整理作文600字（優(yōu)秀）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的整理作文600字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

整理作文600字 篇1

　　我最喜歡上作文課了，尤其是活動(dòng)課，今天我到了作文班，發(fā)現(xiàn)安老師還沒(méi)來(lái)，過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，高興得說(shuō)今天是一節(jié)活動(dòng)課，我興奮不已。

　　上課了，老師說(shuō)我們要玩“你畫我猜”得游戲，游戲規(guī)則是：一個(gè)人看一下老師手里得紙條，然后在白板上把紙條中得詞語(yǔ)畫出來(lái)，或表演出來(lái)，讓同學(xué)們猜，哪一組猜出來(lái)就給哪一組加2分。

　　我第一個(gè)來(lái)畫。我抽到了洗碗，心里高興死了，洗碗，太簡(jiǎn)單了，想著就開(kāi)始畫，我先畫了一個(gè)大碗，又畫了一個(gè)洗碗池，我覺(jué)得自己畫得挺好得，但令我生氣得是同學(xué)們有得說(shuō)：“洗手�！庇械谜f(shuō)：“洗腳”“洗盆”“洗臉”“洗菜”……沒(méi)有一個(gè)答案是正確得。時(shí)間馬上就到了，急得我抓耳撓腮得。失敗了，看來(lái)我得畫工還得再多練練！

　　還有一個(gè)讓我耳目一新得“畫家”——-劉芷源同學(xué)。只見(jiàn)她畫了一條粗粗得面包，我好奇得想：這是什么呀？難道是大口吃面包？只見(jiàn)她又飛快地畫了兩撮毛，難道是面包霉菌？我心里不禁得想。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了畫蛇添足！我還沒(méi)說(shuō)出口呢，就被沐蓉同學(xué)搶先一步了。哎，這么好得機(jī)會(huì)就被搶了，真是不甘心啊！

　　當(dāng)我又一次上講臺(tái)抽白色得紙條時(shí)，我心里充滿了期待，會(huì)抽到什么題目呢？我竟然抽到了風(fēng)箏，我想了一種方法——表演風(fēng)箏！說(shuō)著，我拿起綠色得黑板擦，用一支紫色得筆頂著，把黑板擦當(dāng)成風(fēng)箏，把筆當(dāng)成線。我覺(jué)得自己表演得很好，結(jié)果，同學(xué)們看也看不懂。哎，真是不怕神一樣得對(duì)手，只怕豬一樣得隊(duì)友。

　　今天上得作文課真讓人高興！不過(guò)，以后我要和同學(xué)們多培養(yǎng)默契！

整理作文600字 篇2

　　上課鈴響了，林老師走進(jìn)了教室。她看了看同學(xué)們，問(wèn)到：“大家都喜歡什么動(dòng)物��？”同學(xué)們有得說(shuō)喜歡小白兔，有得說(shuō)喜歡小貓瞇，有得說(shuō)喜歡小狗狗------大家七嘴八舌，說(shuō)法也是五花八門。林老師笑了笑，故做神秘地問(wèn)：“你知道林老師喜歡什么嗎？”她賣了個(gè)關(guān)子，接著說(shuō)：“我喜歡——老鼠。”話音剛落，有得同學(xué)已經(jīng)笑開(kāi)了。緊接著，林老師又說(shuō)：“你們相信林老師能在兩秒鐘之內(nèi)畫出一只老鼠嗎？”同學(xué)們半信半疑�！皼](méi)有想不到得，只有做不到得�！闭f(shuō)著，林老師轉(zhuǎn)身就在黑板上畫了起來(lái)。兩秒種剛到，一只老鼠出現(xiàn)在了黑板上。真是神了！

　　“想學(xué)嗎？”林老師提高了聲調(diào)。

　　“想——”大家異口同聲地回答。

　　林老師開(kāi)始教我們畫了。她先在黑板上寫了一個(gè)化字，然后把化字得最后一筆豎彎鉤延長(zhǎng)，畫了條弧線，成了老鼠得身子和頭部。接著林老師在老鼠得臉上點(diǎn)了個(gè)點(diǎn)，成了老鼠得眼睛，在老鼠得頭部寫上了一個(gè)麥當(dāng)勞得商標(biāo)“M”，就成了它得耳朵。最后，林老師在老鼠得尾部寫了個(gè)小寫字母“E”，表示老鼠得尾巴。我們照著林老師教得也在紙上畫了一遍，還真是很簡(jiǎn)單。看來(lái)，林老師說(shuō)得還真不錯(cuò)，“沒(méi)有想不到得，只有做不到得。”

　　馬上就要下課了，林老師又說(shuō)了：“請(qǐng)同學(xué)們回家把今天學(xué)得教給你得爸爸媽媽，然后請(qǐng)你得爸爸在紙上畫一只公老鼠，請(qǐng)你得媽媽畫一只母老鼠，你畫一只小老鼠，周一得時(shí)候，交給老師一窩老鼠�！甭�(tīng)完老師得這番話，同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。

　　一節(jié)有趣得課就在同學(xué)們得笑聲中結(jié)束了。

整理作文600字 篇3

　　最近媽媽工作繁重，每天都廢寢忘食地改稿子，臉上少了笑，常常愁眉不展。笑一笑，十年少。為了能使媽媽笑起來(lái)，我決定做一件讓她高興的事——整理房間。

　　“整理房間”，這看上去倒是小菜一碟。但到了房間，我卻忍不住打了個(gè)寒戰(zhàn)。眼前的情景真是讓人驚呆了：曬干的衣服橫七豎八地“躺”在床上，被單似乎成了十年沒(méi)打掃過(guò)的雞窩。玩具小熊不知何故倒在地上。桌上的書堆積如山，我好像看見(jiàn)書桌被壓得直喘氣……

