實(shí)用的最好的作文600字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的最好的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

最好的作文600字 篇1

　　在這個(gè)大千世界中，萬(wàn)物都值得被感恩。不論是郁郁蔥蔥，遮陽(yáng)蔽日的綠樹(shù)，還是含辛茹苦養(yǎng)育著我們的父母，都是我們所感受到的溫情，因?yàn)樗麄兊木�神和行�?dòng)，我逐漸成長(zhǎng)，今非昔比。與我形影不離的你，總是能助我“更上一層樓”——知識(shí)。

　　自從降生起，我就與你結(jié)下了不解之緣。以前的磁帶播放機(jī)，總是在繪聲繪色地播放著童話故事，總是被跌宕起伏的語(yǔ)氣所吸引，后來(lái)又因?yàn)樽兓�莫測(cè)的情節(jié)所感動(dòng)。你逐漸成為我心頭上難以割舍的'一塊肉。你的首次亮相指引我走入了眼前神秘的世界。

　　心智的逐漸成熟，我便走入了學(xué)習(xí)生涯，而這漫長(zhǎng)的歲月都是為了追求你那遙不可及的腳步。我學(xué)習(xí)了語(yǔ)文，讓我沉浸在古人“晚來(lái)天欲雪，能飲一杯無(wú)”的閑暇時(shí)光；學(xué)習(xí)了政治，讓我推波助瀾關(guān)心國(guó)家大事；學(xué)習(xí)了歷史，讓我了解源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古代文化；學(xué)習(xí)了物理，讓我感受到自然的妙不可言……我越來(lái)越感覺(jué)到你與我息息相關(guān)。

　　你看不到，卻需要我的珍藏。一年一度的考試總要來(lái)臨，便到了你大顯身手的時(shí)候。答題卷上猶如被懸崖層層截?cái)嗟臋M線仿佛相隔千里，但有了你的扶持，一路上披荊斬棘，勇往直前所有問(wèn)題都迎刃而解�？捎惺履愕纳碛坝质悄敲慈綦[若現(xiàn)，只好經(jīng)過(guò)我的“軟磨硬泡”再次“請(qǐng)”了回來(lái)。日復(fù)一日，你也會(huì)“不請(qǐng)自來(lái)”，助我推波助瀾。

　　你讓我懂得了數(shù)不勝數(shù)的人生道理。你讓我了解到世間的是是非非，懂得了什么是待客之道，懂得了什么是真誠(chéng)相待，什么是善良的心�？荚嚨囊淮问Ю�，你成為了我的指路人，你告訴我“有志者事竟成”，我被你所激勵(lì)，堅(jiān)定不移的決心使我一次次戰(zhàn)勝了自己。光注重學(xué)習(xí)而沒(méi)有鍛煉的我，你告訴我“身體是革命的本錢(qián)”，我開(kāi)始咬牙挺進(jìn)，終于不負(fù)眾望。

　　你我素未謀面，但我卻在你的陪同下成長(zhǎng)，我的人生因?yàn)槟愣�絢爛。我只想誠(chéng)摯地對(duì)你說(shuō)一聲“謝謝”！

最好的作文600字 篇2

　　正值青春年華的我們是最好的我們，走在追夢(mèng)的道路上揮灑著辛勞的汗水，播撒著歡聲與笑語(yǔ)�；蛟S，當(dāng)我們真得與青春年華不舍告別時(shí)，我們會(huì)倏忽間懂得那時(shí)的自己最好。

　　歲月總是無(wú)情地戲弄我們，讓我們自己感自己還很年輕很稚嫩，卻打破了我們對(duì)它的認(rèn)知，讓我們真正意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，要把握青春、勇敢追夢(mèng)、做最好的自己，讓人生不留遺憾，讓人生綻放光彩。最好的我們，攜帶一顆感恩心，邁進(jìn)追夢(mèng)的大門(mén)。

　　從出生到現(xiàn)在，幫助鼓勵(lì)支持我們的人有太多太多。我們當(dāng)懷不一顆感恩之心，回報(bào)我們的恩人們，感謝一路上有他們陪伴度過(guò)匆匆歲月，感謝有他們的陪伴讓我們的歲月記憶錦上添花。感恩應(yīng)銘記于心，因?yàn)橛兴�，一路上盡管風(fēng)吹雨打，但依然能風(fēng)雨兼程。

　　最好的我們，把握青春年華的每分每秒，筑青春璀璨。

　　青春是現(xiàn)在的我們的最佳代言，青春對(duì)我們每個(gè)人都是公司的`，它總會(huì)以?shī)Z目的絢爛出場(chǎng)以或更加精彩或糟糕的面貌與我們揮手告別。青春年華是我們一生中寶貴的財(cái)富，若我們充分把握每分每秒，青春年華充實(shí)有價(jià)值，便能讓青春成為我們不朽的記憶，讓我們載著青春回憶繼續(xù)前行。

　　最好的我們，奔跑在追夢(mèng)的路上，勇敢追夢(mèng)。

　　每個(gè)人都會(huì)有或遠(yuǎn)大或渺小的夢(mèng)想，它們是每個(gè)人生活的動(dòng)力，存在的意義�；蛟S，有的人會(huì)在追夢(mèng)的道路上半途而廢，舍棄心中的夢(mèng)想。但身為最好的我們，絕不能放棄，我們要相信終有一天我們跨過(guò)重重困難，風(fēng)雨兼程序，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

　　最好的我們?nèi)裟軘y帶一顆感恩心，把握好青春的每分每秒，奔跑在追夢(mèng)的路上，便能筑就精彩的人生，開(kāi)啟未來(lái)幸福生活的大門(mén)。

