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漢字作文600字

時(shí)間:2024-03-13 10:05:07 作文600字 投訴 投稿
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漢字作文600字精華【4篇】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的漢字作文600字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

漢字作文600字精華【4篇】

漢字作文600字 篇1

  驚地發(fā)現(xiàn),又一年流去了,轉(zhuǎn)眼間日歷便要翻到20xx年。我回首一望,在這一年里,我不斷地在“省”。

  我所說的省,是指反省、明悟的意思。自從到了初三,我能自己反省自己了。

  在每一階段的學(xué)習(xí)后,我做到了認(rèn)真分析對(duì)與錯(cuò)、得與失,同時(shí)伴隨著對(duì)錯(cuò)誤的反省。我也意識(shí)到,反省錯(cuò)誤是一個(gè)寶貴的過程,我認(rèn)識(shí)并改正了錯(cuò)誤,繼續(xù)前進(jìn),此時(shí)然無舊業(yè)纏身,可以說為輕松愜意。

  因?yàn)槲乙庾R(shí)到,我如此做的.是這個(gè)“省”字的基本含義,但我能做到的是明白什么,悟出什么。

  如此看來,一年里,我更是不斷地對(duì)于外界所有事物進(jìn)行思索、省悟。我認(rèn)為這帶給我了一次次美好的心靈旅途與精神享受。

  我把目光從自己轉(zhuǎn)移,分散開來。我看到了他人,他人所做所為,并開始有了自己獨(dú)有的思想。

  于是,我花時(shí)間用心思考、評(píng)價(jià)這每一件從我生命里走過的事,或許我得出了古人曾煉出的言語德行,此時(shí)我也生出了許多質(zhì)疑,甚至毫不沾邊的猜想。

  我對(duì)行為思考,反省,發(fā)現(xiàn)了好壞對(duì)錯(cuò),我明白我該不該這么做,以及做的后果嚴(yán)重與否,我對(duì)于某些事所發(fā)表的看法竟然有關(guān)哲理、生命。因此我反省一件事背后生命的本質(zhì)和意義,對(duì)于一個(gè)輕生的學(xué)生,活著時(shí)她認(rèn)為自己只為某人而活或某事而活下去,當(dāng)自己失去目標(biāo)時(shí)就容易喪失對(duì)生命的正確看法,一瞬間的唯心思想占據(jù)了她的心,奪走了一個(gè)年輕的生命。如此一個(gè)過程,我想到了是每個(gè)人當(dāng)下活著的價(jià)值,畢竟每個(gè)人皆有活的方式。故在反省中,我還做出了假設(shè),先把人擴(kuò)大到一個(gè)家庭,一班同學(xué)與老師,每個(gè)人甚至不只以一個(gè)身份生活,這同時(shí)是把責(zé)任降在人肩上,也是賦予每個(gè)人生命的色彩。當(dāng)然,這么說我反省之中自然悟出一點(diǎn)正道,好好活著。

  就像這樣,每天以“省”度日,似乎不覺累,在反省萬物中,明悟萬物,雖說不一定眼光正直,但定會(huì)留下我思想的痕跡,保持我每天的活力。

  加油,我希望我能一直“省”下去,直到到明天與未來。

漢字作文600字 篇2

  面對(duì)不久前才過去的20xx年,不知道你是空手而歸還是滿載而歸。即便才步入初中兩年,但他卻使我與六年前的我形成了翻天覆地的變化。

  是的,我的年度漢字就是變。

  第一個(gè)變是我學(xué)會(huì)了怎樣與別人溝通、交流。過去的我喜歡封閉自己,除了家人要好的朋友幾乎不在于更多的人有閑聊之語。我現(xiàn)在我打破了這個(gè)封閉的通道。正如古語所說,上帝為你關(guān)上一扇門,必定會(huì)為你打開一扇窗。尤其在今年,無論是在學(xué)校與同學(xué)們暢聊,還是家里來客人了,都不會(huì)沒有我的存在。姑姑來啦,二爹回來了!那招呼人的聲音終于不再稱為須有。我再也不用聽到來人了一定要招呼,不招補(bǔ)沒有禮貌這句無數(shù)次在飯桌上出現(xiàn)的告誡了。

  第二個(gè)變是我有了自己充實(shí)的生活。之前的'我還在掩耳盜鈴渾水摸魚,除了基本的作業(yè)外,一天都是這么的恍惚。有了第一步的啟程,卻失去了第二步的延續(xù)。而現(xiàn)在做了第一步,知道下一步。就比如中午午飯后長達(dá)幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我能干什么?不是虛度光陰,而是充實(shí)時(shí)間。飯后完成課堂作業(yè),再進(jìn)行抄題分析。勞逸結(jié)合后再將下午要學(xué)的內(nèi)容過一遍就進(jìn)入了下午的課程。

  第三個(gè)變是我將自己過去認(rèn)為的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的優(yōu)點(diǎn),那就是對(duì)待任何事情都更沉穩(wěn)了。家常變換的例子:考試。記得小學(xué)的我考過前六,考過前二十,這樣的起伏波動(dòng)會(huì)讓我心煩浮躁,心神不寧,那一段時(shí)間我都會(huì)做事毛毛躁躁。而現(xiàn)在我的成績終于不再是黃河滾滾的大風(fēng)大浪,而是清風(fēng)浮動(dòng)的小溪。而且無論是面對(duì)任何事情,都不會(huì)盲目下決定,更不會(huì)因此而心急。

  結(jié)束的20xx年帶給我的變并不僅僅是這些,此時(shí)又開啟20xx。一年一度的開啟,我們用一個(gè)字一個(gè)詞表達(dá)了自己的心聲,重溫過去的付出,淚水,歡笑。

  這就是我的年度漢字變。

漢字作文600字 篇3

  沒有法語的平滑,也沒有英語的流暢,漢字在人們眼里總是方方正正、中規(guī)中矩的。但是,誰會(huì)知曉,正是一個(gè)一個(gè)的漢字,構(gòu)筑了多少故事,牽動(dòng)了多少人的心?

