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爭吵作文600字共6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的爭吵作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭吵作文600字 篇1
文具和里面住著許多的居民，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆，一天夜晚，忽然從文具盒里傳來了一陣吵鬧聲……
我打開文具盒一看，哎呀，原來是鉛筆他們和橡皮和尺子、鋼筆、水筆在爭吵誰的功勞最大，鉛筆說：“橡皮，你不用跟我吵了，如果我在紙兄弟上畫了一筆，你肯定擦不下來�！�
“鉛筆，你別在吹牛了，你逗得我已經(jīng)挺不起腰子了�！毕鹌び蟹N不服氣的樣子。
“哎呀，這有什么好笑的，等等有你好看的時(shí)候！”鉛筆撇著嘴說。
他們倆個(gè)就是不服氣。尺子和鋼筆又是怎么回事了呢，尺子說：“你看我干嗎，是羨慕我的身材嘛，我的身材可比你好著了，你看你的大象腿，豬肚子，挺得這么圓，不怕別人笑話你啊！”
“你也別高興，雖然你的身材確實(shí)比我好一些，但是我也不會(huì)輸給你看的！”
鋼筆生氣地說，鋼筆這回可真的`發(fā)怒了，把自己的一半墨汁吐在尺子身上，最后它們倆打開了架，誰都不讓過誰。水筆呢，就在一邊看著他們在哪里，因?yàn)樗X得這樣大家很無聊。
打完了，還打的兩敗俱傷，鉛筆過去找水筆，握著他的手說：“水筆，以后咱們倆是好朋友吧！”水筆沒說話。接著鋼筆過去了，他還是沒說話，他誰都不理，只是說了一句話，咱們已經(jīng)是好朋友了，但是咱們在是好朋友之前，講過一條承諾，說，咱們五兄弟之間不能發(fā)生矛盾。你們難道都忘了嗎，鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆慚愧地低下了頭……
鉛筆說：“對不起，橡皮，是我錯(cuò)了�！毕鹌っ鎸χ⑿υ徚怂�。尺子說：“對不起，我沒遵守諾言，請懲罰我吧，對不起！”最會(huì)鋼筆還是原諒了他，又開始度過美好的每一天。
以后，他們就再也沒發(fā)生過這種事情，在一起玩的痛痛快快的，快樂的每一天從此在他們五兄弟的心中永遠(yuǎn)保存著。
這個(gè)小故事也告訴我們一個(gè)道理：兄弟之間了的情感，是永遠(yuǎn)留在世間的，朋友多在一起打架了，那還叫朋友嗎？
爭吵作文600字 篇2
在一個(gè)美麗的大森林里住著大熊爸爸和小熊兒子，他們家門前有一口池塘，小熊經(jīng)常到池塘里去玩，跟池塘結(jié)下了喜愛之情，可爸爸在一天里像發(fā)瘋了似的要把池塘改變成花園，小熊急了，對爸爸說：“爸爸，你不能把池塘改成你喜愛的花園�！卑职謵琅��！昂摺薄拔蚁氚殉靥粮某缮毒透纳�，”爸爸氣憤的說。這時(shí)可愛的小兔、山羊、小鹿，正好經(jīng)過小熊家，看見了小熊和大熊爸爸在爭吵便互相勸說到：“你們不要吵啦�！薄俺呈菦]用的。”這樣兩人才停了下來，小動(dòng)物繼續(xù)說：“如果你們再吵下去，吵一百天都不會(huì)完�！爆F(xiàn)在，你們把事情說出來讓我、小兔還有小山羊一起來做一個(gè)兩全其美的事，小鹿拍了拍胸膛，小鹿說后小熊把事情從頭到尾一五一十的說了出來，小動(dòng)物聽后兩手放在背后左走走，右走走認(rèn)真的想辦法，小熊等不急了，雙手插在腰說：“你們想出辦法沒？”小兔聽了小熊說后聽出了不耐煩的音調(diào)便拼命想，看看有沒有兩全其美的'方法，哈！有辦法啦！快說、快說，爸爸等待著一個(gè)美好的方法。
這個(gè)辦法也就是到山上撿一些柴，然后，將房子圍起來，這樣池塘就不用改變又可以在園子內(nèi)種花，還可以讓房子漂亮一些，爸爸聽了這個(gè)建議后眼睛笑得瞇成了一條縫。小熊聽了后非常高興，因?yàn)榘职植话殉靥粮淖兂苫▓@，那么它便又可以去池塘玩了，“時(shí)間不早了我們該回家了�！毙�(dòng)物說，小熊將動(dòng)物送回了家，還道了謝，和爸爸過著美滿的生活。從這個(gè)故事告訴了我們凡什么事情都要經(jīng)過認(rèn)真思考，想出最好的方法，千萬不要懶惰，懶惰的人是沒有好結(jié)果的。
