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（精）鑰匙的作文600字10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的鑰匙的作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
鑰匙的作文600字 篇1
空氣中還迷漫著晨露的芬芳，微風(fēng)迎面拂來(lái)陽(yáng)光的清香，遠(yuǎn)離繁忙和喧鬧，擺脫無(wú)聊和孤寂，踏一條幽徑，獨(dú)自去尋找大自然的一把鑰匙。
躺在柔軟的草地上，我聽(tīng)見(jiàn)種子破土而出的聲音。輕輕地，卻是一首激進(jìn)的交響，每個(gè)音符都有著向上的力量，無(wú)論遇到什么阻礙，種子都毫不退縮，勇往直前。種子的一切努力，都是為了看到破土而出時(shí)的那一縷最明媚的陽(yáng)光，生命最初的頑強(qiáng)開(kāi)始。那一瞬間，我懂得了：只要不懈努力，任何事情都會(huì)成功。
俯身靠近花叢，我聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。靜靜地，靜靜地，展開(kāi)它柔嫩的花瓣，宛如一首婉轉(zhuǎn)的抒情曲，動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲在我耳畔回響，使人如癡如醉，每一片花瓣張開(kāi)的過(guò)程，都是一節(jié)美妙的樂(lè)章；每一根花蕊輕微的搖晃，都是奇妙的音符在歡唱！
坐在老樹(shù)身旁，我聽(tīng)見(jiàn)年輪生長(zhǎng)的聲音。那緩慢的音節(jié)，見(jiàn)證了時(shí)間的變遷，譜寫(xiě)了生命的奧秘。一圈又一圈時(shí)間的痕跡，在老樹(shù)內(nèi)心深處旋轉(zhuǎn)、流淌。
走進(jìn)可愛(ài)的小樹(shù)林，我聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉飄落的聲音。雖然是生命最后的贊歌，卻沒(méi)有一絲的'悲傷，它是那樣的輕盈飄渺……樹(shù)葉在空中打著旋兒，輕輕的融入泥土。這時(shí)，我吟起了龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~重回大地，等到來(lái)年，為新生的伙伴送上深深的祝福！
閉上眼，我聽(tīng)見(jiàn)春的旖旎，夏的繁華，秋的嫵媚，冬的靦腆；聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)花落，草長(zhǎng)鶯飛，泉水叮咚，江河奔騰；聽(tīng)見(jiàn)隆隆的雷聲，嘩嘩的流水，喳喳的小鳥(niǎo)，悠悠飄蕩的白云……大自然的一把鑰匙，是聲音。風(fēng)聲、雨聲、落花聲，聲聲入耳。聲音，開(kāi)起了大自然的鎖：成功的聲音，失敗的聲音；快樂(lè)的聲音，憂(yōu)傷的聲音；時(shí)間的聲音，生命的聲音……
請(qǐng)所有人細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，聲音，便是大自然的一把金鑰匙。
鑰匙的作文600字 篇2
每個(gè)人的心頭上都會(huì)有一把鑰匙，這把鑰匙能夠打開(kāi)自己與親人之間隔絕的那道門(mén)。所以，這把鑰匙不能丟。
自從我上中學(xué)以后，每天都晚睡早起，而我的母親也是如此。漸漸的，我就覺(jué)得有點(diǎn)煩了。所以， 我與母親之間就此蒙上了一堵墻，這堵厚厚的墻，而呃對(duì)母親也有些冷淡。但是母親依然一如既往。
這一天，我起的比較早，就從被窩里爬出來(lái)，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)廚房的燈還亮著。我悄悄地走過(guò)去，發(fā)現(xiàn)母親正點(diǎn)著蠟燭在為我熬粥。因?yàn)檫@天是寒冬，天還沒(méi)完全亮，大地還籠罩在朦朧的睡眼中，碰巧又停了電，所以母親一大早就點(diǎn)著蠟燭在熬粥。
