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【精華】財(cái)富作文600字3篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的財(cái)富作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
財(cái)富作文600字 篇1
江湖傳言，我國四處都是戰(zhàn)火紛飛，刀光劍影，都只為能掙得“財(cái)富”寶卷。據(jù)“百度寺”放出的消息，財(cái)富的定義便是“物質(zhì)上能滿足人的各種生產(chǎn)，生活需要的物品就是財(cái)富�！睋�(jù)“谷歌殿”放出的消息，精神上能使人產(chǎn)生愉悅和舒暢的也是財(cái)富。
一名名叫“杭俊”的俠士已經(jīng)踏上了征程，在尋找珍貴的“財(cái)富”寶卷。歷經(jīng)千辛萬苦，九九八十一難，終于取得寶卷，打開一看，兩個(gè)大字呈現(xiàn)了出來——“友情”。
啊？“友情”？這算哪門子的財(cái)富呀？友情多少錢一斤呀？在傷心之余，我卻感受到了友情的偉大力量與重要。
那還是七下的時(shí)候，我稀里糊涂地就把右腿燙傷了。我是喜憂參半。高興的是有借口不上體育課了，傷心的是1，不能洗澡2，腳上有泡3，藥味太重。我有段時(shí)間變得十分封閉，不愿意與其他同學(xué)交流，可是有些同學(xué)卻對我十分關(guān)心與照顧，我要出去走動(dòng)走動(dòng)，呼吸呼吸空氣，便會(huì)有同學(xué)來攙扶，帶我出去。無論做什么事，同學(xué)們都會(huì)伸出援助之手，幫我解決困難。這便是我第一次感受到友情的偉大力量。
轉(zhuǎn)眼到了八年級(jí)，同學(xué)們的價(jià)值觀，交友觀，以及心中的“小九九”都有所成熟，人際關(guān)系鏈又變得復(fù)雜了。我有一回要交錢，慘了，忘帶了。心中就像有一只小鹿似的，四處蹦跳，使我緊張不安�！敖裉鞗]交錢的都當(dāng)沒完成作業(yè)算，—5分啊�！薄�5分？完了，我們組豈不是輸定了？我的下意識(shí)就是：找人借錢�？涩F(xiàn)在的同學(xué)哪會(huì)帶這么多錢呢？我又想：湊，一共120元，每人找下來3元，那就要40個(gè)人。我下一步目標(biāo)便是去找人湊錢。沒想到同學(xué)們真的.很幫忙，不僅把找下來的錢給我，還把自己身上的錢都給，讓我很快就湊到了錢。當(dāng)林梓旸的爸爸來送錢時(shí)，知道我沒帶錢，又給了我10元，幫我解決了燃眉之急。這再一次讓我感到友情的偉大力量。
是的，武林盟主今天發(fā)布消息，大家都爭得頭破血流的“財(cái)富”寶卷便是——“友情”。正是因?yàn)橛亚�，才讓我可以在困難時(shí)，永遠(yuǎn)有人幫助我度過。珍愛友情，珍惜朋友！
財(cái)富作文600字 篇2
恒心二字象征著中華民族傳統(tǒng)文化的傳承存在于遍地文化，是一筆寶貴的精神財(cái)富。
陽光透過琉璃窗折射在濃厚墨香的宣紙上，揮舞的墨伴隨著光束掠過疏密有致的樹葉的縫隙下灑落而來。走進(jìn)這間書法教室，我便能看到我的書法老師肆意地舞動(dòng)毛筆，剛勁有力，一波三折，像是在訴說民族的經(jīng)歷與中華文化的堅(jiān)守。老師的筆法，宛如“飄若驚鴻，矯若游龍”的氣勢，令人嘆為觀止。
我不禁問道：“老師，您的.筆法出神入化，我什么時(shí)候也可以向您那樣？”老師淡淡一笑，只說了句：“老師只不過有恒心罷了，喜歡中華文化，你在練個(gè)十年八年的也就成了。”
恒心？老師僅僅憑的恒心？我的內(nèi)心不停地反問自己，我是否也能做到。
朱和羹曾說過：“品高者，一點(diǎn)一畫，則有清剛雅正之氣。”從那時(shí)起，我便懂了，只要有恒心，堅(jiān)守中華文化，便是掌握了一筆寶貴的精神財(cái)富。
我開始了勤學(xué)苦練之途，用我的恒心去練每一筆每一畫，讓宣紙上具有的不再是僅有的墨香，還更是一筆財(cái)富——中華文化的堅(jiān)守的“恒心”。
