[精華]酸甜作文600字5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的酸甜作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

酸甜作文600字 篇1

　　一支毛筆竹管長(zhǎng)，一腔豪情涌心房；

　　提筆蘸墨墨旋舞，院中紙硯留清香。

　　——題 記

　　書(shū)法，是中華文化一顆璀璨奪目的明珠，它的光輝點(diǎn)燃每一個(gè)書(shū)法愛(ài)好者的夢(mèng)。我從小就刻苦練習(xí)軟筆書(shū)法，從此，酸甜苦辣樣樣俱全的書(shū)法之門(mén)便向我敞開(kāi)了。

　　酸

　　我對(duì)軟筆書(shū)法一竅不通，爸爸只得手把手地從頭教起，僅僅是握筆的姿勢(shì)，爸爸的嘮叨都讓我耳朵聽(tīng)起了繭子，不信？你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)：“右手執(zhí)筆，食指靠在筆的上端，中指在中央，大拇指……”“不對(duì)不對(duì)，你這手太用力了，不好控制筆……”每天標(biāo)準(zhǔn)的握筆動(dòng)作、端正的練習(xí)姿勢(shì)就把我累得夠嗆，一天下來(lái)，手臂又酸又痛，頸椎也麻木了，眼睛也花了。這種折磨使我“痛不欲生”，但我仍樂(lè)此不疲！

　　甜

　　一次，奶奶過(guò)生日，大家歡天喜地，尋思著給奶奶送什么禮物。我略加思索，隨即認(rèn)真書(shū)寫(xiě)了一副“福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松”的對(duì)聯(lián)奉上。奶奶則樂(lè)得合不攏嘴，親戚們也對(duì)我的書(shū)法作品贊不絕口。我心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　苦

　　隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)與執(zhí)著絲毫沒(méi)有減退。記得那次，我在同學(xué)們面前“龍飛鳳舞”地現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)起書(shū)法來(lái)，同學(xué)們的贊賞讓我沾沾自喜，連老師的指導(dǎo)也置若罔聞。老師沒(méi)有給予肯定，反而默默地轉(zhuǎn)身離去，還讓我重新從筆畫(huà)練起。當(dāng)時(shí)我很委屈，過(guò)后細(xì)想才明白老師的.良苦用心。感謝書(shū)法給了我一個(gè)教訓(xùn)，讓我深深懂得了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。

　　辣

　　書(shū)法不是一門(mén)讓人很快就能掌握的藝術(shù)，它需要仔細(xì)揣摩——每一筆、每一畫(huà)、每個(gè)字的力度和結(jié)構(gòu)。為了練好書(shū)法，我犧牲了很多課余時(shí)間。當(dāng)小伙伴們?cè)谕嫠�時(shí)，我在練字；無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，陪伴我的也只是筆墨紙硯……

　　我明白，書(shū)法練習(xí)的道路還很漫長(zhǎng)，因?yàn)樗�是循序漸進(jìn)的，但它同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理——端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人。練習(xí)書(shū)法于我而言是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

酸甜作文600字 篇2

　　每個(gè)宿舍都有自己的故事，我所在的宿舍也有酸甜苦辣。

　　苦

　　為什么先說(shuō)苦呢？當(dāng)然是為了后面的甜啦。宿舍區(qū)距教學(xué)區(qū)的路穿過(guò)了整所學(xué)校，每天起床后要十分鐘的小跑才堪堪到班，這其中的磨練也就不言而喻。住校生，不可避免的就是幾乎所有的事都要親力親為，學(xué)習(xí)一天，拖著疲憊的身體回到寢室，一想到又要洗衣服，內(nèi)心的苦，唉。

　　辣

　　在學(xué)校都不容易，但有了許多熱心的同學(xué)，在互相幫助下，一個(gè)又一個(gè)的難題迎刃而解。形成一股“辣”風(fēng)，溫暖著宿舍內(nèi)每一個(gè)人的心。不光是同學(xué)，老師也很關(guān)心我們，到時(shí)間熄燈后，一個(gè)又一個(gè)寢室清點(diǎn)人數(shù)。若作息時(shí)間有所變動(dòng)，老師還會(huì)提醒，讓我們能夠保證睡眠，按時(shí)到班�！吧眢w是革命的本錢(qián)”，有了健康的宿舍生活，學(xué)習(xí)上也就自然精力充沛，能夠大幅提高學(xué)習(xí)效率。