而在這一刻，我才發(fā)現(xiàn)，母親的頭發(fā)已經(jīng)有些斑白。我還看見(jiàn)母親整在用她那雙蒼老有沒(méi)有一點(diǎn)血色的手浸在刺骨的水里洗菜。
就在這時(shí)，母親似乎也察覺(jué)到什么，轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)是我，于是就叫我去再睡一會(huì)兒。而在這轉(zhuǎn)身的一刻，我發(fā)現(xiàn)母親的.臉上又多了幾條很不容易發(fā)現(xiàn)的皺紋，眼睛里也又多了幾根紅紅的血絲。我又忐忑不安地重新鉆到那還有余熱的被窩里。
在這幾天，我還發(fā)現(xiàn)母親不斷的咳嗽。過(guò)了幾天，我又很早的醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)廚房熟悉的燈光不見(jiàn)了。我悄悄地來(lái)到母親的房間，看見(jiàn)母親正靜靜的躺在床上，頭發(fā)散亂的披在枕頭上。
我坐在母親的床頭柜上，靜靜的等到她醒來(lái)，但是她剛睜開(kāi)眼時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)母親眼中的血絲變多了，我倒了杯水給母親，這時(shí)我還依稀看到母親的眼眶中似乎夾雜著淚花，正伴隨著血絲，我輕輕地叫了聲“媽”，然后靜靜地回到我的房間。
原來(lái)這幾天，天氣冷，母親又生病了，但每天還那么早就醒來(lái)給我做飯。這對(duì)于一個(gè)病人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種折磨。
我丟失了那把鑰匙又重新找了回來(lái)。這把鑰匙的找到如同解開(kāi)了千千萬(wàn)萬(wàn)把鎖，把我與母親之間的那扇隔絕親情的門(mén)打開(kāi)了，頓時(shí)讓我感到一股暖流正涌遍了我的全身。這一把鑰匙也將永遠(yuǎn)地封存在我心靈的深處，它幫我打開(kāi)這扇冰冷的門(mén)，讓我再重新感到親情帶給我的溫暖。同時(shí)，它也一直在告訴我：別丟了你的鑰匙。
鑰匙的作文600字 篇3
著名作家劉震云在給北大畢業(yè)生演講時(shí)曾提到，他的外祖母割麥子割得非�？斓拿卦E是在別人直腰時(shí)仍然在割，他舅舅的木匠手藝好的原因是比別人更加用心。這兩個(gè)事例無(wú)一不在告訴我們，做任何一件事情，都要堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地。
石油工人王進(jìn)喜有“鐵人”的稱(chēng)號(hào)，只因他有著“寧可少活20年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神，也有著“有條件要上，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要上”的艱苦奮斗精神。中國(guó)農(nóng)民袁隆平不辭辛勞地試種、育種，最終發(fā)明出了雜交水稻，為世界農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做出巨大貢獻(xiàn)。從他們的身上，我們看到了埋頭苦干的影子，堅(jiān)持不懈是他們成功的秘籍。
人生在勤，不索何獲。張衡的這句話(huà)告訴我們，人生就應(yīng)該努力地求索，不然就不會(huì)有收獲。沒(méi)有堅(jiān)持奮斗的人生是不輝煌的。成天游手好閑、無(wú)所事事的人永遠(yuǎn)不能成為像牛頓那樣的偉人，總是貪圖安逸、坐享其成的人永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)到馬云的成功。
