足球作文600字集錦[3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的足球作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

足球作文600字 篇1

　　今天，學(xué)校進(jìn)行了“校長杯”足球聯(lián)賽的兩場比賽，下午第三課后，同學(xué)們都興致勃勃的來到了綠茵場上觀看激烈的球賽。第一場是我們班男生跟六（2）班男生的比賽。正式比賽開始之前，同學(xué)們都還在玩耍打鬧，好像我們班一定能得第一似的。

　　上場了，無論是運動員還是觀眾，都集中了精力，只聽裁判的一聲哨響，激烈的比賽開始了。接著看到對方帶球進(jìn)攻，可球一下就被我們班的前鋒搶到了，他快速的帶球沖了過去，剛準(zhǔn)備給隊友傳球，就被對方給截住了，沒關(guān)系，球很快又被搶了回來，我方隊員帶著球左晃右晃的繞過了對方的好幾名隊員，射門！哎呀，球踢高了，差一點點就進(jìn)了！

　　我們在旁邊為他們加油鼓勁，甚至還編出了各式各樣的口號，剛開始是“六（1）班加油、六（1）班必勝”后來有同學(xué)覺得口號不夠霸氣，又編了一句“一班人，一班魂，一班都是人上人”，直到最后，又有一句“一班一班，虎狼之班，干翻二班，再捶三班”，反正是千奇百怪，各式各樣的全都有。

　　好了，回到場上看看，雖然二班在足球隊訓(xùn)練的人沒有我們班的.多，但他們的實力也不容小覷，現(xiàn)在，場上比分依舊在0：0僵持著�！暗巍�—”隨著裁判的哨聲吹響，上半場結(jié)束了，隊員們下場喝了點水，休息了一會，繼續(xù)上場比賽。比賽繼續(xù)了十幾分鐘，他們還在僵持著，我們在旁邊著急地喊著，突然，這時二班進(jìn)了一個球，我方成了被動狀態(tài)，我們在旁邊干著急，就剩最后幾分鐘了，完了，因為守門員的失誤，二班又進(jìn)了一個球，“滴——”全場比賽結(jié)束了，我班男生以0：2的成績輸?shù)袅吮荣�，大家都很失望，還好，第二場比賽女生沒有丟臉，以5：2的成績贏了他們班。

　　通過這次比賽，我知道了團結(jié)就是力量，像這種團隊賽，只有配合好了，才有可能獲勝。哎，勝不驕敗不餒，希望男生們不要氣餒，再接再厲，下次踢贏他們！加油！

足球作文600字 篇2

　　“加油，加油，四年級二班加油……啊——”看，從今天開始，我校一年一度的足球賽正式拉開帷幕。同學(xué)們在場下喊得賣力，而運動員們則更加賣力，想要為班級爭得一份榮譽。

　　隨著裁判的哨聲，上半場比賽正式開始。首先我們四年級二班守的是東邊的球門。我們班的隊員首先搶到了球，飛速地把球帶到西邊的操場，眼看就要踢進(jìn)球門，可一班的同學(xué)將球一踢。我們尖叫起來，正當(dāng)另一名一班運動員要往我們守的球門踢時，裁判的哨聲響了。疑惑不解的我問了旁邊的同學(xué)：“怎么回事？”她用手指那個球，一邊指，一邊說“看！”哦，原來是一班的同學(xué)一緊張，用力用得過猛，踢出了界。第二輪開始了，一班同學(xué)先發(fā)球，我們班的運動員立馬沖上去，搶過球，帶著足球往前跑，帶到離球門不是太遠(yuǎn)的地方，一踢�！鞍　�—”“啊哈——”伴隨著大家的尖叫聲球進(jìn)啦，四年級二班加了一分啊！接著又進(jìn)了幾個球，上半場結(jié)束了，中場休息十分鐘，十分鐘過后開始下半場的比賽。

　　十分鐘真快啊，一眨眼便開始了下半場的比賽。下半場的比賽與上半場比賽相比更為激烈�？刹恢皇巧习雸雠芴�快了還沒恢復(fù)好，還是因為上半場比賽踢進(jìn)去的.球比較多，有些得意忘形。連連讓一班將球踢進(jìn)我們的球門里。我的心提到了嗓子眼兒：難道我們班就這么輸了嗎？不過，后來在比賽就要結(jié)束的時候，一班竟然連連失誤，老是讓足球出界。所以他們班從遙遙領(lǐng)先，踢到了和我們班只差一步之遙。不用說，最后我們以四比三極其微弱的優(yōu)勢戰(zhàn)勝了一班。

　　“耶！耶！我們贏嘍，贏嘍！”這次我們能贏，靠的不是精湛的技術(shù)，也不是獨門的秘訣。而是隊員們一顆顆沉著冷靜的心。在這里，我為我們班級的隊員點個贊。

足球作文600字 篇3

　　小區(qū)里有個小操場，暑假里我和小伙伴們常常在此踢球。那天，我像往常一樣去和朋友們踢球，沒想到這次的對手竟然有兩人是我們小學(xué)足球校隊的隊員！能代表學(xué)校，他倆的球技一定很高超！賽前，校隊的那兩人還故意挑釁我們，說：“哈哈，就你們那水平，想打過我們，再過一萬年吧！”我們心里都很生氣，暗下決心，這場球賽必須贏！

　　比賽開始了，我方先發(fā)球，“校隊”的.球技確實高超，在他們的逼搶下，我方隊員傳球出現(xiàn)失誤，把球傳偏了，球滾到了“校隊”的腳下。只見他左腳輕輕一撥，右腳再往左一扣，接著右腳一抬，就將球輕輕送進(jìn)門了。進(jìn)球之后，他還沖我們做了個鬼臉，似乎在嘲笑我們，這使我們更加氣憤了。

　　我方繼續(xù)發(fā)球，我們不停地傳球，不停地跑動。球傳到了我腳下，校隊倆人迎面沖來搶球。這時，我留意到隊友在對方門前朝我做了個手勢，我心領(lǐng)神會，把球一挑，球飛向天空，猶如一條白色的弧線，正好落在我隊友腳下。隊友大腳抽射，足球像閃電一樣沖進(jìn)了球門，我們追平了比分了！

　　時間一分一秒過去了，比賽進(jìn)入了膠著狀態(tài)。這時，“校隊”加強進(jìn)攻，向我方球門發(fā)起沖鋒。我和隊友左右夾擊，奮力將球截下。球傳到我腳下，我?guī)е�球向前沖去。這時，另一位“校隊”向我堵來。我急中生智，想起爸爸教的絕招。我先假裝往左走，果不其然，校隊那人也跟了上來，我暗自竊喜：嘿嘿，中計了！我用右腳把球往回一拉，接著改變方向，把球向右一帶，眼看要把校隊甩開了。沒想到，校隊那人一怔，竟然又馬上跟了上來。我瞥見他跟近了，看準(zhǔn)時機再向左一扣，把校隊的完全甩在了身后。剩下的時間不多了，我毫不猶豫，抬起右腳，將球向球門大力抽射過去，球像一頭猛虎一樣撲向球門�！扒蜻M(jìn)了！”我的隊友們大聲叫道�！拔覀冓A了！我們贏了！”我和隊員齊聲歡呼著，手舞足蹈起來。

　　我們贏了！這場夏日的足球賽雖然小，卻讓我明白一個道理，不輕易認(rèn)輸，拼搏到最后一刻就有可能取得勝利！

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