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表演的作文600字集錦(7篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的表演的作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
表演的作文600字 篇1
一進公園的大門,首先映入眼簾的是意大利式的地園廣場。歐式的建筑,很是典雅。聽身邊的行人說,大象館里的大象即將表演,我和爸爸媽媽就迫不及待地趕了過去。
到了大象表演區(qū),三只大象正悠閑地走著。只見它們的耳朵大極了,像兩把蒲扇,眼睛圓圓的,有銅鈴那么大,一對長長的門牙向上翹起,像一對白玉雕,四條腿像四根柱子。最神奇的是它們的鼻子,呈圓筒狀,伸屈自如,能自由地撿起地上的`物體。臺上的小朋友不時地扔下香蕉,它便用靈巧的鼻子卷起來,送到嘴里,整個動作也只用了一秒鐘的時間,真讓人驚嘆!
表演開始了。首先,大象們表演的是三只腳走路,瞧,它們走路的樣子,就像一位老太太,一路蹣跚、有氣無力的樣子,逗得我們哈哈大笑。大象的第一個節(jié)目表演完了,就向周圍的人們要東西吃。大象吃水果可是無人能比。一個蘋果,我們?nèi)艘豢谝豢谝В要慢慢地咀嚼,而到了大象那兒,一個蘋果好像不夠它塞牙縫似的,吃完一個又一個,沒有看見它嚼就一口吞了下去,活像豬八戒吃人參果——囫圇吞棗。
大象吃完了,還朝觀眾們“鞠躬”呢!看它憨態(tài)可掬的樣子,真可愛!最精彩、最有趣的要屬大象踢足球了。節(jié)目開始了,馴象員.先拿來了幾只皮球,大象用腳猛地一踢,一位阿姨還沒來得及害怕,球就已經(jīng)打中了她的眼鏡。那位阿姨嚇出了一身冷汗。我們小朋友很興奮,都熱情地加入到了足球隊中,我們的手臂力量太小,根本無法跟大象比,結(jié)果可以想象,但這場比賽卻是令我記憶最深刻的一場比賽。
節(jié)目表演結(jié)束了,馴象員讓我們和大象一起拍照。我第一個跑到那兒,大象用鼻子把我卷起,一下子把我抬到一層樓那么高,我可高興了,但把下面的媽媽嚇壞了。
我們戀戀不舍地離開了大象館。再見了,可愛的大象。
表演的作文600字 篇2
周末,我懷著愉悅的心情,來到了公園,走到公園的廣場上,我站在廣場中央,放眼望去,有聊天的,有玩耍的,有散步的,還有滑冰的……
正好在我旁邊有一位扎著辮子的小女孩,穿著一雙粉色的溜冰鞋,從她眼睛里流露出那種渴望的眼神,望著旁邊的大哥哥、大姐姐溜冰。
一個大姐姐,身姿優(yōu)美地出現(xiàn)在了我的面前。她展著滑冰的姿勢,感覺像旁邊有音樂似的,溜得那么輕松、自如。看了看一邊的大哥哥,似乎在向他挑戰(zhàn),他們兩個像心靈相通,都不甘示弱,兩個的溜冰技術(shù)引起了旁人的注意,都圍了起來,連蒼蠅都飛不進去呢!