時(shí)至今日，昔日的我終于站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，戴上金牌，而獲獎(jiǎng)作品卻只有一個(gè)“恒”字。反僅一字，卻凝結(jié)了我所有心血，對面來對文化的愛，對傳統(tǒng)的熱情。
而在這一切的背后，我不會(huì)忘記老師曾對我說過的“只不過恒心罷了”。那“恒”之人向我走來，沖我笑了笑，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。我明白，這是老師對我的認(rèn)可與贊美，而臺(tái)下專家的掌聲鼓勵(lì)的是我的恒心—不可多得的財(cái)富。
恒心是我最寶貴的財(cái)富，擁有著深厚的文化底蘊(yùn)，歷史文化的瑰寶，飽含對傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守，財(cái)富之珍，珍在文化，珍在恒心。
財(cái)富作文600字 篇3
也許大家都聽過“知識(shí)就是財(cái)富”這句話，可是有多少人真的會(huì)將知識(shí)與“真金白銀”掛鉤呢？從古至今，我們所接受的思想都是知識(shí)可以改變?nèi)说拿\(yùn)，從沒有人將它與財(cái)富聯(lián)系在一起。而近期一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果“各大學(xué)校造富”就向我們證明了這一說法：知識(shí)就是財(cái)富。
許多具有高知識(shí)的科學(xué)家們也像我們說明了這一觀點(diǎn)。諾貝爾制造炸藥；愛迪生發(fā)明電燈……他們在用自己的知識(shí)造福人類的時(shí)候，同時(shí)也因自己的發(fā)明專利而獲得大量財(cái)富，這使得他們的晚年在安穩(wěn)中度過�；蛟S有些人并不像他們一樣對世界有多大貢獻(xiàn)，但是上帝不是偏心的，他并不會(huì)因?yàn)槟阌芯薮蟪删投嗖A你，他是公平的，只要你付出，就會(huì)得到等同的回報(bào)。因此，無論你是誰，你都會(huì)獲得財(cái)富。
同時(shí)一些沒有知識(shí)的'農(nóng)民、工人也像我們證明了這一觀點(diǎn)。在當(dāng)今這個(gè)科技迅速發(fā)展的階段許多工作都必須有文憑才能獲得，這就是為什么近年來家長高度重視對孩子的教育問題的原因。而對于那些無知識(shí)的人為了生存為了財(cái)富，他們只有比那些高才能的人付出百倍的辛苦才能使自己在這個(gè)社會(huì)立足，而獲得的財(cái)富也是少得可憐。
這對于我們當(dāng)代青年也是一樣的，作為國家新一代，新希望，不僅是為了國家的未來而奮斗，更多的是為了我們自己而學(xué)習(xí)。在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)里，我們只有用知識(shí)來武裝我們自己，才能安逸幸福的生活的生活。是金子還是沙礫是由自己選擇的。短暫的艱苦換來一生的安穩(wěn)。而少年只懂享受的人必定會(huì)四處奔波，辛苦一生我相信每一個(gè)人都是“自私”的那么與其將來看的別人大把大把的數(shù)鈔票，為什么現(xiàn)在不努力呢？
沒有知識(shí)就沒有社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展；沒有知識(shí)，就不能實(shí)現(xiàn)人們千百年來的飛天夢想；沒有知識(shí)，就不能使一個(gè)國家繁榮昌盛……知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)是推動(dòng)人類文明發(fā)展的源泉，才能夠展現(xiàn)自我，在實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的時(shí)候，獲得相應(yīng)的財(cái)富，因?yàn)橹R(shí)就是財(cái)富！
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