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同桌的你作文600字

時間:2024-01-22 10:39:06 作文600字 投訴 投稿
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(必備)同桌的你作文600字

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的同桌的你作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

(必備)同桌的你作文600字

同桌的你作文600字 篇1

  我的同桌是我們班的畫畫小王子,在我跟他做過同桌后,我覺得老師可以在期末頒獎的時候給他搬個“最佳說話獎”。

  他雖然愛說話,但他的畫畫水平真的超極高,我們班能跟他一決高下的只有一個人,那就是孟洋。他倆的畫畫水平差不多。他倆的區(qū)別在于,孟洋是該畫畫的時候畫畫,不該畫畫的時候不畫畫。這個同學(xué)不管什么時候都在畫畫或說話,每次老師叫他三遍他都沒聽見。你看,他是不是很“聚精會神”呢。

  跟我做同桌后,一開始我感覺還好,但是時間一長,我認為他是個像“麻雀”一樣的同桌。因為他在上課的時候總打擾我,他自己不聽講就算了,對我的`干擾特別的大。有一次,我正在認真聽講,這個同桌正在和他的另一個同桌王紹臣聊天,聊了好一會兒,好像他們沒有什么聊的了,他突然調(diào)轉(zhuǎn)頭,對著我就是一陣狂聊,可我不想跟他聊,但他還堵住了我看老師的視線,我真的是無可無奈和。因為我坐在第一排靠里邊那個位置,所以我一直想從他的旁邊看老師講課。這種事情還有很多了,特別想換個位置。有一次我找班長要求換位置,班長真的同意了,還把我換到她的身邊!可沒幾天,王老師又把我換回去了。

  他害得的我也開始上課不太認真聽講了。我每次想聽講的時候他都會打擾我,所以他是一個很討厭的同桌。但是他對我也不是一無是處,他畫的畫確實不錯,跟他做同桌,跟他學(xué)了不少畫畫知識,我的畫畫水平也感覺有所提升。

  唉!他真是個又煩人,又有特長,對我又有些影響的同桌呢。你猜出他是誰了嗎?

同桌的你作文600字 篇2

  我馬上就是三年級的小學(xué)生了,在二年級中,有很多和坐過同桌的小伙伴,但其中有一位同桌讓我印象最難忘,他叫畢以軒,成績很好,而且多才多藝,愛搞笑,樂于助人。他有一頭烏黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下有一雙水汪汪的大眼晴,顯得炯炯有神,下面跟我一起了解一下他吧。

  記等有一天吳老師在課堂上布置了一道比較難的數(shù)學(xué)題。同學(xué)都為了這道數(shù)學(xué)題頭疼,當(dāng)然我也一樣,可這時,我扭頭看到畢以軒正在埋頭認真的做題,只見他一會看著黑板上的公式,一會在本子上計算著算式,眉宇之間帶著一絲的困惑,一直到下課的時候,才看他嘴角微微露出的`笑容,心想他肯定已經(jīng)攻克了難題。

  還有一次,老師讓畢以軒辦黑板報。雖然辦黑板報不是復(fù)雜的事情,可是畢隊軒卻覺得這是老師對他的信任,他-定要認真完成。下課也不出去玩,而是去尋找材料,在畫紙上設(shè)計版面...開始辦黑板報了,他寫一會兒就跑到遠處看看哪做的不對,他看到錯誤,便擦了重新寫.當(dāng)同學(xué)說他做得好時,畢以軒確覺得做還是不太好,一直到同學(xué)們都放學(xué)走了的時候,他還在做,第二天早上同學(xué)到班一看,哇!不敢相信,做的太好了!

  畢以軒算個大忙人,因力他學(xué)了很多課,比如游泳,英語,美術(shù)等等。幾乎數(shù)都數(shù)不清。但是,他從來不會因為學(xué)了這么多的課程而抱怨,反而對他來說每一門的課程,都是一種學(xué)習(xí)的提升和享受。我被他的努力深深的打動了,我們成了要好的明友,我以后也要向他一樣努力學(xué)習(xí),希望三年級我和他還能成為同桌。

同桌的你作文600字 篇3

  我的好同桌是誰呢?呵呵!他就是我的好朋友:肖(xiao)天祥!

  他是我最好的同學(xué)了!也是我最好的朋友了!我倆同桌兩年了,經(jīng)常在一起互相幫助,互相學(xué)習(xí)。

  他長得稍胖,眼睛大大的、黑黑的,鼻子高高的,嘴巴大大的,一笑宛如一輪彎彎的.月亮。他非常幽默,記得有一次,馬鵬飛(很胖)要競選體育委員,肖(xiao)天祥在全班同學(xué)面前說了一句:“馬鵬飛,你長得那么胖,能競選體育委員嗎?跳繩時不得把你累趴下了。哈,哈,哈……”全班同學(xué)一陣哄堂大笑,他也情不自禁地笑了起來。前幾天,我們班要競選班干,他問我競選什么,我說還是班長,你猜他說什么,“你都當(dāng)三年班長了,膩不膩呀!”,我這個同桌又好氣,又好笑。

  最讓我感動的,最讓我難忘的,記憶中最深刻的就是今天了,因為今天我得了重感冒,渾身直哆嗦,沒有去上學(xué)。下午四點半時,我估計同學(xué)們該到家了,正打算給誰打電話問作業(yè)呢?我正猶豫不決。突然,“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”電話響了。我急忙跑去接電話,連拖鞋也跑掉了一只!拔,你好,王思涵家嗎?”聽聲音原來是我的同桌肖(xiao)天祥。別看他平時挺淘氣,可今天表現(xiàn)很出色,好像變了一個人似的。他細心地問道:“你今天為什么沒有來上學(xué)?”我回答了他。接著他就把今天老師留的作業(yè)一字不漏地告訴了我,還沒有等我寫完,電話里就唱起了歌。我問:“肖(xiao)天祥,你挺高興,還唱歌呢!”他嘿嘿一笑,我真誠地對他說聲:“謝謝!我的好同桌!”

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