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傘的作文600字【熱門(mén)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的傘的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
傘的作文600字 篇1
我睜開(kāi)雙眼，聆聽(tīng)著雨啪啪地打著窗玻璃，但還不知道今天會(huì)有怎樣一個(gè)濕漉漉的早晨……
我和媽媽步行在上學(xué)的路上，雨似乎也在和我們作對(duì)，下得更猛烈了。路上積滿水，到處都是大大小小的水洼。我和媽媽都沒(méi)穿雨靴，只能忍受著雨水透過(guò)運(yùn)動(dòng)鞋滲進(jìn)襪子和腳的刺骨冰涼。
由于我和媽媽急著出門(mén)，沒(méi)仔細(xì)看，就隨便抓了一把傘。這把傘有些小，書(shū)包和我們的大半個(gè)身體都暴露在這無(wú)情的雨的世界里。
走進(jìn)每天必經(jīng)的公園，先映入眼簾的是一個(gè)簡(jiǎn)樸的保安值班室，里面是那個(gè)我很面熟的保安，大概六十出頭的樣子，頭發(fā)有些灰白，但并不顯得蒼老。他待人總是非常熱情厚道，小孩子的滑板車(chē)拿不了了，讓他看著，他也總是很樂(lè)意。此時(shí)的他，正從門(mén)簾后探出身子，連忙從身后抽出一把有些破舊的傘，嘴角微微翹起著說(shuō)：“你們把這把傘也拿著，別擠在一把小傘下面，會(huì)被雨淋病的`！”我驚呆了，目光直勾勾地盯著保安。媽媽似乎也愣住了，猶豫了一下，說(shuō)：“謝謝您了，不用了，我們這樣能行。”保安皺著眉頭又勸：“拿著吧，拿著吧，孩子別感冒了，現(xiàn)在這天氣變得很頻繁。沒(méi)事的，她放學(xué)回來(lái)可以還給我……”媽媽感激地接過(guò)了傘，道了謝就急匆匆地走了。
一天的在校學(xué)習(xí)結(jié)束了，雨漸漸停了。我又經(jīng)過(guò)那個(gè)小房子，心中升起揮之不去的敬意：他，一個(gè)平凡的公園保安，幫助了多少人；他懷著一顆充滿關(guān)愛(ài)的心，仿佛已經(jīng)向所有需要幫助的人伸出溫?zé)岽植诘氖�，這充滿援助熱血的手，把關(guān)愛(ài)的暖流貫徹人間。
而現(xiàn)在的他，正坐在一個(gè)折疊凳上，面帶慈祥的微笑，和另一位老奶奶談笑風(fēng)聲呢。
傘的作文600字 篇2
看了這個(gè)題目你也許會(huì)感到疑惑：傘把上也會(huì)有真情？不過(guò)聽(tīng)完這個(gè)故事后，你就會(huì)明白是怎么回事了。
今天天氣真不好，下著小雨，淋在身上涼絲絲的。盡管如此，我和老媽還是要乘公交車(chē)去姥姥家。
路上真是倒霉，售票員身旁的玻璃門(mén)上破了一個(gè)大洞，我們正好站在車(chē)門(mén)旁邊，看來(lái)我們一路上要受“風(fēng)雨之苦”了。不過(guò)比我們更倒霉的是坐在我們前面的盲人夫婦。他們的臉上淌著雨水，女子低沉地問(wèn)道：“乘務(wù)員，是玻璃壞了嗎？”那個(gè)售票員阿姨尷尬地回應(yīng)了一聲：“嗯�！彪S后，她拿起車(chē)?yán)锏囊话延陚悖脗泐^頂在了那個(gè)大洞上，車(chē)?yán)镱D時(shí)溫暖如春。盲人夫婦問(wèn)：“玻璃修好了？”售票員又甜甜地“嗯”了一聲。話音未落，突然，刮起了一陣強(qiáng)風(fēng)，把售票員那嬌小的身體刮的往后退了幾步，險(xiǎn)些跌倒。這時(shí)，一個(gè)工人走了過(guò)來(lái)，扶了售票員一下，又接過(guò)傘把：“我來(lái)吧�！笔燮眴T把已經(jīng)傷痕累累的傘給了他，站在了一邊。盲人夫婦的臉上再也看不到那淌著的'雨水，他們又露出了滿面的笑容。
