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體育的作文600字4篇【熱門】
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的體育的作文600字4篇，歡迎大家分享。
體育的作文600字 篇1
今天是快樂、有趣的一天，有趣就是在下午第二節(jié)體育課上。第一節(jié)上完課后下課啦，有人說都說“下去站隊上體育課。”有的人邊走著邊說著。上體育課了，我們下去之后看到別的班正在上體育課，他們都圍成了一個整齊的方陣一個個都氣勢磅礴地做著白鶴亮翅的動作。應該是還沒解散吧，后來老師讓放下、立正、解散，他們解散后后都回到了班。
不一會兒，上課鈴響起啦，我們迅速的站好隊，老師讓體委整好隊，然后繞操場跑一圈熱身一下。我們跑完后，老師說先練習一下太極拳前三式，我們反復練習了兩遍，老師說再練兩式，讓我們班學過太極拳的人，站到前面來，跟著他們做，同時也跟著老師做。我們跟著老師口號的命令，做著，第一次做的不太好，后來又練了幾遍，老師感覺差不多啦，就讓我們1到5式一起做。做了一遍，覺得不是很好。老師說“做好了就休息啦�！甭犃宋覀兌脊钠鹁裼肿隽艘槐�。老師說“好了，休息吧。”我們休息了一會兒。
休息的差不多啦，老師一叫集合，我聽了心想：難道還要練嗎？集中以后發(fā)現原來是做游戲。游戲的.名字叫“捕魚達人”。游戲規(guī)則是：中間有個線，男女各站一邊，互不干擾，超限著淘汰。男生那邊是選兩個男生當漁夫，剩下的當魚，漁夫抓住的，要一起手拉著手抓別人，但是，只有兩側的人才能抓，而且抓的時候魚網不能斷開。
女生那邊也是這樣，游戲正式開始。漁夫雖然只有兩個人，但是隨著時間的遞增，人數變多了，每一條小魚都逃不過漁夫的天羅地網。我們正玩的開心，下課的時間到了，我們一個個都很失落，都特別想再玩一會兒。以前我們都是想下課不想上課，而這次是想上課，不想下課。哎真對這次體育課戀戀不舍啊。
體育的作文600字 篇2
新學期開始了，一天早上，一位身材高大的女老師走進我們的教室，她有一雙大大的眼睛，看上去十分利落干練。同學們正竊竊私語，老師開口了：“同學們好！我是你們新來的體育老師，我姓趙�！�
趙老師性格和藹，對我們很溫和，在我們表現好的'時候就像天使一樣，給我們自由活動時間，或陪我們玩游戲。
在一個炎熱而干燥的下午，沒有一絲微風，太陽暴曬著地面，操場邊上的樹葉仿佛都被曬傷了。體育課沒上多久，大家就不由自主地用手扇起風來。趙老師讓我們比賽跑步，只聽老師一聲哨響，我們像一群獵手一樣飛快地往前沖，互不相讓。第一圈大家奮力地跑著，可是沒多久，距離就拉開了，有人甚至已經選擇了放棄，在后面慢吞吞地走著。我的腳也有些發(fā)麻，正想慢下來時，我看到趙老師跟在我們后面跑，邊跑還邊給我們加油，我頓時有了力量，很快沖到了第一名的位置。
跑到第四圈時，有一位同學的腳好像是扭傷了，但她沒有放棄，仍然一瘸一拐地跑著，幾乎所有人都沒有注意到她，只有趙老師注意到了。炙熱的陽光下，只見趙老師趕緊沖過去，問那位同學：“你傷到哪里了？要去校醫(yī)室嗎？”沒等那位同學說話，趙老師便讓她停下，坐在陰涼的地方，并幫她按摩起腿來，最后還抱起她往休息室走去。
過了好一陣，趙老師又回到了操場，也許是抱著那位女同學很累吧，她的臉漲得通紅，汗水順著臉頰不停往下流，我們以為她會休息一下，沒想到她堅持繼續(xù)給我們上課，還帶著我們跑步、跳遠，把自己的勞累忘得一干二凈。
趙老師對我們非常和藹，總是默默地關心、幫助著我們，同時也非常負責任，我很喜歡她。
