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腳步作文600字(精)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼哪_步作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
腳步作文600字 篇1
春的腳步是又輕又柔的，你聽！“沙沙沙”，春踏過(guò)了樹葉；夏的腳步是又急又快的，你聽！“嘩嘩嘩”，夏撫摸了流水；秋的腳步是又重又實(shí)的，你聽！“咚咚咚”秋摘下了果實(shí)；冬的腳步呢？冬的腳步像是水波擴(kuò)散，無(wú)聲無(wú)息，而媽媽的腳步似春、似夏、似秋、又似冬。
靜夜，當(dāng)我點(diǎn)燈夜讀時(shí)，我聽到一陣“沙沙沙”的'腳步聲，我知道，媽媽來(lái)給我送夜宵了。她的腳步又輕又柔，生怕踩到地上的螞蟻似的，我享受著那種心情，因?yàn)槭菋寢尩膼�，那是愛化成的腳步聲，伴我酣然入睡。
放學(xué)，當(dāng)我焦急地在學(xué)校門口徘徊時(shí)，“嘩嘩嘩”一陣急促的腳步聲傳入耳朵，是媽媽，我篤定，因?yàn)檫@是媽媽來(lái)接我放學(xué)時(shí)的腳步聲，又急又快。每當(dāng)這時(shí)，我便飛快地?fù)涞侥赣H懷中，聽著她的喘息聲，我可以感覺到那深深的愛，伴我平安回家。
犯錯(cuò)，當(dāng)我的心忐忑不安與害怕時(shí)，我會(huì)聽到媽媽“咚咚咚”地走過(guò)來(lái)，我心中的節(jié)奏像搶拍似地狂跳，然而，媽媽的話卻始終鼓勵(lì)著我，她總是原諒我的幼稚與無(wú)知，她總是告訴我應(yīng)走正確的路，讓我收獲多多，而媽媽那又重又實(shí)的腳步，伴我健康成長(zhǎng)。
做作業(yè)，讓我又焦急又不安的難題，像是中了邪一樣，每當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，我的心情便變得不安與暴躁。然而，我真感謝上蒼，給予了我一個(gè)好媽媽，她懂我，她也知道應(yīng)如何安撫我，每當(dāng)走過(guò)我身后，她都是靜悄悄地、無(wú)聲無(wú)息地，不讓我有所察覺，這是媽媽用她的愛在保護(hù)著我，伴我走過(guò)荊棘之路。
春去秋來(lái)，冬夏換季，我時(shí)時(shí)刻刻都聽到媽媽用腳步編成一首動(dòng)聽的樂(lè)曲，伴我成長(zhǎng)，為我解憂，這是愛的腳步，這腳步深深地印在我心里。
腳步作文600字 篇2
夜的腳步輕輕的，輕輕的，輕得似柳絮落地，輕得甚至無(wú)法讓人用聽來(lái)察覺。再說(shuō)，又有誰(shuí)聆聽過(guò)夜的腳步？又何曾聽見過(guò)？
這個(gè)假期，若寫完作業(yè)，還能做什么事？做為學(xué)生，當(dāng)然是要學(xué)習(xí)，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，但是，這還是假期，總得分點(diǎn)時(shí)間來(lái)消磨吧。于是，我的家長(zhǎng)給了我一次親近自然的機(jī)會(huì)。于是，我們架車離開了喧鬧的城市，離開了繁華的城市夜景，去感受鄉(xiāng)土的氣息。
