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憂傷作文600字

時間:2024-02-26 14:04:54 作文600字 投訴 投稿
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憂傷作文600字[必備3篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的憂傷作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

憂傷作文600字[必備3篇]

憂傷作文600字 篇1

  浮生若茶,甘苦一念。在所有的飲品中,我最愛的是茶和咖啡。很多人不明白,別人都喜歡糖果汽水,而我獨(dú)愛這一類苦的倒味的東西。

  因為我覺得茶這東西更能反映和理解生活。人生本就是一個五味瓶。酸甜苦辣都有。初生的生命就像是等待沸水的沖泡,蕩滌和洗禮。散發(fā)著淡淡的甜香,那樣的宜人清醒。反復(fù)多次后的水別有一番風(fēng)味,苦中透著絲絲的澀。細(xì)細(xì)品味其中還有一種不易察覺的甘甜。就像在生活中遇到的各種事情,有好有壞有痛苦也時常伴隨著幸福。如人飲水冷暖自知,個中滋味唯有自己才能體會和懂得。有些人,苦中作樂。有些人疲憊中洋溢著幸福。揮汗如雨的臉上依然帶著淡淡的笑。說明生活中不只有痛苦。甜與苦其實只在一念之間。

  浮生若茶,換不回從前。

  越長越大,也就越走越遠(yuǎn)。最后我們閱盡人世滄桑。想要回到最初的地方卻早已變不回當(dāng)初的自己。沿途的風(fēng)景千姿百態(tài),難以訴說的無奈和道不盡的悲傷讓我們在記憶的流沙中被席卷得面目全非,到伸手想要去抓住什么的時候。已經(jīng)漸漸流失了手心細(xì)碎的記憶,再回首時已經(jīng)物是人非。人都是這樣,換不回從前才想起要回到過去,留在眼前的'永遠(yuǎn)不知道珍惜。失去了,才來慨嘆一句人生若只如初見。剛開始,愿得一人心是我對未來最美好的憧憬和向往,到了未來才發(fā)現(xiàn)。能陪你到老的從來不是愛情,似乎一路你都在不斷失去。越往前走就離你最初的夢想越來越遠(yuǎn)。當(dāng)你累了,倦了;仡^看的時候才發(fā)現(xiàn)。你丟掉的時間再也換不回那個從前。一切都在變。

  你傾盡全力往回走,再也喚不回從前的溫暖和那個不論你走多遠(yuǎn)。都在原地守候的曾經(jīng)。于是你開始憑著模糊的記憶找尋著從前的影子,到最后才發(fā)現(xiàn)。以后還會遇到更多的人,卻再無人像他。

憂傷作文600字 篇2

  曾記得這樣的一幕:

  一片淡黃的樹林,靜臥在山的一角,風(fēng)輕輕地吹了過來,山的一角唱出了憂傷的歌聲。一片枝梢的秋葉,在秋風(fēng)中搖曳著,它纖瘦的手死拽著母親,不愿離開那溫暖的港灣 ,它瘦弱的身軀輕顫著,山林里憂傷的歌聲經(jīng)久不息[注: 多指掌聲和歡呼聲長時間停息不下來。]……最終,它敵不過秋風(fēng)的呵斥與母親猶豫的淚眼,它松開了雙手……一滴淚靜靜的淌了出來,在風(fēng)中無聲的滲入大地。它望了這個世界最后一眼……化作腐朽…。消逝與天地之間。悲傷,無奈一直彷徨在這憂傷的歌聲中……

  這一幕在我的`腦海里蕩漾著……

  葉的離去,不是因為風(fēng)的鞭責(zé),也不是因為樹的不挽留,而是葉兒對樹的愛,深沉的愛……

  宛如秋葉的憂傷,有些事總是有對立兩面,要么他人憂傷,要么自己憂傷。如秋葉般的人,往往選擇后者。他們會躲在角落,暗自流淚舔傷。

  “落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”母樹只有讓樹葉離開,才能熬過冬天,來年綠化人間,葉兒為了不讓母親失去生命,無奈自己化為腐朽。有了“揮淚斬馬稷”才是軍心穩(wěn)定,使蜀國有了“天府之國[注: 天府:天生的倉庫;國:地區(qū)。原指土地肥沃、物產(chǎn)豐富的地區(qū)。后專指四川。]”之稱。諸葛亮又何嘗不無奈,憂傷呢?

  于是也就有了秋葉的憂傷也是一種美,一種獨(dú)特的美,一種以自己犧牲換來的美。

  玫瑰之所以艷麗,是因為有樹葉的襯托;中國之所以成立,是因為有烈士的犧牲。

  總是立足于天地之間,秋葉的憂傷,誰又不能說是一種美呢?

憂傷作文600字 篇3

  夏天在許多人的眼里應(yīng)該是悠閑、歡快的吧,可是對面臨畢業(yè)季的孩子們卻是憂傷而沉重的。在我心中,我是真真切切忘不了那憂傷的日子,忘不了那落日余暉掩蓋著的離別。

  剛考完試后的那幾天,對我們來說是愉悅、放松的,連那煩人的蟬鳴也格外悅耳,就算那熱辣的陽光也無法將心中的喜悅燒退。大家三三兩兩的聚在一起游戲、寫同學(xué)錄,交換寫著對對方的祝愿;都忘了,畢業(yè)的另一含義是——離別。

  第一次離別的預(yù)兆,是通知照我們自己班的畢業(yè)照。那是正午,陽光穿過樹葉叢里,穿過我們的戲耍,穿過老師的發(fā)隙。我這才發(fā)現(xiàn),林老師的發(fā)上竟新生出了幾根銀絲,心中存了些許悲意。這傷悲很快被大家互相的打鬧聲淹沒了,也不曾注意到老師故作玩笑話語里的鼻音和眼角些許的濕潤。那時我們還沒有真正長大,還沒有真正懂事啊!

  真正的憂傷的日子,是在拍全體畢業(yè)班畢業(yè)照的那個傍晚,往日沙沙作響的'樹木都好像在那天顯得格外肅穆。我們終于意識到--離別的日子就要來了。夕陽離地平線還有微許距離,但也不遠(yuǎn)了。操場上很靜,我閉上眼睛。那“咔擦”、“咔擦”……的快門聲好像敲響了離別的大鐘,落葉飄到我的腳邊。心中,只有憂傷一片。我開始有些恨那快門聲,恨它那么早的提醒了離別。

  夕陽,仍掛在地平線。

  終于輪到我們班拍畢業(yè)照了,“咔擦”,悄然剪斷了過去,我好像明白了:“人生無處不離別”。

  放學(xué)后,我與同學(xué)小Y一同出了那走過無數(shù)次的校門。我問:“畢業(yè)以后,我們還能再聚嗎?”小Y默然:“可……能吧……”此后一路無語。

  走到家門口,抬頭望望已沒過一半的夕陽,哦!原來,離別就是夕陽吧:夕陽落下前還是茫然,夕陽落后只存憂傷;然后,然后,靜待來日的光明,只是,再尋不到昨日的夕陽了。

  愿,一切安好。

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