　　為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，為了不辜負(fù)眾多人對(duì)我們的期望，為了筑就美好人生，從現(xiàn)在起，我們一定要做最好的自己，不讓未來(lái)為現(xiàn)在的行為買(mǎi)單。

　　最好的我們有著最好的時(shí)光，最好的我們有著最好的精力與動(dòng)力，若我們堅(jiān)持在人生之路上勇敢追夢(mèng)，便能成就完美的自己，讓青春不虛度。

最好的作文600字 篇3

　　一天，許多難得碰面的動(dòng)物聚在了一起，它們?cè)诟尚┦裁茨兀克鼈冄�，正在討論誰(shuí)的尾巴最好。當(dāng)然，也討論不出個(gè)所以然來(lái)，因?yàn)樗鼈兌颊f(shuō)自己的尾巴最好。最后，它們請(qǐng)動(dòng)物中最有權(quán)威，最誠(chéng)實(shí)的大象來(lái)當(dāng)裁判。地點(diǎn)就在東面的一個(gè)大草地上。第二天，動(dòng)物們?cè)缭绲貋?lái)到了評(píng)比場(chǎng)，大象站在高高的土堆上說(shuō)：“誰(shuí)先說(shuō)？”小松鼠性急，搶先說(shuō)道：“我的尾巴既實(shí)用，又時(shí)尚。毛茸茸的多好看！”

　　小壁虎挺不服氣，站出來(lái)說(shuō)：“不能光比好看，還得比實(shí)用，我的尾巴…”小壁虎還沒(méi)說(shuō)完，老黃牛又插嘴道：“我的尾巴又實(shí)用又漂亮，當(dāng)然應(yīng)該當(dāng)?shù)谝唬　薄拔业腵好！”“我的好！”……評(píng)比場(chǎng)上一片混亂，最后它們一起問(wèn)大象：“誰(shuí)的尾巴最好？”大象并沒(méi)有說(shuō)話，只留下一句：“跟我來(lái)吧！”大象把它們帶到一棵大樹(shù)下，說(shuō)：“誰(shuí)敢從上面跳下來(lái)�！眲�(dòng)物們紛紛搖頭，這時(shí)小松鼠興奮地叫到：“我敢，我敢……”只見(jiàn)它飛快的爬上樹(shù)，從樹(shù)上跳了下來(lái)，它的尾巴像降落傘一樣保護(hù)它平穩(wěn)落地……它們又來(lái)到了一個(gè)臟兮兮的地方，蒼蠅、蚊子滿天飛，動(dòng)物們癢得直打滾，只有老黃牛例外——它的尾巴像蒼蠅拍一樣為它驅(qū)趕蚊蟲(chóng)…………………………它們又回到了評(píng)比場(chǎng)，又一起問(wèn)大象：“究竟誰(shuí)的尾巴最好！”

　　大象則不緊不慢地說(shuō)：“難道你們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎？評(píng)判最好的尾巴不能光看好不好看，得看對(duì)自己有用沒(méi)有用：小松鼠的尾巴可以當(dāng)降落傘；老黃牛的尾巴可以當(dāng)‘蒼蠅拍’；狐貍的尾巴可以混淆追狗的方向……從剛才看來(lái)，你們的尾巴基本上都可以幫助自己，所以說(shuō)，你們的尾巴都是最好的尾巴！

最好的作文600字 篇4

　　圣誕節(jié)馬上就到了，動(dòng)物學(xué)校里的老師們舉行了一次活動(dòng)，就是把老師們想要的禮物和家長(zhǎng)們的禮物寫(xiě)在一張紙上，再讓我們猜。好朋友們都覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)十分有趣，紛紛躍躍欲試了。忘了告訴你了，我就是這個(gè)故事的主人公：小鹿。

　　活動(dòng)那天，幾張寫(xiě)滿愿望的紙“走”到了老師手中。“同學(xué)們，你們猜你們的'爸爸媽媽最想要的禮物是什么呀？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地答：“成千上萬(wàn)的動(dòng)物幣！”“豪華跑車！”“鮮花”······各種聲音五花八門(mén)，可哪一個(gè)也沒(méi)猜中。老師便叫家長(zhǎng)出門(mén)，小聲對(duì)伙伴們說(shuō)：“回家后，你們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)想要什么吧�！�

　　晚上回到家，我吃完飯就到了被子里假裝睡覺(jué)，偷聽(tīng)父母的談話：“老公，孩子們還是沒(méi)有猜中呀�！薄笆前�，其實(shí)，咱們不就是為了讓寶貝更快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)嗎······”聽(tīng)到這兒，我不禁心中一震：是啊，父母每天那么辛苦地工作，不就是為了我們的成長(zhǎng)嗎？那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)甜甜的夢(mèng)。早晨，我睡覺(jué)醒來(lái)，還沒(méi)有天亮呢。我就偷偷地整好被子，洗碗筷，心想：既然父母為了我們那么辛苦，我們更應(yīng)該為父母做一些事，讓他們少操一點(diǎn)心。

　　上課了，老師問(wèn)道：“昨天你們誰(shuí)聽(tīng)到了？”全班沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有我自己站起來(lái)說(shuō)：“我知道，父母想得到的禮物是——看見(jiàn)我們快樂(lè)地成長(zhǎng)�！闭f(shuō)完，班里立刻鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都陷入了沉思，而我，卻已明白了另一個(gè)問(wèn)題。從此，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師們都曾欣慰地說(shuō)：“我們的愿望，小鹿他，懂了······”其實(shí)，老師們的愿望就是讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)你明白了這兩點(diǎn)時(shí)，老師和父母，就會(huì)欣慰地微笑了······

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