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(合集)秘密作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的秘密作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秘密作文600字 篇1
夏季是個(gè)多雨的季節(jié)，有時(shí)一下就是好幾天，每當(dāng)這個(gè)時(shí)侯，小區(qū)草坪的周?chē)踔了嗦访嫔辖?jīng)常蠕動(dòng)著許多條長(zhǎng)短不一的蚯蚓.
對(duì)于這種現(xiàn)象我非常好奇，為什么平時(shí)看不到蚯蚓爬出地面，而雨天過(guò)后蚯蚓卻會(huì)成群結(jié)對(duì)地從地面鉆出來(lái)呢？我把我的困惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尳ㄗh我捉兩條蚯蚓作個(gè)實(shí)驗(yàn)，我捉回兩條蚯蚓，分別把它們放在兩個(gè)裝有腐殖沃土的花盆里，給其中的花盆不斷地澆水，一直持續(xù)六個(gè)小時(shí)，另一個(gè)花盆只澆一次水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：澆一次水盆里的蚯蚓只把土疏松了一下，仍然呆在土里。而被多次澆水花盆里的'蚯蚓卻爬到了泥土的上面.
媽媽告訴我，盡管蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境，但它卻沒(méi)呼吸器官，只能靠皮膚接觸水汽來(lái)進(jìn)行體內(nèi)呼吸交換，而過(guò)多充足的水源會(huì)使土質(zhì)表面的泥土形成一個(gè)密不透汽的真空環(huán)境，就如同給一個(gè)人戴上了塑料制成的口罩讓人窒息而無(wú)法呼吸，蚯蚓在密封的泥里缺氧難受，自然就要爬出地面來(lái)完成呼吸。
我曾經(jīng)在課外書(shū)上看到蚯蚓有再生能力。如果你把蚯蚓切成三節(jié)，過(guò)了一段時(shí)間，這蚯蚓就會(huì)長(zhǎng)成三條。蚯蚓真的能再生嗎？為了驗(yàn)證這個(gè)說(shuō)法對(duì)不對(duì)，我決定作一次試驗(yàn)。
在爸媽的幫助下我把蚯蚓尾部用刀子截去了一小段，然后把它放回潮濕泥土的花盆里，以后，我每隔三四天噴點(diǎn)水，保持土壤的濕潤(rùn)，蚯蚓起先沒(méi)什么變化，只是被切開(kāi)的傷口處慢慢地愈合了，上面還留下了一點(diǎn)兒黏液。等到傷口完全愈合了，蚯蚓就開(kāi)始長(zhǎng)。最初長(zhǎng)了2毫米；等過(guò)了幾天，蚯蚓又長(zhǎng)了5毫米；接著是7毫米，再接著是10毫米。這新長(zhǎng)出的部分顏色要淺些，很容易看出來(lái)。
小小蚯蚓奧妙無(wú)窮。通過(guò)實(shí)驗(yàn)我又明白了蚯蚓是用皮膚呼吸的，也知道蚯蚓是有再生能力的。這件事不僅使我懂得了要尊重科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，也使我增加了學(xué)科學(xué)的樂(lè)趣。
秘密作文600字 篇2
今天下午第二節(jié)課，是我今天最開(kāi)心的一節(jié)課，因?yàn)槿~老師和我們一起做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
