐后我就開(kāi)始刷完。然后我和爸爸媽媽一起大聲地誦讀《論語(yǔ)》第三四章。
讀完書(shū)后，我要當(dāng)“媽媽”的角色——洗衣服。
我想起媽媽平時(shí)洗衣服的樣子，先把手洗過(guò)的淺色衣服用洗衣機(jī)凈一遍，然后加上洗衣粉開(kāi)始去洗不用手洗的衣服。洗衣機(jī)洗過(guò)一遍之后把它們撈出來(lái)放在脫水桶里甩甩水，然后把這些脫過(guò)水的衣服放在盆里。再把其它深色褲子之類(lèi)的衣服放到洗衣機(jī)里洗一遍，然后再把它們撈出來(lái)脫水一遍。之后我把洗衣機(jī)里邊的'臟水放掉，再往洗衣機(jī)里接上干凈的水，把所有衣服都凈一遍，再脫水。然后在放掉臟水，再接干凈的水，再把衣服都凈一遍，再脫水。完成之后衣服算是洗干凈了，就可以晾曬衣服了。
晾曬衣服時(shí)，起初我只會(huì)掛襪子和內(nèi)褲，大件的衣服不會(huì)掛，我就跟著媽媽學(xué)，很快我就學(xué)會(huì)了，然后我就一件一件地快速地掛衣服。撐上衣時(shí)，
掛的是上半身，掛褲子時(shí)，撐的是腰部，我覺(jué)得就像是在給撐子穿衣服一樣，終于把衣服晾曬完了。我真的體驗(yàn)到了媽媽洗衣服的繁瑣與辛苦。
今天我只是當(dāng)了一天小家長(zhǎng)，而且只是做了每天媽媽做的一部分家務(wù)活，我就已經(jīng)體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，媽媽的勞累�？墒撬稽c(diǎn)也沒(méi)叫苦、沒(méi)叫累，我體驗(yàn)了一天卻想叫累了。我以后要多替媽媽分擔(dān)家務(wù)活，減輕她的負(fù)擔(dān)。
今天作文600字 篇6
今天是全國(guó)第三十個(gè)教師節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很特別的節(jié)日。
說(shuō)實(shí)話(huà)，以前我對(duì)教師節(jié)沒(méi)什么特別的感覺(jué)，只知道那是一個(gè)學(xué)生對(duì)老師表達(dá)敬意的節(jié)日。長(zhǎng)大后，特別在是自己選擇師范專(zhuān)業(yè)，選擇教師行業(yè)之后，每在教師節(jié)來(lái)臨之際，我的心中總會(huì)有一種很特別的感覺(jué)。
我之所以選擇走教師這條路，不是因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)老師多么輕松或福利有多好，而是覺(jué)得教育是一項(xiàng)偉大、崇高并且令人感到幸福的事業(yè)，我熱愛(ài)這一份事業(yè)。我喜歡學(xué)生，我喜歡跟孩子們?cè)谝黄�。在我看�?lái)，作為一名教師，最大的幸福莫過(guò)于看到自己的學(xué)生勤奮好學(xué)聽(tīng)話(huà)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后都能成才幸福；相反，教師最大的.傷心或難過(guò)就是學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，學(xué)習(xí)品行不上進(jìn)，不珍惜老師的付出，不理解老師的苦心，虛度光陰，不學(xué)無(wú)術(shù)，長(zhǎng)大后碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。
教書(shū)是一份工作，教師是一種職業(yè)，教育是一項(xiàng)事業(yè)，是一份偉大而崇高的事業(yè)，同時(shí)也是一項(xiàng)艱辛與充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的事業(yè)。教育工作不好做，當(dāng)好一名教師相當(dāng)不容易。教師要成為孩子生命中的貴人和人生路上的溫暖過(guò)客，需要好好修行。子曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦。”只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦。要想成為一名優(yōu)秀教師，就得不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和更新自己，讓自己學(xué)富五車(chē)，博學(xué)多才。古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人，教師學(xué)習(xí)則為己為人。北京師范大學(xué)校訓(xùn)“學(xué)為人師，行為世范”，浙江師范大學(xué)校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，這兩句話(huà)可以作為自己的座右銘，終生鞭策自己前進(jìn)。
馬上就要出去教育實(shí)習(xí)了，心里有些激動(dòng)和興奮，希望實(shí)習(xí)一切順利。也希望自己能順利考上教師公招，早日成為一名正式的人民教師。
今天作文600字 篇7
一想到明天就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深的眷戀之情。
還清楚地記得六年前，我們依偎著爸爸、媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬、對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場(chǎng)，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨，香氣的課本，一切都是那樣誘人。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫(huà)卷！每天清晨，我們迎著朝陽(yáng)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。早操開(kāi)始了，我們排著隊(duì)進(jìn)入操場(chǎng)。那整齊的隊(duì)伍，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課鈴響了，我們飛快的跑進(jìn)教室。在課堂上，我們聽(tīng)得專(zhuān)心，讀得動(dòng)情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識(shí)的甘泉。
中午的15分鐘寫(xiě)字，是我們每天的“必修課”。在優(yōu)雅的樂(lè)曲聲中，我們一筆一畫(huà)地描紅臨帖，從那一個(gè)個(gè)方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的'課外興趣小組活動(dòng)，特別受到我們的歡迎。一到這個(gè)時(shí)候，我們便奔向各自喜愛(ài)的天地，有的學(xué)習(xí)電腦，有的排練合唱，有的外出寫(xiě)生，有的制作標(biāo)本……
六年過(guò)去了，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。我們學(xué)到不少知識(shí)和技能，懂得了怎樣做人，更感受到童年的歡樂(lè)和幸福。母校啊母校，這都是您給予我們的精神財(cái)富，我們?cè)趺茨芡洠?/p>
在這離別的時(shí)候，敬愛(ài)的老師，我們要送給您一支歌，讓您休息的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲，我們要把火一樣的詩(shī)句塞在您的枕下，讓您在睡夢(mèng)中也能感到我們熾熱的心跳。
七月的風(fēng)兒把我們召喚，新的生活讓我們向往中學(xué)的大門(mén)向我們招手，新的集體把我們盼望。我們像小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，滿(mǎn)懷美好的理想，向著藍(lán)天自由飛翔。
畢業(yè)是幸福的，因?yàn)橹袑W(xué)的大門(mén)向我們招手，新的集體把我們盼望。畢業(yè)也是痛苦，因?yàn)橐屯瑢W(xué)、老師、學(xué)校說(shuō)聲“拜拜”。
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