約莫十幾分鐘后，一個(gè)身穿高中校服的青年摘下耳機(jī)，走到工人面前，把他手中的傘拿了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)吧，你去坐會(huì)兒�！睈�(ài)心接力開(kāi)始了……
雖然愛(ài)心接力才剛剛開(kāi)始，但是我和老媽卻要下車(chē)了，我們依依不舍地離開(kāi)了這輛充滿濃濃的愛(ài)和真情的大巴車(chē)。
是啊，這世上，處處都有愛(ài)和真情。此時(shí)此刻，我想說(shuō)：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)有更加美好的明天。
傘的作文600字 篇3
讓我感動(dòng)的事如同一片片落葉，有的隨風(fēng)吹去，有的遭遇時(shí)間的侵蝕腐爛，但惟獨(dú)有那么一片落葉，那么一片沾著雨露的落葉吹進(jìn)了我的心田，腐爛在了我的心底。
春天的天氣就如同三歲的娃娃說(shuō)變就變。前不久還是晴空萬(wàn)里，天慢慢的暗了下來(lái)。忽然，只聽(tīng)雷聲一響，只見(jiàn)閃電一下，雨就落了下來(lái)。前不久雨還如同一一根根銀針一樣，后來(lái)，雨愈來(lái)愈大，就如同一粒粒石子、一顆顆豌豆一樣，打了下來(lái)。一下便風(fēng)雨交加、電閃雷鳴，下起來(lái)傾盆大雨。
我沒(méi)有帶傘，便只得在校門(mén)口久久佇立。我父母一直都很忙碌，不可能會(huì)來(lái)接我。我便只得期盼雨下小一點(diǎn)，好讓我不至于淋成落湯雞。
這時(shí)，只見(jiàn)他走了過(guò)來(lái)，他是我班上的.一名男同學(xué)，平常喜歡而作劇作弄?jiǎng)e人。
自古以來(lái)，男生與女生仿佛一落地便是冤家。我雖沒(méi)有加入，但我的思維也被這個(gè)傳統(tǒng)給控制住了。
他走了過(guò)來(lái)，走到了我的身邊，對(duì)我說(shuō)：“怎么了，是沒(méi)帶傘嗎？”我本不想理他，可我看他臉上并無(wú)嘲諷之意便無(wú)力的答了一句，“是的�！薄澳愀改笗�(huì)來(lái)接你嗎？”“不會(huì)�！�
他聽(tīng)完便從書(shū)包中拿出雨傘，遞給了我，說(shuō)“我只有一把傘，要不你拿去。”我聽(tīng)后驚呆了，忙說(shuō)：“這怎么行？你不也要回去嗎？”“沒(méi)事，我家比較近。”
他說(shuō)完把傘往我手中一塞，獨(dú)自跑出校門(mén)，跑入茫�！坝辍焙Ｖ�。
雨還在無(wú)情的下著，滴在一片片落葉上，仿佛試圖洗去葉上的灰塵，但又仿佛試圖洗去我們男生女生心中的傳統(tǒng)。
我相信總有這么一天，這些傳統(tǒng)會(huì)隨風(fēng)吹去，會(huì)隨著時(shí)間而腐爛。
傘的作文600字 篇4
雨傘，在我們的生活中是很常見(jiàn)的，但是我的那把雨傘，卻有著非凡的意義。
一天，晴空萬(wàn)里，我以為肯定沒(méi)有雨，就沒(méi)有想到帶傘，就上學(xué)去了。放學(xué)的時(shí)候，我剛準(zhǔn)備回家，誰(shuí)知道天有不測(cè)風(fēng)云，原本晴朗的天空突然如倒水般地下起了傾盆大雨。我下的把剛生出去的腳又鎖了回來(lái)。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一把大傘出現(xiàn)了我的面前。我抬頭一看，原來(lái)是班主任李老師，她把傘遞給了我，并和藹地對(duì)我說(shuō)：“鄭嘉，快拿著回家吧。”我看了看李老師又問(wèn)：”那……，那您怎么辦呢？”“哦，我家離得近，沒(méi)事的，你快回家做作業(yè)�！碑�(dāng)時(shí)我布置到怎么的，就信以為真了，接過(guò)那把大傘跑回了家�；氐郊液�，我把那把傘放在了陽(yáng)臺(tái)邊，媽媽看到傘問(wèn)我是誰(shuí)的，我告訴媽媽是老師借的時(shí)候，媽媽便意味深長(zhǎng)地嘆了口氣。
