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快樂(lè)游作文600字（優(yōu)選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)游作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)游作文600字 篇1
這天迎來(lái)了我們最期待的秋游活動(dòng)，同學(xué)們都早早地來(lái)到了學(xué)校。早上8：40，我們準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。坐上了大巴，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒白馬澗就到了。
我們走進(jìn)白馬澗，映入眼簾的是兩匹飛馬雕塑，在它們旁邊還有很受同學(xué)喜愛(ài)的小羊肖恩和嫦娥奔月中的玉兔。走過(guò)五座大橋，我們來(lái)到了飲馬池，看到了一只石烏龜趴在水中央，有的同學(xué)還往它的身上投錢(qián)幣。在飲馬池的右邊，有一片大瀑布，宛如白練騰空、銀花四濺，蔚為壯觀。再往前走一點(diǎn)，看到了大片大片的綠色草地，好像綠色的地毯，非常美麗。我們毫不猶豫地選擇了在這里午餐。我們分享著自帶的食物，吃得津津有味。這時(shí)有很多蜜蜂圍了過(guò)來(lái)，女同學(xué)們都尖叫起來(lái)，嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然蜜蜂鬧得我們午飯不能好好吃，但這也是別樣的樂(lè)趣。吃完午飯，我們來(lái)到了天下聞名的龍池，那里的水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)水藻都可以看得清清楚楚。
參觀完了白馬澗，我們來(lái)到了大陽(yáng)山植物園。我們來(lái)到第一個(gè)展廳，哇，里面有好多仙人掌，有的是圓的、有的是長(zhǎng)的、有的是方的，同學(xué)們都好奇的湊上前仔細(xì)觀察。我們發(fā)現(xiàn)仙人掌的刺又多又密，要是不小心被刺傷，肯定很疼。第二個(gè)展廳是熱帶森林，在那里最受歡迎的不是美麗可愛(ài)的多肉植物，而是在門(mén)口的'鸚鵡。我們剛看到它們，它們就“咕咕”地叫起來(lái)，好像是在向我們問(wèn)好。有的同學(xué)把手伸到它們面前，它們就好奇地湊上前，看看有什么好吃的。我們還想多跟它們玩一會(huì)，但是時(shí)間不早了，導(dǎo)游就帶我們離開(kāi)了。
離開(kāi)景區(qū)的路上，我們都買(mǎi)到了自己喜歡的紀(jì)念品，結(jié)束了一天快樂(lè)的旅程。這真是一次難忘的秋游！
快樂(lè)游作文600字 篇2
我是一個(gè)初中生女孩，我非常喜歡運(yùn)動(dòng)。我喜歡跑步、爬山、騎自行車(chē)……其中，我最喜歡的就是游泳。
我在二年級(jí)的時(shí)候就學(xué)會(huì)了游泳，一開(kāi)始，媽媽讓我學(xué)埋頭蛙泳，說(shuō)埋頭蛙泳比仰頭蛙泳的姿勢(shì)好看，我聽(tīng)了媽媽的話，學(xué)了埋頭蛙泳，可這蛙泳看起來(lái)好看，做起來(lái)可真難，每當(dāng)我一跳到水中，保準(zhǔn)會(huì)溺水，那滋味別提有多難受了。
后來(lái)，我就學(xué)了仰頭蛙泳。那仰頭蛙泳的姿勢(shì)啊，跟狗刨差不多，都是仰著頭，手腳的動(dòng)作卻不同，狗刨像小狗在游泳，蛙泳像青蛙在游泳。對(duì)于仰頭蛙泳，我還是輕車(chē)熟路，很快我就掌握了技巧，看著游泳越來(lái)越熟練的我，媽媽也露出了欣慰的'笑容。我喜歡游泳，學(xué)會(huì)仰頭蛙泳后，媽媽給我辦了游泳卡。因此，一有機(jī)會(huì)我就會(huì)去游泳。讓人高興的是：學(xué)會(huì)仰頭蛙泳后沒(méi)多久，一來(lái)二去的，我的埋頭蛙泳在不知不覺(jué)中也學(xué)會(huì)了，我被自己驚呆了，媽媽說(shuō)這是奇跡。
從此，我對(duì)游泳的迷戀就一發(fā)不可收了。夏天的時(shí)候，我周六日都去游泳。一放暑假，我?guī)缀跆焯於既ビ斡�，連媽媽都說(shuō)我是游泳狂。