爭吵作文600字 篇3
夜深了，小主人整理好書包后上床睡覺了，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。
寧靜的夜被一陣激烈的爭吵聲打破了，原來是書包里傳來的……
語文書雙手交插放在胸前，右腳一跺，趾高氣揚(yáng)地說：“從現(xiàn)在起，我就是這里的老大，你們都得聽我的，因?yàn)槲叶亲永镅b有豐富多彩的知識(shí)，我可以帶主人去文字樂園暢游，感受唐詩的抑揚(yáng)頓挫，感受宋詞的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，感受元曲的酣暢淋漓。我還可以帶主人去富饒的西沙群島觀賞迷人的海洋世界，帶主人去“甲天下”的桂林山水領(lǐng)略祖國的大好河山，帶主人去雄偉壯觀的萬里長城、富麗堂皇的'頤和園、舉世聞名的兵馬俑……”
數(shù)學(xué)書不服氣，抿了抿嘴唇，指著語文書不屑一顧地說：“雖然我不能帶主人去全國各地旅行，但我能帶主人去數(shù)學(xué)王國游玩，可以和主人一起體驗(yàn)幾何圖形的奧妙，一起獲得加減乘除的樂趣，一起學(xué)習(xí)邏輯思維，訓(xùn)練舉一反三，一起闖關(guān)渡難。這么益智的學(xué)科，真讓人不得不愛呀！”說完，得意地昂起頭，輕蔑地一笑。
英語書挺直了腰，露出了睥睨一切的神態(tài)，不以為然地說：“我才是老大，我比你們?nèi)紖柡�，我可以帶主人去國外見識(shí)更加廣闊的世界，如果口語表達(dá)流利自然，還可以和外國人交流，結(jié)交與眾不同的朋友呢！我還可以……”
書包打斷了英語書的話，嘆了口氣：“你們別吵了，尺有所長，寸有所短，但學(xué)科之間又是互相關(guān)聯(lián)，不可分割的！語文理解能力和語言組織能力提升了，數(shù)學(xué)題做起來就得心應(yīng)手，英語學(xué)起來也就更加簡單了。數(shù)學(xué)邏輯思維掌握了，語文和英語自然也會(huì)舉一反三，不再反復(fù)犯錯(cuò)。而英語是當(dāng)今社會(huì)不可或缺的一門語言工具，可以帶給我們自信和成功。所以，學(xué)科之間相輔相成，我們要和睦相處，不能讓小主人偏科，得幫助他全面發(fā)展，才能變得更加優(yōu)秀！”
聽了書包的話，語文書、數(shù)學(xué)書和英語書都慚愧地低下了頭，似乎在思索著什么……
爭吵作文600字 篇4
你們是怎么理解友誼的？在我的理解里我覺得友誼有時(shí)很牢固，但是有時(shí)很脆弱，它可以在我們傷心的時(shí)候讓我們快樂，我們快樂時(shí)，更加快樂。
我和我的好朋友小明就有一件這樣的事情。
那天，天氣很晴朗，小明叫我去他家玩，到了他家，他把他壓箱底的玩具都拿了出來，我很喜歡他的玩具飛機(jī)，他把飛機(jī)拿出來向我認(rèn)真的講解飛機(jī)的操控方法，并向我演示了很多飛機(jī)的花式操作。我躍躍欲試，一直在各種玩弄這架飛機(jī)，走的時(shí)候不小心把他的飛機(jī)弄壞了，他和我大吵了一架，他說我是故意弄的，是我嫉妒他有那么好的飛機(jī)，我才把他的飛機(jī)弄壞的。我受不了這種委屈，大聲對他說：“我不是故意的，你不要冤枉我。”而他還說：“這就是你故意的，我不和你做朋友�！甭犃诉@句話，我更是怒了。回他說：“不做就不做，我們一刀兩斷，以后你走你的獨(dú)木橋，我走我的陽光道”。說完我便沖出他家門，氣呼呼的`回了家。
第二天上學(xué)我們一個(gè)不理一個(gè)，他從我面前走過，我都懶得看他一眼。課間我們也只是坐在自己的座位上不去玩，也不和對方說話，老師讓我們集體活動(dòng)，兩個(gè)人一組。我去找了別的朋友，他也去找了別的朋友，可我心里總是感覺沒那么開心，還是和他在一起更開心�？赡苁且�?yàn)槲覀儍傻挠颜x更深吧！
后來我回家想了一想覺得這件事是我的不對是我把飛機(jī)弄壞了，我不應(yīng)該和他吵，明天去和他道歉吧。