下午第二節(jié)課的鈴聲剛一打響，剛剛那像炸開(kāi)了鍋似的教室立馬安靜了下來(lái)。葉老師三步并作兩步地走了進(jìn)來(lái)，她剛一站上講臺(tái)，就說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們不上語(yǔ)文課，我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧！”我聽(tīng)了，心里像吃了蜂蜜一樣開(kāi)心。只見(jiàn)葉老師拿出一個(gè)裝了水的杯子，又拿出一個(gè)蘋(píng)果，并且在水里撒了點(diǎn)鹽，接著說(shuō)：“同學(xué)們，我現(xiàn)在要把蘋(píng)果切成兩半，一半放在杯子里，一半放在盤(pán)子里。你們猜猜看蘋(píng)果會(huì)發(fā)生怎樣不同的變化，要認(rèn)真地觀察哦！”我聽(tīng)了，不滿(mǎn)地嘀咕著：“蘋(píng)果不就是放兩個(gè)不同的地方嘛，怎么會(huì)有不同的變化呢？葉老師肯定是騙人的�！钡�是阻擋不住我的好奇心，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。只見(jiàn)葉老師將蘋(píng)果切成兩半，一半放在盤(pán)子里，一半放在杯子里，等了不到一分鐘，兩半蘋(píng)果就發(fā)生了一點(diǎn)點(diǎn)變化。放在盤(pán)子里的蘋(píng)果中間已經(jīng)變黃了，水份也減少了；放在鹽水里的蘋(píng)果卻依舊白嫩嫩的，跟以前沒(méi)什么變化。等過(guò)了十幾分鐘，兩半蘋(píng)果發(fā)生了不可思議的變化。盤(pán)子里的蘋(píng)果不僅僅顏色變成了深黃，還讓人一點(diǎn)食欲都沒(méi)有，蘋(píng)果核中間也變小了。而水杯里的蘋(píng)果變得更加有水份，更加有食欲了。
看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我心存許多疑問(wèn)，心想：真神奇，難道蘋(píng)果會(huì)變魔術(shù)嗎？葉老師似乎看出了我的心思，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道這兩半蘋(píng)果為什么會(huì)發(fā)生這么大的'變化嗎？是因?yàn)榉旁诒P(pán)子里的蘋(píng)果旁邊有氧氣圍繞，被氧化了，自然變成了黃色。而鹽水里沒(méi)有氧氣，放在鹽水里的蘋(píng)果自然就不會(huì)發(fā)黃了�！蔽衣�(tīng)了，心里的疑問(wèn)立馬全解開(kāi)了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我，世界上沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不了的東西，只是缺少會(huì)觀察的眼睛。
秘密作文600字 篇3
我的心底有一個(gè)埋藏已久的小秘密，它也是我的一個(gè)小小心愿。
一天我隨媽媽去逛街，我們來(lái)到了文峰商場(chǎng)，一進(jìn)門(mén)就被貨架上的一雙皮靴給迷住了，只見(jiàn)媽媽伸出手來(lái)里里外外摸了又摸，又小心翼翼的把靴子穿在腳上，在鏡前轉(zhuǎn)了好幾圈。再看標(biāo)價(jià)320元，媽媽迷茫了，她滿(mǎn)懷期待的問(wèn)營(yíng)業(yè)員：“這鞋打折嗎？”營(yíng)業(yè)員笑著回答：“這是新貨不打折�！眿寢屻读撕靡粫�(huì)兒，牽著我的手依依不舍的離開(kāi)了。我看著媽媽那一副想買(mǎi)又舍不得的可憐樣，心里怪癢癢的，要是我有這筆“巨款”就好了，我怎么才能賺到這么多的錢(qián)，我苦思冥想，終于想到了一個(gè)好辦法……
我的媽媽雖然自己花錢(qián)十分節(jié)儉，可是為我掏腰包時(shí)，卻十分慷慨。我決定用我的成績(jī)與媽媽做“買(mǎi)賣(mài)”，這天放學(xué)我拿著一張一百分的'試卷，蹦蹦跳跳地跑到媽媽跟前，在媽媽面前晃了晃，興奮地說(shuō)：“我考了一百分。”“好孩子你真棒！”媽媽喜笑顏開(kāi)�！皨寢�?zhuān)瑸槲覒c祝一下吧！”我趁熱打鐵�！澳阆胍笸尥蓿俊眿寢寪�(ài)憐地問(wèn)。“不。”“我?guī)闳コ钥系禄�？”“不。”我的腦袋搖得像撥浪鼓。“那你想干嘛？”媽媽望著神秘的我，疑惑不解了。見(jiàn)媽媽快中圈套了，趕緊說(shuō)：“我要是考一百分，你就要獎(jiǎng)勵(lì)給我二十塊錢(qián)！”媽媽滿(mǎn)口答應(yīng)。我再一想：這個(gè)速度太慢了。于是我得寸進(jìn)尺：“如果能連續(xù)考兩個(gè)滿(mǎn)分就雙倍積分！”“好好好，成交！”媽媽敲了敲我的小腦袋，滿(mǎn)面春風(fēng)地說(shuō)。
