[薦]幽默作文600字4篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的幽默作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。

幽默作文600字 篇1

　　我們班有位大名鼎鼎的幽默大王――何思成，無論他走到哪里，那兒常常會傳出一陣陣歡笑。

　　我們班的幽默大王瘦瘦的，是個小個子，活得像個monkey似的，別看他個子那么小，其實挺機靈的。

　　有一次，我在校運會上取得了好成績，彭老師在班上表揚我，說：“上次我報名時一時疏忽，把彬泉的名字寫成了凱方，我跟他說了，晚上他和爸爸都吃不下飯……”這時，我前面的何思成馬上轉過頭來，笑著說：“原來你那天晚上吃不下飯，那你肯定是吃面的！”我被他這一番話弄得哭笑不得。接著，彭老師說：“我們應該向他學習那種珍惜機會的精神�！边@時，何思成又和我說：“你好棒哦，你居然會吃面！”沒等他說完這句話，我就已經(jīng)笑得肚子都疼了。

　　又有一次，是數(shù)學測驗，那天我的同桌因為發(fā)燒而曠課了，陳老師提醒同學們說：“天氣變化，要注意身體�！焙嗡汲闪⒓凑酒饋泶舐暤睾捌饋恚骸拔也挪慌履兀�我洗頭用‘飄柔’呢！”接著，他又喊起來：“我而且還有‘舒膚佳’保護，怕什么發(fā)燒？”他的兩句話，引起一陣哄堂大笑。我想：“舒膚佳”和發(fā)燒有什么關系，三百六十行，哪一行不好做嘛，他偏偏怎么做起廣告這一行了。我驚奇地看著他，他神氣地說：“你一輩子還沒見過帥哥呀，今天我給你看個夠�！闭媸亲屓擞稚鷼�，又好笑。

　　雖說他挺幽默，但有一次還幫了我的忙。開校運會時，我參加了400米，他不服氣地說：“你一定跑到一半就沒氣了。”我下定決心：一定要拿個好成績給他們瞧瞧，讓他們知道我不是懦弱的。在校運會上，我真的實現(xiàn)了夢想，得了好成績，我對他說：“你不是說我會輸定了嗎？”他說：“鬼知道你天天都練習�！闭f著吐了吐舌頭，就走開了。說實話，要不是他的.那次激勵，我真還沒有那么大的信心呢。

　　這就是我們班的幽默大王，雖然有時讓老師生氣，但為我們班增添了許多快樂和氣氛。還有很多類似這樣的事情，我就不說了，免得笑破你的肚皮，同時我也為有一個這樣的一個同學而高興。

幽默作文600字 篇2

　　今天是新學期第3周，同學們都早早地來到教室，期待著老師的到來。

　　上課鈴想了，像一陣風。一位老師進來了她的個兒頭不高，留著一頭秀氣短發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛，是那么的干練。她就是我們的班主任——陳老師。

　　雖然開學到現(xiàn)在的時間不長，可老師對我的幫助是那么的難忘。最讓我難忘的，那就該屬對我摘抄作業(yè)的批評了。說到這兒，你也許并不覺得會有什么稀奇，批評無非就是指出缺點，要求改正，嚴厲點的聲音大點罷了�？蛇@個陳老師不同，她是那么的幽默，幾個字，一個小符號，讓我覺得無地自容。使我下定決心再也不能犯同樣的錯誤了。

　　我摘抄時總是忘記寫日期，就是因為忘記寫日期，還漏了幾天。老師失望了，評語上給了我三個感嘆號！��！還畫了個傷心的符號呢，“老師好失望，好傷心啊”我心想，我可一定要改正啊“也許是陋習難改，過了兩天，我竟然又忘了寫日期��！可這次老師沒給我更多的感嘆號，不知道是老師失望之極還是無奈，作業(yè)評語上稱我是”馬大哈“，可是老師并沒失望，叮囑我這是”最后一次“，一張笑臉符號，是對我莫大的`鼓勵��！

　　我真的是慚愧，拿到作業(yè)本的時候，我臉上覺得一陣發(fā)燙。老師啊，這是我第二次犯同樣的低級錯誤了，我不該叫馬大哈，真該叫“馮大哈“啊��！我在老師的評語后強有力的寫下了”yes！“，老師，我一定改正。

