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記敘作文600字(合集3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的記敘作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記敘作文600字 篇1
那是一棵生長在石縫里的小草，堅(jiān)韌而挺拔，讓我久久無法忘記……
記得那一次，我參加考級(jí)卻不幸失敗了，失望的陰霾使我的自信心受到不小的打擊。
涼涼的晚風(fēng)吹亂我的頭發(fā)，吹干我的淚痕，我灰心喪氣地在路上緩緩散步著。這時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見一塊路邊的大石頭，走近觀察了一下，發(fā)現(xiàn)石頭周圍的泥土多半已經(jīng)干裂了，這塊石頭上也遍布著一些裂縫——那是歲月在它身上留下的痕跡。我喪氣地想：我的心情不也正和這塊石頭一樣“遍體鱗傷”嗎？我正打算離開，卻忽然發(fā)現(xiàn)深灰色的石頭中間有一抹嫩綠，細(xì)細(xì)的——啊，原來那是一棵小草！我驚奇地瞪大眼睛，注視著這棵小草傲然生長在石縫間。我佩服它的勇氣，佩服它那頑強(qiáng)的生命力！我忍不住伸出手來摸了摸它，發(fā)現(xiàn)它每每被我碰倒后又立刻“彈”了回來。就那樣永遠(yuǎn)屹立在石縫里，屹立在冷風(fēng)中！
我頓時(shí)震驚了，為這棵小草的.精神而贊嘆：這生命是多么神奇！這棵小草要在石縫間生長，是要付出多么艱苦卓絕的努力：經(jīng)歷了多少風(fēng)雨又重新站了起來；經(jīng)歷過多少缺水又重新挺了下去；經(jīng)歷過多少挫折與磨難又再一次堅(jiān)持了下去……比起這棵小草，我生活中的一次不如意又算得了什么呢？我就像這棵小草一樣平凡，但這棵小草比我更加優(yōu)秀，它日復(fù)一日，年復(fù)一年地在惡劣的環(huán)境中生長，沒有一聲抱怨，沒有一次自暴自棄，不屈不撓地在石縫中生長。它能用那堅(jiān)韌不拔的生命力面對(duì)生活中的苦難，我是不是也應(yīng)該付出艱辛的努力，抬頭面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨呢？它那傲然挺立的姿態(tài)令我永遠(yuǎn)忘不了，永遠(yuǎn)定格在我心中。
我忘不了那棵小草，謝謝你讓我學(xué)會(huì)成長。
記敘作文600字 篇2
海岸上貝殼在曬著太陽，海水隨著風(fēng)移動(dòng)著，空氣好清新��！仿佛回到了以前那無憂慮的日子…
自從上了黑色的初三我變的好象不是以前的我，一切的一切都是在學(xué)習(xí)的硝煙中進(jìn)行，好象被新來的班主說的快要窒息了…以前整天嘻嘻哈哈的我也成了現(xiàn)在這樣……不這不是我，是讓學(xué)習(xí)掌控著的………
魚說：＂你看不到我在流淚，因?yàn)槲以谒耍?/p>
水說：＂我感覺到，因?yàn)槟阍谖倚牧耍?/p>
我什么時(shí)候才能象魚那樣，有水能感受到我的感受呢？
每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，其實(shí)我不是那種能夠整天趴在學(xué)習(xí)桌上學(xué)習(xí)一整天的人，而初三的學(xué)業(yè)卻使我這樣…每天好象在時(shí)間旋渦著，時(shí)間，人物，任務(wù)，對(duì)白，環(huán)境一切的一切都是這樣………
期中考考試完了，試卷發(fā)了下來…沒想到還沒等到我反映過來班主已經(jīng)叫全班晚上叫家長打電話給她，說是跟家長交流一下！其實(shí)也是在跟家長說成績的`，也對(duì)，除了成績他們也是沒什么可談的了…班主是這學(xué)期才接我們的，所以對(duì)我們不了解更在電話頭了問東問西，問關(guān)于我們的事情…
這個(gè)班主好象整天都看我不順，我偶爾說一點(diǎn)話就會(huì)被她看到運(yùn)氣真是差…她就向我家長＂投訴＂說：＂上了初三還說什么話呢？是不是不想中考了呢？＂
今天，我照常上課，我?guī)讉�(gè)很好同學(xué)對(duì)我說：＂鋒，你這學(xué)期怎么變的不象以前，不愛說話呢？＂我說是啊上了初三是這樣的…其實(shí)我內(nèi)心很清楚（我也不想這樣，不象過這種行尸走肉的生活啊…連僅有的一點(diǎn)空間都被占了）…
黑色的初三，我等待，我期待，我迫不及待的想快過…我不習(xí)慣我這樣的生活，我不想埋沒了原來那個(gè)嘻嘻哈哈的我，我不想這樣………
�。indyourlove“尋找回以前的我………我這樣沉默了………
記敘作文600字 篇3
一個(gè)清純的仲夏夜，明月的余暉點(diǎn)燃了夢(mèng)里的燈，照亮了我心靈的旅程。此時(shí)的我，如夏夜里的蟬，在蒼茫的夜色中追尋“早”的痕跡：不知不覺中，仲夏女神把我?guī)У搅唆斞赶壬拿媲啊?/p>
“閣下有何貴干，怎么深夜來訪？”
“晚輩深夜造訪實(shí)屬不敬，但還是斗膽想和先生論一論‘早’字”。
“好！請(qǐng)坐�！彼蛞粋�(gè)椅子指了指�！岸嘀x先生�！蔽易谝巫由�，張目四顧，先生正在沏茶�？吹饺绱艘环榫�，我悠悠地嘆了口氣，沒想到卻被先生聽到�！澳贻p人，為何長嘆？”
“我嘆先生文思泉涌，才高八斗，卻棲身如此陋室，真乃‘上天忌英才’�！薄胺且�，豈不聞生于憂患乎？此事暫且不論，我們且先論‘早’字，如何？”“好�！蔽医舆^先生遞過來的茶說道。
“早，是一種好習(xí)慣。我就曾以‘早’字為座右銘�！毕壬攘艘豢诓枵f道，“古人云：為學(xué)須及早。又云：黑發(fā)不知勤學(xué)早。足見古人學(xué)習(xí)之勤，以早為志�！�
“我以為，古人之早乃勤奮，而非早矣。古人早起早學(xué)，可列為勤奮之舉。然我以為早不一定就是好的.�！蔽艺f道。
“噢，此話怎講？”
“‘早’本是古仁人志士勤奮之舉，卻有人視‘早’為好，以致誤入歧途。曾有人于夏日早早摘取果實(shí)，以致青澀入口，悔恨不已；又有農(nóng)夫求實(shí)心切，揠苗助長，使半畝青苗盡枯死。由此可見，在勤奮求知時(shí)，以‘早’為鑒，方能逼迫自已勤學(xué)及早；而對(duì)于另一些事物，定要能沉住氣，從容不迫，方能收獲一畝金黃，半天喜悅。”
“言之有理，看來你對(duì)此花了一番工夫。正如你所說，求學(xué)及早，乃勤之道：收獲及早，不切實(shí)際也。凡事當(dāng)早則早，宜遲則遲，不必萬事皆求早。好吧，時(shí)間不早了，請(qǐng)?jiān)诼倚№�，如何？�?/p>
“好�！蔽医邮芰讼壬氖⑶椤�
茶杯中騰起裊裊熱氣，升到空中，帶來滿室清香，只剩下一杯清茶和我久久的暢想。
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