在以后的日子里，我的學(xué)習(xí)變得更加勤奮了，果然功夫不負(fù)有心人�？煲粚W(xué)期下來(lái)，我已經(jīng)攢了240元錢(qián)了，再拿幾個(gè)好成績(jī)，我就能幫媽媽買(mǎi)皮靴了。媽媽你就等著瞧吧！
這就是我的一個(gè)即將揭開(kāi)的小秘密！有秘密的感覺(jué)真好！
秘密作文600字 篇4
科學(xué)家塞繆爾·斯邁斯說(shuō)：“對(duì)微小事物的仔細(xì)觀察，就是對(duì)事業(yè)、藝術(shù)、科學(xué)及生命各方面的成功秘訣，我發(fā)現(xiàn)了魚(yú)睡覺(jué)的秘密。”以前我還半信半疑，現(xiàn)在我是不得不信，因?yàn)槲揖徒?jīng)歷過(guò)這樣一件事。
今天，爸爸要帶我去舅舅家，怕我無(wú)聊，邊給我買(mǎi)了條漂亮的小金魚(yú)。到了舅舅家，我把金魚(yú)放在桌上，仔細(xì)觀察起來(lái)。它大大的眼睛，穿著一身金黃的衣服，真像一個(gè)小公主！看著看著，我想：小金魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的呢？去問(wèn)問(wèn)爸爸吧！“爸爸，小金魚(yú)這么可愛(ài)，哪它是怎樣睡覺(jué)的呢？”我嚷嚷著。爸爸說(shuō)：“哎呀，你怎么這么傻��！等大家都睡了，小金魚(yú)不一樣睡了嗎？你到時(shí)候去看看不就知道了嗎？”“對(duì)呀！謝了，爸爸！”說(shuō)完，我就繼續(xù)觀察小金魚(yú)。
終于，夜幕降臨了，大家也都睡覺(jué)了。我從床上小心翼翼的走下來(lái)，生怕吵醒了大家，穿好了，往桌子旁走去。只見(jiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)，雙眼睜著，只有鰓蓋一開(kāi)一合輕輕地動(dòng)著�！霸趺椿厥�，小金魚(yú)還不睡覺(jué)嗎？”我嘀咕了幾聲，便回床上了。
過(guò)了大約十分鐘，我又去看小金魚(yú)，結(jié)果還是老樣子，我只好“無(wú)獲而歸”了。
回到床上，我翻來(lái)覆去睡不著，心想：小金魚(yú)會(huì)不會(huì)死了�。靠稍缟线�活蹦亂跳的呀！無(wú)數(shù)的'疑問(wèn)從我腦海里閃現(xiàn)�！八懔耍�是明天查閱書(shū)籍吧！”我自言自語(yǔ)起來(lái)。
剛一起床，我就抱著《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)查找答案。其中有一頁(yè)專(zhuān)門(mén)講魚(yú)是怎樣睡覺(jué)的，有一段是這樣寫(xiě)的：“因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼皮，如果你看到魚(yú)在水中一動(dòng)不動(dòng)，眼睛睜著，那就是魚(yú)在睡覺(jué)了�！鳖D時(shí)，我的臉紅彤彤的，因?yàn)闆](méi)有閱讀多的書(shū)籍，讓我連這一點(diǎn)都不知道。我暗下決心：一定要探索科學(xué)中的奧秘，了解更多的科學(xué)知識(shí)！
所以，沒(méi)有觀察就沒(méi)有科學(xué)，科學(xué)是誕生于仔細(xì)觀察之中。只要在生活中處處留心，你就能揭開(kāi)每一個(gè)奧秘！
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