除此之外，腳踏實(shí)地也是成功的關(guān)鍵。著名畫(huà)家達(dá)·芬奇畫(huà)雞蛋的故事我們?cè)缫讯炷茉�，他�?huà)中的一個(gè)個(gè)雞蛋，并非一次次無(wú)用的涂鴉，而是他態(tài)度認(rèn)真、堅(jiān)持不懈、腳踏實(shí)地的最好的證明。越王勾踐在失敗之后理性分析，認(rèn)識(shí)到成功需要腳踏實(shí)地的道理，于是才有了“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳” 的神話(huà)。他們能獲得如此高的名聲，離不開(kāi)他們腳踏實(shí)地的態(tài)度和作風(fēng)。
易中天教授曾說(shuō)，人生像登山，不一定每個(gè)人都能登上山頂，但一定要一步一個(gè)腳印。一步一個(gè)腳印其實(shí)就是腳踏實(shí)地。在通向成功的道路上鋪滿(mǎn)的'是一塊塊平穩(wěn)踏實(shí)的墊腳石。每個(gè)人的飛翔，都需要腳踏實(shí)地。
也許我們不能像那些名人一樣舉世聞名，但是我們依然可以把在工作或?qū)W習(xí)中的每一件平凡的事做到極致，做到完美。這就是劉震云先生想要傳達(dá)給畢業(yè)生們的人生道理啊。
做到堅(jiān)持不懈與腳踏實(shí)地，緊握通向成功之門(mén)的鑰匙。
鑰匙的作文600字 篇4
對(duì)于樹(shù)葉來(lái)說(shuō)，“鑰匙”就是雨水，滋潤(rùn)他茁壯成長(zhǎng)；對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)，“鑰匙”就是天空，讓他自由翱翔；對(duì)于汽車(chē)來(lái)說(shuō)，“鑰匙”就是汽油，提供他前進(jìn)的能量……
我的母親，是個(gè)挺勤勞的女人，在別人的眼里，這是一位既勤勞，又顧家庭，又愛(ài)丈夫子女的母親。的確，我的母親是這樣的一個(gè)女人，我從來(lái)不否認(rèn)她對(duì)我的愛(ài)已超過(guò)了對(duì)弟弟的愛(ài)，她對(duì)我很偏心的。但是我仍然覺(jué)得母親給我的愛(ài)還不夠多，我還想要更多的母愛(ài)。
那天，我到一位朋友家去住，因?yàn)槲覀円憻捵粤⒁庾R(shí)，所以家里只有我們兩人。那天，我知道媽媽股了粽子，而且我很想吃，便打了電話(huà)給爸爸，問(wèn)可不可以回家吃，可是爸爸拒絕了。我霎時(shí)間傷心起來(lái)…
下午，我剛坐下一會(huì)兒，就看見(jiàn)母親領(lǐng)著飯籃來(lái)了，我一時(shí)激動(dòng)，不知道怎么開(kāi)口。母親打開(kāi)了飯籃，我看到了那是—粽子。我邊吃粽子，她邊告訴我，她剛從家里提來(lái)的。
天黑了，母親要回去了。我送母親到門(mén)口，她塞給我一張皺巴巴的十元錢(qián)，我收下了。看著她離去的`身影，直到消失在我的視線范圍，我的眼淚終于忍不住的流下來(lái)了。
回到屋子后，小倩說(shuō)我有這樣的母親，真幸福。雖然我的嘴里說(shuō)哪有、哪有，其實(shí)心里都是暖烘烘的。大約過(guò)了十幾分鐘后，天空越來(lái)越暗沉了，大雨也跟著落下來(lái)了，我的心不禁糾結(jié)了起 來(lái).，我怕她看不清楚路；而且她應(yīng)該也沒(méi)帶雨衣，要是淋濕后生病了怎么辦？大概在六點(diǎn)鐘左右，我匆忙地跑到電話(huà)亭給她打電話(huà)，她告訴我，她在外婆家避雨，等明天再回去，我的心這才猶如千斤大石般落下一樣。知道媽媽平安，我開(kāi)心起來(lái)了。這件事，我知道了其實(shí)我也不是壞到連媽媽的安危都不顧的壞女孩。我自己感到了一絲絲安慰…
那天，我撿到了幸福的鑰匙，我會(huì)好好保存的，我更會(huì)加倍珍惜的。幸福的鑰匙就是平淡地生活著。不為榮華利祿所擾，快樂(lè)地讀書(shū)，開(kāi)心地生活；不為生活瑣事煩惱，換一種思考方式，生活就會(huì)豐富多彩……朋友們，讓我們背起行囊，去尋找“幸福的鑰匙”吧！
鑰匙的作文600字 篇5