第二天，我來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)課本來(lái)是李老師的課。但是我們卻沒(méi)有看到李老師的身影。這時(shí)候數(shù)學(xué)老師姚老師走了過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天的'語(yǔ)文課由我來(lái)帶課�！甭�(tīng)了這句話，我的心里頓時(shí)混亂了起來(lái)。心想：完了、完了，我終于明白媽媽昨天為什么要嘆口氣了，原來(lái)李老師的家在……想到這兒，我的心里像有一只小兔子在亂蹦亂跳。我的呼吸聲越來(lái)越急促，單我的心里依然像一團(tuán)火在燒。再看了看那把傘，哎，我的心中有說(shuō)不盡的慚愧。
一直到下午，李老師終于來(lái)了，我看到李老師沒(méi)什么事，我心中的那塊大石頭也總算放下了。我連忙走過(guò)去把傘還給了李老師并說(shuō)了聲：“謝謝！”然后就回到了位置上，認(rèn)真地聽(tīng)李老師把上午沒(méi)上的課補(bǔ)上……
這世上什么事都如過(guò)眼云煙，但是唯獨(dú)這件事，深深刻在我的腦子里，還有那把雨傘和那個(gè)慈祥又和藹地笑容……
傘的作文600字 篇5
每當(dāng)我頂著一把傘走著大街小巷的時(shí)候，腦子里總會(huì)浮現(xiàn)出那一把小小的傘。
那是一個(gè)下著朦朦細(xì)雨的下午，老師正在認(rèn)認(rèn)真真地講著課，同學(xué)們也專心致志地聽(tīng)著�！岸Ａ懔恪狈艑W(xué)啦！我高高興興地背起書(shū)包，像往常一樣哼著小曲兒，踏著有節(jié)奏的步子，像只歡快的小鳥(niǎo)一樣，踏上了回家之路。
剛下樓，我就傻了眼，被眼前的一幕嚇呆了：整個(gè)天空就像個(gè)巨大的黑鍋，漆黑漆黑，霸道的烏云搶了太陽(yáng)的地盤(pán)，正讓雷公電母幫它發(fā)泄憤怒，發(fā)出“轟隆隆”的雷電聲，不爭(zhēng)氣的老天流下了淚水，發(fā)出“嘩啦啦”的雨聲。我頓時(shí)驚慌失措，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我心想：?jiǎn)杽e人借吧，別人會(huì)借給我嗎？如果沒(méi)借到，那不是很沒(méi)面子；不問(wèn)別人借吧，那我豈不要在這過(guò)夜了。我的'腦子里好像有兩個(gè)小人，一直在我的腦子里爭(zhēng)辯，我左右為難，不知該聽(tīng)誰(shuí)的好。終于，我做了個(gè)鄭重的決定：?jiǎn)杽e人借。我跑到身后那位同學(xué)前，懇求道：“你能跟我拼一把傘嗎？”他漫不經(jīng)心地瞟了我一眼，冷冷地拋下一句：“我這把傘這么小，怎么跟你拼呀？”聽(tīng)到這句話，我就像個(gè)泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走來(lái)走去，淚水不爭(zhēng)氣地在眼眶里打轉(zhuǎn)，于是，我又做出一個(gè)果斷的決定，冒著雨跑回家。我頂起書(shū)包，向校門(mén)口飛奔過(guò)去。這時(shí)，一把普普通通，畫(huà)著方格的小傘頂在了我的頭上，我還沒(méi)看清那個(gè)人是誰(shuí)，她便說(shuō)道：“周可樂(lè)，我們一起拼把傘出校吧！”說(shuō)著，我們倆便沖出了校門(mén)。我剛想跟她說(shuō)聲謝謝，可她已消失在雨幕中……
雖然這只是一把小小的傘，但是在我眼里，這是一把充滿溫暖的傘。
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