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體驗(yàn)作文600字

時間:2024-03-11 13:47:22 作文600字 投訴 投稿
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(推薦)體驗(yàn)作文600字9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的體驗(yàn)作文600字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(推薦)體驗(yàn)作文600字9篇

體驗(yàn)作文600字 篇1

  今年的暑假已經(jīng)過了一半,我的假期生活在寫作業(yè)、練琴、和小伙伴玩耍中一天天平靜地過去,真沒什么特別的。不過,就在昨天,終于發(fā)生了一件非常特別的事情。

  昨天我收拾屋子的時候,找出了好多得毛絨玩具,有的.是爸爸媽媽買給我的,有些是小朋友送的。我不由自主地想起了報紙上關(guān)于小朋友在假期練攤的報道。和媽媽商量后,我決定也去擺一次攤,把這些毛絨玩具賣掉。

  吃過晚飯,我和爸爸媽媽簡單地收拾了一下,帶上報紙、手電筒和玩具來到了廣場。廣場上已經(jīng)有很多人了,擺攤的都集中在廣場的南面。我和媽媽選了一處,拿出報紙鋪在地上,把玩具擺好。看著別的攤上的各種帶燈的、會響音樂的玩具,我這幾個玩具好像一點(diǎn)也沒有吸引力。我記得報紙上寫過:一定要熱情一招待顧客,顧客才會愿意買東西。于是,我認(rèn)真地觀察著來往的行人。一個四、五歲的小女孩向我走過不來,我連忙招呼她:“小朋友,過來看一下吧!看有沒有喜歡的。”小女孩蹲下看一了會,站起來走了。好失望呀!又過了一會,一位阿姨抱著女兒走了過了,拿起一個玩具逗女兒玩。我又賣力地推銷起來“這是皮卡丘,這是小猴子,這種的都是五元一個,這個青蛙要貴一些!卑⒁绦Σ[瞇地拿了兩個玩具讓女兒挑,最后選了一個小猴子。這可是我第一次掙到錢,雖然不多,但讓我信心大增。天漸漸黑了下來,我急忙把手電筒打開,用手電筒的光照著我的玩具。后來,又賣出了兩個玩具,一共掙了十二元錢。

  在回家的路中,我想:今天的收獲可真不小啊!我明白了做什么事都很不容易,看似很簡單的事情,要想做好就要付出努力,要有耐心,多觀察,多與人溝通,才能把事情做好。

體驗(yàn)作文600字 篇2

  夕陽下,被拉長的是你們的背影,被感動的卻是注視你們的我。

  記憶中,從來沒有看到過父母的背影,從兒時起,只要全家一起出去散步,總喜歡跑到父母前面,想讓自己倔強(qiáng)的小背影成為你們追趕的目標(biāo)。我一次次回頭,看到你們自豪的眼神,還聽到你們故意喘著粗氣,我便真的以為自己的背影是“冠軍”最驕傲的釋義。

  “孩子大了,能追的上么?”有一次,鄰居奶奶問道:“他們都追不上我,我跑得快!”我驕傲地?fù)尨鸬。一天天,我“帶領(lǐng)”著父母成長著。有時,媽媽會說:“你長高了,你的小背影,我們看得越來越省力了!”散步的機(jī)會漸漸少了,但是只要全家出動,總會舉行“跑步比賽”,一次,爸爸撒開腿,把我甩在了后面,我望著那陌生但強(qiáng)壯的臂膀,那有力卻厚實(shí)的雙肩,那靈活又充滿活力的雙腿,那少而烏黑的頭發(fā),這一切構(gòu)成了他的背影---前所未見。我盯著他的背影,興奮地消失在遠(yuǎn)處。好久不參加我們跑步比賽的媽媽好不容易追了上來,見我任性地待在原地,也徑直向前走去,慢慢地,和父親的背影一同消失了。此時,我的腦海中勾勒出他們背影的樣子。只是那時年少的我,氣急敗壞地認(rèn)為他們耍賴,那匆匆消失的背影就是證據(jù)。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)成為一名中學(xué)生,那少的'可憐的自由時間,也只能用來補(bǔ)覺,背書。有一次,在父親的軟磨硬泡下,我們一家難得一起騎車踏青。春末的陽光,透過云層洋洋灑灑地灑下來,幾輛自行車的影子興奮地疾行。我再一次看到了你們的背影。那略顯臃腫,笨拙的身影,那夾雜著銀絲的頭發(fā),不由讓我想起了幾年前比賽時的情景。