當(dāng)我們到目的`地時(shí)，已是黃昏將近了，我打點(diǎn)好了一切后，便獨(dú)自沿著一條小溪，悠閑地漫步。這時(shí)，黃昏來(lái)臨了，太陽(yáng)從西山落下。太陽(yáng)半落時(shí)，一群鳥兒好似從太陽(yáng)前飛過(guò)。我正被這群鳥兒吸引時(shí)，太陽(yáng)已落下，我回過(guò)神兒時(shí)，鳥兒已經(jīng)飛過(guò)，普照大地的金色的光輝也不見了，只見眼前一片漆黑。是夜到來(lái)的腳步聲？我為何沒(méi)有察覺？因四周漆黑，母親擔(dān)心我，于是打電話叫我快回去，晚風(fēng)習(xí)習(xí)，夾帶著幾絲涼意，使周圍的樹林顯得更陰森。我卻無(wú)畏懼，因?yàn)檫@時(shí)的我，已像行尸走肉般邁著僵硬的步伐，因?yàn)槲业乃季w已迷失于夜的腳步邁進(jìn)的瞬間……夜已深，我無(wú)法入睡，我的思緒還停留于那個(gè)瞬間。我便站在窗臺(tái)旁，看著窗外的夜空，因?yàn)檫@幾日天氣不晴朗，所以看不見明月與星星。但這樣的夜空也很美麗，就好比一塊未被點(diǎn)綴的素布，別有一番風(fēng)味。我靜靜地聆聽著夜的腳步，在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻�；蛟S夜的腳步真的是輕輕的，輕得讓人無(wú)法察覺……
也不知什么時(shí)候，我又回到了喧鬧的城市，又回到了繁華的城市夜景之中，到處都是繁弦急管，紅燈綠酒。但，我還不忘那萬(wàn)籟俱寂的夜中，去靜靜地聆聽夜那輕輕的腳步，享受那恬靜的美。若再讓我靜靜地聆聽一次，享受一次，哪怕只有片刻，我也心滿意足。
腳步作文600字 篇3
時(shí)光斑駁處，聆聽到花開的聲音，回首間詩(shī)人清雅之花綻放，腳步戛然而止。
——題記
漫游詩(shī)詞，腳步，一停再停。
市井之間
黃昏的南山，攔住了大片日光，山澗的飛鳥，點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)深色，此刻，西月，東月，五色交輝。此刻，市井之間，有一身影清新脫俗，大隱于市，“結(jié)廬在人境。他背朝夕陽(yáng)，采菊回歸，舉箸提筆，題《飲酒》其一詩(shī)。當(dāng)時(shí)紅塵滾滾，卻有此心清淡雅之詩(shī)，實(shí)之少矣。但他沒(méi)有棄宮歸隱后的閑適，沒(méi)有過(guò)多閑適，他仍在追求田園詩(shī)風(fēng)，仍在突破，仍在尋求，仍在永不止步，他堅(jiān)守自己棄宮歸隱后的那一方天地，成就詩(shī)詞其至高地位。
天地之間
明月飲酒，飲一壺生死悲歡祭少年郎，明月依舊，蜀地崎崎，蜀道難，可李白卻不畏，不懼，他作詩(shī)“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！碧斓刂g，一月、一酒、一折仙人。一影，兩影，第三影不知是人是折仙。詩(shī)之浪漫無(wú)話可說(shuō)，人之豪情更溢于言表。他是喝道：“仰天大笑出門去”的李白��！他一生豪情壯志，他是昂首“我輩豈是蓬嵩人”的李白��！他仍在追求詩(shī)詞的'最高境界，他，仍在追尋。
兩宋之間
春暖還寒時(shí)，她還是個(gè)十六歲的少女，還沒(méi)有經(jīng)歷人生苦難，椅欄聽風(fēng)，聽到他前來(lái)的步伐，忽轉(zhuǎn)身，嗅青梅，回閨房，題詩(shī)道：“倚門回首，卻把青梅嗅”少女的感情如星辰般無(wú)法捉摸，李清照，第一才女，卻仍在道“學(xué)詩(shī)謾有驚人句”。那時(shí)，她仍在學(xué)詩(shī)，仍在追尋在兩宋之間，李清照在悲痛與生死離別中，鍍上了一層本僅男子擁有的壯志之心，“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”詞風(fēng)變化，心不變，而未停止探索腳步，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”疊字的手法，不負(fù)“才女”之稱，卻仍不止步。
讀到此刻，想到此刻。
漫游詩(shī)詞，腳步，永不停息。
腳步作文600字 篇4