常言說(shuō)，一把鑰匙開(kāi)一把鎖，人家的鑰匙開(kāi)不了自家的門(mén)。在感受快樂(lè)，與人溝通，探索奧秘，克服困難，實(shí)現(xiàn)理想等過(guò)程中，人們終究能找到適合自己的途徑和方法。相信吧，總有一把鑰匙屬于自己!小時(shí)候，我書(shū)包里總存放一串鑰匙，放學(xué)后，我尋找屬于自己的那把鑰匙捅開(kāi)門(mén)鎖，于是家的氣息迎面撲來(lái)，我擁有了自己的世界。每次考試的難題很多，然而考完后講卷子，卻豁然開(kāi)朗，發(fā)現(xiàn)題目很簡(jiǎn)單。這是因?yàn)槔蠋焸魇阼�匙給我了，一下子把讓我登上知識(shí)的新臺(tái)階。
有一個(gè)和我們一樣擁有無(wú)數(shù)青春夢(mèng)想的.小男孩，在他十歲時(shí)因一次車(chē)禍?zhǔn)プ蟊�。一時(shí)間，一扇扇人生的門(mén)在小男孩面前關(guān)上，小男孩那五彩繽紛的人生理想也如肥皂泡一個(gè)一個(gè)地破滅。但過(guò)了不久，小男孩便提出要學(xué)柔道，并拜一位日本柔道大師為師。幾個(gè)月過(guò)去了，小男孩已適應(yīng)了一只手搏擊，但奇怪的是，師傅只教他一招。小男孩雖然不明白為什么，可他相信師傅，便日復(fù)一日地練習(xí)這一招。不久之后，師傅帶著小男孩去參加比賽，小男孩僅憑這一招制服了許多比他高大強(qiáng)壯的對(duì)手，并獲得了冠軍。小男孩更加疑惑了，師傅卻笑著說(shuō)：“你幾乎掌握了柔道中最難的一招，而對(duì)付這一招的唯一辦法就是抓住你的左臂。”
一天。我在讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》。讀著讀著，一陣勁風(fēng)裹挾著新鮮的空氣，猛然推開(kāi)了我的心扉。是啊，堅(jiān)強(qiáng)的海倫為什么能熬過(guò)87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月？我漸漸感悟到，她在對(duì)時(shí)間的珍惜，對(duì)光明的渴求和對(duì)生活的熱愛(ài)中，找到了一把屬于自己的鑰匙，從而打開(kāi)閉鎖的命運(yùn)之門(mén)。她用自己的頑強(qiáng)和聰慧，創(chuàng)造了一筆無(wú)價(jià)的精神財(cái)富。
有一句古諺說(shuō)的好，上帝在把你的一扇門(mén)關(guān)閉時(shí)，也會(huì)為你留下另一扇門(mén)。因此，不要放棄對(duì)那把打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，努力吧，堅(jiān)持吧，那把鑰匙最終會(huì)出現(xiàn)你的眼前的
鑰匙的作文600字 篇6
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能練就創(chuàng)造天堂的力量。只有流過(guò)血的手指，才能彈奏世間的絕唱�！�
前進(jìn)道路上的眾多困難鑄成一道道屏障，成長(zhǎng)便是手握的鑰匙，不斷地沖出黑暗，沖破屏障，去開(kāi)啟光明之門(mén)的過(guò)程。
初中生活悄然而至，當(dāng)其他同學(xué)似乎都已步入正軌，體驗(yàn)初中生活帶來(lái)的歡樂(lè)時(shí)，我卻仿佛被困在瓶頸里。陌生的環(huán)境讓我和世界隔了一層厚厚的屏障，把自己關(guān)在一個(gè)密閉的小空間里不與人交流。作為中等生的'我，得不到老師的青睞，第一次月考的失利、學(xué)業(yè)的壓力、老師和家長(zhǎng)的失望接踵而至。那時(shí)的生活好像失去了陽(yáng)光無(wú)助到極點(diǎn)。