兩個人一會兒跑,一會兒做動作轉(zhuǎn)動著身軀;忽而躍起,忽而原地打轉(zhuǎn)。本來做這種高難度動作就很難保持好平穩(wěn),加上剛才做動作,大姐姐的身體晃得更厲害了,可是她不能停止,如果停止分明不就是認輸嗎?所以她又來了一個旋轉(zhuǎn),就在那一剎那,她腳下一滑,手一揮,重重地摔在地上,旁邊的人愣住了,整個現(xiàn)場鴉雀無聲。那個大姐姐低著頭好像在思考些什么,心想:如果我就這樣結(jié)束了的話,豈不是輸了嗎?不行,我不能輸。忽然那個大姐姐站了起來,可身體還是有些搖晃,可她沒有理睬,繼續(xù)開始了?蓜倓偙硌萦窒駝偛拍菢铀ぴ诹说厣。她已經(jīng)放棄了,可旁邊的'小妹妹鼓勵她,小妹妹對這位大姐姐充滿信心地說:“大姐姐,沒關(guān)系,失敗了重新再來,因為失敗是成功之母!我相信你,繼續(xù)吧!”她好像充滿了力量,再一次站了起來,終于,她成功了,場地上響起了雷鳴般的掌聲,連那位大哥哥也為她這種勇氣鼓掌。
經(jīng)過這件事情我明白了,我們在生活中應該要有不畏艱難、不怕挫折、永不放棄、敢于拼搏的精神,遇到不會做的題目我應該不怕困難,不放棄,冷靜解決;生活中遇到棘手的事情勇敢面對……學習學習這位溜冰的大姐姐吧!
表演的作文600字 篇3
我們班有一個非常熱愛表演的同學,我們都叫他“表演小達人”。他的眉毛總是高高挑起來,就像是在跳最時尚的海草舞,笑起來的聲音簡直可以稱為“魔音”,比獅吼功還厲害,讓人全身起雞皮疙瘩,而且牙齒還會全跑出來跟我們打招呼。
一次上課,老師正在講《孫悟空大鬧天宮》的故事,聽著老師繪聲繪色的講解,同學們都入迷了,一個個兩眼放光,恨不得自己就是那孫悟空,吃仙丹,啃蟠桃,喝瓊漿玉露,教室里安靜得都能聽到我們的呼吸聲了。
當老師講到孫悟空來到太上老君的兜率宮偷吃仙丹的時候,他就像變魔術(shù)似的從桌子底下拿出一盒中華丹,頭往后仰,手高高舉起,對準嘴巴,中華丹就準確地落進了他的嘴里,他夸張地嚼了起來,還發(fā)出很大的咀嚼聲,說:“好吃好吃,真好吃,這仙丹的.味道就是不一樣,俺老孫喜歡!”同學們見了,都哄堂大笑,連老師都忍不住笑了出來。
不過老師很快就恢復了嚴肅的樣子,說:“雖然你表演得很好,但是現(xiàn)在是上課時間,要表演等下課了再演!睕]想到他不僅沒有停下表演,反而好像還演上癮了:“噌”地一下跳到了凳子上,還做了一個猴子眺望遠方的動作,說:“老師,我這是更加形象地幫助大家理解你剛才講的故事,看了我的表演,相信大家對這個故事的印象肯定會更加深刻的!边呎f還邊學孫悟空,撓撓自己的腦袋。別說,那樣子還真像一個可愛的小猴子。這下,大家笑得更夸張了,有的同學甚至捧著肚子說肚子都疼了,有的擦著眼淚,還有的說臉都笑酸了……
這時,老師瞪了他一眼,說:“行了,再演戲就過了!”看到老師真的要生氣了,他這才從凳子上下來坐好,卻還是調(diào)皮地向同學們眨了眨眼。
看,這就是我們班的表演小達人,看他的表演,你會把所有煩惱都拋到九霄云外,只留下笑聲!
