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風(fēng)的作文600字

時(shí)間:2024-02-06 16:29:00 作文600字 投訴 投稿
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風(fēng)的作文600字3篇[通用]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的風(fēng)的作文600字4篇,歡迎大家分享。

風(fēng)的作文600字3篇[通用]

風(fēng)的作文600字 篇1

  微風(fēng)如那一個(gè)個(gè)暖熱的溫泉,溫暖你那一顆冰涼的心;微風(fēng)如那一首首悅耳的歌曲,洗滌你那灼熱的靈魂;微風(fēng)如那一篇篇優(yōu)美的詩(shī)篇,陶冶你那高傲的情操。四季的風(fēng),詩(shī)情畫意,讓你嘆為觀止,賞心悅目。

  春季的風(fēng)渲染生命——

  春風(fēng)踏著輕快的腳步,雙手擁抱大地,給大地披上一床綠毯,給萬(wàn)物穿上一層層綠紗,渲染出一片綠色的海洋。春風(fēng)輕拂萬(wàn)物,猶如母親深情的呼喚,甜美而又柔和。春風(fēng)吹拂的地方,事物變得水水嫩嫩,郁郁蔥蔥,使其有了生命的活力。春風(fēng)渲染著生命的色彩。

  夏季的風(fēng)涼爽身心——

  熾熱的太陽(yáng)火辣辣地照射著大地,像一個(gè)大火球似的,熱極了。瞧,人們紛紛脫下了厚厚的棉襖,即使如此,也遏制不住太陽(yáng)的熱度,豆大的汗珠從人們臉頰流下。這時(shí),一陣陣風(fēng)兒吹來(lái),發(fā)絲飄飛,人們感受著涼爽,熾熱的太陽(yáng)中透著涼意。

  秋季的風(fēng)吹出豐碩的果實(shí)——

  遠(yuǎn)處奏起了秋季的樂(lè)章。微風(fēng)中混合著果實(shí)的芳香,清香撲鼻?,果園中每一棵果樹結(jié)滿又紅又大的果實(shí),芳香誘人,令人饞涎欲滴。秋季的風(fēng)吹出了農(nóng)民伯伯燦爛的.笑臉,更吹出了香濃碩大的果實(shí)。

  冬季的風(fēng)吹出銀妝素裹的童話世界——

  一片片潔白的雪花駕馭著冬風(fēng),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下,雪花與冬風(fēng)混合在一起,形成優(yōu)美的舞曲,這難道不像天女散花嗎?看,世界成了一片白色,遠(yuǎn)處幾棵綠松屹立在前方,點(diǎn)綴著美意。冬季的風(fēng)吹出了一個(gè)銀妝素裹的童話世界。

  春風(fēng)如一首樂(lè)曲,奏出生命的樂(lè)章;夏風(fēng)如一陣細(xì)雨,潤(rùn)出身心的涼意;秋風(fēng)如一首小詩(shī),寫出秋日的美景;冬風(fēng)如一幅小畫,繪出冬日的童話世界。

風(fēng)的作文600字 篇2

  我的家風(fēng)來(lái)源于我的祖輩,經(jīng)過(guò)我的父親,傳給我。優(yōu)良的家風(fēng)使我受益無(wú)窮。

  我在家排行老二。自從我記事時(shí)開始,我的父母便告誡我要尊老愛(ài)幼,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,同時(shí)也是我家的家風(fēng)。每當(dāng)過(guò)年時(shí),我都會(huì)主動(dòng)的向大姐打招呼,我將自己的東西分享給我的弟弟妹妹。正因如此,家中的長(zhǎng)輩、親戚都夸我懂事。

  在我父親那輩,父母都只初中畢業(yè)就不再上學(xué)了,所以父親希望我考上高中。父親從小就受到爺爺?shù)挠绊,喜歡讀書看報(bào)。父親沒(méi)有考上高中,現(xiàn)在在工作,但只要一閑下來(lái)就仍會(huì)讀書看報(bào)。爺爺曾說(shuō),讀書是為了增長(zhǎng)自身的才干見識(shí),看報(bào)是為了了解國(guó)家大事。父親幾乎原封不動(dòng)地將這句話告訴了我,傳給了我。直到今日。我只要一有機(jī)會(huì)閑下來(lái),也會(huì)讀書看報(bào)。