第二天我來到他面前向他道了歉他也對我說：“其實(shí)我也有不好，是我不應(yīng)該不明白原因亂發(fā)脾氣的�！�
這件事后，我們的友誼更加堅(jiān)固了。
爭吵作文600字 篇5
一個(gè)夜晚，大家都睡著了，只有一間房子里非常的吵，原來是五官家爆發(fā)了一場前所未有的大爭吵。
眼睛咕嚕嚕地滾出來，大聲叫道：“我才是最有用的，因?yàn)槲铱梢宰屓藗兛匆娒利惖幕ǘ洌劬G的小草，如果人們沒了我，他們就變成了一個(gè)盲人，誰都看不見神奇的世界了�！�
“我最有用！我最有用！”鼻子連忙蹦出來叫到，“如果沒有我，人們都聞不到香氣，只有有了我這樣的神仙，人們才可以聞到誘人的香氣，生活才會(huì)更美好�！�
“你們都最有用？才怪！我才是最有用的'！”嘴巴高傲的說，“沒了我，人們就吃不到美味的西餐，吃不到天下第一美食，更不能和別人說話交流了�！�
“你們都不是最有用的，我才是最有用的！”耳朵雄赳赳氣昂昂地走了過來，大聲說：“我才是最有用的！因?yàn)槲铱梢宰屓祟惵犚娒烂畹母杪暎屓祟惵犚娝鞯膰W嘩聲，更能讓人類聽見鳥兒的鳴叫聲，沒了我，這個(gè)世界就會(huì)變得一片安靜�！�
“哼！最有用的應(yīng)該是我——眉毛！因?yàn)槲铱梢越o眼睛弟弟擋風(fēng)沙，還可以表達(dá)出不同的情緒，所以我才是最有用的！”眉毛也不甘示弱的開了口。
他們吵呀吵呀，聲音越來越大。終于，把臉先聲吵醒了，他去問耳朵哥哥發(fā)生了什么事，然后心平氣和的給他們五官說：“我們同等重要，不能光說自己的優(yōu)點(diǎn)，如果沒有眼睛，人們看不到前面的墻壁，還不得撞的鼻歪嘴斜嗎？要是沒有了鼻子，人們根本無法呼吸。你們呀，都很重要，一個(gè)都不能少！”
聽完臉先生的話，五官們的臉都紅了起來。
從那以后，五官學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，誰有問題，大家相互幫助，一起解決。
看著五官每天都和睦睦的，臉先生也能開開心心的生活了。
爭吵作文600字 篇6
一個(gè)星期日的早上，天氣陰沉沉的，寒風(fēng)刺骨。我躲在被窩里看書。
媽媽專心致志地在一旁幫我檢查數(shù)學(xué)練習(xí)。不一會(huì)兒，媽媽把檢查完的練習(xí)靜悄悄地放在我的書桌上，便轉(zhuǎn)身走了。我起身拿起練習(xí)卷一看，好多處被圈圈畫畫，做了記號(hào)。我不禁心想：怎么這么多錯(cuò)誤�。┧廊肆�！于是，我不勝其煩地看著卷子，卻怎么也不想訂正。
過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)房間，看我發(fā)愁的樣子，便溫柔地開始為我講解�？墒牵切╁e(cuò)題讓我心煩意亂，所以根本沒法專心聽講。
剛開始，媽媽還不厭其煩�？墒俏沂裁匆猜牪贿M(jìn)去，媽媽提出的問題，我自然就不會(huì)回答了，只好無精打采地呆望著她。
終于，媽媽還是忍不住“火山爆發(fā)”了。她氣憤地說：“你的作業(yè)已經(jīng)做得錯(cuò)誤百出了，我沒批評你，是想給你一次好好訂正的機(jī)會(huì)。難道你不想要這樣的'機(jī)會(huì)嗎？”
我也按捺不住自己的情緒，語氣強(qiáng)硬起來：“看到這么多錯(cuò)誤，我很煩啦！”
媽媽雙眉緊鎖著：“你不會(huì)，我會(huì)教你，我不生氣。我氣的是你不會(huì)還不學(xué)�！�
“我煩死了！”我大喊道。
“行，你不需要我的話，我馬上離開�！眿寢屬�氣地說。
媽媽離開之后，我的心情慢慢地平靜下來，開始提筆訂正�？墒牵沂裁炊疾粫�(huì)呀！真希望媽媽能幫我講解一下。但是，現(xiàn)在媽媽不理我了，怎么辦呢？于是，我羞愧地走到媽媽面前，對媽媽說：“對不起，媽媽，我現(xiàn)在很需要你！”
媽媽臉上凝重如冰雪般的表情一下子融化了，她和藹可親地對我說：“媽媽很樂意幫助你�！�
于是，媽媽帶著我回到房間，又幫我講解起錯(cuò)題來。她還是像以往那么一絲不茍。而我也一下子茅塞頓開，很快就理解了。
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