體育的作文600字 篇3
如果說勝利可以使人獲得開心，那么足球帶來的勝利更能使我產生無比的快樂。永遠也不會忘記足球節(jié)上的那場比賽。我被分到了一個實力相對較弱的藍隊，而且第一場比賽就是要面對實力強勁的綠隊。
在不安與忐忑中，比賽的哨聲已經響起，更可怕的還是對方先開球。果然，對方向我方球門發(fā)起了一波又一波猛烈的攻勢，試圖用傳球將我方困住。但是我們怎么可以任人擺布呢？不肯服輸的勁兒讓我的每個細胞都膨脹了，我仿佛渾身上下都充滿了勁，只要球能到我的腳下，我一定能！這時，對方一個閃失，球被我方隊員鏟下�？蓪Ψ綆讉�防守隊員馬上就氣勢洶洶地追了上來，一下子將他團團圍住。就在這時，他看到了在外圍焦急等待的我，一個眼神，一個手勢，球從防守隊員的腳下鉆了出來，滾到了我的腳下。機會來了，我正想帶球飛奔，防守隊員又像轟炸機似的撲向了我。時不待我，我利用自己的速度一下子連過數人，抬起腳，球像流星一樣向對方球門射去。更令我驚喜的是，我的這一腳竟騙過了守門員，球在門前落下，彈起，又順勢滾向球門，球進了！我高興地跳了起來，在地上做了一個滑跪的姿勢。隊友們都沖上來，壓在我身上，歡呼著�？蓪Ψ侥�，守門員雙手捂臉，防守隊員門仰天長嘆，為這個丟球而懊悔不已。
這一進球大大鼓舞了我們的士氣，大家齊心協力將對方一波又一波惡龍般兇猛的`攻勢一一攔了下來。直到比賽結束的哨聲響起，我們未丟一球。
綠茵場上有激情，有汗水；有成功，也有失敗。但是足球帶給我更多的是快樂，它讓我漸漸明白：輸贏并不重要，重要的是享受比賽，享受足球帶給我的一切！
體育的作文600字 篇4
“下節(jié)什么課�。俊薄盎@球專項。”又是一節(jié)體育課。天哪，昨天才跑了四圈，怎么又是體育��！不行，我要制定了下“逃課計劃”……
“上課——集合”！體育老師喊道。我的兩條腿像被灌了鉛，怎么拖也拖不動�！坝袥]有病的？”話音剛落，隊伍里便走出了幾個人：“老師，我肚子痛�！薄袄蠋熚也荒芘堋！薄袄蠋煛�
管它的，說就說！“老師，我腳被人踢了跑不動�！蔽已b著痛，時不時還摸一下腳�！罢娴膯幔空具^來，我拍照給你班主任！”果然，還是體育老師“計策”多，我連忙跑回隊伍，不停地念：“不不不，我可以跑！我可以堅持！”唉喲，這下可好，瞞天過海失敗了，我失望透頂，似乎整個天都塌了下來，烤灸著我整個身子使不上功。
天無絕人之路，果然，還是被我逮著了一個機會。
同學們正站在籃球場上，手拿著籃球投籃。看著躺在墊子上的“病號”們，我的心中出現一個念頭——逃跑。
“進了！進了！”同學們大喊著。“哼，幸好沒發(fā)現我�！蔽业�'心里得意地想著。我后退一步，踮起腳尖，悄悄離開了白線。轉過身，腿一撒，我就不知不覺的到了這舒服的墊子上�？粗驹谇驁錾夏切吧眢w健康”的人，再看看正躺在墊子上我們這群“病號”們，我不禁為之一笑，再看看四周，樹陰庇護，微風吹來，太陽也奈何不了我這個病號。
深綠的墊子上，我哼著歌，看著草坪，和“病友”講講話。再回想昨天的四圈，心里的快感是不可言喻的，我時不時側翻一下，蹺起腳，要是身邊還有一盤水果就好了。
就在這時，體育老師突然走了過來。剛才的舒服立刻隨風遠去，我眉頭一皺：“慘了，被發(fā)現了！”老師走到我面前，大叫一聲：“起來！”我馬上翻身站起，不祥的征兆來了。
老師掏出手機，對我拍了一張照：“去給班主任解釋吧！”這樣一來，我的“病照”便被發(fā)到了班主任手機里，我也成了有名的“病號”。
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