  我專門騎得慢了些,看著你們那經(jīng)久未見的背影,是的,年輕,在流年里已不復(fù)存在。不必?fù)?dān)心,回頭看看吧,那兩個人一次次笑顏如檀,用一生守候我們的天真無邪,那也請我們停下來等等吧,等等你們。去體驗(yàn)注視你們背影的感動、幸福與踏實(shí)。

體驗(yàn)作文600字 篇3

  每次當(dāng)我看到了同齡人自由自在的在冰場上熟練的滑著冰,心里總是被一種情緒牽動著。

  但又說不清是什么情感,羨慕嫉妒恨?各種各樣的心情翻涌著。腦海里總是浮想聯(lián)翩…… 我迅速的換好冰鞋準(zhǔn)備入場,因?yàn)椤鞍傧氩蝗缫辉嚒蔽覀冊诒鶊鐾饷孀吡艘粋半弧線,但我覺得像有一個世紀(jì)那么長。進(jìn)入了冰場,我的腿肚子直打哆嗦,兩肩繃得緊緊的,一不小心就會摔個“嘴啃泥”。和我一起來的還有我的弟弟,他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我落在了后面,我看著他的背影越來越小,直到看不見了,我的內(nèi)心很惆悵,我很是嫉妒弟弟,為什么他能比我學(xué)得快呢?我的內(nèi)心帶著一個大大的問號繼續(xù)小心翼翼的摸索著成功的門檻,一不留神我摔倒了,刺骨的冰地澆滅了我內(nèi)心萌生學(xué)會的念頭,我就趴在地上……

  過了一會兒,我又迅速的站了起來,因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處有一種力量牽引著我不要輕言放棄,我一次次摔倒,卻又在原地爬起來,因?yàn)椋叶谩皥猿志褪莿倮钡脑瓌t。此時我真想找人幫幫我,可別人都自己摸索著勝利的`道路,我又摔了一跤,這次摔得格外的疼,我委屈的想哭,可是別人也摔了很多次,但是卻仍然堅持著,又轉(zhuǎn)念一想:“男兒有淚不輕彈”于是我趕緊站起來,我堅持著,堅持著…… 經(jīng)過了幾個小時的練習(xí)。終于學(xué)會了!雖然在冰上滑的很慢,但是我很有成就感!一不留神也會摔倒,但卻大大減少了次數(shù),我欣慰的笑了。

  通過這件事情,我明白了做什么事只要“堅持就是勝利”并且要百折不撓、越挫越勇,千萬切記不要半途而廢,這樣等你醒悟過來一切都與你擦肩而過了……

體驗(yàn)作文600字 篇4

  平時,爸爸媽媽總說我小,什么活都不讓我干,我力大如牛卻沒地方使。這學(xué)期,學(xué)校的雨荷農(nóng)場承包給各班,我可高興了,心想,這下我的力氣有用武之地了。

  上個星期五,高老師帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)場摘菜,我來到農(nóng)場,不由被眼前的景象驚呆了。姹紫嫣紅的月季競相開放;火紅的石榴花高高地掛在枝頭,仿佛在炫耀自己的美麗; 綠油油的的桃樹已經(jīng)掛起了毛茸茸的小桃子,一個挨著一個煞是可愛;淡紫色的`茄花含苞欲放,好像要和豆角、黃瓜比試本領(lǐng)。

  再看我們班級的田里,一壟碧綠的莧菜長得密密麻麻,走近了仔細(xì)瞧,一簇簇莧菜綠中帶紫,葉片水靈靈的,鮮嫩可愛。它們在同學(xué)們的精心侍弄下長得蓬蓬勃勃,我彎下腰,輕輕拔起一棵,莧菜就乖乖地躺在我的手心里,那柔嫩的莖葉仿佛一掐就能掐出水來。我和同學(xué)們說說笑笑,不一會就拔了一大籃。我們手捧著自己親手種植,親手收獲的莧菜,心里別提多高興了。

  到了義賣的地點(diǎn),同學(xué)們早已把攤位擺好,我們把莧菜、黃瓜整齊地擺放在課桌上,小黑板上工整地寫下了蔬菜的價格。輪到我吆喝了,我由于害羞,扭捏著不好意思開口。別的班級的攤位前早已是人山人海,同學(xué)們都急得像熱鍋上的螞蟻,不停鼓勵我。我只好豁出去了,大聲喊道:“快來看,快來買,新鮮的黃瓜、莧菜,只要一元一斤!全天然綠色蔬菜,走過路過不要錯過!數(shù)量不多,欲購從速!”這一吆喝還真奏效,不一會,我們攤位前就圍滿了人,大家你挑我揀,收錢的同學(xué)手忙腳亂,只怕把錢找錯。

  不一會,菜賣光了,大家這才松了口氣。收拾好攤位后,同學(xué)們就迫不及待地數(shù)起了錢,一元、二元、三元……。〖悠饋硪还灿38元呢!這可是我們掙到的第一筆錢!大家喜滋滋地把錢交給了班主任,這錢雖然不多,可每一分都是我們用自己的勞動掙來的!