你看今天老師留的作業(yè)多多呀！我咬著牙，寫(xiě)完了作業(yè)，緊接著又把琴練完了。這時(shí)候我已經(jīng)頭昏腦脹了�？墒牵疫�是想去游泳。中午進(jìn)的游泳池，直到游到晚上。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)，“孩子，已經(jīng)這么晚了，別游了”。我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，接著游。也許，你會(huì)認(rèn)為我這樣很不聽(tīng)話，可是，游泳能讓我放松心情，忘記所有煩惱。
由于我總是去游泳，我的身體越來(lái)越好，越來(lái)越健康了，不愛(ài)生病了，上課更有精神了，學(xué)習(xí)更好了，天天把微笑掛在嘴邊，大家也更喜歡我了。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳，你呢？你喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么？讓我們大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧！
快樂(lè)游作文600字 篇3
今天我們學(xué)校組織秋游，第一個(gè)目的地是南宋官窯博物館。在那里我們學(xué)到了好多知識(shí)。
我們坐著公交車(chē)首先來(lái)到南宋博物館。講解員阿姨告訴我們說(shuō)：“最早的瓷器是青瓷，而浙江就是青瓷之鄉(xiāng)。官窯平民百姓是不能用的，只有皇帝才能用�！苯又覀兺镒摺Ｍ�，好多瓷器和陶器呀！有瓷碗，陶罐等······雖然有的現(xiàn)在也很常見(jiàn)，但它們卻經(jīng)歷過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，背后都藏著古老的故事呢！走到了盡頭，阿姨又告訴我們，瓷和陶是不一樣的，陶器在發(fā)明出火的時(shí)候就有了，瓷要晚些時(shí)候才有。燒瓷的溫度要在一千二百度以上。陶器的做法是先在山上弄一些顏色深點(diǎn)的土放到煉泥池里弄軟，再弄成型，上釉，最后拿去燒。瓷器是放在龍窯里燒的，兩側(cè)都是放柴孔，以松木為木柴，煙是從窯尾排放出來(lái)的。不知不覺(jué)，快到中午了。我們找了一塊平坦的草地，分成八小組，坐下來(lái)吃著自己帶來(lái)的午飯。大家說(shuō)說(shuō)笑笑的，熱鬧極了。
吃好了午飯，我們便動(dòng)身去了八卦田。八卦田是南宋年間開(kāi)辟的.籍田，呈八卦狀，九宮八格，總面積約為90余畝。爬上玉皇山半山腰的紫來(lái)洞，從山上往下望去，就可以望見(jiàn)山下有一塊八卦田。八卦田齊齊整整有八只角，把田分成八丘。八丘田上種著八種不同的的莊稼。一年四季，八種莊稼呈現(xiàn)出八種不同的顏色。八丘田當(dāng)中，有一個(gè)圓圓的土墩，那就是半陰半陽(yáng)的太極圖。我們看到田里種著水稻，包心菜，紅皮白蘿卜······漸漸地，時(shí)間像水一樣流走了，我們要回學(xué)校了。
參觀完南宋官窯博物館后，覺(jué)得自己通過(guò)這次的參加對(duì)南宋官窯有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，看到了那么多，聽(tīng)到了那么多，明白了那么多。
快樂(lè)游作文600字 篇4
2月27日，春光明媚，是一個(gè)踏春的好日子，我們?nèi)チ颂K州白馬澗生態(tài)園和上方山國(guó)家森林公園游園。
上午8：20分，24輛大巴士像一條長(zhǎng)蛇浩浩蕩蕩地駛向蘇州。9：50分，我們到了蘇州白馬澗生態(tài)園。一走進(jìn)白馬澗生態(tài)園，就被這里的秀水、靈山、幽林所吸引。聽(tīng)導(dǎo)游哥哥說(shuō)，白馬澗在春秋時(shí)期是吳王養(yǎng)馬的地方，怪不得取名“白馬澗”。 沿著下游的木板拾級(jí)而上，兩邊的梅林、松樹(shù)林、柏樹(shù)林讓我們覺(jué)得置身在世外桃源中，一步一景，讓我們流連忘返。走著，走著，我們看到了一道瀑布。這瀑布與黃果樹(shù)瀑布無(wú)法相比，對(duì)于我們這些見(jiàn)識(shí)不廣的農(nóng)村孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)覺(jué)得十分驚喜了。上游為龍池，面積20000平方米，湖中有5。5億年歷史的活化石——桃花水母。臨水的有水濱步道、天工石韻、十里木棧等風(fēng)景區(qū)，我們坐在水濱步道里觀賞風(fēng)景，放眼望去，山水盡收眼底。水母沒(méi)看到，但我們看到了一群昂刺魚(yú)，這群魚(yú)兒膽子非常大，竟在離岸邊最近的水域玩耍，大概是想我們這群遠(yuǎn)道而來(lái)的`孩子說(shuō)話吧。