  從倉頡造字到現(xiàn)在,漢字經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨?么有人真正知道。漢字,是東方文化的瑰寶,許多人在其中迷失、沉醉。王羲之、歐陽詢、顏真卿,這幾位聞名中外的大書法家,讓漢字巧奪天工、獨(dú)特超群,如一件件精美的藝術(shù)品,在文化結(jié)晶的冗長名錄中脫穎而出。

  然而張繼的'沉睡,蘇軾的無眠,王羲之的去世。讓漢字望而卻步,孤單的停下來獨(dú)自徘徊。走也不行,退也不行。漸漸地,電腦、手機(jī)、拼音、鍵盤。這一系列高科技產(chǎn)品的涌現(xiàn),完全替代了手寫,讓五千年?duì)N爛的光輝歷史沉淀下的漢字徹底地退出了歷史舞臺(tái)。

  可這一切又是為什么呢?有人說,是因?yàn)闈h字的包羅萬象讓他們望而卻步;有人說,是因?yàn)闈h字漫長歷史讓他們感到厭煩;又有人說,他們喜歡走沒有負(fù)擔(dān)、沒有責(zé)任且一路歡快的步子,而漢字沉重的腳步讓人難以追上他們。所以人們才會(huì)令電腦代替寫字,拼音代替漢字,鍵盤代替文字嗎?這一點(diǎn),又是否應(yīng)該值得我們?nèi)ド钏寂c討論呢?作為生生不息的炎黃子孫,我們真的要將文明瑰寶——漢字,推進(jìn)信息時(shí)代熔爐中么?

  這一切的一切,是否應(yīng)該值得人們?nèi)ド钏寄兀?/p>

  龍應(yīng)臺(tái)說過,人生本是散落的珠子,而文化恰是那串將它們串起來的最細(xì)最纖弱的線。而漢字不就是文化的骨和肉嗎?沒有漢字,何來華夏的璀璨文化。我想?yún)群埃簼h語才是我們真正相信的歸宿,真正的根。否則,我們只會(huì)如斷線的風(fēng)箏,飄落天涯。

漢字作文600字 篇4

  漢字,是炎黃子孫的標(biāo)志,是中華文化的內(nèi)涵與底蘊(yùn),是我們引以為傲的文字。她帶給我們的,不僅是文字的魅力,還有文字背后的歷史興衰。不同年齡的人對(duì)文字的理解,或許也會(huì)不同吧!

  孩童時(shí)期,對(duì)于我來說,漢字只是花花綠綠的小人書里那看不懂的方塊,那圖片旁的”配角”,但也正是如此,方塊字是我對(duì)漢字的第一印象,這也為我今后對(duì)漢字的了解有著潛移默化的影響。

  上了小學(xué),已經(jīng)認(rèn)識(shí)不少字的我,開始欣賞起每個(gè)漢字的總體布局和結(jié)構(gòu)。我從”夢(mèng)”字中看出了虛無縹緲;從”愛”字中看見了人類的各種情感;從”雨”字中仿佛來到一個(gè)下著淅淅瀝瀝的`雨的美妙世界。我不禁被造字者的智慧所震撼,為博大精深的漢字文化拍手叫好。

  到了初中,光欣賞一個(gè)字已經(jīng)不能滿足我對(duì)漢字文化的欣賞。我漸漸地學(xué)會(huì)從詩句中領(lǐng)悟意境。我從”長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!敝懈惺艿嚼畎啄欠N積極向上,勇往直前,不畏困難的精神;從”坐觀垂釣者,徒有羨魚情”中體會(huì)到孟浩然懷才不遇,抑郁憤懣的感情;從”忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”中仿佛來到了一個(gè)白雪皚皚,放眼望去一片北國風(fēng)光的世界。幾個(gè)看似平凡的漢字組合在一起竟會(huì)形成一個(gè)如此優(yōu)美的意境。

  縱然漢字文化博大精深,原本手工的書寫正被電腦打字法一點(diǎn)點(diǎn)地取代;原本意境優(yōu)美的漢字詞語正被無厘頭的網(wǎng)絡(luò)用語所侵蝕;原本行云流水的詩句正在大眾化的流行詞的步步緊逼下走向消失。

  漢字讓我學(xué)會(huì)了欣賞中華文化的博大精深,讓我領(lǐng)悟到了漢字之美,讓我體會(huì)到漢字給我們帶來心靈上的享受和洗濯。我們要盡我們所能保護(hù)漢字,不要讓她永遠(yuǎn)消失在我們的記憶之中。

  當(dāng)我們與漢字來一次親密接觸時(shí),我們的語言變得有深度內(nèi)涵,心靈變得成熟哲理,這大概就是漢字之美吧!

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