  這一次賣菜經(jīng)歷給我留下了難忘的印象,我懂得了勞動的艱辛,也明白了父母工作的不易。今后,我要好好珍惜父母的勞動成果,更要珍惜糧食蔬菜,不輕易浪費(fèi)。

體驗(yàn)作文600字 篇5

  泰興市教育局教研室:

  在小學(xué)作文教學(xué)研究這一領(lǐng)域,雖然在情境作文研究、讀寫結(jié)合作文研究、生活作文研究等方面已經(jīng)取得大量研究成果,但是仍缺乏使學(xué)生感興趣的寫作內(nèi)容和綜合性教學(xué)策略方面的探索,更缺乏綜合性與序列性,沒有形成完善的快樂作文教學(xué)體系,導(dǎo)致學(xué)生習(xí)作興趣不能長久保持,學(xué)生寫作能力無法自然銜接和循序提高。為此,我校教師在教科室的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合作文教學(xué)實(shí)踐和現(xiàn)狀,確立了《在體驗(yàn)生活中快樂作文》這一課題。這一課題的提出,目的就是在快樂作文教學(xué)中尋求使學(xué)生更“易于動筆,樂于表達(dá)”之路。

  課題名稱:《在體驗(yàn)生活中快樂作文》 編號:TZJYS2011108選題依據(jù):按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和心理特點(diǎn)選擇適宜的教學(xué)策略,并以課堂為現(xiàn)場,以教學(xué)為中心,以學(xué)生為主體,以校本教研為主,根據(jù)研究的內(nèi)容選擇有效的科研方法。在教學(xué)中通過分析研究,提高課題研究的質(zhì)量。

  研究的目的和意義:指導(dǎo)學(xué)生從體驗(yàn)生活入手,不斷增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的興趣,促進(jìn)作文各因素的'整體提高;促使學(xué)生深化對生活的認(rèn)識和體驗(yàn),進(jìn)而快快樂樂寫作文,促使學(xué)生主體人格的形成,語文綜合能力和人文素養(yǎng)得到同步發(fā)展;改變教師的教學(xué)觀念,使教師在語文教學(xué)方面具備較扎實(shí)的理論功底和實(shí)踐能力,習(xí)作課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量有新的提高,進(jìn)而歸納、總結(jié)、探索出一套行之有效的快樂作文教學(xué)模式。

  人員組成及分工:王金明為本課題的主要負(fù)責(zé)人,組織、指揮、處理實(shí)驗(yàn)日常事務(wù)。參研人員有王建友、王新鋒、黃燕、吳梅、李慧民、封偉華、朱琴、黃慧等。

  目前,本課題的研究組織機(jī)構(gòu)已經(jīng)建立,各項研究工作的準(zhǔn)備已經(jīng)就緒,特向市教研室申請開題,懇求教研室的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家批準(zhǔn),并在今后的研究工作中給予關(guān)注、支持、指導(dǎo)。

  泰興市南沙小學(xué)《在體驗(yàn)生活中快樂作文》課題組

  20xx年2月24日

體驗(yàn)作文600字 篇6

  五月的城市繁華、喧鬧,大街小巷處處人滿為患,到處都是高樓大廈,看不到大片大片的綠色。五月的鄉(xiāng)村,又是怎樣一副景像呢?

  在一個艷陽高照的星期天,我和媽媽一起去鄉(xiāng)下外婆家。

  汽車行駛在鄉(xiāng)間的小路上:一望無際的田野里蔥綠的麥稈擎起了豐滿的穗兒,齊刷刷的麥芒在微風(fēng)地吹拂下跳起了動人的舞蹈。金黃色的油菜花謝了,解除了青綠色的豆莢,沉甸甸地掛在枝頭。高傲的翠竹挺立在路旁。清澈見底的池塘中鴨子們在水中嬉戲、玩耍……好衣服美麗的田園風(fēng)景畫!

