(優(yōu)選)女孩作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的女孩作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

女孩作文600字 篇1

　　我，是為今后一切忙碌的螞蟻；我，是天邊一顆不起眼的小星星……我，是一個小小的我，一個快樂的女孩。

　　我，1米5的個子，腦后梳著一條馬尾辮，一雙大大的眼睛忽閃忽閃的'；兩顆調(diào)皮的小虎牙老是很不聽話的闖出來 ；圓圓的臉蛋有點黑。微笑時甜甜的露出一對小酒窩，我是個對生活 、對未來充滿希望和向往的女孩。我喜歡笑，因為我覺得一個自然的微笑能排除所有的煩惱和憂愁；能使人與人之間變得更加親切和友好。我很少哭，從小到大都是這樣，當(dāng)然，我也有哭的時候，那就是我想我爸爸的時候，比如有一次，我實在實在很想很想爸爸了，就偷偷的躲在被窩里哭，哭累了，也睡著了。我屬龍，卻膽小如鼠，一只小小的蟑螂都會把我嚇得無處可逃。

　　生活中，人人都說我是個乖巧堅強的孩子，其實也是的。從讀一年級開始，我每天就自己洗澡，整理書包，有時候，也會為父母做點力所能及的小事。

　　學(xué)習(xí)上，我肯下功夫，自覺學(xué)習(xí)。“笨鳥先飛[注:比喻能力差的人怕落后，做事比別人先動手。]，”我始終抱著這一理念時刻監(jiān)督自己。平時我以多看書，多做習(xí)題來拓展我的知識面。就說我的閱讀吧。以前我的閱讀很差，后來在老師的指導(dǎo)下，每天堅持做閱讀，很少中斷，功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我的閱讀水平比以前有了顯著提高。

　　在班級里，我也樂于助人，當(dāng)同學(xué)有遇到小困難時，我也會主動去幫助他們；平時也會幫助老師維持班級紀(jì)律；我當(dāng)值日班長時，都盡量爭取班級循環(huán)紅旗，為班級爭光。

　　這就是我，一個小小的、愛笑而又開朗的女孩。當(dāng)然， 我還有很多不足之處需要去改進，比如做作業(yè)不是很認(rèn)真；不太動腦筋；粗心等，以后我會逐漸去改變自己的，爭取做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。說了這么多，同學(xué)們，你們是不是也要告訴我，你們是怎么樣的一個人呢？

女孩作文600字 篇2

　　“人生如花，而愛便是花的蜜�！边@是莎士比亞說過的一句話。這一生，她用天使的心給許多花兒送去了蜜，她無私，她偉大，她，就是何玥。

　　何玥今年十二歲了，她家里有著許許多多的獎狀，這可真是令人羨慕！可是，她卻因為得了不治之癥而在xxxx年的11月17日點10分去世。如果你是何玥，在只剩短短三個月的生命里，你會想什么呢？正常人的想法應(yīng)該會覺得自己還有很多事情沒做，會抱怨自己的癌癥，想再見一面自己沒見過的親人……而何玥，她甚至連想都沒想，就選擇了捐獻出自己的可以用的器官！

　　在汶川大地震過后何玥不僅把自己所有零花錢都捐給了那些無家可歸的人們，還讓父母每人把1個月的工資都捐了。再查出有病后，學(xué)校為何玥捐錢，可是她卻把這些錢捐給了自己認(rèn)為更需要幫助的人……

　　何玥提出捐獻器官，但是她的爸爸并不同意。因為在他們那里的風(fēng)俗是人死后尸體被剖開是大逆不道的事情。何玥說：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望！”在何玥的強力勸說下，她的父母終于同意了她的.要求。此時，我想對何玥說：“何玥，你的選擇是正確的，你的爸爸媽媽會同意大概也是因為你這無私的、偉大的、不平凡的愛所感動吧！”

　　何玥的愿望已經(jīng)實現(xiàn)，她用自己的器官挽救了三個人的生命。我認(rèn)為，何玥把器官捐給了他人，就像生命的一種延續(xù)。何玥用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去幫助每一個需要幫助的人！

　　她像一個安琪兒，把愛傳遞到每一個角落，使每個人都認(rèn)為，她是個心胸寬廣的女孩！

　　在生活中，何玥無處不在。

　　何玥是一個純真、美麗、善良的女孩！用愛來滋潤著每個人的心。難道，這不是一個“最美的女孩”嗎？

女孩作文600字 篇3

　　有的人敬佩在足球場上叱咤風(fēng)云的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數(shù)美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的孔子、老子、孟子、莊子；還有的人敬佩……而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。為什么呢？

　　話還得從那場大災(zāi)難——印度洋海嘯說起。在泰國旅游勝地——普吉島，一位英國小女孩和她的母親隨旅游團去玩。那天天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳。正當(dāng)她們玩得十分高興時，小女孩發(fā)現(xiàn)有許多死魚向岸邊漂來，同時，水面上還不時冒起了泡泡，并且潮退的老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的。小女孩想起了前不久在學(xué)校上的一節(jié)關(guān)于海嘯的公開課，老師講的海嘯來臨前的種種跡象都與目前的現(xiàn)象完全吻合，小女孩著急地告訴媽媽：“媽媽，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！”她的母親剛開始有點將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道：“海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃��！”大多數(shù)人都聽了母親的勸告，都陸續(xù)上岸，逃到離海很遠(yuǎn)的地方去了。但還有一些人在海灘上拾五顏六色的貝殼，不知道死神已經(jīng)悄悄地靠近他們。那個小女孩看在眼里、急在心里，便不顧自己的安危上去勸告。經(jīng)過她的`不懈努力，那些人終于聽從了她的勸說，上岸了。小女孩說得沒錯，果然，沒過不久，海嘯就來臨了。大浪一個高過一個，頃刻間，海邊的房屋都被海水吞沒了。人如果在海邊，那肯定也在劫難逃。

　　我敬佩小女孩救了那么多的人，我敬佩她能將課堂上的知識運用到日常生活中來，我敬佩她在那么危險的情況下能如此冷靜，我要向她學(xué)習(xí)。

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