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實用的小魚作文600字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的小魚作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小魚作文600字 篇1
也許，大家都很奇怪：一條平凡的小魚，有什么值得眷戀的呢？因為，我在這條平凡的小魚身上，看到了一些偉大的東西。
這條小魚的名字叫“胖嘟嘟”。它的外表就如同它的名字一樣，胖嘟嘟圓滾滾的，很可愛，金黃的魚鰭，淡黃又偏帶深紅的魚鱗，令人心生愛憐。記得它是在我10歲時買的，當時的我，天真、爛漫，天天戳胖嘟嘟的肚皮，然后傻傻地笑。那時候，我還養(yǎng)了一條叫“小傻瓜”的小金魚，看著它們在小小的魚缸里自由自在、無憂無慮地游泳、嬉鬧，我別提有多開心了。
可是，天有不測風云，一場災難如秋風掃落葉一般席卷了這兩條小魚。小傻瓜漸漸地不再進食了，整天病怏怏的�？此破届o的胖嘟嘟可是心急如焚，整天也是無精打采的。我喂給的魚食，它也紋絲不動，全部讓給小傻瓜吃。我常�？匆娝谛∩倒吓赃�，嘴巴一張一合的，我想，它可能是在和小傻瓜呢喃細語，雖然我不懂魚類的語言，但我也知道，胖嘟嘟是在詢問小傻瓜的病情。就這樣，日復一日，胖嘟嘟還是沒能把伙伴從死神手中奪回，小傻瓜死了。
小傻瓜一走，胖嘟嘟也開始憔悴起來。它也不再進食，也沒有以前游得歡快了。漸漸地，它居然開始在水上翻起白肚皮，我給它換水時，它也不活蹦亂跳了。終于，胖嘟嘟也隨著小傻瓜，告別了這個世界。胖嘟嘟走的那一天，我整天淚水漣漣，我始終相信：胖嘟嘟是為了朋友而死的！
胖嘟嘟，一條普普通通的魚，卻教給了我許多人生道理。胖嘟嘟，對不起，我沒做好一個稱職的主人，給你換水換的不夠勤，也很少給你喂食，我很愧對你。胖嘟嘟，你是我的'良師益友，你告訴了我什么是真正的友誼，什么是善良，什么是舍己為人……胖嘟嘟，我知道，魚的記憶只有七秒鐘，看見、回眸、轉身，就再也找不到回家的路。如果你還在，你肯定已經忘了我這個主人，但是，我是永遠也不會忘記你這一條善良的小魚！
胖嘟嘟，我好想你，真的真的好想你......
小魚作文600字 篇2
我是一條生活在浩瀚海洋里的小魚，我的兄弟姐妹不計其數(shù)，我們每天都在這一望無際的藍色世界里無憂無慮地生活著，快樂極了。
有一天，我和姐妹們來到海邊玩耍，忽然，一股刺鼻的石油味道直逼過來，我們立即感到呼吸困難。頃刻間，一大群同伴氣喘吁吁地迎面奔來，他們一邊拼命地向前跑一邊喊道：“快跑啊，后面有一艘大油船漏油了，石油向這邊擴展開來了，再不跑就沒命了！”聽了他們的`話，我們這時才立即反應過來，并感到了死亡的威脅。這時已有一大群的同伴死去，還有的在直踹粗氣。我們拼命地向前逃跑，我們一邊跑一邊在心里埋怨道：“這些可惡的人們都把我們的家園毀滅了，還害死了我們這么多朋友，真是太壞了，他們絕沒有好下場�！蔽覀冃睦锸旨刀嗜藗�，最終，我們逃到了一條清澈的小溪里，我們害怕極了。
可是好景不長，有一天，我們聽到“嘩嘩”的聲音，怎么下雨了嗎？我和同伴決定游到河面去探個究竟，一到河面，一股臭氣熏天的氣味撲鼻而來！“天啊，太臭了”，我們不約而同地說道，是怎么回事呢？原來人類把大量的垃圾，染料等排入河里，怪不得這么臭。我們實在忍無可忍，氣氛極了，可是我們畢竟斗不過人類，我們哭泣，呼喚，又都束手無策，怎么辦呢？難道我們就這樣白白地看到我們的同伴就這樣無辜地死去嗎？難道我們就只有白白地等待死亡，等待著家園破壞嗎？
于是我代表全體魚兒向人類發(fā)出倡議，愛護環(huán)境人人有責，別再來污染我們美麗的家園了，別在破壞我們的家園了！讓我們一起攜手保護小溪，小河吧！
小魚作文600字 篇3
小河邊的水洼里躺著一條小魚，它張著小嘴，好像在向人求救，它周圍飄滿了垃圾，還散發(fā)出陣陣惡臭，一個塑料袋拉住了它的鰭，它張著小嘴不停呼救……
一個星期以前，小魚和爸爸媽媽約好這個暑假去上海旅游。放暑假了，一家三口快樂的，充滿希望的從大渡河出發(fā)了，它們呼吸著新鮮的空氣，在河中自由自在的游來游去。在映著藍天白云、綠水青山的水面上歡快跳躍，蕩起一圈一圈的漣漪。
也不知游了多遠到了哪里，它們欣賞著沿路的風景。突如其來的一張漁網鋪天蓋地般的撒下來，它們一家人仗著身子又小又滑，僥幸從漁網中鉆了出去。它們早已嚇得慌不擇路，一路狂游。天黑了，它們一家人累得筋疲力盡，躲在一塊巖石縫里忐忑不安的睡了。一覺醒來，小魚發(fā)現(xiàn)河水渾濁，呼吸開始急促起來，它只看得清一米以內的事物了，小魚驚恐的呼喊著爸爸媽媽，可是四周除了渾水還是渾水，它不停的搜尋著爸爸媽媽的蹤影，可是回應它的只是嘩嘩流動的水聲，它拿出媽媽出門前準備好的防毒面具，帶著一身疲憊和驚恐向前游去……