　　酸

　　室友之間，難免會(huì)有摩擦�？赡苁羌椎脑�因，也可能是乙的不是，但矛盾發(fā)生后，或許會(huì)多想一些。假如甲和丙拋下了乙，那乙心中或許也會(huì)有些酸吧�；蛟S甲、乙以后會(huì)再次和好，但那發(fā)生過(guò)的`事畢竟不會(huì)？逝去。怪誰(shuí)呢。怪甲的性格，還是乙的選擇。表面或許都還行，但其中的滋味又有誰(shuí)會(huì)知？或許這就是長(zhǎng)大的人的悲傷吧。

　　甜

　　人啊，畢竟還是要往前看的，沉溺在悲傷中又怎能不陷入抑郁。在宿舍最快樂(lè)的莫過(guò)是完成一天的事后，躺在床上，享受那獨(dú)有的靜謐。不過(guò)和室友吹吹牛皮或聽(tīng)他們吹吹牛皮也不錯(cuò)。一段時(shí)間之后，心滿意足地睡去了，第二天又是全新的一天，新的征程再次開(kāi)始。

　　“如果一個(gè)寢室磨合到相當(dāng)高的地步，那也就離解散不遠(yuǎn)了�！笔堑模�高考之后，若大學(xué)離得很遠(yuǎn)，又怎么重聚？這段高中宿舍的酸甜苦辣也就成了記憶。

酸甜作文600字 篇3

　　時(shí)間那么無(wú)情，在樹(shù)上劃了一圈又一圈的年輪，遙看那悠閑的白云在空中時(shí)濃時(shí)淡，我仿佛聽(tīng)到記憶中的音符在我腦中跳躍，就這樣我回想到了我成長(zhǎng)的酸甜苦辣。

　　看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，馬上就要收卷了。我冥思苦想，終于我看到了勝利的光芒在閃耀。我好想跳起來(lái)告訴所有人，這道題我解出來(lái)了，我當(dāng)時(shí)的情緒就像在干旱已久的土地上澆上清澈的水一樣，像一個(gè)孩子投入媽媽的懷抱，我的心激動(dòng)甜蜜�？墒牵�當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們雜亂的討論時(shí)，他們好像就在告訴我，我做錯(cuò)了。我的心又亂成了一鍋粥，如麻線交錯(cuò)連接，我內(nèi)心不肯承認(rèn)我做錯(cuò)了。試卷發(fā)下來(lái)后一道顯眼的紅叉映入眼簾，把我的眉頭擰成了一個(gè)疙瘩。這真是次心酸的經(jīng)歷。

　　成長(zhǎng)中也有甜。有一次上體育課，我和同學(xué)比賽做仰臥起坐。本是抱著試一試的心態(tài)，卻在途中堅(jiān)持了下來(lái)。我還能回想出當(dāng)時(shí)的大汗淋漓，汗水一點(diǎn)點(diǎn)浸濕衣服，眼看著做不下去了，我便咬牙堅(jiān)持，肚子上的.肌肉仿佛撕裂一般。幾分鐘過(guò)去后，我便聽(tīng)見(jiàn)-一陣掌聲。我臉上露出了燦爛的笑容，仿佛一顆糖在心中融化。

　　成長(zhǎng)中的苦更是數(shù)不勝數(shù)。記得六年級(jí)的國(guó)慶節(jié)假日，不是讓我們放假，只是換了個(gè)地方寫(xiě)作業(yè)。老師留的試卷滿天飛，再加零七碎八的作業(yè)，我們像被死神凝視一般，老師卻滿面春風(fēng)，唉，真是個(gè)鮮明的對(duì)比�；丶液髬寢尳o我準(zhǔn)備了個(gè)大紅包，當(dāng)時(shí)摸去厚厚的，我搓搓兩只手，接過(guò)紅包，里面居然是試卷，這下我是真的沒(méi)活路了。沒(méi)辦法，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟“嘛，成長(zhǎng)就是這樣，又苦又辣。

　　成長(zhǎng)是首詩(shī)，詠嘆著酸甜苦辣而又幸福的回憶。

酸甜作文600字 篇4

　　六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè)的海洋……“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，每當(dāng)快到“六一”的時(shí)候，我們都會(huì)準(zhǔn)備很多精彩的節(jié)目，還有很多很多好吃的東西，最重要的`是因?yàn)槭俏覀儍和�的�?jié)日我們可以穿最漂亮的新衣，可以放假，作業(yè)又少，所以每一個(gè)孩子都喜歡兒童節(jié)。終于到了六一這天，老師果然沒(méi)有給我們布置太多的作業(yè)，并且還放了三天半的假呢。過(guò)兒童節(jié)真是太爽了，夢(mèng)里我都不知笑了多少回……雖然過(guò)六一那么有趣那么令人開(kāi)心，可是也有讓我感到傷腦筋的事兒，我就來(lái)給你傾訴一下吧。

