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[優(yōu)秀]童年作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的童年作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
童年作文600字 篇1
童年記憶里的冬天,都是伴著雪度過的,雪給我的童年增添了無盡的色彩,給我們的冬天增添了很多的快樂。童年就像雪花,數(shù)也數(shù)不清,伸出手,接住了一朵最大最美的花,這是我最最有趣的童年趣事,也是我經(jīng)歷過的最笨的事。
那次,我和小伙伴在家里玩過家家,玩著玩著沒意思了,就玩電腦,后來電腦也不想玩了,可大門被反鎖了,出不去,實(shí)在太沒意思了,我坐不住,就往外跑,到了院子里,發(fā)現(xiàn)地上有白白的一片,上面有幾個腳印,我舔了一下,冷冷的,像冰一樣,我踩了一下,真滑,差點(diǎn)摔倒,天上也往下落“不明物體”,這根本就是雪,虧我還想那么久,我一邊跳一邊喊“下雪了,下雪了,我要堆一個又大又美的雪人!”伙伴蜂擁而來,戴好手套,拿起鏟子,鏟雪的鏟雪,堆的.堆,找工具的找工具,過了一會兒,小雪球、大雪球、扣子、掃帚都準(zhǔn)備好了,只差堆起來了,我把小雪球堆到大雪球上,把扣子摁上去,把掃帚插上去,水桶扣到雪人的頭上,雪人就大概完成了。
我望著雪人黑乎乎的身體,十分奇怪,說:“這雪,從哪兒來的?”伙伴說:“從碳上挖的!薄肮植坏眠@么黑。”我不緊不慢地說:“這么黑的雪人你們見過嗎?”“沒有。”“那你們的媽媽怎樣給你們變白呢?”“洗澡!”“那好,咱們給雪人洗澡,把它變干凈吧!蔽蚁駛大領(lǐng)導(dǎo)。
說干就干,刷子、布子、水桶,一切準(zhǔn)備齊全,我們拿起刷子,沾上水,就開始刷,雪人越刷越小,一點(diǎn)也沒有變白,我想,一定是刷子有問題,于是扔開刷子,拿手搓!雪人除了身上多了幾個手印之外,什么也沒變,我們的小手卻通紅通紅的,我覺得不對,把水全澆了上去,雪人卻不見了,我吼道:“朋友們,別找了,雪人離家出走了!闭f完哭了起來。
媽媽回來了,見滿院的水,滿地的東西,大哭大鬧的我們,又好氣又好笑。
笨笨的我,天真的我,這類傻事我從此不再做了,這是我童年旅途的第一站點(diǎn),也是童年美好的回憶。
童年作文600字 篇2
童年的生活是五彩繽紛的,就像海邊的貝殼;童年的生活是無憂無慮的`,就像正在嬉戲的浪娃娃;童年的生活是純真甜美的,就像山澗中潺潺流水的小溪……
記得在上幼兒園的一天,我和媽媽爸爸回到爺爺家。吃完午飯我就馬上去廁所,誰知爺爺家的烏雞一直跟著我,于是,我便從地下拿起一塊石頭就沖著烏雞扔了過去。誰知那烏雞抖一抖毛,便威風(fēng)凜凜地朝著我跑了過來。我害怕極了,圍著院子便和雞玩兒起了"追捕戰(zhàn)"。后來,我實(shí)在跑不動了,可是烏雞好像精力還未耗盡,依然追著我,眼看就要啄到我了,我大聲喊了起來:"救命。‰u要?dú)⑷死玻?一邊大叫一邊爬上來墻角的那棵老榆樹,一家人一看我被雞追得狼狽樣子都笑得合不攏嘴,隨后爺爺便走了出來,烏雞像見了司令一般,馬上老實(shí)了許多,就這樣我被爺爺救了下來。
還記得在上一年級的時候還有一件事使我記憶猶新。在一天下午,我和朋友出去玩兒,鄰居阿姨給了我們兩人幾粒種子。回到家后,我心急了,連夜起來挖了一個大坑,把種子放了進(jìn)去,澆上點(diǎn)兒水,便回屋睡覺了。第二天早上起來后,我便早早地就去看種子,一看種子仍然沒有發(fā)芽,我著急了,心想:是不是種子健康沒達(dá)標(biāo)?它是不是也應(yīng)該補(bǔ)鈣?于是我便開始節(jié)省自己的牛奶!每天給花種子喝點(diǎn)兒!可是見它還未發(fā)芽我更加著急了。難道是喝得不夠?是不是應(yīng)該多放幾袋?于是,我進(jìn)屋里拿了幾袋出來給它澆上。牛奶越來越少,本來就過日子仔細(xì)的爺爺和奶奶便起了疑心,后來爺爺奶奶就追問起來,“牛奶都去哪兒啦?是不是都禍害啦?”在爺爺奶奶的逼問下我只好把這件事的一五一十都交待了。爺爺聽完便大笑起來,告訴我說:“種花和種莊稼一樣,是需要施肥的!”聽完我恍然大悟,原來是這樣啊!過了一段時間后,種子發(fā)芽啦,慢慢地開出了燦爛的花來……
現(xiàn)在回想起這兩件事!真是使我害羞極啦!現(xiàn)在想起那往往的美好回憶都成了難忘的珍寶……
童年作文600字 篇3
抬頭看著星星,這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年,有哥哥姐姐疼的快樂童年,那時的我快樂無比,整天跟小伙伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來;渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數(shù)星星,過著屬于我的快樂童年。
童年的我快樂得像個精靈,快快樂樂,開開心心,并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人,給姐姐們講故事,看著她們微笑地聽故事的表情,自豪極了。跟哥哥們一起瘋,看著他們玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。
童年時的我沒有作業(yè)的煩惱,除了玩,還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快,但我還是覺得很快樂,很充實(shí),同時也很懷念。童年時的我是個開心果,只要有我在的地方就有笑聲。童年時的我像個小大人,有時姐姐們膽小,我還會給她們鼓勁,加油,讓她們勇敢起來。童年時的我天真,活潑,單純,把一切事物都想得很簡單,并不能體驗人心的復(fù)雜多變。童年時的我愛幻想,受了童話的影響,認(rèn)為世界上的任何事物都是美好的,善良的。
但——我卻要長大,童年時的我并沒有找尋到永無島的路,也舍不得離開我所有認(rèn)識我的`人,所以我的思想隨著時間流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的不斷增多,也更了解社會中人心的復(fù)雜多變,想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報道時竟一連幾天不敢出門,還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人,當(dāng)然后來貪玩的心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,竟哭得淚流滿面;記得剛上小學(xué)時應(yīng)跟同學(xué)爭是雨不是雪,最后證明我錯了卻不還不認(rèn)輸?shù)挠字缮袂椤?/p>
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