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人生作文600字常用【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的人生作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
人生作文600字 篇1
人生的道路上，處處充滿荊棘，于是，我學(xué)會(huì)了奔跑�！}記
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐淚和閃電的力量。”我清聲哼唱著《奔跑》，快樂地奔跑著，感受著風(fēng)的氣息，陽(yáng)光的溫柔，空氣的味道。
鏡頭一：這次數(shù)學(xué)考得極差，老師把我狠狠地訓(xùn)了一頓，作為數(shù)學(xué)科代表的我，不用說了，那眼淚呀，不爭(zhēng)氣地流了出來。(當(dāng)然，被批評(píng)時(shí)，心中和大家一樣，兩個(gè)字——不服！但后來，才明白老師的一片苦心。)班話竟曰：“臉皮太薄也！”氣乎！怎么能這樣打擊我！于是，上課不再開小差，老師布置的作業(yè)在第一時(shí)間完成�！鋵�(shí)有時(shí)，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，與同學(xué)的幾句話，也是我在人生道路上奔跑的動(dòng)力。
鏡頭二：“你考得怎么比我還�！薄鞍l(fā)揮失常了？同病相憐！”好朋友一連串問了我N個(gè)問題，我的頭都大了！想半天，才理清思路，一一回答她。然后暗自下決心，下一次我一定考過你！于是，下課也會(huì)偶爾翻翻書�！鋵�(shí)有時(shí)，朋友的問候也會(huì)使我在人生的.道路上立下奔跑的決心。
鏡頭三：“雖然考得不好，也別灰心呀！”父母在我的耳邊“嘮叨”，心里好受了一些。雖然讓我別灰心，但心里還是有一點(diǎn)沮喪。不過下一次一定要加油！于是，頭腦里也多了一點(diǎn)時(shí)間想學(xué)習(xí)了。——其實(shí)有時(shí)，父母的親切“嘮叨“也使我在人生道路上有了奔跑的信心，勇氣。
驀然回首，拾起記憶的碎片，思考在人生的道路上，我到底該怎樣做。突然恍然大悟，原來我應(yīng)該奔跑呀！人生的道路如同腳下的道路，處處有荊棘，所以我也學(xué)會(huì)了超越，學(xué)會(huì)了奔跑。
人生作文600字 篇2
回眸人生，曾幾何時(shí)，我們?cè)释爝厱?huì)有不落的夕陽(yáng)，云間會(huì)有不消逝的彩虹，人間會(huì)有不散的宴席。但事與愿違，蘇軾舉杯對(duì)月感嘆：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！�
人生，就像一張單程的旅行票，有去無(wú)返。人生，就像古人感慨般無(wú)奈：“少壯不努力，老大徒傷悲，”無(wú)限悔恨；人生，亦像劉禹錫贊嘆般豪情：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄，”壯志豪邁；人生，再或像陶淵明悠哉般自由：“種豆南山下，草盛豆苗稀，”不受羈絆。那我們的人生，又應(yīng)該用什么詮釋才更貼切？
是希望。“一個(gè)人可以失望，但不能絕望！”人生就應(yīng)該這樣，我們不能求事事順利，但能力求事事盡力。貝多芬雖飽受身體折磨，但他并沒放棄生的希望，而是用《命運(yùn)交響曲》把生命的光彩展現(xiàn)的極致淋漓。
是奉獻(xiàn)。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)更美好�！彼哪昵斑@首歌曾盛行一時(shí)，“地震無(wú)情，人間有情。”我們沒有雷鋒那般偉大傳奇，也不及郭明義的無(wú)私奉獻(xiàn)，更不甚大海般擁有寬闊的胸襟和天空般容納萬(wàn)物……但是，我們擁有一顆最質(zhì)樸的心，能在別人需要伸出援助之手時(shí)，給失落的人一句溫心的.話語(yǔ)，就連花草我們也疼惜有加。
是樂觀。“當(dāng)你在仰望別人的幸福時(shí)，別人也在仰望著你�！鄙系凼枪降�，他會(huì)在關(guān)閉一扇門的同時(shí)，為你開啟另一扇門。只有保持一顆樂觀積極的心，才能不停下前進(jìn)的步法。我們應(yīng)像莊子筆下的那條游魚，大可遨游于大海深潭，小可盤旋于泥漿溪流。
人生，是自己的；路，是走出來的。
一星黯淡，影響不了星空絢爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天；一水消逝，干涸不了大海洶涌。就算是終年冰寒的北極，也有融化的一天；就算是擁有花樣容顏的少女，也有皺紋爬滿的一天；就算是布滿荊棘的人生，也有柳暗花明的一天。沒有失望，就還有希望。
再大的人生阻礙當(dāng)它是成功的必經(jīng)道路，一次次的挑戰(zhàn)，筑起一瓦瓦的房屋，當(dāng)有一天，登上最高層，世界就在你腳下！撥開陰霾，就是未來！
人生作文600字 篇3
有理想的人生才美麗，有追求的陽(yáng)光才絢爛，有信念的生活才充實(shí)，理想，圓你美麗人生。