　　就這樣，在我眼里，陳老師就是用這種幽默的方式教育幫助我們，吸引我們，讓人倍感親切，又覺得她高深莫測。這就是我們的新老師——陳老師！

幽默作文600字 篇3

　　記得上三年級時，有一位叫王峰的語文老師。同學們都喜歡在背地里叫他“汪峰”老師。他是個和藹可親，幽默風趣的老師。個子不高不矮，胖胖的，臉圓圓的。

　　他有一雙會說話的眼睛：上語文課時，如果有一個同學把手伸在桌子下面做小動作，王老師只要用那雙會“說話”的眼睛瞪他一下，那個同學看見了便會立馬把手拿上來，端端正正的放在課桌上聽講。老師的眼睛會說話：上課時，有一個同學問題回答得非常好，王老師就會向她投去贊許的目光，好像在說：“回答對了，繼續(xù)加油，再接再厲！”

　　王老師還有一張?zhí)咸喜唤^的'嘴巴，講起課來有聲有色、眉飛色舞，同學們都走到書本里去遨游了。

　　王老師剛教我們寫鋼筆那會兒，我們都還不了解鋼筆。而王老師卻很耐心地教我們怎樣握筆……一邊嘴不停歇地說還一邊在講臺前演示：“手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼睛離書本一尺……”還時不時地去糾正一下個別同學的錯誤。

　　幽默風趣，是王老師最大的特點。

　　有一次中午在學校食堂吃完飯后，我和吉雨婷結伴走向教室。路上，碰巧遇到了王老師，擦身而過時，不小心踩到了王老師的腳，她連忙向老師道歉：“王老師，對不起�！蓖趵蠋煹幕卮鹆钊艘馔猓骸昂�，就你這小身板兒，怎么能傷到我這么威武的身軀呢，難道我就這么弱不禁風嗎？”說完還拍了拍自己的肚子，我和吉雨婷都“撲哧”一聲笑了。

　　正是因為王老師的耐心，王老師的幽默風趣，才讓我們學會了握筆，學會了寫字，學會了寫作……一步一步地成長，一步一步地向上。

　　雖然王老師只陪伴了我們一年，但老師對我的諄諄教誨和用心良苦我終身難忘！

幽默作文600字 篇4

　　說起我那朋友，林世琦。用三個詞就能把他形容的淋漓盡致——帥氣，幽默，自戀。

　　帥氣

　　說他帥氣，那真不是夸張。瞧！他面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，目若秋波，帶笑含情。簡直一個現(xiàn)代版“賈寶玉”。如果他上街去，可能有百分之九十的人會忍不住多看他幾眼。

　　幽默

　　他有著賈寶玉般的相貌，卻沒有像賈寶玉那般的.多愁善感，反之，則很幽默。記得有一次，我去三安園玩，遇見了他。碰巧，那天正好是我生日，就沒太在意，結果他卻給我唱生日快樂歌：“祝你生日快樂，祝你蛋糕發(fā)霉，祝你生日倒霉，祝你越吃越美�！背�完后，他便遭到了我的追殺。正打得熱火朝天時，他突然求饒：“姑奶奶，饒了我吧！今天你最大，你說什么我就干什么，好不好？”我只好饒了他，清了清嗓子：“哀家今天心情比較好，饒了你，走，扶著哀家逛逛�！薄爸Z，太后娘娘，小的給您講個笑話吧！從前，有一個人寫日記：夏天來了，陽光明媚，秋高氣爽，萬里無云，大雪紛飛。是我總想跳進黃河，洗個熱水澡……”他一邊說，我一邊笑，笑得東倒西歪。

　　自戀

　　星期二，體育課，我們幾個在二班改卷子，我坐的是林世琦的位子，竟情不自禁的在他的書上畫了一個圈圈（代表的是“畫個圈圈詛咒你”）。第二天，中午上學，遇見了他，把這件事給他說了，他竟死皮賴臉的說：“你是不是喜歡我啊”一邊說，還一邊向我這邊靠。“想得倒美，一邊去，我要喜歡你，你就是個女生，怎么樣？”結果我說了這話，他還洋洋自得的說：“那我就是個女生了，你能把我怎樣沒轍了吧？我真是太聰明了！”他狂笑道。我頓時無語。

　　唉！多么帥氣、幽默，而又自戀的林世琦��！

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