實用的再見作文600字集合[4篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的再見作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

再見作文600字 篇1

　　學校操場東邊那棵我們親手栽種的小白楊在悄悄地長，校園的花壇里，傲霜的秋菊在爭奇斗艷，金魚池里同學們飼養(yǎng)的小金魚還在歡快地游來游去……它們可知道，我們這些小主人還有幾個月就要離開它們？離開親愛的母校？如果它們知道，是不是也像我一樣，如此的留念與不舍？

　　母校是最美麗的。雖然學校只是一所村小，但這并不影響它的美。學校四周沒有死氣沉沉的水泥圍墻，取而代之的'是一排排高大的白楊樹。夏天的課間，我們?nèi)�五成群的，在樹根底下逗昆蟲、撿蠶殼、做游戲，濃密的枝葉遮住炎炎烈日，整個學校仿佛置身在天然的綠色空調(diào)中。學校的中間是一個大花壇，花壇的左邊是我們的國旗臺，國旗臺的旁邊是操場，每天我們都在那兒做操、鍛煉。學校最南邊，是同學們每天必去的地方，因為那里有個金魚池，里面的金魚有的是學校放養(yǎng)的，也有的是同學們從家里帶來的，每逢下課，同學們都會在李主任的指引下，用專門的飼料或者面包屑等喂金魚，看到金魚浮出水面，爭先恐后地吃食，我們往往會被逗得哈哈大笑，一切煩惱也都隨風飄散了……

　　母校不但“外美”，還很“內(nèi)秀”。

　　校園里到處洋溢著濃郁的文化氣息。校園里每一面墻壁都會“說話”：瞧，每個教室的設計都可謂匠心獨運，后墻上是同學們自己設計的黑板報，內(nèi)容豐富多彩，黑板左邊是優(yōu)秀作業(yè)展，黑板右邊是手工園地，繪畫、剪紙、手抄報等五花八門、應有盡有；四周墻壁、門柱等地方還張貼了《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》、名人名言等，我們六年級選了《論語》等書中的名句，我們每天都可謂“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”。

　　當我再一次站在校門口，看著潘校長那幾個虬勁有力的大字：今天我以母校為榮，明日母校以我為榮時，我的眼睛濕潤了。再見了，親愛的母校！我一定努力學習，為您爭光！

再見作文600字 篇2

　　告別了童年，告別了小學----此時此刻我成為中學生已經(jīng)快有一周了。

　　剛剛步入中學，竟有點頭疼----陌生的學校，陌生的班級，陌生的老師同學，全部都是陌生的 。唉，人緣好好的我心中怕怕的。但是面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式也還不太習慣。 初入校園我感覺比起以前小學的校園網(wǎng) ，11中的校園仿佛是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識。. 新學校的操場比小學大了一兩倍，操場里又有籃球場又有足球場，真是廣闊天地��！ 一進教室,就給了我一給無比大的驚喜.設施是那么的先進.看,投影儀,電視機 ,讓我的好學精神油然而升。走在這樣的.校園里，我感到自己像變了一個人一樣。中學是人生的必經(jīng)階段，我一定要好好地適應它，在新環(huán)境中取得新的成績。

　　雖然在學校才上了兩三天的課，我就已經(jīng)感覺很累了，初中的學習生與小學完全不一樣，時間很緊迫，下課的10分鐘除了上廁所就基本都在教室里做作業(yè)、預習。小學時晚上在家做做家庭作業(yè)、還能看看電視休息一會兒，小學與初中的生活真是相差萬里。

　　說到這，我已經(jīng)感受了許多“不一樣”，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。

再見作文600字 篇3

　　畢業(yè)了。

　　熟悉而陌生的詞匯。欣慰而痛心的詞語。試著用臉上的微笑演示心中的不舍。

　　放假了。

　　我高興嗎？為什么，我感覺不到一點的喜悅感？

　　畢業(yè)典禮上，那微笑那？那去了？突然，想眼前的一切都是夢。努力回想，可的確已經(jīng)畢業(yè)了。躺在床上靜靜的想著�？裳劬�卻已經(jīng)模糊了。是淚水，是對同學的思念。又想了一些傻問題。他們回轉(zhuǎn)學嗎？回轉(zhuǎn)到我這個學校來嗎？為什么相與，又要離別？沒有永遠的同學嗎？……