下午1點(diǎn)，我們來(lái)到了上方山國(guó)家森林公園。一進(jìn)門(mén)，我們就看見(jiàn)了五顏六色的花環(huán)組成的花門(mén)，漂亮極了。路旁有各種各樣的花：郁金香、法國(guó)香水、虞美人、報(bào)春花、紫羅蘭、一品紅、紫薇、噴雪花等等。但在我看來(lái)那紫薇是最漂亮的，紫得耀眼。我們沿著那乾隆御道爬上去了，上面有一個(gè)很大很大的金佛佇立在中間。我從上面眺望遠(yuǎn)方，綠色、紅色這兩種色彩最艷麗，大地顯得生機(jī)勃勃。最惹眼的是那80畝的櫻花園，一叢叢，一片片，就像是一片燦爛的朝霞�？兹笀@中的孔雀最最吸引人，它用那迷人的羽毛和繽紛的色彩贏得了人們的喝彩。
這次春游，我們放松了心情，大開(kāi)了眼界。
快樂(lè)游作文600字 篇5
這個(gè)晚上，我們都睡得很晚，無(wú)法入眠。
第二天，我們醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是日上三竿了，難道導(dǎo)游把我們幾個(gè)忘了嗎？我們急忙趕往集合的地方，可是與我們同隊(duì)的成員一個(gè)人也沒(méi)有了，這時(shí)走過(guò)來(lái)一個(gè)老先生，他說(shuō)你們的導(dǎo)游已經(jīng)出海了。他交代我把你們幾個(gè)帶上，出海去與他們會(huì)合，我們想也沒(méi)想就跟著他跳上了船，去出海的那天風(fēng)有點(diǎn)大，海浪一浪高過(guò)一浪，后浪推前浪，浩浩蕩蕩涌向海岸，望著洶涌澎湃的海面，我興奮極了，站在船甲板上，聽(tīng)著如雷的轟鳴聲，不由的扭動(dòng)身子，揮舞著手臂，一會(huì)兒覺(jué)得好像自己成了威風(fēng)鑼鼓的指揮，令人振奮的“鼓點(diǎn)”隨著我的手勢(shì)轟響；一會(huì)兒覺(jué)得自己就像是在節(jié)目里隨著鏗鏘有力的節(jié)奏忘情地蹦啊跳啊的'舞者。啊，恍惚之間，一簇浪花變成了瘋狂的舞者，我也與它們一起高歌跳舞，還為它們喝彩，這時(shí)我才體會(huì)到什么叫酣暢淋漓，回腸蕩氣。
這時(shí)突然一個(gè)巨浪打過(guò)來(lái)，把我們的船打翻了，大海咆哮著像一匹受驚的野馬，一發(fā)不可收拾，我心想：“這下完了，這么大的巨浪，我們是不是要葬身大海了？我驚呼著救命，但是開(kāi)船的那個(gè)船老大也不知道去向了，在這危急的時(shí)刻我馬上抱住了飄來(lái)的一塊木板，任其漂啊漂啊，不知漂了多久，等我醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)在一座小島上了，我眼前一亮，整個(gè)人豁然開(kāi)朗。我揉了揉眼睛，推醒了還在昏迷的妹妹，我都不敢相信自己的眼睛。這里一副生機(jī)勃勃的景象，樹(shù)木郁郁蔥蔥，桃樹(shù)錯(cuò)落有致�；ǘ錉�(zhēng)奇斗艷，地上的落花繁多交雜，我對(duì)這里產(chǎn)生了濃厚的興趣。
快樂(lè)游作文600字 篇6
游戲，是我們向往的快樂(lè)；游戲，是一所豪華的游船，駛向快樂(lè)的彼岸；游戲，是一顆星星，閃爍著亮閃閃的光芒。今天，我就玩一場(chǎng)痛快且刺激的游戲。
我們排著整齊的隊(duì)伍向中僑進(jìn)發(fā)，到了中僑，銷售顧問(wèn)“吳娟”阿姨帶著我們?nèi)チ私饬爽F(xiàn)代的許多高科技產(chǎn)品，有能力識(shí)別系統(tǒng)，入戶門(mén)進(jìn)系統(tǒng)等等。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)用過(guò)的智能系統(tǒng)，還向我們介紹了房子的小區(qū)里有的體系：兒童成長(zhǎng)體系、老人健康體系、青年運(yùn)動(dòng)體系、歡樂(lè)社交體系、幼兒溫馨體系、萌寵社交體系。