火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著她那輕盈的步伐向我們走來(lái)，她用那靈巧的雙手把整個(gè)秋天裝扮得更加美麗。
秋天到，秋天到，涼爽的秋風(fēng)吹落了楓葉，那紅紅的楓葉散落在地時(shí)，如同“天女散花”般，美麗極了。
調(diào)皮的秋姑娘跑進(jìn)了果園，拿出她最心愛的化妝盒。她把紅色給了蘋果，把蘋果涂的紅紅彤彤的，好像嬰兒的臉蛋，可愛極了，她給梨子畫上黃色，黃黃的梨子像一個(gè)個(gè)可愛的葫蘆，在果樹上你擁我擠，她把紫色留給了葡萄，那一串串又紫又大的葡萄，讓人看了都垂涎三尺。
秋姑娘又來(lái)到了樹林，給楓樹披上了火紅的衣裳，再為喜歡黃色的銀杏樹穿上了黃色的衣服，黃黃的`銀杏樹葉像一把把小扇子，扇呀扇，扇走了夏天的炎熱。呀！秋姑娘怎么把松樹給忘了呢，高大挺立的松樹仍舊穿著他那綠色的舊衣裳，屹然挺立，如同保護(hù)祖國(guó)的戰(zhàn)士一樣。
秋姑娘又飛到了天空中，把藍(lán)色給了天空。天空就如同大海一般湛藍(lán)，她又把白云涂成了白色，白云千姿百態(tài)，形態(tài)各異，有的像綿羊，有的像小狗，還有的像一匹健壯的駿馬，看，那兩朵白云你追我趕，正在奔跑呢！真是秋高氣爽呢！
當(dāng)然秋姑娘也忘不了菊花，她再次來(lái)到菊?qǐng)@，把各種顏色都給了菊兒們，瞧！那一朵朵菊花爭(zhēng)芳斗艷，好像在開比美大賽呢！那些菊花一朵朵，一簇簇，打的，小的，有的像白玉，有的像黃金，還有的像水晶，那一陣陣芬芳撲鼻的清香迎著這個(gè)秋天而來(lái)，令人愜意無(wú)比！
秋姑娘四周都玩夠了之后，又飛到了田野里，她越過(guò)麥田，麥子就金黃金黃的了，她走過(guò)稻谷，稻谷也锃黃了，田野里一片金黃，放眼望去，如同金子般，真美！
秋天真美��！美在果園，美在樹林，美在天空，美在菊?qǐng)@，美在田野，秋天真是一幅美麗的畫卷，我愛秋天！
腳步作文600字 篇5
xx年，一個(gè)噩耗不幸傳來(lái)——媽媽得了肝癌。
這個(gè)消息，對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂。這個(gè)噩耗，讓我們?nèi)叶汲两诒粗�，這個(gè)消息，沉重地打傷了我那幼小的心靈。知道消息后，媽媽去上海做了手術(shù)，而手術(shù)的那天。我要去上學(xué)，我心不在焉地聽著，下課，老師把我叫到辦公室去，我不敢把真相告訴老師，我怕老師會(huì)看不起我！會(huì)把我當(dāng)成另類！我討厭這樣！
一回到家，我鞋子都沒(méi)拖，就去打電話，問(wèn)媽媽的情況！他們的答案讓我得到了一絲安慰！媽媽做了兩次手術(shù)，花了家里不少的財(cái)產(chǎn)。我不是怕失去這些錢，錢走了，我還可以把他掙回來(lái)，可如果是媽媽走了，多少錢也沒(méi)有用了。
就這樣，一年的時(shí)光過(guò)去了。
不知怎么，媽媽的'脾氣越來(lái)越暴躁了，我的性格本來(lái)就不好，肯定和她合不來(lái)。她給我的是傷痛和痛苦。一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“燕子，以后要好好聽話，如果媽媽走了，爸爸要給你找后媽，你也要忍受一些……”媽媽的話，還沒(méi)說(shuō)完，我就捂著耳朵，跑回房間里，媽媽在外面抱怨：“現(xiàn)在不聽，以后想聽都沒(méi)有了……”我討厭她像后事般的交代，我心里清楚，這種病是治不好的，但是，我總是欺騙自己。我甚至還想著，我和哥哥一直都是幼稚無(wú)知的孩子，媽媽不可能就這么離開我！