表演的作文600字 篇4
星期二是個秋高氣爽的日子,我們來到福州動物園觀看海獅表演。
我們坐在觀眾席上,靜靜地等待著海獅表演。在我們面前是一個清澈見底而又寬大的水池。水池前面是一個寬大的表演舞臺。我們盼望著表演早點開始。
不一會兒,從臺后搖搖擺擺走出一只海獅,這只海獅全身披著黑色的衣服,油光發(fā)亮。它搖擺式地走路,顯得惹人喜愛。只見它走上鐵梯嚴陣以待。終于,讓人期待已久的海獅表演開始了。它表演了頂球、滾鐵輪,頂傘、高空頂球,水中芭蕾等節(jié)目。
令人拍案叫絕的是滾鐵輪。只見海獅用雙鰭抱住鐵輪,尾巴撐住鐵輪的中部。驚險的是它還用鼻尖頂著一個球,雙鰭用力地往后撐,輪子往前滾,俗話說“一心不能二用”,可是海獅卻能辦到,真是了不起!訓獸師命令海獅下鐵輪,海獅馬上走到鐵梯上,用雙鰭在拍掌,好像在說:“你們瞧,看看我多棒啊!”觀眾們也情不自禁地鼓起掌來,為海獅喝彩。
最精彩最驚險的是高空頂球了。只見訓獸師拿出一個球,往高空一拋,海獅立刻鉆進水里,當球快要落入水中時,海獅
跳出水面,騰空一躍,接住了球。又用鼻子把球頂出來。全場觀眾不知不覺開始一起鼓掌,海獅一連頂了好幾個球,雖然也失誤了一兩個球,但是精彩而又靈性的.演技讓所有的觀眾都驚呆了。想不到海獅有這樣的絕枝。
我真佩服訓獸師,能把海獅培訓得這樣靈性,身懷絕技,真是了不起。
海獅表演的每一個節(jié)目都吸引著觀眾,真是扣人心弦。
指導教師:林曉斌
海獅表演的每一個節(jié)目都吸引著觀眾,真是扣人心弦。小作者觀察細致,抓住海獅表演的每一個動作進行具體生動的描述。寫了觀看時的緊張、驚險的心理感受,結(jié)尾表達自己對訓獸師的敬佩之情。
表演的作文600字 篇5
秋天像一場場演出,每種動物、植物,都有屬于自己的那一場表演。
小河邊傳來了陣陣歌聲,知了們站在樹枝上唱歌。蟋蟀先生拉著瓢蟲小姐在歌曲中跳了一支優(yōu)美的舞蹈。青蛙先生跳上舞臺,唱了一首《呱呱歌》……動物朋友們情不自禁地在它的歌聲中跳起了律動。
豐收的菜園里,蔬菜寶寶們都在跳舞呢!瞧,那肚子大大的茄子寶寶們在架子上,跳起了瘦身操。細長的辣椒姑娘們,站在枝頭上搖擺起婀娜的身姿。番茄們?yōu)榱嗣魈斓淖咝,涂上了鮮艷的口紅,在陽光在閃閃發(fā)光。玉米可是蔬菜王國里的舞蹈大師,它們一個個在風中盡情舞蹈,高興得咧開嘴大笑,露出了滿口金牙。
果園里的果子很是興奮,迫不及待地滾到地面上跳舞。蘋果穿上了紅衣裳,擦了紅胭脂,讓自己變得更加艷麗。還留在樹上的蘋果寶寶們也爭相展示自己,它們在樹上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像一個個旋轉(zhuǎn)著的紅皮球。柿子和橙子掛在高高的枝頭,跳起了碰碰舞,引來了無數(shù)的觀眾為它們喝彩。梨是一個小胖子,扭動著自己滾圓的身子跳著恰恰舞。
草地上的小花也在偷偷慶祝。五彩的菊花就像一個個穿著五彩紗裙的仙子,邁著輕盈的舞步,輕輕搖曳而來。雞冠花也來了,它戴著紫紅色的'皇冠別提有多得意了。紫色的三角梅帶著它的“白色小寶貝”一起來參加舞會。嬌小的桂花噴著淡淡的香水來了,它身上散發(fā)著的香味把整個舞廳熏得香噴噴的。一串紅帶著甜甜的蜜汁款款而來。高貴的月季穿著晚禮服,像個公主似的翩翩走來。
秋天不僅是個豐收的季節(jié),更是動物、植物狂歡的季節(jié)。
表演的作文600字 篇6
今天,在教室里,我們舉行了一次有趣的表演。這表演,讓我們享受了無窮的歡愉!