盼望著盼望著，總算到了游戲的時(shí)間了。我們先玩了瘋狂單車(chē)，我們班級(jí)排上似長(zhǎng)龍一般的隊(duì)伍，我左望望，右瞧瞧，有人拿著大大的棉花糖，有人拿著小小的棉花糖，垂頭喪氣的走出來(lái)，快到我了，不知什么時(shí)候豆大的汗珠流了下來(lái)。到我了，我像個(gè)傻子樣走上去緊緊地死咬著下齒，露出了不知道是緊張還是歡樂(lè)的笑容，我把一只有著兔子耳朵的黑鞋套套了上去，突然又掉了下來(lái)，我只能再次套上，然后把另外一只黑鞋套上去，制作棉花糖的阿姨已經(jīng)把糖倒進(jìn)制作棉花糖的'機(jī)器里。我馬上努力的騎了起來(lái)。起初小小個(gè)的棉花糖逐漸變大起來(lái)，老師握著大拳頭，扯著嗓子大聲叫：“加油，加油！”沒(méi)想到自行車(chē)竟差點(diǎn)讓我摔了個(gè)大跟頭，沒(méi)辦法我只能死死地盯著那位狡猾的“狐貍先生”，我用手緊抓著自行車(chē)的把手，腳一圈圈的轉(zhuǎn)著。馬上十秒就到了，我的體力也到了盡頭，老師的加油聲也到了盡頭，我慢悠的下了車(chē)，拿著靠自己的努力做出的棉花糖，津津有味地吃了起來(lái)，這根棉花糖比之前別人做的更香甜，更美味。
這就是我心目中快樂(lè)的游戲，只要你盡力的去參與，就會(huì)收獲到那一份專屬自己的甜蜜之味。
快樂(lè)游作文600字 篇7
“起床啦！起床啦！”同學(xué)們和我叫著其他同學(xué)起床，今天去春游，所以同學(xué)的速度特別快，幾分鐘后，上完早讀就上車(chē)了。我門(mén)的目的地是廣州科學(xué)中心，一路上同學(xué)和老師們歡聲笑語(yǔ)。突然蔡文逸說(shuō)：“到了！到了！”只見(jiàn)眼前一棟雄偉的木棉花形的建筑物聳立在眼前。
下車(chē)后，進(jìn)了大廳，寬闊的大廳真是金碧輝煌，墻壁上寫(xiě)滿了甲古文，這樣大的大廳就像一個(gè)大會(huì)堂，一千個(gè)人在這里開(kāi)會(huì)肯定不會(huì)覺(jué)得擁擠，上了樓梯一共有八個(gè)大展廳，我們先進(jìn)了感知與思維、人與健康的大廳，這里的鏡子迷宮可好玩了，比香港科技館的鏡子迷宮難多了，可我最后幾次都走出了出口，我第一次進(jìn)去時(shí)拿著兩根棒子探路，這里全都是鏡子，分不清哪是出路，我拿著棒子這看看那看看，到底有沒(méi)有路可走。“咦，好像有條路哦，你們慢慢走出路吧！我會(huì)想你的。”走著走著“啊，撞到啦，真倒霉！”我說(shuō)找啊找，就找不著路，“不可能，一定有一條出路的！”劉哲成在后面說(shuō)，走著突然發(fā)現(xiàn)一條路，我想這次肯定出得去！沒(méi)想到我們真的出來(lái)了！鏡子迷宮真好玩！過(guò)后我們來(lái)到了交通世界去玩。
進(jìn)了交通世界看見(jiàn)了經(jīng)濟(jì)駕駛，“看樣子很好玩哦！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。我排完隊(duì)，玩了經(jīng)濟(jì)駕駛就去玩模擬翻車(chē)，上車(chē)以后，我的.心快速地跳著，心里忐忑不安，可我還是要看看到底有沒(méi)有十環(huán)過(guò)山車(chē)好玩，開(kāi)始翻轉(zhuǎn)了，我的手緊緊抓住座位，我感到四腳朝天的感覺(jué)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“十環(huán)過(guò)山車(chē)可上有扶手的，沒(méi)有扶手那抓什么？”其實(shí)根本不可怕。我重新排隊(duì)再玩一次，這次我坐在副駕駛位上，劉哲成坐在駕駛位，“啊！安全帶扣不上！拉也拉不了，東風(fēng)日產(chǎn)的車(chē)太雜了吧！”我說(shuō)。車(chē)子開(kāi)始翻轉(zhuǎn)了，我整個(gè)人趴在了車(chē)頂上，又翻轉(zhuǎn)到座位上。我說(shuō)：“十環(huán)過(guò)山車(chē)不會(huì)在人家沒(méi)準(zhǔn)備好時(shí)開(kāi)車(chē)��！”不過(guò)這是科技館里，最爽的吧！
最后我們坐在大巴上看著科技館在我的眼線中慢慢消失。
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