  尊老愛(ài)幼,喜歡讀書看報(bào),這是我們的家風(fēng)的兩個(gè)內(nèi)容,是從我父親身上學(xué)到的。但對(duì)我影響最大的還是我的母親,她也教會(huì)我些好的`作風(fēng)。

  母親從小就告訴我,一定要尊重他人,分清楚什么時(shí)候該說(shuō)什么話;過(guò)年全家在一起吃飯時(shí),在長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)要認(rèn)真傾聽長(zhǎng)輩所說(shuō)的話。媽媽的這句話深深地印在我的腦海中,直到今天,反正是每遇到一個(gè)人我都會(huì)去尊重他。

  除了尊重他人,那么在我身上還傳承了母親身上的許多良好的家風(fēng),比如說(shuō)三思而后行,比如說(shuō)誠(chéng)信、友善、樂(lè)于助人等等。

  每個(gè)家庭,都有一個(gè)家庭的家風(fēng)。我相信優(yōu)良的家風(fēng)會(huì)成就一個(gè)一個(gè)的家庭。優(yōu)良的家風(fēng),最后也會(huì)形成優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣。一個(gè)優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣,最終也必然使社會(huì)和諧、人民幸福、國(guó)家強(qiáng)大。

風(fēng)的作文600字 篇3

  “家風(fēng)”一詞靜悄悄的在校園里火了起來(lái)。我心想:什么是家風(fēng)呢?一連串的問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海中......

  放學(xué)后,我回到家里,好奇地去問(wèn)了問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“家風(fēng)就是每個(gè)家庭的道德標(biāo)志。我們家的家風(fēng)就是勤儉節(jié)約”。聽著媽媽的話,回想起在學(xué)校里,老師們?cè)趪?guó)旗下、在課堂里經(jīng)常這樣說(shuō):勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種良好的.行為習(xí)慣,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,對(duì)于我們每個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)就特別重要了。

  記得有一次,我在家里吃著媽媽做的香噴噴的晚飯時(shí),“嗖嗖嗖”我一下子扯出了三張餐巾紙擦嘴巴,一會(huì)兒我又“嗖嗖嗖”地抽出了幾張餐巾紙擦鼻涕,不小心將湯弄潑了,再次“嘩嘩嘩”的抽出一疊紙巾??不一會(huì)兒,面前的紙巾堆成了“小山”??

  等媽媽看到我這樣做時(shí),很生氣地說(shuō):“晶晶啊,你怎么能夠這樣浪費(fèi)紙巾呢?過(guò)去我是怎么教育你的啊,我跟你說(shuō)過(guò),紙巾是由樹木加工而成的。你想,如果每個(gè)人都像你這樣浪費(fèi)紙巾,一是浪費(fèi)了金錢,再就是人們要大量的砍伐樹木,森林就遭到了人為地破壞,動(dòng)物就沒(méi)有家園,還會(huì)造成水土流失,你想一想,你應(yīng)該怎么做。俊甭犃藡寢尩脑,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我以后一定牢記您的話,一切從節(jié)約做起。我會(huì)把您的話講給我的同學(xué)聽,讓大家都養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣”。

  一次我正收拾學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備上學(xué)去,媽媽在一旁看到了我的彩筆,她說(shuō):“小紅,你的這盒彩筆都用了快一個(gè)學(xué)期了,等一下我和你一起上街去給你買盒新的”。我說(shuō):“不,雖然用了這么久了,但是還可以用呢,我不能把它扔掉,多浪費(fèi)!”。媽媽聽了我說(shuō)的話,笑了笑,還夸獎(jiǎng)我說(shuō):“嗯,不錯(cuò),知道節(jié)約了,這就是我們家風(fēng)勤儉節(jié)約的表現(xiàn)咯”。

  小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),家庭的影響有可能讓我們受益終身,良好的家風(fēng),對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)十分的重要。每個(gè)家庭都有良好的家風(fēng),大家行動(dòng)起來(lái)吧,把美好的家風(fēng)世世代代的傳承下去。

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