　　因?yàn)榻衲辍傲�一”兒童�?jié)縣里特別重視，所以學(xué)校準(zhǔn)備了很多節(jié)目，比如：唱歌，跳舞，游行等等。我穿著節(jié)日的盛裝，系著火紅的領(lǐng)巾，和媽媽凌晨五點(diǎn)就來(lái)到了學(xué)校，畫(huà)好了靚麗的妝，同學(xué)們就在禮儀隊(duì)的鑼鼓聲中邁著整齊的步伐出發(fā)了！演出地點(diǎn)是瓦爾高中學(xué)，走了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)候我們終于到了瓦爾高中學(xué)，大伙兒是腳疼腿酸，加上毒辣辣的陽(yáng)光真是又渴又累，有的同學(xué)都快中暑了。

　　工作人員帶領(lǐng)我們?cè)谥付ǖ姆疥嚴(yán)镒�下，等其他學(xué)校的師生全部到齊后節(jié)目隆重開(kāi)演了，因?yàn)槲覀冏�在后面離舞臺(tái)太遠(yuǎn)，根本就看不清楚表演，這叫什么事兒嘛！唉……只聽(tīng)得見(jiàn)聲音卻看不到表演，太沒(méi)意思了！關(guān)鍵是水也沒(méi)得喝，還不能站起來(lái)看，真正整死人了，沒(méi)勁！幸好我是禮儀隊(duì)的，有幸坐在舞臺(tái)邊才看見(jiàn)了精彩的表演。節(jié)目沒(méi)多久就演完了，我們以為都這么累今天應(yīng)該不上課了，哈哈，哪里知道課照上！不過(guò)雖然我們參加節(jié)目很累，但是一想到是屬于我們的節(jié)日，什么苦啊，累啊，統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外，并且更是為自己在節(jié)日好好“秀”了一把而開(kāi)心不已，值��！

　　在“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，我們興高采烈地歡度著自己的節(jié)日，那一張張可愛(ài)的笑臉，那一陣陣歡快的歌聲，多么幸福的童年��！

　　我期待著明年的“六一”兒童節(jié)會(huì)更有意義更加精彩！

酸甜作文600字 篇5

　　我的暑假酸甜苦辣全有�，F(xiàn)在我就給大家講幾件暑假里的故事。

　　酸

　　便民超市有花種賣(mài)了！于是，我快速地前往便民超市。我買(mǎi)了薄荷、蘿卜、五彩南瓜、含羞草、葫蘆、小番茄等六樣種子�；氐郊�，我就把含羞草、薄荷和葫蘆種了起來(lái)。并開(kāi)始寫(xiě)《觀察日記》。真希望它們能快點(diǎn)發(fā)芽。從第一天到第五天，泥土都沒(méi)有動(dòng)靜。第六天，營(yíng)養(yǎng)土里冒出了一個(gè)小芽芽。這芽芽十分可愛(ài)，還沒(méi)有頭發(fā)絲粗的小竿上拖著兩片超迷你的`小葉子。等我第七天再去看時(shí)，小芽芽沒(méi)了。我想，它是枯死的。因?yàn)樗�太�?xì)小了。小芽芽的死讓我很心酸，所有的種子都沒(méi)有發(fā)芽成功，這次種植失敗“唔唔唔�！�

　　甜

　　暑假里，我去參加寫(xiě)作班。老師講課講得可好了。我也認(rèn)真地聽(tīng)講。一次，老師布置的作文是《夸夸我的還習(xí)慣》。我寫(xiě)的是夸我愛(ài)勞動(dòng)的還習(xí)慣，我還寫(xiě)了勞動(dòng)帶給我的快樂(lè)。老師說(shuō)我這篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)，給我打了A加五顆星。雖然我臉上不好意思笑出來(lái)，但心里可甜啦。

　　苦

　　平時(shí)，我體育不好，所以暑假去少年宮學(xué)習(xí)跆拳道。白天練得動(dòng)作，我晚上回家練習(xí)。練“里合”動(dòng)作的時(shí)候，一不小心，重心沒(méi)有掌握好，把腿蹭破了一層皮。每天練前滑、后滑、外擺。練得腿上青一塊、紫一塊的。所以我覺(jué)得練跆拳道很苦，但也有收獲。

　　辣

　　雖然，少年宮學(xué)習(xí)項(xiàng)目快結(jié)束了，可暑假也過(guò)去了一大半，我還要去參加學(xué)校的金話筒培訓(xùn)，每天還要練習(xí)毛筆字、鋼琴。我們的暑假本該開(kāi)開(kāi)心心地玩，但我們卻。每想到這兒，我的心頭就有點(diǎn)火辣辣、毛毛的。

　　猜想，同學(xué)們的暑假也和我一樣有酸甜苦辣的故事吧！

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