爸爸每天做家務(wù)，有時(shí)候我也會(huì)幫點(diǎn)忙；爸爸在外面受了一些氣，沒(méi)有人可以出氣，就把我當(dāng)做出氣筒，我感覺自己很委屈。雖然心中有不少的委屈，但是，我的這些委屈，沒(méi)有人能讓我痛快地哭訴！雖然現(xiàn)在的日子是哭的，總比媽媽離開我地日子要好得多！我要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，不要等到失去了才懂得珍惜！
時(shí)間啊，請(qǐng)您停下您那健快的步伐，讓我再多得幾絲母愛吧！時(shí)間啊，請(qǐng)您慈悲點(diǎn)，可憐可憐我這個(gè)孩子吧！
腳步作文600字 篇6
如今，人們仿佛對(duì)博物館這個(gè)詞有些生疏了。不知從何時(shí)起，博物館在人們的思想中逐漸被淡化。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)人大約三年進(jìn)一次博物館，而俄羅斯每年去博物館的人數(shù)超過(guò)了全國(guó)人口的一半。這確實(shí)值得我們深思。博物館究竟為什么被我們所忽視呢？
其首要原因就是人們求知的欲望不強(qiáng)烈。隨著人們年齡的增長(zhǎng)，多了幾分閱歷和成熟，少的卻是那孩子般的好奇心，是求知若渴的態(tài)度。就連三四歲的孩子參觀博物館時(shí)都會(huì)纏著父母問(wèn)各種“為什么”�？粗且浑p雙求知若渴的眼睛，我不得不說(shuō)，我們連這么小的孩子都不如！求知欲逐漸變淡，為了分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)或是為了工作需要而學(xué)習(xí)，殊不知博物館是一座知識(shí)的殿堂。當(dāng)你真正懷著對(duì)知識(shí)的渴求，懷揣一顆求學(xué)之心來(lái)到這里時(shí)，你就會(huì)覺得每件藏品都好像在對(duì)你講述著一個(gè)神秘的故事，你仿佛和它們進(jìn)行著心與心的交流。在這之中，你一定會(huì)領(lǐng)略到博物館的'風(fēng)采。
擁有強(qiáng)烈的求知欲望，當(dāng)然離不開思考，而在這個(gè)以光速發(fā)展的時(shí)代，科技水平逐漸提高，人們的生活節(jié)奏也隨之加快，人心浮躁，很少有人愿意放慢腳步，靜下心來(lái)對(duì)某一事物進(jìn)行深入思考，而博物館正是這樣一個(gè)可以讓我們的心沉靜下來(lái)的地方。只有心靜下來(lái)，我們才會(huì)有獨(dú)立的思考，只有處于生活的慢節(jié)奏中，我們才不會(huì)因他人的觀點(diǎn)而阻礙了自己的想法。當(dāng)我們?cè)谏畹目旃?jié)奏中忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，不妨放慢腳步，走進(jìn)博物館吧。面對(duì)一件件神秘莫測(cè)的展品，我們一定會(huì)有所思，有所感，心靈一定會(huì)靜下來(lái)。“養(yǎng)得胸中一種恬靜”，在恬靜中思考，在恬靜中體驗(yàn)屬于自己的慢生活。
改變博物館逐漸被忽視的現(xiàn)狀，一定要從我們自身做起。找回曾經(jīng)的求知欲望，在慢生活中靜心思考，博物館的快速發(fā)展指日可待。讓我們放慢腳步，走進(jìn)這座知識(shí)的殿堂吧！
腳步作文600字 篇7
小心翼翼地翻開那破舊的相冊(cè)，鉆進(jìn)泛黃的相堆里，我細(xì)細(xì)尋覓童年的足跡，品味美好的回憶。
一個(gè)個(gè)特寫鏡頭捕捉了童年那幼稚的我，從四歲時(shí)的一臉無(wú)助，到五歲時(shí)的天真浪漫，每一張照片，每一個(gè)表情，都充分地顯露出了小孩兒那天真無(wú)邪的笑容與無(wú)憂無(wú)慮的內(nèi)心世界；再翻翻十二、三歲時(shí)的照片，顯而易見，那時(shí)的我已收斂了燦爛的笑容，剩下的多半是那淺淺的微笑與莫名的淡淡憂傷、無(wú)奈。