尋得一絲光明源于那個(gè)夜晚。轉(zhuǎn)入深秋，父親給我?guī)?lái)幾件衣服。走到父親身邊，父親見(jiàn)我穿的單薄，便連忙在袋子里拿出一件衣服給我披上，囑咐我天冷多穿衣，壓力不要太大，記得勞逸結(jié)合。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，一直以來(lái)，對(duì)于父母的嘮叨，我總是不厭其煩，而這一次，我卻讀懂了這關(guān)切的話(huà)語(yǔ)里滿(mǎn)載的父愛(ài)。我恍然大悟，如果沒(méi)有父母的寒暄和關(guān)愛(ài)，何來(lái)健康的我？如果我不努力突破瓶頸，又怎能得到父母的表?yè)P(yáng)呢？頓時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，自信重降我身上，我重新充滿(mǎn)電，開(kāi)啟一段新的長(zhǎng)跑。就在我等待長(zhǎng)跑比賽開(kāi)始的槍聲時(shí)，我的眼前好像有什么東西在發(fā)光，那是把鑰匙，金燦燦的鑰匙，我也更加堅(jiān)定目標(biāo)。
不知不覺(jué)，期末考的槍聲打響了。
坐在考場(chǎng)座位上的我，充滿(mǎn)自信，所有的辛酸，所有的努力都變成了筆尖下的奮筆疾書(shū)。公布成績(jī)那天，天空很藍(lán)，風(fēng)很溫柔，輕拂我的發(fā)絲，仿佛帶我回首這一段時(shí)間的心酸與努力，而這一切都匯聚成淚水，在我獲得獎(jiǎng)狀的那一刻從眼角留下。
最終，我得到了鑰匙，懷著百感交集的心情打開(kāi)了大門(mén)，靜待打開(kāi)后的光明。原來(lái)，經(jīng)歷磨難，努力突破瓶頸的過(guò)程是鑄造鑰匙的過(guò)程。而堅(jiān)持不懈即是那把鑰匙，只有不懼“山重水復(fù)”，才能“柳暗花明”。
鑰匙的作文600字 篇7
今天，下課鈴響起，我像離弦的箭飛奔到家門(mén)口，可就在我準(zhǔn)備取掛在脖子上的鑰匙時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)鑰匙不翼而飛啦！在門(mén)口整理一下情緒，心里不斷提醒自己，別緊張啊。同時(shí)，抬起左手敲門(mén)，進(jìn)屋后，我故作鎮(zhèn)靜地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业蔫�匙丟了！”但是，我心里卻萬(wàn)分害怕，心想：“媽媽千萬(wàn)不要罵我��！”
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到啊，媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“嘉嘉，你再原路返回仔細(xì)找一遍，看看有沒(méi)有掉在路上。”
我飛快地穿好了鞋，跑出了家門(mén)。
在路上，我邊走邊找，生怕有半點(diǎn)遺漏的地方，可都找遍了，也沒(méi)看到鑰匙的影子。
我失望地返回了家。
媽媽看著我一臉沮喪，手耷拉著，垂頭喪氣的樣子就猜到，我肯定沒(méi)找到。接著媽媽又打了一個(gè)電話(huà)給爸爸，要爸爸買(mǎi)一個(gè)新鎖回來(lái)。
我心想：“哎！真不應(yīng)該，劉子嘉啊，你怎么不注意著點(diǎn)，丟三落四的，鑰匙肯定丟在某個(gè)地方，被人撿了。
如果是壞人撿到到啦，后果啊......嗨，都不敢繼續(xù)往下想啦......”。還好，爸爸會(huì)買(mǎi)把新鎖回來(lái)更換好。
我吃完飯后，我拿著書(shū)去上奧數(shù)課。在奧數(shù)課上，我總是心不在焉，無(wú)精打采。就在上到四分之一時(shí)，我
突然在口袋里摸到了一個(gè)好似鑰匙的硬物，繼續(xù)摸，哈哈！鑰匙原來(lái)被卡到校服里啦，激動(dòng)地叫了起來(lái)，完全忘了在上課，當(dāng)別人用怪異的眼神盯著我時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
可真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀，此時(shí)，爸爸常常教導(dǎo)我的`話(huà)，在耳邊響起。崽崽，做任何事情都要認(rèn)真細(xì)致，從小養(yǎng)成良好的的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。長(zhǎng)大后，在工作過(guò)程中，就不會(huì)丟三落四，做事更加嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，才能更好地完成工作。
