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【精品】元宵作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的元宵作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵作文600字 篇1
大街上燈絲酒紅，一盞盞紅燈籠與我們招收，啊！元宵節(jié)到了！既然是元宵，那就應(yīng)該猜燈謎，于是，我和我的妹妹—咪咪一起去東方百貨猜燈謎。
來到猜燈謎的地方，呦！哪里已經(jīng)人山人海了，我完全被擋在了后面，撥開人群，我第一眼就看到了謎面。
“有點像玉帶格，打一字”，我的大腦也已經(jīng)迫不及待地運轉(zhuǎn)起來：既然是玉帶格，肯定跟有關(guān)，上面又說有點像，就應(yīng)該從點開始思考，莫非是國家的國字，我否定了這個答案，三個字中，也只有玉子，王和口平起來，對！是“呈”字。我再次撥開人群，問了咪咪的想法，可是她不知道。我又問了問媽媽，她告訴我：“我認為應(yīng)該是田字！”田和呈到底哪個更恰當(dāng)呢？大腦中有兩個小人已經(jīng)開始斗爭了，一個說：“肯定是呈，要相信自己的直覺呀！”另一個說：“應(yīng)該是田！”吵來吵去，我決定相信自己的直覺，如果不行，再用媽媽的答案，我把答案上交了，滿懷期待地等待著答案究竟是對還是錯�！皩α�！”一個聲音響起，我真的猜對了！一個叔叔給我一包湯圓，我把湯圓給咪咪和媽媽看，得意地說：“我猜對了！這是才對的`獎品！看我多厲害呀！”
第二個謎面是：抬頭盼著寶島歸，打一景點。我心想：寶島，難道是望天臺？不可能！從島字入手比較容易，周圍有水，中心有個小島……湖心島！我把答案交了上去，錯了！到底錯在哪里呢？盼字！盼和望有關(guān)，哪個景點有望字呢？一個個景點在我腦中飛快地掠過，我突然停止了，對！望江門！這回肯定對了吧！我把答案講了上去，又錯了！這對我來說是一個晴天霹靂，不過后面的那句離正確答案很相近，對我有幼小的受傷的心靈有了些安慰！我重新振作起來，抬頭！這個詞我從來沒有注意，抬起頭不就是天嘛！望天門！肯定是了！我把答案交上去，又得到了一包湯圓，耶！
我一鼓作氣，又猜對了兩道題，一共拿了四包湯圓，我的心里比吃了蜜還甜。
元宵作文600字 篇2
愉快的寒假過去了，然而正月十五觀花燈的情景仍然浮現(xiàn)在我的眼前，使我久久不能忘懷。
這天傍晚夜幕降臨的時候，我就迫不及待地跟著父母到勝溪湖森林公園觀花燈了。來到勝溪湖森林公園門口，我就目瞪口呆了：路上的車輛來來往往，川流不息，如果你要過馬路，這就得等很長時間。還有街道兩旁幾乎沒有人走的地方了，全停滿了車。
我們進了大門，迎面而來的.是“鼓樂隊”。他們雖然不是真人，但是你聽，這鑼鼓仍然敲得鏗鏘有力，打得有條不紊�？�，幾頭獅子正在陣陣鼓樂聲中時而搖頭擺尾、爭奪繡球，玩耍游戲，時而豎起身子，騰空而起，威風(fēng)凜凜……
繼續(xù)往前走，只見小道上人山人海，花燈輝煌，熱鬧非凡。花燈的樣式可多啦，有孔雀燈、二龍戲珠、老鷹燈、金牛爭霸燈，有氣勢宏偉的九曲黃河陣，栩栩如生的九龍壁，還有造型新穎的“三國演義”、“西游記”、“二十四孝”……各式各樣的花燈絢麗多彩、不計其數(shù)，真是令人眼花繚亂��！
其中，我最喜歡的就是福娃燈。雖然奧運會已經(jīng)過去了，但是這壯觀的景象卻永久地刻在了我心中。它仍然是中國人民的驕傲！這個福娃燈由五個奧運福娃組成，它們分別是：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮。貝貝是條小魚，晶晶是只大熊貓，歡歡是個火娃娃，迎迎是只藏羚羊，妮妮是只小燕子，大意是“北京歡迎你”。在彩燈的照耀下，五福娃向我們頻頻點頭、招手，好像在祝福大家牛年吉祥！有的孩子跑到上面玩耍嬉戲，大人則手舉照相機或手機把這一美景拍下來。
還有九龍壁也很不錯：九條龍栩栩如生，神采各異，巨龍的騰飛也象征著我們孝義市在飛快地發(fā)展著。
月亮漸漸西下，但觀燈的人們?nèi)匀唤j(luò)繹不絕，各種彩燈象滿天繁星大放光芒，這真是：一夜花燈醉，只緣情意濃啊！
元宵作文600字 篇3
老師先把糯米粉倒入臉盆里，慢慢倒入一些溫水，用手反復(fù)攪拌。不一會兒，剛才還呈粉末狀的米粉在劉老師充滿魔力的雙手下揉成了一個面團，并教我們包起湯圓。
先把面團用大母指捏成一個碗形，再用小湯匙放入一勺芝麻糖，然后用手把兩邊的皮捏攏，再放在手心里揉成一個圓形。一個四不象的面團在劉老師嫻熟的手法下，不一會兒就變成了像白棋子一樣白而光滑的湯圓。
光看就十分好做，但面團一到我們手里就變得十分粘手，甩都甩不開。 一下十分粘手，一下又粘不起來，一下又漏芝麻糖了，弄得我們灰頭土臉的，狼狽不堪，包湯圓的.桌子也被弄得一片狼籍。老師耐心教我們一些小技巧，就這樣同學(xué)們越做越好。
但我還是狀況百出，經(jīng)過劉老師的耐心指導(dǎo)，我當(dāng)了一回“華佗”，讓沒救了的一號“病人”湯圓起死回生。一個湯圓就這樣完成了，此時此刻，我覺得就像打了勝仗的將軍一樣十分高興�？砂炎约旱臏珗A和別人一比，天哪！就像一個身穿打滿補丁衣服的乞丐和一位位身穿奢華衣服的貴夫人并肩站著，慘不忍睹。
不是說：失敗乃成功之母，我吸取教訓(xùn)，小心翼翼地學(xué)著老師的手法，越包越好�？粗约喊臏珗A，一股自豪之情油然而生，我終于學(xué)會包湯圓了。
最后，老師把大家包的湯圓煮熟，我也嘗到了自己的果實，心里十分甜。這個別樣元宵節(jié)真是難忘呀！
編后感：真是一場精彩的湯圓活動，小作者為我們生動的描繪了一場別開生面的湯圓制作活動。自己做湯圓才知道一個簡單的湯圓原來看起來簡單做起來就沒那么簡單了，所以生活中我們要珍惜來之不易的幸福，因為每個美好的生活都有你可能看不到的人在為之奮斗。
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