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友善作文600字通用【3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的友善作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友善作文600字 篇1
愛默生曾提醒過我們：“要做一個為后來者開門的人，不要試圖把世界變?yōu)樗老��！彼�說：“此生最美妙的報償就是，凡真心幫助過他人的人，沒有不幫助自己的�！�
曾記得讀過這樣一個故事：
一天傍晚，夕陽從山頂正緩緩下落，彷佛是那般安詳。埃蒙德坐在庭院里的靠椅上，哼著他新編的樂曲，此時……樓上發(fā)出一絲斷斷續(xù)續(xù)的小提琴聲。
聲音很微弱，但可以聽得很清楚。埃蒙德覺得不對勁，他馬上沖到樓上打開自己的音樂室門——的確，有個披著一頭金發(fā)，穿著一身不合體的破衣服的.小男孩。他的身影也是那樣瘦弱。埃蒙德走過去一把就拽住了小男孩。小男孩被嚇住了，用一種無奈、絕望、害怕的眼神注視著埃蒙德。
然而，埃蒙德彷佛被打擊了一下，覺得眼前這種感覺好熟悉，接著就對小男孩說：“你是丹尼爾的外甥瓊嗎?我是他的管家�！毙∧泻€蹲×耍詈鬅o奈地點點頭。埃蒙德接著輕輕放下小男孩，對他說：“你很喜歡小提琴嗎?”小男孩用低弱而顫抖的語氣“嗯”了一下。埃蒙德看了他一眼然后把小提琴交給了小男孩說：“你拿去吧!”切記，好好學(xué)會它，用“它”來替換你的一生……
小男孩接過琴后連忙跑出了音樂室，走到金色大廳門口，愕然回頭看了一下墻上掛著的那位“管家”卻站在歌劇院中指揮著演奏。此時小男孩渾身抖了一下。
過了幾年，倫敦市舉辦了小提琴演奏會，埃蒙德被邀請去參加當(dāng)評委。正當(dāng)音樂響起，一個披著金發(fā)，衣著整潔的少年站在金色大廳中拉起了小提琴，顯然埃蒙德明白了一切。演奏會結(jié)束后，小男孩就去找埃蒙德先生，向他表示謝意，感謝他的友善，維護(hù)了小男孩的自尊;感謝他的友善，讓小男孩走上了夢寐以求的大舞臺。
埃蒙德是一個懂得為后來者開門的人，他的友善拯救了一個人的命運，維護(hù)了一個人的尊嚴(yán)，給小男孩的人生提供了一個大舞臺。
友善作文600字 篇2
思緒飛揚間，用手碰碎了那一束束暖暖的，柔柔的陽光，伸手，便觸碰到了友善的形狀。
6月10日星期日晴
一枚閃著光的一元錢硬幣，在一只粗糙干老和一只稚嫩戲滑的手的空隙中，順著陽光照射的方向，翻滾，落地。隨即，清脆的一聲，那滿是汗水的眉尖，皺了一皺。他伸出那只夾雜著汗水和污垢的手，彎著被汗浸濕的背，要去拾起那一枚辛苦勞動得來的錢。而我，早已迅速將其撿起，放在那只令人不禁生起友善之情的手中。微微一笑，是友好，是善意。那張飽經(jīng)滄桑的臉上，也露出友善的微笑。
望著三輪車夫騎車遠(yuǎn)去的背影，不禁感慨，是友善，使人與人之間縮短了距離。即使素未謀面。
6月11日星期一晴
一只瓷杯，清淡幽雅，一把茶葉，香氣怡人，沖下來開水，茶葉上下沉浮，浮在水面的，緩緩沉下，沉在水底的，慢慢浮上，互不打擾。我將茶端給那眼角還有淚珠的女孩。輕聲問：“記得媽媽的`電話么？”小女孩迷茫地?fù)u搖頭�！澳钦J(rèn)得回家的路么？”小女孩想了許久，吞吞吐吐地說：“會走�！蔽疑斐鍪�，很友善地輕輕握住那只小手，他也緊緊拉住我。
一路上，小女孩活潑起來，用友善的目光看著我。她那感激的媽媽，也友善地拍拍我的肩。
如杯中的茶葉般，大家友善地對待對方。水，因茶而綠。茶，因水而明。一片和諧。
友善的形狀是什么？
一元硬幣？
一杯茶葉？
友善的形狀，似乎只存在心里，又似乎，充滿了這個世界。友善對待一切，一切以同樣的方式對待自己，又似乎，是一個循環(huán)的圓？
友善作文600字 篇3
同學(xué)們知道社會主義核心價值觀是什么嗎？概括的說社會主義核心價值觀就是富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
作為一名小學(xué)生，也許我們難以完全理解這24個字的豐富內(nèi)涵，但從我做起，攜君子之風(fēng)，誠信友善，做文明小學(xué)生，卻能身體力行。
其實文明行為并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。隨手關(guān)掉樓道的電燈，隨手撿起地上的垃圾這是文明。見到老師、長輩、同學(xué)問個好，這也是文明。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德， 作為小學(xué)生我們不僅對同學(xué)講誠信 ，對老師也要講誠信。上課不遲到，作業(yè)獨立完成，不欺騙老師；這是我們小學(xué)生應(yīng)講的誠信。
友善即是與人為善，曾經(jīng)有這樣一個寓言故事，太陽和北風(fēng)爭論究競哪個更有力量，它們看到一位穿著棉衣的老人就打賭說：誰能夠讓老人把外套脫下來，就承認(rèn)誰的力量更大。北風(fēng)使勁地向老人吹去，想把老人的外套吹下來，可是它越吹，老人把外套裹得越緊，北風(fēng)吹累了只好認(rèn)輸。太陽從云的背后走出來，將溫暖的`陽光撒在老人身上。沒多久老人出汗了，把外套脫了下來。太陽笑著對北風(fēng)說：“溫暖比強硬往往更能達(dá)到良好的效果�！边@個寓言故事很好地證明了友善的力量。
同學(xué)們做個友善的人，面朝大海，春暖花開；做個友善的人，你的心里會充滿陽光，做個友善的人，你會發(fā)現(xiàn)同學(xué)是那么可愛，老師是那么慈祥。做個友善的人，我們可以做的還有很多很多
那么親愛的同學(xué)們，就讓我們從身邊的點滴小事做起，愛國、愛家、愛校、愛集體，和同學(xué)老師緊密團(tuán)結(jié)在一起，努力學(xué)習(xí)，共建和諧美好校園。做一個友善、 誠信、文明的小學(xué)生吧。我的演講完了，謝謝大家！
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