鑰匙的作文600字 篇8
愛(ài)因斯坦有句至理名言："興趣是最好的老師。"古人亦有云："知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。"興趣是助力一件事情成功的"原動(dòng)力"、"催化劑"。
"沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)，無(wú)異于一種苦役;沒(méi)有興趣的地方，就沒(méi)有智慧和靈感。"興趣對(duì)人具有神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用，能變無(wú)效為有效，化低效為高效，能成就一些事情，甚至成就一個(gè)人。有一個(gè)孩子在后院中蹦蹦跳跳，制造噪音，他的媽媽問(wèn)他在干什么，孩子說(shuō)："我要跳到月球上!"媽媽沒(méi)有潑冷水，反而說(shuō)："好，但不要忘記回來(lái)哦!"正是因?yàn)槟赣H善于利用孩子的興趣，引導(dǎo)著這個(gè)孩子踏入航空的更深更廣領(lǐng)域，而這個(gè)孩子就是第一位登陸月球的人——阿姆斯特朗。
興趣，給人們帶來(lái)身心上的歡愉。興趣不僅能讓人享受到生活的娛樂(lè)，更能給人帶來(lái)精神的歡愉，體會(huì)到生命的可貴可愛(ài)。而且在興趣中，我們往往能得到知識(shí)和啟迪，有了興趣，就有了和別人交往的"觸點(diǎn)"，興趣越廣泛，接觸的媒介就越多，學(xué)習(xí)的知識(shí)就更多，我們的.人生就更加豐富和充實(shí)，正如奧斯勒所說(shuō)的"沒(méi)有一種業(yè)余愛(ài)好的人，他的生活是不會(huì)真正幸福寧?kù)o的……只要從事一種業(yè)余愛(ài)好并且全力以赴就行。"
作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的新青年，我們生活在一個(gè)"知識(shí)大爆炸"的時(shí)代，知識(shí)更迭變換不停，我們要想在這個(gè)時(shí)代生存發(fā)展，不僅僅要學(xué)習(xí)某些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更要終身不斷的接受新事物。永葆自覺(jué)主動(dòng)的興趣和態(tài)度，才能更好的掌握并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，去創(chuàng)造更美好的未來(lái)。否則，充其量只變成一個(gè)沒(méi)有大膽創(chuàng)新，沒(méi)有開(kāi)拓精神的平庸者。
懷有興趣是人才成長(zhǎng)的起點(diǎn)，是成長(zhǎng)發(fā)展的希望。愿我們每個(gè)人都懷有興趣，努力拼搏，將興趣化作探索世界的鑰匙。
鑰匙的作文600字 篇9
鑰匙，它打開(kāi)了富人堂皇的別墅，打開(kāi)了畫(huà)家林間的小屋，打開(kāi)了學(xué)者書(shū)香的府邸。學(xué)習(xí)，正如一把鑰匙。
學(xué)習(xí)是一把打開(kāi)智慧大門(mén)，打開(kāi)了智慧大門(mén)，人也隨之蛻變。
沉浸學(xué)習(xí)可以讓人的心境平穩(wěn)，提高文化水平，氣質(zhì)也隨之增加了。懂得禮儀，溫文爾雅，受人歡迎與敬重。在《孫權(quán)勸學(xué)》中孫權(quán)勸呂蒙讀書(shū)學(xué)習(xí)，在不斷刻苦的.學(xué)習(xí)下，呂蒙從一開(kāi)始的莽夫成為了智勇雙全的大將軍，為什么會(huì)有如此的改變？是因?yàn)閰蚊赏ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)擁有了思想與才干，通過(guò)學(xué)習(xí)，獲取了能力與智慧。
學(xué)習(xí)是一把打開(kāi)事業(yè)大門(mén)的鑰匙。