是啊，時(shí)間一去不復(fù)返，那個(gè)成天無(wú)所牽掛，悠閑自在的童年時(shí)光何時(shí)再回來(lái)？
“去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？”匆匆的時(shí)光，匆匆的腳印，帶我飛快地度過(guò)了十四年短暫的時(shí)光
盡管未來(lái)的路還長(zhǎng)，但光陰像那調(diào)皮的孩子，總在你不經(jīng)意的'時(shí)候，從你手指縫間溜走，從你的腳底下滑過(guò)，那樣殘酷地悄然而去。
也許正當(dāng)你還在為“未來(lái)的路還長(zhǎng)”而得意洋洋時(shí)，它已無(wú)聲無(wú)息地從你身旁掠過(guò)了。
我感慨，因?yàn)闀r(shí)間的腳步總是邁得太快：當(dāng)我正沉醉于書中的美文佳作時(shí)，它便輕悄悄地從字里行間溜走；當(dāng)我正在球場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，它便隨著那飛快地滾動(dòng)著的足球一閃而過(guò)；當(dāng)我正愜意地挪著腳步走在回家的路上時(shí)，它則邁著更快的步伐超越了我。時(shí)間就是這樣，來(lái)去匆匆。山珍海味無(wú)法使它駐足，黃金珠寶也同樣不能挽留它的腳步。
時(shí)間的腳步總是那樣地匆匆。倘若人生是一張空白的考卷，那我們是否應(yīng)該在有限的時(shí)間里給這張考卷作出最滿意的答復(fù)呢？盡管我們無(wú)法取得滿分，但我們是否應(yīng)該盡量讓自己那不平凡的人生歷程接近于完美，接近于滿分呢？
“長(zhǎng)江一去無(wú)回浪，人老何時(shí)再少年”？我坐在窗前，靜靜聆聽時(shí)間永恒的腳步聲——“滴答，滴答……”
腳步作文600字 篇8
漫步海邊，波浪沖刷凈了我們留在沙灘上的腳步；漫步心靈，時(shí)間卻擦抹不掉歲月流逝的腳步。
記得體育課要跑800米，每次跑步小�？偸潜任铱�0.5秒，這次又要跑800米，心里默默地想：哼！這次我一定要跑得比你快，“跑著瞧”！
周五放學(xué)，時(shí)間還早，我趕緊跑到大操場(chǎng)，熱身、走步、小跑……不知過(guò)了多久，突然“轟隆”的一聲雷響，一抬頭，天色早已暗下來(lái)，快下雨了。同學(xué)們?cè)缫鸦丶伊�，還有小希正在專心致志的跑步。走進(jìn)教室，“啪”的一個(gè)閃電，大雨傾盆而至。小希走過(guò)來(lái)：“沒(méi)帶雨具吧？”我不做聲�！拔覄偛趴匆娔闩懿剑蔽乙苫蟮耐�，難道她在默默的給我計(jì)時(shí)，為了贏我嗎？“怎么了？”“你剛才跑步的時(shí)候，我仔細(xì)觀察了一下你的跑步動(dòng)作，每次左腳一邁步，身體就會(huì)跳一下，這樣既浪費(fèi)體力又浪費(fèi)時(shí)間！”是有點(diǎn)道理，但轉(zhuǎn)念一想，哼，你有那么好心？是想把我引向歧途吧！
我收拾好東西，沖到教室外，愣愣的.看著大雨，小希從后面塞給我一把雨傘，然后沖進(jìn)雨中，看著她快速消失在雨簾里的背影，一股暖流流入我的心間。
幾天后，800米跑步開始了，我心里想著她給我提的意見，我跑了跑，好像真如她所說(shuō)，我改變了跑步姿態(tài)，不再跳起。最后沖刺時(shí)，我一個(gè)大邁步，贏了小希。正當(dāng)我得意洋洋的看著跑步視頻里我的雄姿時(shí)，一個(gè)刺眼的畫面映入我的眼簾：在快要到終點(diǎn)時(shí)，小希竟有點(diǎn)一瘸一拐的感覺。我沖向小希的后面，看向她的腳踝，腫得比整個(gè)腳都大，老師問(wèn)她怎么回事，她有點(diǎn)不好意思的說(shuō)，沒(méi)事，下雨天滑倒了。我愣住了，難道是那次……小希轉(zhuǎn)過(guò)身看見我站在那兒，頓了一下說(shuō)：“祝賀你……”這一句話，把我堵在那里，我的心里很愧疚。