　　第一次失眠，在一個寂寞的夜里。

　　想想新同學��！可時不時又想到了那不能忘記的微笑。在新學校，著新同學，那寫影子又飄了過來。平時，再一起，沒有感覺到他們有多好，恨不得早些放假，輕松�，F(xiàn)在才知道什么叫想死了，想到心痛。真希望時間在六年級里一直徘徊，有那么一刻，想他們想瘋了，真想立刻飛到他們身旁說說笑笑。

　　我已經(jīng)堅強過了，至少在畢業(yè)哪天我沒有哭，甚至沒有一點不高興。只是有說不出的憂郁。時間會讓人忘記一些事情。可為什么，后面幾天這鐘思念卻越來越深。這一切，只能在網(wǎng)上釋放，努力在QQ上追尋他們的影子。找到了那種淡淡幸福，是說不出來的。

　　還是畢業(yè)了。

　　時間沒有因為我們的留戀而停止，卻比以往變的更快了。而他們已經(jīng)不在了，一個人在家的時候，時間又無比的慢。

　　在這個時候，甚至我自己都認為我太傻了，無法理解的'傻。不知道什么時候美好的回憶也使人覺的痛心。原來，我以前那么幸福，簡簡單單的幸福。那幾天，我變的消沉，我努力找回自己，漸漸的，在這幾天與新同學相處中，我沒有那么寂寞了�？晌矣珠_始擔心，不可理喻的擔心。初中的感情會更深嗎？那哪個時候我又有多傷心？我不要，我不喜歡這種滋味。

　　同學們，我們說過再見，那么一定要再見，還記的我們的約定嗎？——哪個五年之后的約定。

再見作文600字 篇4

　　失去、得到是人世界循環(huán)的規(guī)律。人在一生中會得到很多，也會失去很多，失去的永遠找不回，得到的會讓你永遠不忘。得到的東西有可能只是一次機會，一句即將要說出口的話。

　　幾經(jīng)波折的數(shù)暑去冬來，一次又一次來到夏天。六年，說過千萬句話，但有一句從沒說出過口。在一扇窗旁來來往往，在一道門里進進出出。說過千萬句話，但有一句從沒說出過口。

　　我經(jīng)常觸摸著大樹，閉上眼睛想象著自己的未來和過去，聽著樹葉沙沙作響。陽光透過樹葉照在了我的手上。我發(fā)現(xiàn)我的手變了，變得比原來大了，這才想到我們都長大了。

　　六年級前夕，我們都非�？鞓费笠缭诔蔀榇蟾绺绱蠼憬愕臍g悅中。陽光射在了學校的路上，每星期我們都從校園里走出去，有從校園外走進來。不知何時是會出去就進不來了。

　　還記得那一次學校里放著一首歡快的`歌曲，但歌詞很讓我不解�！拔也幌胛也幌腴L大，長大后我就會離開他們。"我不懂其中"他們"的含義，就覺得"他們"指的是學校。有一次，我來到教室門口，聽里面的同學說"夏天，我們將在這里分別�！湓瓉�，她們指的是和我同窗六年的同學。我站在門口，不是看看天空上的白云，它們又慢慢的分開。我知道了那句話為什么從沒說過。

　　夏天我們將紛紛走出這道門，走出這曾經(jīng)洋溢著歡笑的地方，我們會各奔東西，走自己的路，可能永遠不會再見。

　　其實我害怕回頭望，身后就不會有人，紅綠燈的光，照在我的背影是否會更加的凄涼，是時候我得到了說再見的機會，對的時候，遇見對的話。

　　好了，我的該結束了，可能幾個月后，我們的故事也會結束，等到那時也是說再見的時候了。

　　但放心，我會一直認為分別是為了最好的遇見我已經(jīng)擁有了說再見的機會，并會將它說出口。世界上沒有不散的宴席，我們總會散場。

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