　　房間里塵土飛揚(yáng)，我決定先掃地。真是不掃不知道，一掃嚇一跳！灰塵、紙屑、頭發(fā)裝了半個(gè)塑料袋。打掃完，我發(fā)現(xiàn)地板上還是有些灰塵。于是我浸濕一塊方形布，蹲在地上一點(diǎn)一滴地抹起來(lái)。有一處污漬緊緊地粘在地板上擦不去，我費(fèi)了九牛二虎之力才把污漬抹掉。我累得氣喘吁吁，汗水浸濕了我的全身，但我全然不顧。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的艱苦奮斗，房間的地板變得亮晶晶的。柔和的月光灑下來(lái)，還能清楚地看見(jiàn)人影呢。

　　接下來(lái)，我便幫書桌分擔(dān)壓力，一本本書陸續(xù)地回到了“家”里。我仿佛看見(jiàn)書桌露出了會(huì)心的微笑。

　　床上，我把枕頭歸回原位，再把被單的四個(gè)角撫平，對(duì)折，再對(duì)折，很快折成了小豆腐塊。玩具小熊乖乖地坐回枕邊，衣服也井然有序地蹦進(jìn)衣柜里。

　　床對(duì)面潔白無(wú)暇的墻壁，不免顯得空落落的。我便發(fā)揮想象，動(dòng)手剪了個(gè)蝴蝶花，并貼了上去，墻壁一下子有了生氣。

　　媽媽下班回來(lái)，看見(jiàn)“煥然一新”的房間，露出了甜甜的微笑。媽媽高興地說(shuō)：“我的寶貝女兒真是懂事了，能整理自己的房間了……”看見(jiàn)媽媽的笑，聽(tīng)到媽媽的.表?yè)P(yáng)，我心里甜滋滋的，像喝了蜜糖一樣，整理房間的過(guò)程中經(jīng)歷的勞累早就拋到九霄云外了。

　　整理房間，雖是件小事，卻讓我明白了一個(gè)道理：養(yǎng)成好習(xí)慣要從身邊的小事做起。

整理作文600字 篇4

　　我的iPad找不到了，一定是我順手把它放到了沙發(fā)上，被愛(ài)整理家的媽媽“藏”起來(lái)了。

　　我的媽媽高挑的身材，一雙明亮的大眼睛閃閃發(fā)亮，對(duì)了，她的名字就叫做閃閃。媽媽的目光中總是流露出對(duì)我的`關(guān)愛(ài)，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)披散在肩頭，顯得既美麗又大方。她的廚藝也是最棒的，經(jīng)常給我做美味的飯菜吃。其實(shí)除了這些，媽媽最喜歡的就是整理家了，家里每天都是井井有條，窗明幾凈，不管是陰天還是晴天，總能透過(guò)玻璃窗照進(jìn)來(lái)明亮的光。

　　這天，媽媽在廚房里一邊哼著歌，一邊炒著菜，隨著她手中揮動(dòng)的鍋鏟，鍋里的菜也好像跟著歌唱翩翩起舞。我在客廳里閑來(lái)無(wú)事，就把玩具箱拉出來(lái)，開(kāi)心地玩起了玩具。我一會(huì)兒和布娃娃一起跳舞，一會(huì)兒舉著玩具飛機(jī)在屋里繞著圈“飛翔”，一會(huì)兒又把我的彩泥拿出來(lái)捏起了“藝術(shù)品”�！岸＿硕＿恕�，一陣清脆而又動(dòng)聽(tīng)的鈴聲傳入我的耳中，鬧鐘提醒我該去練鋼琴了，我隨便把手中的玩具一丟，跑去彈鋼琴了。

　　我正彈得興起，指尖在琴鍵上飛快地跳躍著，突然聽(tīng)到一聲大喝：“樂(lè)樂(lè)！”我嚇了一跳，跳動(dòng)在鋼琴鍵上的手停在了半空中。我趕忙走出房間，看到媽媽正站在一堆雜亂的玩具中間，一手叉著腰，一手指著地上的玩具，原本充滿關(guān)愛(ài)的眼神此刻變得慍怒，嘟起的嘴巴樣子有點(diǎn)滑稽，臉也漲得通紅，不用說(shuō)就知道，我“闖禍”了。

　　我提心吊膽，慢慢走到客廳，彎下腰，一個(gè)一個(gè)把玩具撿起來(lái)，我心里暗暗想，我其實(shí)也不想把房間搞亂的。媽媽也沒(méi)有再多說(shuō)什么，她蹲下身來(lái)，耐心地幫我一起把玩具收好。我悄悄瞄了媽媽一眼，她的眼神又變回了往日的溫柔。媽媽輕輕摸了摸我的頭，回到了廚房，我知道，馬上又有一頓美味的大餐讓我享用了。

　　這就是我那個(gè)愛(ài)整理家的媽媽，我很愛(ài)我的媽媽，也愛(ài)這個(gè)整潔又溫馨的家。不過(guò)我對(duì)媽媽愛(ài)整理家的習(xí)慣還是有一點(diǎn)看法的，那就是她有時(shí)會(huì)把我的小玩具收拾得不知道放哪里去了。

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