一開始,桌子全部向兩邊移了過去,空出了一大塊地,這便是表演的場地了。老師宣布:表演正式開始。大家各自想一想表演什么節(jié)目。這一句話一拋出如同扔出了一枚巨型炸彈,大家都齊聲說:“老師您們先來一個嘛!庇谑牵估蠋熅驼f:“好,那我先來表演一個!眲傉f完,她就把衣服脫下了兩件,邊脫邊說:“因為我肚子比較大,所以要脫下幾件衣服來!焙,斯老師要開始跳“迪斯科”了,看她那笨拙的身影挪動著,兩只手前后甩著,我們都給她打起了拍子,一二三四,二二三四,瞧,她跳得多么認真,雖然不怎么好看,但是,我們相信,斯老師盡力了?赐炅怂估蠋煹谋硌,我們開始讓錢老師表演,她聽了,一本正經(jīng)地說:“我的節(jié)目就當壓臺戲吧!甭犃诉@話,場下一片噓聲,大伙兒都說:“怎么這樣?”穩(wěn)定了一下情緒,斯老師對我們說:“好,那現(xiàn)在請費航上臺來講一講他是怎么寫作文的!辟M航上了臺,簡要地講了他是怎么地看書、寫作,臺下都認真地聽著,沒有一點聲響。講完了,讓我們受益匪淺。接著,一個同學說要把老師的字給比下去,就在黑板上寫了幾個字,那字雖然寫得有些大小不一,但是那筆鋒還不錯。大伙兒又想了一會兒,兩個同學就上臺表演“打架”了。說是打架,但那氣勢絲毫不遜于電視里的`拳王打拳擊呢!看他們的架勢,氣派,真是顯得好玩,場下的人們都看著,節(jié)目真是精彩,一會兒就輪到我講自己的寫作經(jīng)驗了,我大方地走上臺去,講怎樣把作文寫好,題目的新和好……時間一下子過去了,節(jié)目也表演得差不多了,但是,這一次表演太有趣了!
真希望以后還能有這樣表演的機會!
表演的作文600字 篇7
我看過許多表演,但這一次,是我見過最精彩的一場。
如果我是一名畫家,我會把他們的表演畫下來。
如果我是一名雕刻家,我會把他們的形象雕刻出來。
可我什么都不是!我只能用我的筆,把這些,一一記錄下來。
五一放假,我同我的父母一起去了專門看表演的地方。我當時很不高興,看什么表演嘛!還不如待在家里呢!我氣鼓鼓的坐在位置上,等著表演開始。
上來了一位小女孩,還有一位大叔。那位小女孩差不多才五歲!她能表演什么?我不再生氣,定神細視。只見大叔彎下腰,讓小女孩踏上他的背,然后雙腳踩在他的肩膀上。大叔直起身子,開始轉(zhuǎn)動。我盯著那位小女孩,她舉起了一條腿,放到腦袋旁。這多危險!我看向觀眾,他們都呆若木雞。這位小女孩要訓練多久,要承受多少痛苦,才能做到?
我繼續(xù)看向他們,只見小女孩把腳放到大叔的兩只手上,大叔一舉,小女孩就踩到了大叔的頭上,又舉起一條腿,放到腦袋旁。小女孩掉下來怎么辦?大叔沒支撐住怎么辦?我不需要替他們擔心,當小女孩從大叔頭上下來的.時候,她絲毫沒有受傷!滿座賓客無不伸頸,側(cè)目,微笑,以為妙絕!我想,這一點也不無聊!
最精彩的到來了,只見小女孩拿著幾十個呼啦圈,一下全套在身上,開始轉(zhuǎn)動起來。幾十個呼啦圈隨著小女孩而飛快地轉(zhuǎn)動,就像被控制了一樣。掌聲響起,大家都為小女孩的勇敢而感到佩服!
從那以后,我經(jīng)常來這看演出,可再也沒見過那位小女孩和大叔。
真的,一直到現(xiàn)在,我都沒有看到比那次精彩的表演了。
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