光陰荏苒，經(jīng)歷風(fēng)吹浪打，時(shí)間消磨，留在記憶里的只有這心靈的腳步。
腳步作文600字 篇9
故鄉(xiāng)的橋，經(jīng)過(guò)一番驚天動(dòng)地的辯論，終于消逝在一片廢墟之中。
但是盡管它已經(jīng)消失，我的記憶里還佇立著它的背影。我記得它曾經(jīng)背著我們走過(guò)洪水泛濫的天塹，帶領(lǐng)我們穿越狂風(fēng)暴雨，并在荊棘滿路的人生路上引導(dǎo)我們向前戰(zhàn)斗。
然而它現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)存在了。
我小時(shí)侯聽爺爺講故事時(shí)，爺爺曾說(shuō)：“我們小時(shí)侯啊，根本沒(méi)有石拱橋，河上都是浮木橋。那時(shí)天一下雨，或者來(lái)場(chǎng)大風(fēng)，橋都處于險(xiǎn)境之中。不過(guò)它卻總是頑強(qiáng)地漂在河上。它不僅幫助我們度過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)困境，而且教會(huì)我們?nèi)绾卧诶Ь持姓痉�(wěn)腳跟，它甚至成為我們這輩人的精神支柱”爺爺說(shuō)著說(shuō)著，就興奮起來(lái)。
一次我看電視時(shí)看到一則新聞，報(bào)道的是某座大橋的成功建設(shè)。電視臺(tái)介紹之余，有多次強(qiáng)調(diào)了大橋的建筑成本，諸如耗資多少多少億，耗時(shí)多少多少年。這其中每一條似乎都足以給人們心靈的'震撼。我當(dāng)時(shí)就想：不就是一座橋么，干嗎造得這么高級(jí)？橋能過(guò)人不就成了？起初建的時(shí)候不“深入考慮”，現(xiàn)在又逞什么威風(fēng)呢？我看不久就的虧本。
后來(lái)的結(jié)果，又好象顯示我的錯(cuò)誤了。電視臺(tái)是這樣報(bào)道那座橋的發(fā)展的：自從某城市建造某座大橋之后，經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，城市化水平不斷提高，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，城市人均國(guó)民產(chǎn)值不斷上升，突破了歷史記錄！
之后我對(duì)古今知名建筑進(jìn)行深入研究發(fā)現(xiàn)：木橋只能過(guò)人，不能過(guò)馬車；石橋只能過(guò)馬車，不能過(guò)輪船；而現(xiàn)代的鋼橋，則可以包容萬(wàn)物，無(wú)所不過(guò)。
木橋過(guò)了人，人只能背幾十千克的貨物穿行；石橋過(guò)了馬車，馬車只能過(guò)至多幾千千克的貨物走過(guò)；而鋼索大橋過(guò)了輪船，輪船所載的財(cái)寶無(wú)以數(shù)記。
木橋催促人們向前奮斗，石橋幫助人們打破困境，而鋼筋的橋則啟示各類商業(yè)發(fā)展自聲，啟示國(guó)家自強(qiáng)不息。
現(xiàn)在我才真正聽到――鋼索的吊聲中充溢著奇珍異寶；現(xiàn)在我真正聽到――故鄉(xiāng)石橋的坍塌聲，又創(chuàng)造一系列急促的腳步聲。
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