  外婆家門前有個大院子,院子里種滿了瓜果、蔬菜:瞧,東邊中了一排辣椒苗,它們2嫩嫩的,綠綠的,還沒有我膝蓋高,竟然結(jié)出了一個個青翠欲滴、小巧玲瓏的小辣椒。院子的北邊中了許多南瓜、茄子、番茄……葫蘆綠綠的葉子匍匐在地上,藤上星星點(diǎn)點(diǎn)地綴著幾朵白色的笑話。有的話已經(jīng)寫了,結(jié)出了小拇指簇的小葫蘆。它們身上長滿了密密的毛。它好像在說:“別惹我,小心讓你奇癢難忍!”

  院子的南面中了一顆高達(dá)的杏子樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,翠綠色的葉子中還夾雜著一抹一抹的紅,好像仙女織的.紅色的錦緞,一不小心落入人間。細(xì)看,葉子呈現(xiàn)出不同的綠色,有深綠、有淺綠、有翠綠……一粒粒紅彤彤的杏子立在枝頭炫耀著自己的美麗。

  這時,外婆拿著傘,搬來一把木梯,踩在上面,把杏子一個個的摘下來放進(jìn)盆里。我也學(xué)著外婆的樣子,小心翼翼地吧杏子從樹上摘下來。一顆顆杏子晶瑩剔透,在陽光的照射下,發(fā)出耀眼的光芒,像珍珠,似瑪瑙,如寶石,我忍不住把它放在嘴里,頓時,一股甘甜、可口的味道從舌頭直沁心脾,第二個,第三個……讓我感覺怎么吃也吃不夠。

  飽餐了杏子,我和媽媽又來到屋后掘筍,到蠶豆田里摘豆子,尋“豆耳朵”,到小溪邊捕魚……我和媽媽歡樂的笑聲在村莊中回蕩!

體驗(yàn)作文600字 篇7

  我對游泳有著深厚的感情。小時候,在村里生活,我總會到村邊的小河,用‘狗刨’泳,與孩子們一起玩耍。但是后來,來到了城市,游泳的機(jī)會越來越少。這個暑假騰出時間,我專用一周的時間來學(xué)習(xí)游泳。

  這一天大早,我在我家媽媽的帶領(lǐng)下來到了游泳培訓(xùn)班。換好泳衣后,教練們讓我做了做熱身運(yùn)動。第一項內(nèi)容是跳水?粗{(lán)汪汪的泳池,我不禁心里有一陣害怕,腦海中浮現(xiàn)出了許許多多可怕的場景——溺水身亡的兒童,有=無力回天的搶救者……我的腿不禁哆嗦了起來,看著前面的.孩子一個一個都緊接著跳了下去,馬上就要輪到我了!怎么辦?怎么辦?我更加緊張起來。

  這是教練走了過來,他拍拍我的肩頭:“不要怕,其實(shí)這只有兩米,也就比你的身高多二十厘米。你只要閉住眼睛,什么都不要想,盡管往下跳就行了!我挺你!”

  馬上就要輪到我了,我的腿一個勁兒的哆嗦起來,望著碧藍(lán)的泳池,我一狠心,一閉眼,“砰”的一下——水花四濺,耳邊“砰砰”的響聲在耳邊響個不停。我慢慢將頭露出水面,發(fā)現(xiàn)其他的孩子都看著我,教練不禁向我豎起大拇指,投向了贊許的目光。我也非常高興!拔页晒α!”成功的感覺,就在我心中甜蜜的彌漫開來。

  第二項內(nèi)容是學(xué)會換氣。我們抓著欄桿,身體自然的漂浮在水面上。鼻子與水接觸比時而深入水里,時而露出水面。學(xué)會換氣才是游泳一項最基本最重要的技能。剛開始,我掌握的并不好,總是嗆了水,或者是身體往下沉。后來教練告訴我們一句精辟的技巧:一吸,二伸,三換氣。我逐漸掌握了這種方法,水中自然而然,像魚兒一樣換氣。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)成為一名游泳老手了,水中暢游,我想起了那游泳初體驗(yàn)。不覺間,回憶,在心底彌漫開來。

體驗(yàn)作文600字 篇8

  人活著都在體驗(yàn)各種各樣的文化,而我體驗(yàn)的不是家鄉(xiāng)習(xí)俗,是體驗(yàn)家鄉(xiāng)生活。

  暑假到了,學(xué)校放兩個月的暑假,我第一個月的暑假旅游是去奶奶家體驗(yàn)農(nóng)村生活,讓我感受一下與城市的不一樣。在去奶奶家的路,可以與城市形成比較,農(nóng)村的路非常爛,路面這一個窩,那一個窩。

  到了奶奶家,房子非常舊,用的東西也用的東西也非常舊,我一看到我都不想來這里。我問奶奶:“奶奶,洗衣服是怎么洗的'?碗呢?做飯呢?”奶奶回答:“衣服用手洗,碗也是用手洗,做飯要柴火來燒。”這并不是我所想的生活——洗衣服用洗衣機(jī),洗碗用洗碗機(jī),做飯用電飯煲。我心想:接下來的日子我該怎么過?

