溫度作文600字【推薦】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的溫度作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

溫度作文600字 篇1

　　去撫摸漢字，去品味漢字，你是否產(chǎn)生一種微妙的感覺，它在用自己獨(dú)特的方法與你對(duì)話，盡情地散發(fā)令人沉醉迷離的魅力，去吧，去吧！去感觸一下漢字跳動(dòng)的脈搏！

　　小學(xué)六年的語文課本讓我輕叩漢字魅力的大門，一個(gè)個(gè)書法字體恰似旋律各異的音符，讓我與漢字交響起一首優(yōu)美的.小曲，余音繞梁。久久不散。筆墨揮毫的書法字體盡收眼底，這兒的一撇，那兒的一捺，每一筆每一劃。都訴說著文化的深厚久遠(yuǎn)，行書流暢，正楷端莊，篆書隸書，古色古香，有的人，請(qǐng)你不要給漢字打上呆板無趣的標(biāo)簽，漢字不是印在紙上，固定在田字格里的東西，他是精靈，是能帶給我們?cè)S許多多快樂的精靈！不信？那就請(qǐng)你提起筆。寫下幾個(gè)字。體驗(yàn)文字的魅力，感受漢字的溫度。

　　“藍(lán)天”“高山”“河流”“白云”，這些我們從一年級(jí)就接觸的最簡(jiǎn)單的詞語，很多六年級(jí)的作文高手卻嫌棄它們。以它們沒有意境沒有經(jīng)典為由，硬生生地把它們從自己的文章中剔除，認(rèn)為它們不能展現(xiàn)漢字的魅力，我會(huì)用我手中的筆告訴你們，你們錯(cuò)了，白云依附藍(lán)天，盤于高山，云煙繚繞，飄飄渺渺。幾條河流于山底高峰垂傾爾下，流動(dòng)在婉蜓崎嶇的山路，還以為是宇宙的天河，天的藍(lán)，云的白，誰的什么渲染了誰，誰的什么迷茫了誰，是吧，是吧？每一個(gè)漢字都有自己獨(dú)特的魅力，它需要我們的平等對(duì)待。不要怪罪簡(jiǎn)單漢字不美，是你沒有給他展現(xiàn)美的機(jī)會(huì)。

　　我的心為漢字開啟，像白色的閃電劃破天際，我的心為漢字奔馳。像紅色的血液充滿身體，我的心為漢字天晴，像金色的陽光灑遍大地。

溫度作文600字 篇2

　　在我們的生活中，總有這么一些話：聽著好聽，但實(shí)際上不是這樣，聽著不好聽，但卻都是為我們好；有時(shí)候，好朋友發(fā)的短信足以讓我們感動(dòng)好久，但有時(shí)候，也會(huì)讓我們心寒……這些話為什么會(huì)帶來這樣的效果呢？因?yàn)樗鼈兌加幸粋�(gè)共同的特點(diǎn)——有溫度。

　　也許你可能會(huì)疑問：話，又不像水，有熱水、溫水、冷水，它怎么可能有溫度？是��！它們是不像水那樣，但卻總能給我們的心靈以溫暖。

　　有那么一句有溫度的話，它深深地打動(dòng)著我，是它給了我活下去的勇氣和動(dòng)力，它是我人生中的方向標(biāo)，指引著我前進(jìn)。

　　早上寫作文，寫了一半突然沒靈感了，于是便上網(wǎng)，尋找那所謂的靈感。打開百度瀏覽器，映入眼簾的便是界面。剛想點(diǎn)游戲的時(shí)候，“換膚”那里突然“蹦”出來一個(gè)框，一點(diǎn)——呀！皮膚換了！醒目的六個(gè)大字掛在中間，仔細(xì)一看——給未來一個(gè)Yes！突然，靈光乍現(xiàn)。這不就是我要找的那個(gè)有溫度的話嗎？也許你們可能不覺得這句話有多么多么的好，但是，我可以這么跟你們說，自從看見了這句話，我突然就覺得生活一下子變得美好了！它使我變得樂觀，變得堅(jiān)強(qiáng)。自那天開始，它便變成了支持我前行的動(dòng)力，激勵(lì)著我。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我都會(huì)笑著對(duì)自己說：“Yes！”每當(dāng)我對(duì)生活失去信心的時(shí)候，我都會(huì)笑著對(duì)自己說：“Yes！”每當(dāng)我的心覺得累了的時(shí)候，我都會(huì)笑著對(duì)自己說：“Yes！”每當(dāng)我的眼淚快要掉下來的時(shí)候，我都會(huì)笑著對(duì)自己說：“Yes！”……