第二天，可憐的小魚被沖到一條大河靠岸的水洼里，水洼里各色的塑料袋飄滿水面、各樣的廢棄物還有廚余垃圾，攪拌起發(fā)黃的.泡沫。小魚的防毒面具也不能抵擋陣陣惡臭的侵襲，小魚快要窒息了！正在這千鈞一發(fā)之際，上海開始實行垃圾分類計劃，無數(shù)的垃圾被清除了，小魚獲救了，但它最終沒有找到它的爸爸媽媽。
作為新時代的小少年，我們也要為地球母親擔壓力，我們也要學著垃圾分類，主動自覺的減少垃圾，做文明小公民，拯救大自然我們責無旁貸！
小魚作文600字 篇4
每當知了在樹上高聲歌唱時，我就會想起去年夏天撈小魚的趣事。
那是暑假的一天下午，我拿著魚桶和魚網兜來到了家附近的一條淺淺的小河邊。河水清澈見底，幾棵碧綠的水草在水里輕輕地搖晃著，我興奮地跑了過去，尋找起小魚來。
沿著河岸張望了一番，我發(fā)現(xiàn)一條小魚靜靜地趴在河邊的淤泥上。我悄悄走過去，用魚網罩對準它，慢慢地靠近它。突然，我用力把魚網兜往下一罩，感覺它逃不掉了。誰知這時，小魚機靈起來，竟然從魚網罩的邊緣逃走了，“唉”，我只怨自己動作太慢。
我又開始尋找第二個目標，找著找著，看到一條小魚停留在水面，于是改變方法，把魚網兜放進水里，再慢慢向小魚撈去。小魚絲毫沒被打擾，我從下面輕輕提起網兜，小魚成了我的俘虜。我“呵呵”地大笑起來，小魚驚醒了，掙扎起來好像在說：“我怎么在半空中了?”
“是哪個大壞蛋把我舉到半空中的?”
我一邊大笑，一邊把它放入了魚桶中。
我又開始尋找下一個目標，正巧看見了一條小魚在水里愉快地玩耍，我就悄悄地接近它，再次用魚網兜從下面把它給提了上來，啊哈，這下又成功了，我又“呵呵”地大笑起來……
因為小魚，我的這個下午變得趣味無窮。
最后，我把撈到的小魚全都放回了小河里，看著小魚一條條搖頭擺尾地又走了，我向它們擺擺手，回家了。
走在回家的路上，我哼起了最愛的歌謠：“池塘邊的榕樹上，知了在輕輕地叫著夏天……”
簡評：語言雖稚嫩，情感卻真摯。讀了這片習作，感覺走進了一個快樂的孩子的'世界，陪伴他撈小魚，感受他的遺憾、他的驚喜、他的善良……伴隨他度過了一個快樂的夏日午后，孩子的世界，真是其樂無窮呀。
小魚作文600字 篇5
這件事發(fā)生在我幼兒園中班的時候。每每想起我都要憋不住要笑，真是太搞笑了。
那天上午，我們正在上課。老師說要講一個新知識。我沒心思聽，和同桌玩起了“剪刀、石頭、布”的游戲。隱約間，不時的聽到什么“大魚”、“小魚”�！棒~”有什么好聽的，這么簡單的問題我早就會了。我想，于是，我就和同桌玩得更起勁了。
正當我玩得起勁時，我倆被老師發(fā)現(xiàn)了。于是就被老師用棍子打了一下手心。當時我心里恨透老師了，恨不得用學校的廣播來罵她。我心里很氣，雖然不玩了，可我就是不聽臭老師講課。
過了一天，我氣消了，可是還是很討厭我們的那個臭老師。今天老師讓我們做題目，說是關于寫上“大魚”或“小魚”，兩個數(shù)做比較大的寫上“大魚”，小的寫上“小魚”。我心想，老師為什么讓我們畫魚呢?真奇怪。
因為那時我還不認識字，把“于”認為是“魚”，所以我就在圈圈里畫上了大大小小的魚。在畫“魚‘的'過程中，很多人都比我快，我很疑惑：怎么會那么快?怎樣大的魚算大魚?怎樣小的魚算小魚?我覺得老師給我出了個大大的難題。不管了大的魚我使勁畫的大大的，早就超過了圓圈幾倍，不夠大我就用橡皮擦了重畫，小的魚我使勁畫的小小的，像個小蝌蚪一樣小，不夠小我再改。
就這樣，我擦了畫，畫了擦，費了九牛二虎之力總算把十幾條魚畫完了。望著圈圈里一條條大大小小的、丑不拉幾的魚。我百思不得其解，我還是不懂老師為什么讓我們畫魚，難不成老師家養(yǎng)魚了?
作業(yè)本收了上去，我的本子上畫了一個大大的“鴨蛋”。
想起當年的事，現(xiàn)在還想笑呢。我每想起一次就笑一次。原來當時老師是讓我們填大于號和小于號，不是畫大魚和小魚。由于我上課時壓根就沒聽，根本不知道什么大于號和小于號，難怪別人做的那么快呢!啊，我童年時是多么可愛，天真呀!
童年是可貴的，古人說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀”。所以請大家好好珍惜自己的童年吧。
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