  第二天早晨,雞鳴剛剛才過,奶奶就把我叫起床了,帶我去挑水。我驚呆了:“這才剛剛六點(diǎn),我在家一般都是八點(diǎn)才起床的,我的眼睛像熊貓一樣!币?yàn)檗r(nóng)村缺水,所以要到很遠(yuǎn)的地方去挑水。我挑完水回來后,看到桌子上有早餐,我想:早餐一定會很豐富吧!我走到桌前看了看,我的心從山上掉進(jìn)了山腳下。那粥很稀,像一碗開水,都看不見幾粒米在碗里。吃完早飯后,奶奶讓我去打掃雞圈。我一走進(jìn)雞圈,我看到地上都是雞拉的便便,惡心死我了。我邊打掃邊發(fā)出嘔吐的聲音。我把雞的家打掃得干干凈凈。接下來,我要到上上去撿柴,明天拿到鎮(zhèn)上買,我看太陽西下,我的心想吃了蜂蜜一樣愉快地跑回家,因?yàn)槲颐魈炜梢缘芥?zhèn)上看看了。我回家后一下子坐在椅子上,我感覺到腰酸背痛,心想,接下來的日子我該怎么過呀?才干一天的活我就受不了了,還要在奶奶家待這么長時間。就這么一天的活,我可以想到農(nóng)村人的生活多么不容易。

  就一天下來,可以體驗(yàn)到奶奶在鄉(xiāng)下的生活過的是多么不容易。所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上,為國家的興旺發(fā)展作貢獻(xiàn),讓每個人都能過上幸福生活。

體驗(yàn)作文600字 篇9

  我是個愛畫畫的小女孩,我喜歡畫畫,也喜歡做手工,媽媽經(jīng)常帶我參加一些手工的體驗(yàn)活動,這次我們畫室有個木作體驗(yàn)活動,媽媽就趕緊就給我報名了。

  到了活動的那一天,我早早地來到了畫室,到了活動現(xiàn)場,老師開始給我們上課。他先介紹了下木工工藝品是什么,做木工需要用到那些材料,我們今天要做什么,怎么做,然后還給我們示范了一個,接下來,老師就讓我們自己動手做了。

  老師先給我們發(fā)了一根完整木頭,然后兩個樣品讓我們選擇,一邊是簡單的籃子,一邊是復(fù)雜的筆筒,到底要做那一個呢?由于是第一次接觸木工,我選擇了簡單的籃子。選定了要做什么,我就開工了。

  我一會兒拿起筆和尺子在那根木頭上比比劃劃;一會又戴上厚厚的手套鋸木塊;一會兒又拿起木棒在那組合排列;一會兒又想著要如何調(diào)整好這些木板之間的位置。就這樣一會兒的功夫,我就做的是手忙腳亂,雖然教室開著空調(diào),可是我卻是汗流浹背。

  這不,我和釘子的“戰(zhàn)爭”開始上演了。當(dāng)我想要把兩個木板釘在一起的時候,我一手拿著笨重的大鐵錘,另一手拿著小得都快看不見的小釘子往木板上錘,可是我剛要把那小小的釘子安在木板上的'時候,那小小的釘子像個淘氣的小精靈,一會兒倒在這邊,一會兒又歪到那邊,這下把我給氣得面紅耳赤,于是,我又拿起錘子,準(zhǔn)備狠狠的給釘子來個“致命一擊”。我重重地錘了下去,可誰知,釘子也不肯“妥協(xié)”直接給我“躺”下去了。原來,我用力過猛,釘子偏在了一邊。無奈之下,我只好把釘子拔出來,又重新?lián)Q了一個……,就這樣,我換了一個又一個的釘子,終于,小釘子似乎也被我的堅持和耐心給感動了,終于讓我釘出了一個完美的釘子。

  不知過了多久,我終于做完這個看似簡單其實(shí)并不簡單的小籃子。提著這個籃子,我心里就像喝了蜜一樣的甜,老師和小伙伴都夸我這個籃子做的精致又好看。

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