在古代的科舉制度，讓更多人的讀書(shū)人可以參與朝政，在科舉制興盛的唐朝繁榮昌盛，科舉制自隋朝起，在長(zhǎng)達(dá)1300多年的時(shí)間，科舉制幫助了很多平民子弟，讓有學(xué)識(shí)的人也可以參加朝政，進(jìn)入上層，獲得施展才學(xué)的機(jī)會(huì)。用學(xué)習(xí)這把鑰匙改變一生。
學(xué)習(xí)，也是一把打開(kāi)眼界大門(mén)的鑰匙。
唐太宗李世民說(shuō)“以史為鑒，可以知興替”，學(xué)習(xí)，正可以讓你了解歷史，展望未來(lái)，這樣我們才可以接受時(shí)代飛速發(fā)展的速度，不會(huì)無(wú)知無(wú)智，與別人交流才可以言之有序，不會(huì)怯場(chǎng)與無(wú)話(huà)可說(shuō)。
學(xué)習(xí)這把鑰匙，雖然可以打開(kāi)許多，但是我們必須要永遠(yuǎn)使用這把鑰匙，終生學(xué)習(xí)。
我們通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自己，通過(guò)這種刻意練習(xí)來(lái)提高自己的能力。周恩來(lái)總理一生堅(jiān)持學(xué)習(xí)，“活到老，學(xué)到老。”是他的座右銘。學(xué)習(xí)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)十分重要，掌握了這把金鑰匙，就可以行走天下，勇敢去探索，發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造。
鑰匙的作文600字 篇10
在奮斗中堅(jiān)持，在收獲中快樂(lè)。
——題記
烈日當(dāng)頭，室內(nèi)37℃的高溫令人窒息。獨(dú)自坐在書(shū)桌前，與數(shù)學(xué)題面面相俱。望著窗外濃密的樹(shù)葉，想到自己不能外出，心中便多了幾分煩躁。
“該死的數(shù)學(xué)題……”心中的苦悶再一次發(fā)泄，扔下手中的筆，躺在床上，拿起手邊的筆記，隨意翻弄著。忽然，看到了這樣一句話(huà)“在想要放棄時(shí)，堅(jiān)持吧，會(huì)有意想不到的收獲�！遍]上眼，那句話(huà)不停地在耳邊回響，內(nèi)心深處，有一個(gè)微弱的聲音在低語(yǔ)著，“就這么放棄，生命還有什么價(jià)值。即使不能成功，只要努力過(guò)了，便問(wèn)心無(wú)愧�！北犻_(kāi)眼，回想起自己的所作所為，一種歉意油然而生，再次回到書(shū)桌前，拿起筆，繼續(xù)解著未解完的題。
額上的汗珠滴在試卷上，數(shù)學(xué)題已被我一一攻克。面對(duì)最后一個(gè)題，卻怎么也沒(méi)有頭緒。它就好像一個(gè)絆腳石，阻擋在我將要走上勝利巔峰的最后關(guān)頭。試圖放下手中的筆，可想到那句話(huà)，又堅(jiān)持下去。還有兩問(wèn)……一問(wèn)……。終究還是沒(méi)有被我解開(kāi)，但心中卻似乎舒適了很多。面對(duì)試卷上密密麻麻的解題過(guò)程，心中不覺(jué)生出了一種優(yōu)越之情。轉(zhuǎn)眼望向窗外，深綠色的.樹(shù)葉挺立枝頭，愉悅的享受著陽(yáng)光的照射。
“不是每一粒種子都能成樹(shù)，不生長(zhǎng)的便成了空殼；不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖�！比松飞�，面臨著重重的困難與挫折，不論能否成功，只要去堅(jiān)持，去努力，即便不能成功，也問(wèn)心無(wú)愧。面對(duì)自己奮斗過(guò)的成果，心中竟是那般的快樂(lè)。不因困難而放棄，那次，我終于找到了快樂(lè)的鑰匙。
快樂(lè)的源頭，不在乎收獲了多少，而在于是否努力過(guò)。在努力中尋找快樂(lè)，在收獲中審視自己。
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