　　我相信，你們肯定有跟我相同的經(jīng)歷吧！肯定有那么一兩句有溫度的話，是你人生的方向標(biāo)，一直激勵(lì)著你前行。

　　是有溫度的話，使我們的生活充滿溫暖；是有溫度的話，給我們以前進(jìn)的動(dòng)力；是有溫度的`話，使我們的生活變得多姿多彩……

　　所以，朋友們，多用你們的慧眼去發(fā)現(xiàn)生活中那些有溫度的話，多用你們的嘴巴去說一些有溫度的話給他人，多用你們的行動(dòng)去見證這些有溫度的話！相信有了它們，你們的生活會(huì)更加精彩！

溫度作文600字 篇3

　　在這金桂飄香、陽光明媚的日子里，海陵學(xué)校第二屆小記者班的小記者們聆聽了“全國(guó)十大最美教師”陳錦華老師的講座并采訪了他。

　　陳老師一身正裝，眼睛炯炯有神，他聲情并茂地介紹了他和“教師媽媽”團(tuán)隊(duì)10年如一日地關(guān)心留守兒童的事跡，隨后就到了小記者提問環(huán)節(jié)。

　　我是第一個(gè)提問的，我心提到了嗓子眼，豆大的汗珠一滴一滴往下淌，平復(fù)了一下情緒，我拿起話筒道：“尊敬的陳老師您好!我是六(1)班的小記者王珮然，今天非常榮幸有機(jī)會(huì)采訪您，我們海陵區(qū)有一個(gè)“教師媽媽”團(tuán)隊(duì)，聽說您也是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，請(qǐng)您介紹一下‘教師媽媽’團(tuán)隊(duì)的相關(guān)情況。謝謝!”陳老師介紹說，“教師媽媽”團(tuán)隊(duì)建立于20xx年3月6日，當(dāng)時(shí)正值“三八婦女節(jié)”來臨之際，為了讓女教師過一個(gè)有意義的節(jié)日，泰州市泰東實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織女教師參加“學(xué)習(xí)法官媽媽陳燕萍，爭(zhēng)當(dāng)教師媽媽”活動(dòng)，36名女教師與58位孤貧留守等困境孩子結(jié)對(duì)開展活動(dòng)，解決這些孩子親情友情缺失、家庭教育缺位、安全健康缺保問題。10年來，“教師媽媽”團(tuán)隊(duì)在關(guān)愛的道路上越走越寬。

　　聽著陳老師的.介紹，我震撼了，把每一份愛落到實(shí)處，讓每一個(gè)留守兒童都沐浴在愛的春風(fēng)中，把每一個(gè)留守兒童當(dāng)做自己的孩子在呵護(hù)，一年又一年，整整10年的堅(jiān)守，這真是一份有溫度的堅(jiān)守!陳老師的工作是多么有意義，值得點(diǎn)贊!

　　陳老師又介紹了他們的“916工作法”，講了他這10年來印象最深刻的故事，分享了到央視參加頒獎(jiǎng)禮的精彩瞬間，最后，他希望我們做一個(gè)不懈奮斗、懂得感恩的人。

　　陳老師有著“媽媽”般的溫暖和高潔的人品，聽了他的事跡，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)更加充滿了崇高的敬意。

【溫度作文600字】相關(guān)文章：

溫度的作文02-05

掌心的溫度作文10-02

心的溫度作文10-04

善良的溫度作文10-05

心靈的溫度作文09-19

母愛的溫度作文04-10

心靈的溫度作文03-26

溫度優(yōu)秀作文03-02

指尖的溫度作文04-04

手心的溫度作文04-16