在求學(xué)的路上，我想是人一生中面臨的最大的挑戰(zhàn)，沒有親身體驗(yàn)過的人永遠(yuǎn)不會(huì)了解。在這說大就大，說小就小的學(xué)海里，我乘著一葉用辛苦編織的小舟獨(dú)自一人遨游，天氣變幻莫測(cè)，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而雷電交加，而我卻不想低頭，寧呆在風(fēng)雨中挺立，因?yàn)槲也幌霝橐粋�(gè)靠氣勢(shì)壓人的敵人而戰(zhàn)敗，我會(huì)繼續(xù)走，不后悔，當(dāng)?shù)竭_(dá)一個(gè)又一個(gè)成功的驛站時(shí)，我都會(huì)明白是理想讓我撐到這一關(guān)，也只有理想才能讓我有追求與信念和以后的.美麗人生。
我不想說人無(wú)完人，但這卻是不爭(zhēng)的事實(shí)，但我卻認(rèn)為自己能因理想而改變。我會(huì)記得年少輕狂的我為瑣事而暴跳如雷，偷懶不做功課，享受安逸的生活；我會(huì)記得我因?qū)W習(xí)累而放棄這條有火把的路，卻在黑暗中酣睡，用“條條大路通羅馬”來安慰和掩飾自己；我更會(huì)記得因?yàn)槔硐�，我的人生重新閃亮，以往的嬌縱變?yōu)槌墒欤嘈旁谝院蟮穆飞�，她仍是我的良師益友，患難之交。
沒錯(cuò)，千百年來，與理想同行而發(fā)生奇跡的故事比比皆是。周恩來的為中華之崛起而讀書，讓我領(lǐng)略了一代偉人的風(fēng)范；柏林選擇自己的事業(yè)，而放棄月薪800美元的工作，讓我知道理想有多高，成功就有多大，中學(xué)生作文《理想，圓你美麗人生》。如果沒有阿姆斯特朗兒提時(shí)的登月夢(mèng)想，又怎能有人類歷史上的新突破，種種的一切，已讓理想的超能力成為亙古不變的事實(shí)。
愛因斯坦說；每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向，就在這個(gè)意義上，我從來不把安逸和快樂看作目的的本身——這種倫理基礎(chǔ)，我叫它豬欄的理想。而在我看來，理想這個(gè)奇異的變形人，變幻莫測(cè)的魔法師，讓我們有了追求，追求中又確定了堅(jiān)定的信念，最后擁有了美麗的人生，用數(shù)學(xué)中的等量代換定理來說，就是：
理想，圓你美麗人生。
人生作文600字 篇4
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里，需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨。
——普希金《假如生活欺騙了你》
在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)人生充滿了信心。張海迪說：“我像顆流星，要把光留給人間�！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌。
生活中，誰(shuí)會(huì)沒有坎坎坷坷？又何必因?yàn)榍懊嬉稽c(diǎn)小小的障礙而停止前進(jìn)的步伐呢？自古英雄多磨難，古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得成功。
著名的音樂學(xué)家貝多芬，雖然兩耳失聰，但是他并沒有因此而放棄，以自己頑強(qiáng)的信念和毅力戰(zhàn)勝了自己，他也曾失敗過無(wú)數(shù)次，在一次又一次的失敗中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。在經(jīng)歷過無(wú)數(shù)個(gè)失敗之后，最終獲得成功，成為了一名音樂家。
一位享譽(yù)世界的名人——愛因斯坦，他小時(shí)候，老師讓同學(xué)們回家做板凳，次日課堂上，老師看了同學(xué)們的作品，當(dāng)他看到愛因斯坦的作品后，對(duì)他說：“世界里取出兩個(gè)，這兩個(gè)比原先那個(gè)還糟，原來這是他做的第三張板凳。他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己……
讓我們以貝多芬他們?yōu)榘駱�，用坦然的心，高昂的情緒去面對(duì)生活中的困難和挫折把，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
俗話說的`好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽(yáng)光揮灑大地盎然；夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情，幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵(lì)是微笑；堅(jiān)強(qiáng)的象征仍是微笑；陽(yáng)光雨露，鳥語(yǔ)花香，對(duì)于每個(gè)人都公平給予；換了喜悅，抑或是煩惱憂傷，都屬于每個(gè)人的私有。
生命總是美麗的，不是煩惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是不懂把握。面對(duì)生活，不論是失意，還是挫折，不論是烏云密布，還是困難重重，我都要選擇——微笑！
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